SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 15
HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES
Se caracterizó por la propagación del patriotismo nacional, las
rencillas internas entre José Miguel Carrera y Bernardo O'Higgins
en cómo ejecutar la causa y se evidenció la necesidad de reforzar el
aparato bélico en recursos materiales y humanos con el
establecimiento del servicio militar obligatorio. Asimismo, se
llevaron a cabo diversos enfrentamientos como las batallas de
Yerbas buenas y El Roble, los cuales forjaron el camino hacia la
emancipación. Sin embargo, luego de que las fuerzas realistas
vencieran en la Batalla de Rancagua, se dio inicio a la segunda
etapa, correspondiente a la Reconquista española.
1810 – 1814
• Ver el futuro del país y su
organización política y
económica.
• Promover la libertad de
comercio y establecer un
congreso.
• Tras muchas disputas, José Miguel
Carrera toma el mando de
presidente.
¿CUÁL ERA EL FIN DE ESTA
JUNTA DE GOBIERNO?
JOSÉ MIGUEL CARRERA
1812 : Período de José Miguel Carrera
• Manda a crear el primer periódico nacional , llamado
“La Aurora de Chile”.
• Se crea la primera bandera de Chile y el primer Escudo
Nacional.
• Se crea el instituto nacional.
• Se crea la Biblioteca Nacional.
• José Miguel Carrera es destituido de su cargo
por Bernardo O'Higgins, pero después de
muchas disputas y batallas entre realistas y
patriotas Carrera es nuevamente nombrado
como jefe del Ejercito.
Desastre de
Rancagua
• Conflictos entre los patriotas
(liderados por O'Higgins) y realistas
llevaron a una guerra conocida
como el desastre de Rancagua,
donde los partidarios de O'Higgins
fueron derrotados y se tuvieron que
ir a Mendoza para refugiarse
ayudados por José de San Martin.
• Con esta derrota se da término al
período conocido como Patria Vieja.
• En Marzo de 1814,
Fernando VII es
liberado, iniciando el
proceso de
recuperación de
territorios coloniales.
• Tras la derrota de los
patriotas en la Batalla
de Rancagua
(Desastre), para frenar
el avance español que
quería recuperar Chile,
asume Mariano
Osorio.
Durante este período, se restableció el orden hispano con sus
instituciones a modo de restituir la autoridad del Rey Fernando VII,
luego de la caída de Napoleón. Por su parte, el proyecto
independentista retrocedió en sus aspiraciones y el ejército
patriota se vio en la obligación de huir al otro lado de la cordillera,
mientras en Chile la lucha continuó de forma esporádica a través de
montoneras lideradas por Manuel Rodríguez y José Miguel Neira.
Igualmente, en este período los exiliados radicados la ciudad de
Mendoza se sumaron a las fuerzas argentinas y uruguayas
comandadas por José de San Martín, formando el Ejército
Libertador de los Andes.
1814 – 1817
La importancia de este proceso es que España
retoma su antiguo poder en Chile, quitando
todos los cargos políticos a los criollos.
• Reinstauración del poder monárquico español.
– Represión a la aristocracia criolla subiéndoles impuestos
– Maduración del sentimiento independentista
• Mariano Osorio (1814- 1815):
– Reinstalación de la Real Audiencia
• Marcó del Pont (1815 – 1817):
– Tribunales de vindicación (organismo que sirvió para
investigar la
conducta de los funcionaros públicos en los últimos años)
– Juntas de Vigilancia
• CUANDO LOS CHILENOS LLEGAN A MENDOZA, EL
GOBERNADOR DE LA ZONA, ERA EL CORONEL JOSÉ
DE SAN MARTÍN.
• LAS TROPAS PATRIOTAS QUE SE QUEDAN EN EL
TERRITORIO CHILENO NECESITAN OPERAR CON
DISCRECIÓN Y SU FUNCIÓN PRINCIPAL SERÁ
INFORMAR LOS MOVIMIENTOS Y LOCALIZACIÓN DE
LOS REALISTAS.
• EN ESTE CONTEXTO RESALTA EL NOMBRE DE UN
HOMBRE: MANUEL RODRÍGUEZ
• Militar, abogado y secretario del
gobierno de José Miguel Carrera
• San Martín le encarga a
Rodríguez emprender en Chile
una organización de guerrillas.
• Trabajó como espía.
• Rodríguez por su audacia y valor
se convierte en héroe popular.
MANUEL
RODRÍGUEZ
• El ejercito de los
Andes se divide en
tres, atacando por
distintos flancos la
zona centro de
Chile.
• Aunque mucho
menor en tamaño,
el ejercito chileno-
argentino logra la
victoria por la
audacia y rapidez.
• El triunfo patriota originó la
huida de las tropas realistas
hacia el sur de Chile.
• Con este suceso se daba inicio
a la ultima etapa del proceso
independentista, la patria
nueva.
• Tras la victoria patriota en
Chacabuco, el Cabildo de
Santiago ofreció el cargo de
Director Supremo a Bernardo
O'Higgins

Más contenido relacionado

Similar a HIST 6ºB J.M CARRERA-RECONQUISTA-M.RODRIGUEZ.pptx

El proceso de la independencia de chile
El proceso de la independencia de chileEl proceso de la independencia de chile
El proceso de la independencia de chileMónica Herrera
 
Apunte de apoyo_4ms_independencia_de_chile
Apunte de apoyo_4ms_independencia_de_chileApunte de apoyo_4ms_independencia_de_chile
Apunte de apoyo_4ms_independencia_de_chilefelipepm81
 
Etapas de la Independencia de Chile
Etapas de la Independencia de ChileEtapas de la Independencia de Chile
Etapas de la Independencia de ChileRosa Garrido
 
Periodos de la independencia de Chile.pptx
Periodos de la independencia de Chile.pptxPeriodos de la independencia de Chile.pptx
Periodos de la independencia de Chile.pptxviviana jara vidal
 
articles-34028_recurso_ppt (1).pptx
articles-34028_recurso_ppt (1).pptxarticles-34028_recurso_ppt (1).pptx
articles-34028_recurso_ppt (1).pptxPAULINAFUENTEALBAVIL
 
Proceso de Independencia de Chile, clase 11 y 12.
Proceso de Independencia de Chile, clase 11 y 12.Proceso de Independencia de Chile, clase 11 y 12.
Proceso de Independencia de Chile, clase 11 y 12.Nicole Arriagada
 
Proceso de independencia en chile, clase 2 y 3.
Proceso de independencia en chile, clase 2 y 3.Proceso de independencia en chile, clase 2 y 3.
Proceso de independencia en chile, clase 2 y 3.Nicole Arriagada
 
Proceso de Independencia en Chile, clase 2 y 3.
Proceso de Independencia en Chile, clase 2 y 3.Proceso de Independencia en Chile, clase 2 y 3.
Proceso de Independencia en Chile, clase 2 y 3.Nicole Arriagada
 
La Independencia de Chile
La Independencia de ChileLa Independencia de Chile
La Independencia de ChileGabriel Romo B.
 
La Independencia de Chile. Sexto Básico
La Independencia de Chile. Sexto BásicoLa Independencia de Chile. Sexto Básico
La Independencia de Chile. Sexto BásicoVeronica Pardo
 
- Guía N°4 respondida - Historia 6to básico nivelación Classroom.pdf
- Guía N°4  respondida - Historia  6to básico nivelación   Classroom.pdf- Guía N°4  respondida - Historia  6to básico nivelación   Classroom.pdf
- Guía N°4 respondida - Historia 6to básico nivelación Classroom.pdfMK Al
 
Emancipaciòn nacional
Emancipaciòn nacionalEmancipaciòn nacional
Emancipaciòn nacionalLuis Cuba
 
De la independencia de chile a la organización
De la independencia de chile a la organizaciónDe la independencia de chile a la organización
De la independencia de chile a la organizaciónfelipe navarrete
 
Independencia chile y america etapas
Independencia chile y america etapasIndependencia chile y america etapas
Independencia chile y america etapasMyriam Lucero
 
Independencia
IndependenciaIndependencia
Independenciacampos21
 
Independencia De Chile
Independencia De ChileIndependencia De Chile
Independencia De ChileEnrique Camus
 

Similar a HIST 6ºB J.M CARRERA-RECONQUISTA-M.RODRIGUEZ.pptx (20)

El proceso de la independencia de chile
El proceso de la independencia de chileEl proceso de la independencia de chile
El proceso de la independencia de chile
 
Apunte de apoyo_4ms_independencia_de_chile
Apunte de apoyo_4ms_independencia_de_chileApunte de apoyo_4ms_independencia_de_chile
Apunte de apoyo_4ms_independencia_de_chile
 
La Independencia de Chile
La Independencia de ChileLa Independencia de Chile
La Independencia de Chile
 
Etapas de la Independencia de Chile
Etapas de la Independencia de ChileEtapas de la Independencia de Chile
Etapas de la Independencia de Chile
 
ppt la reconquista.pptx
ppt la reconquista.pptxppt la reconquista.pptx
ppt la reconquista.pptx
 
Periodos de la independencia de Chile.pptx
Periodos de la independencia de Chile.pptxPeriodos de la independencia de Chile.pptx
Periodos de la independencia de Chile.pptx
 
articles-34028_recurso_ppt (1).pptx
articles-34028_recurso_ppt (1).pptxarticles-34028_recurso_ppt (1).pptx
articles-34028_recurso_ppt (1).pptx
 
Proceso de Independencia de Chile, clase 11 y 12.
Proceso de Independencia de Chile, clase 11 y 12.Proceso de Independencia de Chile, clase 11 y 12.
Proceso de Independencia de Chile, clase 11 y 12.
 
Proceso de independencia en chile, clase 2 y 3.
Proceso de independencia en chile, clase 2 y 3.Proceso de independencia en chile, clase 2 y 3.
Proceso de independencia en chile, clase 2 y 3.
 
Proceso de Independencia en Chile, clase 2 y 3.
Proceso de Independencia en Chile, clase 2 y 3.Proceso de Independencia en Chile, clase 2 y 3.
Proceso de Independencia en Chile, clase 2 y 3.
 
La Independencia de Chile
La Independencia de ChileLa Independencia de Chile
La Independencia de Chile
 
La Independencia de Chile. Sexto Básico
La Independencia de Chile. Sexto BásicoLa Independencia de Chile. Sexto Básico
La Independencia de Chile. Sexto Básico
 
La independencia
La independenciaLa independencia
La independencia
 
- Guía N°4 respondida - Historia 6to básico nivelación Classroom.pdf
- Guía N°4  respondida - Historia  6to básico nivelación   Classroom.pdf- Guía N°4  respondida - Historia  6to básico nivelación   Classroom.pdf
- Guía N°4 respondida - Historia 6to básico nivelación Classroom.pdf
 
Emancipaciòn nacional
Emancipaciòn nacionalEmancipaciòn nacional
Emancipaciòn nacional
 
De la independencia de chile a la organización
De la independencia de chile a la organizaciónDe la independencia de chile a la organización
De la independencia de chile a la organización
 
Independencia chile y america etapas
Independencia chile y america etapasIndependencia chile y america etapas
Independencia chile y america etapas
 
Independencia
IndependenciaIndependencia
Independencia
 
Independencia De Chile
Independencia De ChileIndependencia De Chile
Independencia De Chile
 
Independecia
IndependeciaIndependecia
Independecia
 

Último

Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperiomiralbaipiales2016
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVGiustinoAdesso1
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 

Último (20)

Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 

HIST 6ºB J.M CARRERA-RECONQUISTA-M.RODRIGUEZ.pptx

  • 1. HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES
  • 2. Se caracterizó por la propagación del patriotismo nacional, las rencillas internas entre José Miguel Carrera y Bernardo O'Higgins en cómo ejecutar la causa y se evidenció la necesidad de reforzar el aparato bélico en recursos materiales y humanos con el establecimiento del servicio militar obligatorio. Asimismo, se llevaron a cabo diversos enfrentamientos como las batallas de Yerbas buenas y El Roble, los cuales forjaron el camino hacia la emancipación. Sin embargo, luego de que las fuerzas realistas vencieran en la Batalla de Rancagua, se dio inicio a la segunda etapa, correspondiente a la Reconquista española. 1810 – 1814
  • 3. • Ver el futuro del país y su organización política y económica. • Promover la libertad de comercio y establecer un congreso. • Tras muchas disputas, José Miguel Carrera toma el mando de presidente. ¿CUÁL ERA EL FIN DE ESTA JUNTA DE GOBIERNO? JOSÉ MIGUEL CARRERA
  • 4. 1812 : Período de José Miguel Carrera • Manda a crear el primer periódico nacional , llamado “La Aurora de Chile”. • Se crea la primera bandera de Chile y el primer Escudo Nacional. • Se crea el instituto nacional. • Se crea la Biblioteca Nacional.
  • 5. • José Miguel Carrera es destituido de su cargo por Bernardo O'Higgins, pero después de muchas disputas y batallas entre realistas y patriotas Carrera es nuevamente nombrado como jefe del Ejercito.
  • 6. Desastre de Rancagua • Conflictos entre los patriotas (liderados por O'Higgins) y realistas llevaron a una guerra conocida como el desastre de Rancagua, donde los partidarios de O'Higgins fueron derrotados y se tuvieron que ir a Mendoza para refugiarse ayudados por José de San Martin. • Con esta derrota se da término al período conocido como Patria Vieja.
  • 7. • En Marzo de 1814, Fernando VII es liberado, iniciando el proceso de recuperación de territorios coloniales. • Tras la derrota de los patriotas en la Batalla de Rancagua (Desastre), para frenar el avance español que quería recuperar Chile, asume Mariano Osorio.
  • 8. Durante este período, se restableció el orden hispano con sus instituciones a modo de restituir la autoridad del Rey Fernando VII, luego de la caída de Napoleón. Por su parte, el proyecto independentista retrocedió en sus aspiraciones y el ejército patriota se vio en la obligación de huir al otro lado de la cordillera, mientras en Chile la lucha continuó de forma esporádica a través de montoneras lideradas por Manuel Rodríguez y José Miguel Neira. Igualmente, en este período los exiliados radicados la ciudad de Mendoza se sumaron a las fuerzas argentinas y uruguayas comandadas por José de San Martín, formando el Ejército Libertador de los Andes. 1814 – 1817
  • 9.
  • 10. La importancia de este proceso es que España retoma su antiguo poder en Chile, quitando todos los cargos políticos a los criollos.
  • 11. • Reinstauración del poder monárquico español. – Represión a la aristocracia criolla subiéndoles impuestos – Maduración del sentimiento independentista • Mariano Osorio (1814- 1815): – Reinstalación de la Real Audiencia • Marcó del Pont (1815 – 1817): – Tribunales de vindicación (organismo que sirvió para investigar la conducta de los funcionaros públicos en los últimos años) – Juntas de Vigilancia
  • 12. • CUANDO LOS CHILENOS LLEGAN A MENDOZA, EL GOBERNADOR DE LA ZONA, ERA EL CORONEL JOSÉ DE SAN MARTÍN. • LAS TROPAS PATRIOTAS QUE SE QUEDAN EN EL TERRITORIO CHILENO NECESITAN OPERAR CON DISCRECIÓN Y SU FUNCIÓN PRINCIPAL SERÁ INFORMAR LOS MOVIMIENTOS Y LOCALIZACIÓN DE LOS REALISTAS. • EN ESTE CONTEXTO RESALTA EL NOMBRE DE UN HOMBRE: MANUEL RODRÍGUEZ
  • 13. • Militar, abogado y secretario del gobierno de José Miguel Carrera • San Martín le encarga a Rodríguez emprender en Chile una organización de guerrillas. • Trabajó como espía. • Rodríguez por su audacia y valor se convierte en héroe popular. MANUEL RODRÍGUEZ
  • 14. • El ejercito de los Andes se divide en tres, atacando por distintos flancos la zona centro de Chile. • Aunque mucho menor en tamaño, el ejercito chileno- argentino logra la victoria por la audacia y rapidez.
  • 15. • El triunfo patriota originó la huida de las tropas realistas hacia el sur de Chile. • Con este suceso se daba inicio a la ultima etapa del proceso independentista, la patria nueva. • Tras la victoria patriota en Chacabuco, el Cabildo de Santiago ofreció el cargo de Director Supremo a Bernardo O'Higgins

Notas del editor

  1. JOSÉ MIGUEL CARRERA