El documento narra la historia de unos niños de tercer grado que plantan árboles en el jardín de su escuela. Sin embargo, otros niños más grandes y algunos adultos comienzan a dañar los árboles y tirar basura en el jardín. Los niños de tercer grado diseñan un plan para defender sus árboles con la ayuda de los propios árboles y animales del jardín.

1. 1 . UNA CARTA AL ALCALDE
Era el 21 de noviembre, el día de la fiesta de los árboles , estaba lloviendo , así
que los alumnos de la tercera F permanecieron en el aula para trabajar , para
pensar, para discutir y para plantar los bulbos de jacintos y tulipanes en
macetas en el alféizar de la ventana. Trabajando y discutiendodescubieron que
había una ley que dice que cada vez que un niño nace o que se adopta , la
Ciudad debe plantar un árbol . Niños que leen esta ley , incluso si se les
preguntara cuando nacieron , el alcalde había plantado un árbol. Nadie sabía , y
luego dijo Giorgia - Como yo no sé si se plantaron los árboles porque no
escribimos una carta al alcalde ? El profesor dijo - Es una gran idea Giorgia ! Así que todo el mundo escribió su carta , el profesor escogió las frases más
hermosas y la enviaron al alcalde . Pero el alcalde no respondió porque estaba
demasiado ocupado ,pero sin embargo, el director de su escuela , dijo que
podrían plantar árboles que la Comunidad y el vivero Decandia habían donado a
la escuela. Podrían plantarlas en el jardín en la calle ViaMarmolada , cerca de la
escuela infantil.
Los niños pensaban que era difícil para cavar los agujeros y obtener las
herramientas , a continuación, el profesor sugirió buscar ayuda al señor
Giovanni , el portero de la escuela , Simona fue a llamarlo. Señor Giovanni dijo
Sí , eso está bien , pero no puedo hacerlo solo! - Inmediatamente Simona dijo
puedo decirle a mi abuelo !
Giuseppe L.
Y yo a mi abuelo !
Sí, gritó mi Giuseppe C. ,
mi abuelo es de campo sabe cómo plantar los
árboles.
Giorgia añadió
El profesor dijo
¿Puede venir también mi padre, que ahora no tiene un trabajo .
¿Qué tal si hacemos una fiesta en el jardín ? Y todo
Siiiiiiiii
!
Nunzio,Giuseppe Secreto, Sandro gritaron - Sí , así que se asan las castañas
como en primer grado!
En los días siguientes juntaron todas sus buenas ideas y organizaron la fiesta
en el jardín . Con cáscaras de naranja preparan los adornos para decorar un
árbol de Navidad , escribieron cartas a los amigos árboles , prepararon las
etiquetas de nombre con el nombre del árbol y el niño que iba a plantar , e
hicieron la investigación sobre los diferentes tipos de árboles .

2. (Giorgia, Alessia, Daniele, Giuseppe C.)
2. La plantación de árboles
El lunes por la tarde, el 16 de diciembre estaba todo listo para plantar árboles
y hacer la fiesta.
Unos días antes de que el abuelo de Simóna, Giuseppe C., Giuseppe L. y el
padre de Georgia habían hecho agujeros en el jardín. Los niños estaban
encantados y emocionados y hacían más ruido que de la forma habitual. La
maestra le dijo que se acordasen de tomar las decoraciones, las tarjetas y
cartas y todos ellos se dirigieron hacia el jardín. Vanni, sin saberlo, dejó caer
la carta y la guardó en el bolsillo. Cuando bajó buscó en el bolsillo, pero no la
encontró. Él volvió con el papá, para buscar pero la puerta de la biblioteca
estaba cerrada, así que tuvo que entrar por la puerta del patio de la Vía de la
Marmolada y la encontró en el aula. Cuando llegaron en el jardín estaban casi
todas las mamás, los papás y algunos abuelos. El padre había ayudado al Sr.
Giovanni para llevar a las plantas. Había muchas plantas: robles, castaños,
olivos, algarrobos, moreras, almendros. Había algunos con dos o tres hojas y
la otra casi sin hojas y no se reconocían, así que el Sr. Giovanni tenía poca
dificultad "y se los entregaba a los niños.
Hubo un poco de confusión, algunos con la ayuda de sus abuelos plantaron
árboles, los que habían terminado de plantar los árboles saltando, jugando y
yendo y viniendo todo porque estaban aburridos de esperar. Mientras que
Nicolás estaba esperando su turno estaba apoyado de espaldas a la valla, un
niño de la escuela media, que estaba fuera, ella metió la mano y tiró de su
abrigo. Cuando Nicolás llegó a casa se puso el pijama y se encontró una
piedra en la camiseta. Otro de los muchachos arrojaron una piedra en el lado
de Rosa.
Después de un tiempo "todo el mundo estaba leyendo las cartas a los amigos
los árboles, pero se dieron cuenta de que los chicos grandes, se estaban
riendo. Mientras tanto, el Giovanni encendió el fuego y mientras se preparan
las castañas asadas, todos los alumnos de la tercera F decoraron el árbol de
Navidad con las cáscaras de naranja. Un poco "antes de las castañas
estuvieran listas llegó el director, hizo un gran aplauso a los abuelos y el Sr.
Giovanni y luego todos a comer castañas asadas.
Finalmente, el director les dio la bienvenida. Mientras tanto se hizo de noche y
comenzó a hacer frío, por lo que regresaron a la sala de clases para tomar las
mochilas. Claudio al día siguiente no estaba en el jardín, porque había cogido
un resfriado y le dolía la garganta.

3. (Vanni, Giovanna, Angela, Claudio, Domenico)
3 . ATAQUE DEL ENEMIGO
Una tarde, Angelo, Nicolas ,Domenicoy Gaetano salieron a dar un paseo y
fueron cerca de la escuela al lado de la Via Marmolada a echar un vistazo a
los árboles que habían plantado . Miraron desde
lejos como unos niños
grandes y pequeños lanzaban en el patio una piedra en el jardín , otro lanzó
otra piedra que tocó la ventana de la clase de la escuela maternal , otros
jugaban con la pelota y los papeles que tenían en la mano, en vez de tirarlo a
la papelera , lo tiraron en le jardín .
Entonces un hombre se subió encima de la valla pisoteando las plantas y
Angelo cayó el palo que sostenía al árbol .
Los cuatro amigos se quedaron muy asustados mirando desde lejos y notaron
algo más:
un perro callejero pasó cerca de la valla, y de repente pasó un vehículo de
tres ruedas , que no se detuvo cuando el perro cruzó la calzada y las ruedas
aplastó la pierna. El pobre perro estaba sangrando. Los cuatro amigos se
apresuraron a ayudarlo, pero el perro se escapó cojeando y chicos y mayores
se rieron de él . A partir de ese día el perro está cojeando .
Mientras tanto las vacaciones de Navidad había comenzado y los cuatro
amigos tenían que esperar comenzado de nuevo para ir a la escuela para
contar todo lo sucedido al profesor y a los compañeros de clase .
(Martina, Giuseppe S., Giulia, Nicola)
4 . TRAGEDIA DEL AÑO NUEVO
Era la víspera de Año Nuevo, 31 de diciembre. Daniele pasó accidentalmente
por el jardín de la escuela para celebrarFín de año en casa de su abuela y vio
algo extraño. Vio a los chicos en el patio lanzando petardos contra los árboles
pequeños. Algunas plantas se incendiaron. Daniele también vio el pequeño
paseo de una tortuga lenta y pensó - se parece a la tortuga para Alessandra Alessandra, algún tiempo antes había llevado su tortuga a la escuela y la
había visto muy bien. Un muchacho que también había visto la tortuga lanzó
un petardo en su armadura. La pobre tortuga explotó en mil pedazos
.Danielese asustó y pensó apesadumbrado en decírselo a todos sus amigos.

4. Después de regresar de las vacaciones de Navidad , Ángelo , Nicolas ,
Gaetano , Dominico y Daniele dijeron a sus compañeros de clase y a la
maestra lo que había pasado en el jardín. En ese día, Alessandra se retrasó y
llegó justo cuando Daniele contaba lo de
la tortuga y la explosión, estaba
diciendo que parecía exactamente igual que la de Alexandra .Alessandra
preocupado
dijo Vamos ahora a ver ! Mi tortuga ya no está en casa , ha
desaparecido , miré en mi habitación, la de mis padres , la de mis hermanos ,
e incluso fuera de la casa , ella se escapó !
La maestra preocupada por estas historias contadas
Vamos a ver !
Así que todos se fueron al jardín para comprobar lo que había sucedido. Allí
encontraron las hojas rotas y algunos árboles quemados y Alessandra que
habían reconocido el arco azul atada alrededor de la pierna de Gigi , por lo que
llamó a su tortuga, porque era un hombre . Para sorpresa de todos , se sentían
mal y no sabía qué decir. Alessandra se lo tomó muy mal y en algún momento
se puso a llorar en medio del jardín pues la tortuga estaba cerca de mi
corazón, y todos los compañeros comenzaron a ponerse del lado de ella.
En el jardín También encontraron latas de cerveza, detergente , encendedores
consumidos, un trozo de salmón , cáscaras de huevo y palos que sostenían los
árboles tirados en el suelo.
(Alessandra, Emi, Elena, Nunzio)
5 . UN PLAN DE DEFENSA
A continuación, los niños empezaron a hablar entre ellos y decidieron diseñar un
plan de defensa .
Dominico quería llevar las ametralladoras , Sandro propuso la construcción de
una trampa, Emi poner una red de electricidad por lo que aquellos que se
acercaron tomaron el shock. Nicola y Rosa no estaban de acuerdo y dijeron que
por lo
Pero nos gustaría !
Rose y Giuseppe S. propusieron hacer una reunión
con los padres del distrito , sólo con los que lanzaron su basura en árboles, para
decirle que se detuvieran , y tal vez se habrían dado cuenta que no se debe tirar
nada en el patio.

5. Mientras que en el jardín de los niños hablaron de un plan de defensa, todos los
árboles les escuchaban . En un momento dado , los niños vieron los árboles se
movían, volvieron a la vida y también todos los animales en el prado salieron de
hibernación: las abejas, serpientes, hormigas , una mofeta !
Todos ellos dijeron
No se preocupe ! Nos encargaremos ! - Se comprometió a
ayudarles a alejar los enemigos.
Cuando fueron los chicos de siempre tirando las piedras , los árboles temblaban
sus cabellos y derribaron las piñas en la cabeza a los chicos, las hormigas les
picaban los pies, las abejas que zumban alrededor de ellos les asustan y los
chicos se fueron. Ellos vinieron antes y algunos adultos que arrojaban los
residuos en el jardín vieron como de las piedras brotaban serpientes y zorrillos
. Las personas que temen a las serpientes y disgustados por el olor de la mofeta,
escaparon . Los niños se abrazaron a los árboles y dijo
Gracias , que han hecho
los enemigos huyen , gracias!
Emi tenía otra idea
escribir una cartelera para `ponerla delante del jardín ?
El profesor dijo - Está bien, pero quéescribiremos ?
Rosa sugirió
No tirar más basura en el jardín pues los árboles morirán y se
quedaran sin oxígeno!
Sí, pero si llueve se moja !
Podemos plastificarla
Dijeron Daniele y Dominico .
propuso la maestra.
Para escribirlo le pidió ayuda a los padres que también están comprometidos a
hablar con todos los habitantes del barrio y , por supuesto, con los padres de los
niños que lanzaron piedras y con los adultos que tiraron a la basura.
Todos entendieron que la naturaleza es importante , nadie arrojó escombros en
el jardín y los padres de los chicos que trataron mal árboles, como el castigo le
dieron la tarea de limpiar el jardín. Les ayudó a hacer este trabajo incluso los
adultos que habían tirado a la basura.
Stefano, Simona, Angelo, Giuseppe L.)
6 . LA CASA DE LOS ÁRBOLES
Desde entonces nadie daba más problemas con las plantas y los árboles, se
hicieron grande y fuerte.
Un día, todos los alumnos de la tercera F, estaban en el jardín a mirar tan
feliz como los árboles habían crecido bien , cuando de repente, Giuseppe L.
mirando los árboles tuvo una gran idea , y dijo:

6. Hacemos una casa del árbol ? Todos dijeron
Siiiiiiiiiiiiiiiiiiiigritando !
incluyendo a la maestra que después de un rato -dijo
Silencio , el silencio
es una buena idea , pero hay que organizar bien !
Al día siguiente todos estaban de vuelta en el jardín, y Nicola sugirió que
Martina ,Daniele, Estefano y Emi que son muy buenos dibujando, pueden
hacer el diseño de la casa .
Gionanna sugirió
Hacemos un hogar para todo el mundo ?
Pero nadie estaba de acuerdo porque no era divertido estar solo.
Vanni preocupado
Pero una casa es pequeña para entrar los 26 !
A continuación, el profesor sugirió
Tal vez podamos hacerla un poco 'más
grande, con cuatro árboles, ¿quéos parece ?
Y todos estuvieron de acuerdo - Pero no podemos hacerlo solos ! - añadió la
maestra.
Inmediatamente intervino Simona
¿Quién nos ayudará ? Quién nos traerá el
material adecuado ? Quién nos traerá la madera ?
Entonces todo el mundo empezó a decir
le pido papá !
le pido el abuelo!
Y luego está el conserje , el Sr. Giovanni , que es amable y siempre nos
ayuda.
Simona dijo que Aníbal , su amigo carpintero podría ayudarles a encontrar
los tablones de madera , Rosa dijo que su amigoRocchino era un carpintero
y Giorgia añadido que su abuelo tenía la madera. Nicholas dijo que él
también tenía un amigo carpintero llamado Giacomo y Alessandra concluyó
Mi papá construye casas y seguro que puede ayudar .
Giulia hizo una lista de todo el material que se podría utilizar : madera ,
clavos, martillos , cepillos y colores de pintura, cortinas para las ventanas y
una escalera. Se dividieron en grupos y comenzaron a buscar .
La próxima jornada de trabajo comenzó : abuelos con los tablones de madera
montando la casa, el padre y el Sr. Giovanni montaron el techo , y los niños
pintaron las paredes como ellos querían .

7. Acabadas las obras se reunieron en el jardín y decidieron qué hacer dentro
de la casa . Todo el mundo tenía algo que
proponer. Estudiar la naturaleza
dijo Emi .
Leemos libros juntos
dijo Rosa.
Podemos ir allí a escribir cuentos
dijo Vanni , que quería llegar a ser un
escritor.
Podemos reunir el Consejo propuso la maestra.
Alessandra que quería ser cantante sugirió
cantar y tocar !
Finalmente Rosa tuvo una idea extraordinaria
lunes por la tarde después
de clase , en lugar de ir a casa, podríamos quedarnos a dormir con sacos de
dormir !
- Sí, sí, por la noche podemos observar y estudiar las estrellas!
añadió
Nicolás, Daniele y Emi .
La maestra dijo que sí podían hacer todas estas cosas y todos estaban
muy contentos .
Un día, los niños hicieron las paces con los niños mayores en la casa del
árbol y los invitaron a una fiesta.
En esta ocasión, Giorgia ,Giulia, Nicolás ,Daniele y Rosa jugaron sus
instrumentos , cantaron , bailaron y comieron pasteles.
Los niños utilizan la casa para reunirse cada vez que se sienten tristes y se
fueron a consolar a sus amigos los árboles , hasta que se convirtieron en
adultos. Y cuando tuvieron hijos llevaban a sus hijos a jugar en la casa del
árbol. Y la maestra , que era ya un poco vieja " , siempre ha participado en
sus reuniones , hasta que sus piernas no le permitieron subir , y siempre
llevaban buenos dulces para los niños.
(Rosa, Sandro, Aurora, Gaetano)