En los años 1920-1930, la iglesia adventista en el Perú creció a través del trabajo misionero. Los misioneros establecieron escuelas e institutos para capacitar a más obreros, y a pesar de la persecución, se organizaron 11 iglesias y se bautizaron más de 4000 personas. El pastor Fernando Stahl tuvo éxito alcanzando a tribus indígenas a través de su ministerio médico y con el amor de Dios.
Historia de la iglesia adventista en el Perú 1898 1920Yvan Balabarca
Este documento resume la historia inicial de la Iglesia Adventista del Séptimo Día en el Perú desde 1898 hasta 1920. Comenzó con la llegada de dos grupos de misioneros adventistas desde Chile en 1898. Aunque el primer grupo tuvo dificultades y fue deportado, el segundo grupo se estableció en Lima y trabajó para autosostenerse. La obra continuó creciendo lentamente a pesar de la oposición, y para 1904 ya se habían bautizado varias personas. Eduardo F. Forga también ayudó a preparar el camino para las misiones
Historia de la Pedro Armijo Iglesia Adventista en el Perúzarals
El documento describe la historia temprana de la Iglesia Adventista en el Perú a fines del siglo XIX y principios del siglo XX. Siete misioneros chilenos fueron enviados al Perú en 1898 para predicar el evangelio. Los hermanos Osorio establecieron el trabajo en Arequipa en 1899. En 1902, Manuel Zúñiga Camacho inició la primera escuela adventista en Utawilaya, la cual se trasladó a Platería en 1913 bajo el liderazgo de Fernando Stahl. Stahl y su esposa Ana también estable
Cómo elaborar un plan de trabajo de la iglesia1ebailon
El documento proporciona instrucciones para elaborar un plan de trabajo anual para una iglesia. Sugiere analizar la realidad de la iglesia y su contexto, incluida su ubicación, tamaño y áreas evangelizadas. También recomienda establecer objetivos, cronograma de actividades y presupuesto para cada departamento de la iglesia con el fin de cumplir los objetivos evangelísticos y de crecimiento para el año.
Historia de la iglesia adventista del séptimo día en el perú 1898 1920Yvan Balabarca
El documento describe el inicio de la obra de la Iglesia Adventista del Séptimo Día en el Perú entre 1898 y 1920. En 1898, dos grupos de misioneros adventistas llegaron al Perú desde Chile para compartir la verdad adventista. Aunque enfrentaron oposición, su trabajo preparó el camino para el desarrollo posterior de la iglesia en el Perú. La obra continuó creciendo a través del esfuerzo misionero y el liderazgo de pioneros como Julio Nerio Espinoza y Ramón Beltrán.
Elena G. White promovió el uso de grupos pequeños para el trabajo misionero. Reconoció que aunque pocos en número, los grupos pequeños pueden ser efectivos al animarse y estimularse unos a otros. Al reunirse regularmente para estudiar la Biblia, orar y ayudar a otros, los grupos pequeños pueden alcanzar a personas y lugares que de otro modo no serían alcanzados.
Este documento presenta breves biografías de varios pioneros adventistas importantes como Marta Byington de Amadon, Guillermo Anderson, Juan Nevins Andrews, José Bates, Juan Byington, Miguel Belina Czechowski, Hiram Edson, Enrique Fenner, Eduardo Francisco Forga, Ana Knight, Caterina Lindsay, Ana Rebeca Smith y otros. También menciona algunos hitos importantes en la historia de la iglesia como el Gran Chasco de 1844, la organización de la Iglesia Adventista en 1863, y la adopción de las 27 Creencias Fundamentales en 1980.
El documento describe los ideales de los Jóvenes Adventistas expresados en su Blanco, Lema, Voto JA, Objetivo y Propósitos. El objetivo es "salvar del pecado y guiar en el servicio". Los propósitos son "los jóvenes por los jóvenes", "los jóvenes por la Iglesia", y "los jóvenes por sus semejantes". El Blanco es "el mensaje del advenimiento a todo el mundo en mi generación". El lema es "el amor de Cristo nos constriñe". El Voto es ay
El documento describe la importancia que los pioneros adventistas, incluida Elena G. de White, dieron a los pequeños grupos para el crecimiento espiritual interno y la difusión del evangelio. Los grupos pequeños se reunían después de los congresos campestres para animarse mutuamente en la fe y capacitarse para el testimonio. Elena de White recomendó los grupos pequeños para cuatro situaciones: miembros de iglesias grandes, iglesias pequeñas, educación de jóvenes y evangelismo en ciudades.
Historia de la iglesia adventista en el Perú 1898 1920Yvan Balabarca
Este documento resume la historia inicial de la Iglesia Adventista del Séptimo Día en el Perú desde 1898 hasta 1920. Comenzó con la llegada de dos grupos de misioneros adventistas desde Chile en 1898. Aunque el primer grupo tuvo dificultades y fue deportado, el segundo grupo se estableció en Lima y trabajó para autosostenerse. La obra continuó creciendo lentamente a pesar de la oposición, y para 1904 ya se habían bautizado varias personas. Eduardo F. Forga también ayudó a preparar el camino para las misiones
Historia de la Pedro Armijo Iglesia Adventista en el Perúzarals
El documento describe la historia temprana de la Iglesia Adventista en el Perú a fines del siglo XIX y principios del siglo XX. Siete misioneros chilenos fueron enviados al Perú en 1898 para predicar el evangelio. Los hermanos Osorio establecieron el trabajo en Arequipa en 1899. En 1902, Manuel Zúñiga Camacho inició la primera escuela adventista en Utawilaya, la cual se trasladó a Platería en 1913 bajo el liderazgo de Fernando Stahl. Stahl y su esposa Ana también estable
Cómo elaborar un plan de trabajo de la iglesia1ebailon
El documento proporciona instrucciones para elaborar un plan de trabajo anual para una iglesia. Sugiere analizar la realidad de la iglesia y su contexto, incluida su ubicación, tamaño y áreas evangelizadas. También recomienda establecer objetivos, cronograma de actividades y presupuesto para cada departamento de la iglesia con el fin de cumplir los objetivos evangelísticos y de crecimiento para el año.
Historia de la iglesia adventista del séptimo día en el perú 1898 1920Yvan Balabarca
El documento describe el inicio de la obra de la Iglesia Adventista del Séptimo Día en el Perú entre 1898 y 1920. En 1898, dos grupos de misioneros adventistas llegaron al Perú desde Chile para compartir la verdad adventista. Aunque enfrentaron oposición, su trabajo preparó el camino para el desarrollo posterior de la iglesia en el Perú. La obra continuó creciendo a través del esfuerzo misionero y el liderazgo de pioneros como Julio Nerio Espinoza y Ramón Beltrán.
Elena G. White promovió el uso de grupos pequeños para el trabajo misionero. Reconoció que aunque pocos en número, los grupos pequeños pueden ser efectivos al animarse y estimularse unos a otros. Al reunirse regularmente para estudiar la Biblia, orar y ayudar a otros, los grupos pequeños pueden alcanzar a personas y lugares que de otro modo no serían alcanzados.
Este documento presenta breves biografías de varios pioneros adventistas importantes como Marta Byington de Amadon, Guillermo Anderson, Juan Nevins Andrews, José Bates, Juan Byington, Miguel Belina Czechowski, Hiram Edson, Enrique Fenner, Eduardo Francisco Forga, Ana Knight, Caterina Lindsay, Ana Rebeca Smith y otros. También menciona algunos hitos importantes en la historia de la iglesia como el Gran Chasco de 1844, la organización de la Iglesia Adventista en 1863, y la adopción de las 27 Creencias Fundamentales en 1980.
El documento describe los ideales de los Jóvenes Adventistas expresados en su Blanco, Lema, Voto JA, Objetivo y Propósitos. El objetivo es "salvar del pecado y guiar en el servicio". Los propósitos son "los jóvenes por los jóvenes", "los jóvenes por la Iglesia", y "los jóvenes por sus semejantes". El Blanco es "el mensaje del advenimiento a todo el mundo en mi generación". El lema es "el amor de Cristo nos constriñe". El Voto es ay
El documento describe la importancia que los pioneros adventistas, incluida Elena G. de White, dieron a los pequeños grupos para el crecimiento espiritual interno y la difusión del evangelio. Los grupos pequeños se reunían después de los congresos campestres para animarse mutuamente en la fe y capacitarse para el testimonio. Elena de White recomendó los grupos pequeños para cuatro situaciones: miembros de iglesias grandes, iglesias pequeñas, educación de jóvenes y evangelismo en ciudades.
El documento describe el plan de evangelismo de la UCH, el cual se basa en tres áreas principales: comunión, misión y gerenciamiento. Incluye un cronograma anual de actividades de siembra y cosecha, con siete períodos de cosecha, así como los responsables de lanzar los diferentes períodos de siembra a nivel de campo e iglesia/colegio.
El documento describe la formación de varias sectas protestantes y las diferencias con la Iglesia Católica. Las principales sectas protestantes incluyen los mormones, testigos de Jehová y adventistas del séptimo día. Las sectas surgieron a partir del 1500 d.C. en oposición a las enseñanzas y prácticas de la Iglesia Católica. Jesucristo estableció una sola iglesia sobre San Pedro y sus sucesores.
Una vigilia es una reunión nocturna de oración, estudio y comunión con Dios. Una vigilia bien organizada ofrece oportunidades para crecer espiritualmente y en unidad. Las vigilias pueden realizarse en iglesias u otros lugares y su organización requiere comités para tareas como culto, música, limpieza y publicidad para asegurar que la vigilia logre sus objetivos de fortalecimiento espiritual.
historia gobierno enseñanza y disciplina de la iglesia de Dios evangelio comp...iglesia de dios
La Iglesia de Dios se formó en 1886 en Tennessee por un grupo de creyentes que buscaban una adoración más sencilla y bíblica. En 1886, el ministro Richard Spurling invitó a otros a unirse en una Unión Cristiana con el objetivo de restaurar el cristianismo primitivo. Aunque pequeño al comienzo, el grupo experimentó un avivamiento espiritual una década después que incluyó el bautismo en el Espíritu Santo. Sin embargo, también sufrieron división y fanatismo que amenazaron su supervivencia antes
El documento describe el desarrollo de la reforma de salud y la educación en la iglesia adventista entre 1864-1887. Se revelaron principios de salud a Elena G. White que llevaron a la apertura del Instituto Occidental de Reforma en 1866. También se establecieron las bases para la organización de la iglesia y el primer colegio adventista en 1872 para proteger a los estudiantes de malas influencias.
Este documento resume brevemente la historia del cristianismo desde los primeros discípulos y apóstoles de Jesús hasta figuras como Martín Lutero y Guillermo Miller. Detalla la persecución de los cristianos en los primeros siglos por emperadores romanos como Nerón, y cómo Constantino unió la iglesia con el estado. También describe a grupos como los valdenses, albigenses y husitas que mantuvieron las enseñanzas de Cristo a pesar de la persecución, así como las contribuciones de reformadores como Juan Wycliff,
Jesús fundó la Iglesia para continuar su misión en la tierra, eligiendo a 12 apóstoles para que predicaran y transmitieran su enseñanza. La Iglesia pasó por distintas etapas en su fundación, como la elección de los apóstoles, la última cena, la muerte y resurrección de Cristo, hasta llegar a ser la comunidad visible que continúa la obra de salvación de Jesús en el mundo.
Santa Catalina de Siena fue una santa católica italiana del siglo XIV. Pertenecía a una familia de clase media en Siena y mostró devoción religiosa desde una edad temprana. Tuvo visiones de Jesús a los 13 años que la llevaron a dedicar su vida al servicio de la Iglesia. Trabajó ayudando a los pobres durante una plaga y reconcilió a Florencia con el Papa. Murió a los 33 años en Roma, donde fue sepultada, y más tarde fue nombrada Doctora de la
La Historia del Mensaje Pro-Salud comenzo en el siglo 19 con la Sra. Elena White. Lo que se le habia sido revelado aun es relevante despues de mas de 110 anos. Sus escritos abaran temas de salud basado en frutas, verduras, granos y nueces.
Las Asambleas de Dios se formaron en 1914 en medio de un gran avivamiento pentecostal en Estados Unidos. Pronto surgieron controversias doctrinales que llevaron a la organización de esta denominación para apoyar los ministerios pentecostales. Las Asambleas de Dios adoptaron 16 verdades fundamentales en su primer concilio en 1916 y han crecido para convertirse en una de las mayores organizaciones pentecostales a nivel mundial con cientos de miles de miembros e iglesias.
Especialidad de Pioneros Adventistas con datos sobre pioneros de la iglesia adventista del séptimo día en el mundo y en sudamérica, y también pioneros del club de Conquistadores en el mundo y en sudamérica.
Este documento describe el Proyecto 100, una iniciativa misionera en la Unión Peruana del Sur que busca movilizar a 30,000 adventistas para dar estudios bíblicos. El proyecto tiene como objetivos matricular a 100 adventistas por distrito para que se conviertan en instructores bíblicos y entrenar a 100 adventistas por distrito. El proyecto consta de 5 etapas: lanzamiento, acompañamiento, entrenamiento, ejecución y graduación, con el fin de capacitar a los instructores y que logren dar estudios bíblicos y
Este documento resume un libro que ofrece consejos y orientación para quienes trabajan con jóvenes en sus primeros dos años de ministerio. El libro aborda temas como cómo comenzar el ministerio juvenil, lidiar con el desánimo, mantenerse espiritualmente saludable, trabajar con padres y personas difíciles, obtener ayuda de un equipo, involucrar a líderes estudiantiles, evaluar los programas, navegar el cambio, definir expectativas realistas y más. El autor comparte experiencias propias y consejos de expertos
La administración es importante en el manejo de La Iglesia, esto es si seguimos los lineamientos necesarios para llevar esta preciosa Nave que el señor nos ha encomendado, el siguiente documento contiene los lineamientos básicos indispensables para que nuestra iglesia crezca y se desarrolle de una manera sana.
LAS INSTITUCIONES ADVENTISTAS Y SU DESARROLLOYvan Balabarca
El documento describe la expansión de las instituciones adventistas entre 1877-1900. Se fundaron nuevos colegios como Battle Creek, South Lancaster y Healdsburg. Más tarde se establecieron Union College en Nebraska y Avondale College en Australia. También se abrieron escuelas de enfermería y orfanatos. La obra misionera creció bajo Haskell y Elena White, estableciéndose en regiones como Sudamérica, el Pacífico y Asia. La obra en el sur de Estados Unidos se expandió a través de los esfuerzos de James Edson White y el
La iglesia primitiva se refiere a la congregación de personas formada por Jesús y sus apóstoles después de su muerte para continuar predicando y practicando sus enseñanzas. En esta época, los discípulos se reunían en grupos de oración y adoración a Dios en espíritu y verdad, y a pesar de la persecución, permanecieron unidos por su fe y amor. La iglesia primitiva sentó las bases de los valores de paz, respeto y comprensión que aún rigen en la iglesia y la sociedad.
La Semana Santa conmemora la Pasión, Muerte y Resurrección de Jesús. Comienza el Domingo de Ramos y culmina el Domingo de Resurrección. Los días principales incluyen el Jueves Santo que recuerda la Última Cena, el Viernes Santo que conmemora la crucifixión y el Sábado de Gloria que espera la Resurrección. La fecha cambia anualmente debido al calendario lunar judío en que se basa.
Este documento describe el creciente interés en la segunda venida de Cristo en los siglos XVIII y XIX, con figuras como Guillermo Miller jugando un papel clave. Miller comenzó a estudiar las profecías bíblicas y concluyó que Cristo regresaría aproximadamente en 1844. Su mensaje atrajo a cientos de miles de personas en reuniones masivas en Estados Unidos. Aunque la fecha pasó sin el regreso de Cristo, esto preparó el escenario para el surgimiento de los adventistas del séptimo día.
El documento resume la historia de la Iglesia Adventista en Perú desde 1919 hasta 2006. Se describe el establecimiento de la primera institución educativa adventista en el país y la fundación de varias misiones para expandir el trabajo misionero a nuevas regiones de Perú. Finalmente, en 2006 la Unión Peruana se dividió en dos uniones, la Unión Peruana del Norte y la Unión Peruana del Sur.
Historia del Instituto Industrial de MirafloresYvan Balabarca
Historia del emblemático Lima Training School (Instituto Industrial de Miraflores) antecesora de la Universidad Unión Incaica y hoy Universidad Peruana Unión.
El documento describe el plan de evangelismo de la UCH, el cual se basa en tres áreas principales: comunión, misión y gerenciamiento. Incluye un cronograma anual de actividades de siembra y cosecha, con siete períodos de cosecha, así como los responsables de lanzar los diferentes períodos de siembra a nivel de campo e iglesia/colegio.
El documento describe la formación de varias sectas protestantes y las diferencias con la Iglesia Católica. Las principales sectas protestantes incluyen los mormones, testigos de Jehová y adventistas del séptimo día. Las sectas surgieron a partir del 1500 d.C. en oposición a las enseñanzas y prácticas de la Iglesia Católica. Jesucristo estableció una sola iglesia sobre San Pedro y sus sucesores.
Una vigilia es una reunión nocturna de oración, estudio y comunión con Dios. Una vigilia bien organizada ofrece oportunidades para crecer espiritualmente y en unidad. Las vigilias pueden realizarse en iglesias u otros lugares y su organización requiere comités para tareas como culto, música, limpieza y publicidad para asegurar que la vigilia logre sus objetivos de fortalecimiento espiritual.
historia gobierno enseñanza y disciplina de la iglesia de Dios evangelio comp...iglesia de dios
La Iglesia de Dios se formó en 1886 en Tennessee por un grupo de creyentes que buscaban una adoración más sencilla y bíblica. En 1886, el ministro Richard Spurling invitó a otros a unirse en una Unión Cristiana con el objetivo de restaurar el cristianismo primitivo. Aunque pequeño al comienzo, el grupo experimentó un avivamiento espiritual una década después que incluyó el bautismo en el Espíritu Santo. Sin embargo, también sufrieron división y fanatismo que amenazaron su supervivencia antes
El documento describe el desarrollo de la reforma de salud y la educación en la iglesia adventista entre 1864-1887. Se revelaron principios de salud a Elena G. White que llevaron a la apertura del Instituto Occidental de Reforma en 1866. También se establecieron las bases para la organización de la iglesia y el primer colegio adventista en 1872 para proteger a los estudiantes de malas influencias.
Este documento resume brevemente la historia del cristianismo desde los primeros discípulos y apóstoles de Jesús hasta figuras como Martín Lutero y Guillermo Miller. Detalla la persecución de los cristianos en los primeros siglos por emperadores romanos como Nerón, y cómo Constantino unió la iglesia con el estado. También describe a grupos como los valdenses, albigenses y husitas que mantuvieron las enseñanzas de Cristo a pesar de la persecución, así como las contribuciones de reformadores como Juan Wycliff,
Jesús fundó la Iglesia para continuar su misión en la tierra, eligiendo a 12 apóstoles para que predicaran y transmitieran su enseñanza. La Iglesia pasó por distintas etapas en su fundación, como la elección de los apóstoles, la última cena, la muerte y resurrección de Cristo, hasta llegar a ser la comunidad visible que continúa la obra de salvación de Jesús en el mundo.
Santa Catalina de Siena fue una santa católica italiana del siglo XIV. Pertenecía a una familia de clase media en Siena y mostró devoción religiosa desde una edad temprana. Tuvo visiones de Jesús a los 13 años que la llevaron a dedicar su vida al servicio de la Iglesia. Trabajó ayudando a los pobres durante una plaga y reconcilió a Florencia con el Papa. Murió a los 33 años en Roma, donde fue sepultada, y más tarde fue nombrada Doctora de la
La Historia del Mensaje Pro-Salud comenzo en el siglo 19 con la Sra. Elena White. Lo que se le habia sido revelado aun es relevante despues de mas de 110 anos. Sus escritos abaran temas de salud basado en frutas, verduras, granos y nueces.
Las Asambleas de Dios se formaron en 1914 en medio de un gran avivamiento pentecostal en Estados Unidos. Pronto surgieron controversias doctrinales que llevaron a la organización de esta denominación para apoyar los ministerios pentecostales. Las Asambleas de Dios adoptaron 16 verdades fundamentales en su primer concilio en 1916 y han crecido para convertirse en una de las mayores organizaciones pentecostales a nivel mundial con cientos de miles de miembros e iglesias.
Especialidad de Pioneros Adventistas con datos sobre pioneros de la iglesia adventista del séptimo día en el mundo y en sudamérica, y también pioneros del club de Conquistadores en el mundo y en sudamérica.
Este documento describe el Proyecto 100, una iniciativa misionera en la Unión Peruana del Sur que busca movilizar a 30,000 adventistas para dar estudios bíblicos. El proyecto tiene como objetivos matricular a 100 adventistas por distrito para que se conviertan en instructores bíblicos y entrenar a 100 adventistas por distrito. El proyecto consta de 5 etapas: lanzamiento, acompañamiento, entrenamiento, ejecución y graduación, con el fin de capacitar a los instructores y que logren dar estudios bíblicos y
Este documento resume un libro que ofrece consejos y orientación para quienes trabajan con jóvenes en sus primeros dos años de ministerio. El libro aborda temas como cómo comenzar el ministerio juvenil, lidiar con el desánimo, mantenerse espiritualmente saludable, trabajar con padres y personas difíciles, obtener ayuda de un equipo, involucrar a líderes estudiantiles, evaluar los programas, navegar el cambio, definir expectativas realistas y más. El autor comparte experiencias propias y consejos de expertos
La administración es importante en el manejo de La Iglesia, esto es si seguimos los lineamientos necesarios para llevar esta preciosa Nave que el señor nos ha encomendado, el siguiente documento contiene los lineamientos básicos indispensables para que nuestra iglesia crezca y se desarrolle de una manera sana.
LAS INSTITUCIONES ADVENTISTAS Y SU DESARROLLOYvan Balabarca
El documento describe la expansión de las instituciones adventistas entre 1877-1900. Se fundaron nuevos colegios como Battle Creek, South Lancaster y Healdsburg. Más tarde se establecieron Union College en Nebraska y Avondale College en Australia. También se abrieron escuelas de enfermería y orfanatos. La obra misionera creció bajo Haskell y Elena White, estableciéndose en regiones como Sudamérica, el Pacífico y Asia. La obra en el sur de Estados Unidos se expandió a través de los esfuerzos de James Edson White y el
La iglesia primitiva se refiere a la congregación de personas formada por Jesús y sus apóstoles después de su muerte para continuar predicando y practicando sus enseñanzas. En esta época, los discípulos se reunían en grupos de oración y adoración a Dios en espíritu y verdad, y a pesar de la persecución, permanecieron unidos por su fe y amor. La iglesia primitiva sentó las bases de los valores de paz, respeto y comprensión que aún rigen en la iglesia y la sociedad.
La Semana Santa conmemora la Pasión, Muerte y Resurrección de Jesús. Comienza el Domingo de Ramos y culmina el Domingo de Resurrección. Los días principales incluyen el Jueves Santo que recuerda la Última Cena, el Viernes Santo que conmemora la crucifixión y el Sábado de Gloria que espera la Resurrección. La fecha cambia anualmente debido al calendario lunar judío en que se basa.
Este documento describe el creciente interés en la segunda venida de Cristo en los siglos XVIII y XIX, con figuras como Guillermo Miller jugando un papel clave. Miller comenzó a estudiar las profecías bíblicas y concluyó que Cristo regresaría aproximadamente en 1844. Su mensaje atrajo a cientos de miles de personas en reuniones masivas en Estados Unidos. Aunque la fecha pasó sin el regreso de Cristo, esto preparó el escenario para el surgimiento de los adventistas del séptimo día.
El documento resume la historia de la Iglesia Adventista en Perú desde 1919 hasta 2006. Se describe el establecimiento de la primera institución educativa adventista en el país y la fundación de varias misiones para expandir el trabajo misionero a nuevas regiones de Perú. Finalmente, en 2006 la Unión Peruana se dividió en dos uniones, la Unión Peruana del Norte y la Unión Peruana del Sur.
Historia del Instituto Industrial de MirafloresYvan Balabarca
Historia del emblemático Lima Training School (Instituto Industrial de Miraflores) antecesora de la Universidad Unión Incaica y hoy Universidad Peruana Unión.
El documento describe el desarrollo del ministerio profesional adventista a lo largo de los años. En un inicio, los pastores tenían poca preparación, por lo que se introdujeron institutos y cursos de lectura cortos. Más tarde, se formó la Asociación Ministerial para ayudar a los obreros, y se desarrollaron seminarios teológicos para proveer una mejor formación. El objetivo fue preparar a los pastores para que sirvieran de manera efectiva como evangelistas, instructores bíblicos y pastores.
LOS ULTIMOS AÑOS DE ELENA G. DE WHITE Y LA IGLESIA ENTRE DOS GUERRAS MUNDIALESYvan Balabarca
Los últimos años de Elena G. de White se centraron en escribir y publicar varios libros y testimonios importantes desde su casa en Elmshaven, cerca de St. Helena, California. A pesar de su edad avanzada y deterioro de la salud, continuó trabajando y alentando a la iglesia hasta su muerte en 1915.
Este documento describe la vida y obra del misionero canadiense Federico Ernesto Mebius, quien llegó a El Salvador en 1913. Fue pionero del movimiento pentecostal en el país y fundó varias iglesias. A pesar de no hablar español al principio, predicó a través de pinturas y la ayuda de intérpretes. Jugó un papel clave en el avivamiento pentecostal inicial y la fundación de las Iglesias de Dios de El Salvador en 1941. Falleció en 1945 y sus restos descansan en el cementer
Este documento describe la vida y obra del misionero canadiense Federico Ernesto Mebius, quien llegó a El Salvador en 1913. Fue pionero del movimiento pentecostal en el país y fundó varias iglesias. A pesar de no hablar español al principio, predicó a través de pinturas y con la ayuda de intérpretes. Jugó un papel clave en el avivamiento pentecostal inicial en las Lomas de San Marcelino. Aunque no asistió a la fundación de la Asambleas de Dios en 1930, continuó liderando
De entre los tesoros que se guardan en el Joyero-Museo de la Iglesia Parroquial de Santa Bárbara de La Puebla de Castro, destaca un relicario de plata que contiene el hueso cúbito del antebrazo del llamado “Apóstol de América”, San Francisco Solano. En este trabajo se recoge la biografia del mejor de los Montillanos, San Francisco Solano, así como la peripecia de la reliquia que viajó, durante la Guerra Civil, a Ginebra, formando parte del Tesoro Artístico Nacional, junto a las obras del Museo del Prado.
http://puebladecastro.blogspot.com.es/2015/09/san-francisco-solano-en-la-puebla-de.html
http://puebladecastro.blogspot.com.es/
Este documento resume la vida y obra del santo misionero dominico San Luis Beltrán. Nació en España en 1526 y se unió a la orden dominica a los 18 años. Sirvió como sacerdote y maestro de novicios en España antes de ser enviado como misionero a Colombia en 1562, donde bautizó a miles de indígenas. Regresó a España en 1569 para formar nuevos misioneros. Murió en 1581 y fue canonizado en 1696, siendo declarado patrono principal de Nueva Granada. Es recordado por su celo mision
Asambleas de Dios de Venezuela..Trabajo de investigacionAlexis Rodriguez
Este documento proporciona información sobre los orígenes y antecedentes de la organización religiosa Asambleas de Dios. Detalla a varios misioneros pioneros que llegaron a Venezuela en los siglos XIX y XX para difundir el mensaje pentecostal, como Gottfried Bender, Adah Winger y Gerardo Bailly. También describe brevemente algunos eventos clave en el desarrollo de Asambleas de Dios, como la fundación del primer templo pentecostal en Barquisimeto y la creación del Concilio General de las Asambleas de D
En 1909, misioneros bautistas llegaron a El Salvador para establecer congregaciones. En 1911, se formaron las primeras iglesias bautistas en San Salvador y Santa Ana. En los años siguientes, más congregaciones se declararon bautistas y se establecieron iglesias en varias ciudades. En 1917, las iglesias existentes formaron la Asociación Bautista Occidental de El Salvador. La obra bautista creció a través de la predicación, educación y organización de nuevas iglesias en el país.
Este documento resume brevemente la historia de la Iglesia Bautista en El Salvador desde su llegada en 1909 hasta 1928. Los misioneros bautistas establecieron las primeras iglesias en San Salvador y Santa Ana en 1911. En 1917 se formó la Asociación Bautista Occidental con 5 iglesias fundadoras. Se abrieron escuelas y colegios bautistas y se publicó el periódico "El Heraldo". La obra bautista creció con la llegada de más misioneros y la organización de nuevas iglesias en el país.
Exposicion. fundamentos de las asambleas de dios en colombiaLuis Cuervo
Este documento describe los orígenes de las Asambleas de Dios en Colombia entre 1932 y 1954. Adah y Edward Wegner, misioneros pentecostales independientes, establecieron el primer plantel misionero en Sogamoso en 1933. Aunque sufrieron oposición inicial, la obra creció bajo el liderazgo de líderes colombianos como Octavio Moreno. En 1942, la iglesia en Sogamoso se afilió a las Asambleas de Dios estadounidenses, dándole continuidad a la obra a través de misioneros
Festividades Ciclo Litúrgico Febrero 2016Mfc Nacional
El documento presenta información sobre varias fechas religiosas católicas. Habla sobre la Presentación del Señor, la Virgen de la Candelaria, San Blas, San Felipe de Jesús, los santos mártires Pablo Miki y compañeros, el Miércoles de Ceniza y el inicio de la Cuaresma, Santa Escolástica, el Beato José Luis Sánchez del Río, Nuestra Señora de Lourdes, los siete santos fundadores de la orden de los Siervos de María, y el segundo Domingo de Cuaresma con la Trans
La historia de Valledupar comienza con tribus indígenas que habitaron la región antes de la llegada de los españoles en el siglo XVI. Los españoles fundaron oficialmente Valledupar en 1550 y desplazaron a los indígenas originales. Valledupar ha pasado por periodos de dependencia política y conflicto armado, pero también ha experimentado un crecimiento económico basado en el cultivo de algodón. Actualmente es la capital del departamento del Cesar.
Nace en Huánuco del 30 de mayo de 1842, su nombre fue Fernando, pequeño perdió a sus padres, queda a cargo de su tío Isidro Soler. A los 15 años entra en el Convento de los Franciscanos en Ocopa, después de la formación necesaria llegará ser hermano franciscano y luego sacerdote franciscano; por motivos de salud pedirá incorporarse al Convento de los Descalzos ubicado en el Rímac. Es allí donde concibe el proyecto de fundación. Poco tiempo después de la fundación de la Congregación de Religiosas Franciscanas de la Inmaculada Concepción será nombrado como II Obispo de Huánuco (1889); llegado a su diócesis se dedicará a custodiarla cual buen pastor. Murió en olor de santidad el 26 de junio de 1902.
Este documento resume las misiones realizadas por los agustinos recoletos en Colombia. Describe sus misiones en Urabá en la década de 1620, donde fray Alonso de la Cruz fundó varios pueblos antes de ser martirizado junto a otros misioneros. Luego habla de sus misiones en Casanare desde 1662, donde establecieron pueblos como Santiago de las Atalayas. Finalmente menciona sus misiones en Tumaco a partir del siglo XVIII. El documento proporciona detalles sobre las obras y dificult
El documento resume 150 años de presencia de la Familia Vicentina en el Perú, incluyendo las Hijas de la Caridad y los Misioneros Vicentinos. Llegaron al Perú en 1858 y se establecieron inicialmente en Lima, expandiéndose luego a otras ciudades. A lo largo de los años han diversificado sus actividades de educación, salud y misión, estableciendo nuevas obras mientras dejaban otras. Actualmente la Familia Vicentina en el Perú opera escuelas, hospitales y parroquias en todo el país, continu
El documento describe a cinco santos peruanos que fortalecieron la fe católica en Perú a través de sus vidas y obras. Santa Rosa de Lima atendió a los enfermos y convenció a muchos de seguir a Jesús. San Martín de Porres fundó un orfanato y ayudó a los pobres. San Francisco Solano predicó la fe cristiana entre los indígenas. San Juan Macías realizó milagros como levitar. San Toribio de Mogrovejo mejoró las condiciones de vida de los indígenas y fund
Este documento resume la historia de Pedro Bohórquez, un aventurero español que logró hacerse coronar como Inca de los calchaquíes en 1656 engañando a los indígenas y españoles. Bohórquez ganó la confianza de los calchaquíes haciéndose pasar por el último descendiente de los incas. Convenció a los españoles de que podía someter a los indígenas y revelar la ubicación de yacimientos de metales preciosos. El gobernador del Tucumán lo reconoció
El documento presenta información sobre la vida y obra de San Miguel Garicoits, fundador de la Compañía Misionera del Sagrado Corazón de Jesús. Detalla que nació en 1797 en Francia, sintió el llamado al sacerdocio desde niño a pesar de provenir de una familia humilde, y estudió para ser sacerdote. En 1835 fundó la congregación religiosa dedicada a las misiones y la enseñanza, la cual se extendió y consolidó con el tiempo. Fue beatificado en 1947 y canonizado en 1955.
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¡Bienvenidos al número 36 de la revista "El Mensajero"! En esta edición, traemos una selección de artículos inspiradores y relevantes para fortalecer tu fe y enriquecer tu vida espiritual. Además, encontrarás los anuncios de la semana del distrito misionero de Auburn, Kent y Seattle. ¡No te lo pierdas!
Este documento discute los roles adecuados de los cónyuges en el matrimonio según las enseñanzas de Elena G. de White. Señala que si bien ella valoraba el rol doméstico de la mujer, también enfatizó que ninguna mujer debe permitir que se convierta en esclava de las tareas del hogar. Asimismo, describe que el esposo y padre es cabeza de la familia y debe proveer amor, apoyo y guía para educar a los hijos. Finalmente, indica que el padre debe ser un ejemplo de virt
El documento describe los pasos para desarrollar proyectos y programas efectivos para abordar las necesidades de una iglesia, comenzando con identificar las necesidades a través de una lluvia de ideas. Explica que las necesidades pueden ser simples o complejas, siendo la falta de conversión la raíz de muchas necesidades. Detalla los elementos clave para implementar actividades como psicología del desarrollo, liderazgo pastoral, y programación educativa. Finalmente, resume los pasos finales como desarrollar un cronograma, presupuesto, y
The document discusses biblical perspectives on offerings based on several Bible passages. It notes that God loves a cheerful giver and that believers should bring regular offerings to the Lord. Offerings are an act of worship that support God's work and bless both the giver and recipient. The key message is that Christians should give offerings joyfully and generously as an expression of faith in God.
The document discusses the biblical perspective on tithing. It references several bible passages including Genesis 14:19-20 which describes Abraham giving a tithe to Melchizedek, and Malachi 3:10 which encourages bringing the full tithe into the storehouse. The document examines tithing in the context of these and other biblical passages to provide a biblical foundation for the practice of tithing.
Este documento resume la historia organizacional temprana de la teología de la mayordomía en la Iglesia Adventista. Explica que en 1857, los pioneros adventistas experimentaron una crisis de salud debido a su trabajo intenso y falta de apoyo financiero. Esto los llevó a buscar en la Biblia el plan de Dios para el sostenimiento de la iglesia, descubriendo el principio de dar regular y proporcionalmente, llamado inicialmente "benevolencia sistemática". A través de los años, este concepto se consolidó y formalizó,
This document discusses the theology of stewardship based on biblical passages. It cites Genesis 1:26-28 and 2:15 which establish humanity's role as stewards of creation. It also references Haggai 1:3-11, Malachi 3:8-12, Matthew 23:23, and 1 Corinthians 9:9-14 as biblical foundations for the concept that all things belong to God and humanity is called to faithfully manage resources for God's purposes.
This document discusses theology of health from a biblical perspective. It references several bible verses such as 3 John 1:2, Matthew 15:30, Jeremiah 17:14, Psalms 103:3, Matthew 8:8, and Luke 5:17 that talk about healing and God's role in providing healing. It also references James 5:15 about praying for healing. The overall message is that theology of health is grounded in biblical teachings about God providing healing and the role of prayer in healing.
The document discusses spiritual gifts and ministries in the church. It cites several Bible passages that reference the different gifts given by the Holy Spirit, such as gifts of healing, prophecy, teaching, and helps. These spiritual gifts are given to equip the saints for works of service and build up the body of Christ. When used according to their design and purpose, the various spiritual gifts and ministries serve to strengthen the church and further its mission.
La amistad es una relación holística que afecta todas las áreas de la vida, incluidos los aspectos físico, mental, social y espiritual. Las compañías con las que uno se junta influyen en la autoestima, los valores y la cosmovisión. Las Escrituras enseñan que los amigos aman en todo momento, especialmente en tiempos de angustia, y que sus consejos alegran el alma.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
Historia de la IASD en el Peru 1919 1925
1. HISTORIA DE LA IGLESIA
ADVENTISTA EN EL PERU
1920 – 1930
Yván Balabarca Cárdenas BRSP, MSP.
2. En la ciudad de Lima, a
fines del año 1919, se
combinó en un instituto
la presencia de
colportores y secretarios
misioneros locales.
Yván Balabarca Cárdenas BRSP, MSP.
3. Los hermanos T. Rojas y Carranza, uno de los
colportores peruanos más dedicados fueron
elegidos como nuevos secretarios misioneros para
el Perú
Yván Balabarca Cárdenas BRSP, MSP.
4. En abril de 1919 zarparon de
Illinois hacia el Perú los
esposos Archie Field, y en
Junio, desde el mismo Illinois,
los esposos A. C. Ford
Yván Balabarca Cárdenas BRSP, MSP.
5. En su camino a Ecuador, a
bordo del vapor “Chile”, los
pastores E. H. Wilcox y E. F.
Peterson aprovecharon la
parada del vapor en Huacho y
en Salaverry para visitar a los
hermanos en esos lugares, en
sus casas y sosteniendo
reuniones.
Yván Balabarca Cárdenas BRSP, MSP.
6. El 18 de marzo de 1920 el
pastor Peterson escribió:
“nuestra membrecía total está
creciendo y son más de seis
mil.
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7. El pastor Peterson oraba por la
llegada de más obreros que
ayudaran al pastor Peterson
como presidente de la Unión
Incaica, L. D. Minner en la
Misión Peruana, W. R. Pohle en
Bolivia, J. D. Lorenz, de
Ecuador, y el F. A. Stahl, en la
Misión del Lago Titicaca,
además de todos los obreros
que no son mencionados pero
que laboran en la Unión Incai
Yván Balabarca Cárdenas BRSP, MSP.
8. Obley Ford narraba sus impresiones acerca de un
festival folclórico en Pomata, Perú, “deseo que mis
amigos de Estados Unidos pudiesen ver con sus propios
ojos lo que se practica en estas ocasiones en nombre
de la religión y con la venia y apoyo de los sacerdotes de
esas regiones…
Yván Balabarca Cárdenas BRSP, MSP.
9. Por otro lado, en Lima los
obreros vivían en la localidad
de Miraflores a 25 minutos del
centro de Lima, cerca del
Instituto Industrial de
Miraflores, el mismo que
estaba atravesando una crisis
adicional por la ausencia del
profesor Lundquist por motivos
de Salud
Yván Balabarca Cárdenas BRSP, MSP.
10. A finales del año 1920, la
presencia del pastor Fernando
Stahl benefició a la hermandad
de Lima, ya que él se
encontraba allí por un periodo
de descanso por malestares de
salud por la altura, pero pronto
partiría nuevamente a la
Misión del Lago Titicaca
Yván Balabarca Cárdenas BRSP, MSP.
11. En el ramo educativo se abrió la Escuela de Entrenamiento de
Miraflores (Instituto Industrial), para preparar obreros para la
gente hispano hablante del Perú y aquel año se había
implementado el área de carpintería para atender los deseos
de los estudiantes que querían ganar su dinero para pagar sus
estudios.
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12. Inmediatamente después de
la reunión de la Union Incaica
en Lima que se desarrollaron
entre el 1 – 8 de julio de 1920,
los pastores L. D. Minner y H.
U. Stevens , el secretario de
los Jóvenes Misioneros
Voluntarios para Sudamérica,
viajaron hacia Laraos, Yauyos.
La primera parada la hicieron
en Lanca, donde la obra se
había establecido hacía cinco
años.
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13. El 3 de junio de 1920 los pastores J.
L. Shaw, Charles Thompson y W. E.
Howell de la Asociacion General,
visitaron la Union Incaica, junto
con los pastores O. Montgomery y
H. U. Stevens, junto con el
hermano W. H. Williams de Buenos
Aires, líderes del trabajo en este
continente. Estuvieron tres días en
la Paz, luego visitaron la misión del
Lago Titicaca y es allí donde se
decide la renuncia del cargo de
presidente de la Misión del pastor
Fernando Stahl por motivos de
salud.
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14. Para abril de 1921 el pastor
Stahl y el pastor Peterson
visitaron el Ecuador , en el
camino se detuvieron en
Salaverry y vistaron al pastor
Ignacio Kalbermatter y a los
miembros de la iglesia
Yván Balabarca Cárdenas BRSP, MSP.
15. Desde la estación misionera de
Pomata en Puno, el pastor Orley
Ford escribió a la Review and Herald
que el Espiritu Santo estaba
trabajando entre ellos ya que la obra
esta avanzando de manera
maravillosa. En los últimos dos
meses a partir de que se despachó la
carta, el pastor Orley refería que se
había logrado más que en los dos
últimos años. El llamado de
profesores era constante. En sus
manos el pastor tenía veintiocho
llamados para profesores en tres
estaciones misioneras. Pero se podía
atender solo a la mitad de los
llamados. Las personas eran muy
sensibles al evangelioYván Balabarca Cárdenas BRSP, MSP.
17. Un duro golpe tuvo que sufrir
la familia del pastor H.
Lundquist, su hija de casi dos
años, Harriet Elizabeth
Lundquist, quien nació el 12 de
julio de 1919 en Miraflores,
murió el 6 de julio de 1921
después de una enfermedad
fulminante de tres días
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18. Una experiencia dramática que pasó el pastor F. Stahl fue que
cierta vez una mujer indígena vino a buscarlo, lo cual era
inusual, y trajo una niña en brazos y le pidió al pastor que la
cure. El pastor descubrió que estaba enferma de neumonía.
En ese momento Dios impresionó al pastor de la certeza de su
amor. Él le dijo a la mujer: “el Dios a quien yo amo y sirvo
salvará a tu hija”. El, su esposa y la mujer se arrodillaron a
orar por la salud del bebé. El la puso en sus manos y la ungió
con aceite. Cuando se pusieron de pie, el bebé estaba
dormido dulcemente y respiraba naturalmente. Él le mostró
que las pocas cosas que se pueden hacer para cooperar con
Dios, logran milagros. Ellas estuvieron con él tres días. La niña
se recuperó. Las puertas se abrían para Stahl entre las tribus
por su consagración y por su ministerio medico misionero
Yván Balabarca Cárdenas BRSP, MSP.
20. La persecución contra los
hermanos de las zona de Puno era
terrible, aun se contaban los
asesinatos de hermanos que
retornaban de un día de trabajo en
las estaciones misioneras, por
parte de hombres crueles, pero a
pesar de ello la iglesia seguía
creciendo. Muchos nuevos
creyentes abandonaban sus vicios
y sus ídolos. Once iglesias fueron
organizadas a la fecha en la Unión
Incaica, de ellas seis eran de la
zona de Puno, tres en la misión
Peruana y dos en Bolivia
Yván Balabarca Cárdenas BRSP, MSP.
21. Era una alegría el que para el
año 1922 se asegurara una
propiedad a tres millas de la
ciudad de Juliaca en Puno para
que sea sede de la escuela
normal del Lago Titicaca.
Pronto se iniciaría la
construcción de los locales
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22. En el año 1921 el libro “En el
país de los incas” vio la luz en
español ya que su titulo en
ingles era “In the land of the
Incas”, y tiene como público
objetivo a los jóvenes. Este
libro se publico en la casa
publicadora de Argentina y fue
enviada una copia al
Departamento de
Publicaciones de la Asociación
General
Yván Balabarca Cárdenas BRSP, MSP.
24. El pastor H. M. Colburn y el
pastor E. H. Wilcox, antes de
viajar a visitar las estaciones
misioneras, tuvieron la
oportunidad de bautizar en
todas ellas antes. El 7 de
octubre de 1922 el pastor
Wilkox bautizó a 267 sin dejar
las frías aguas
Yván Balabarca Cárdenas BRSP, MSP.
25. En la primera parte de 1922 el
Vaticano envió a su nuncio
apostólico a la zona del Titicaca
con el fin de conocer la obra de
las misiones adventistas. Era
una pena el ver como los
pobladores invertían en los
banquetes en cada pueblo para
celebrar la llegada del visitante
Yván Balabarca Cárdenas BRSP, MSP.
26. En la última parte de 1922 se
estableció la misión en los
Urcos, que estaba a una hora
de Cuzco. La misión recibió el
nombre de “Misión del Valle
del Cuzco”. Este era un centro
católico. Esta iniciativa
misionera fue resistida por la
iglesia tradicional, la misma
que emprendió un programa
de propaganda contra los
evangélicos.
Yván Balabarca Cárdenas BRSP, MSP.
27. Los sacerdotes enviaron un cable al
presidente Leguía para que los adventistas
sean expulsados de la zona, pero los
hombres cultos del lugar, que conocían la
obra adventistas enviaron otro cable con
sus firmas (veinte hombres de negocios en
total) para contrarrestar la primera carta.
Gracias a la oportunidad intervención del
Dr. Encinas, quien era un poderoso amigo
de la misión adventista, habló
vigorosamente a favor de los evangélicos.
El resultado de esto es que el prefecto del
Cuzco debería brindar garantías a los
adventistas en esa zona del Perú
Yván Balabarca Cárdenas BRSP, MSP.
28. El 7 de junio de 1923, la esposa del recordado pastor
Franckling Leland Perry falleció producto de una
enfermedad de la zona de México donde vivían. Ellos
trabajaron en 1905 en el Perú, donde permanecieron
por cuatro años, luego retornaron para trabajar en la
Asociación de Manitoba. En 1911 volvieron a
Sudamérica para trabajar en Uruguay. Cuatro años
después el pastor Perry fue elegido presidente de la
conferencia. En 1919 fue transferido a la presidencia de
la Asociación Argentina. El año 1922 ellos estuvieron en
la Asociación General y en diciembre fueron transferidos
a México, donde el pastor fue superintendente de la
misión
Yván Balabarca Cárdenas BRSP, MSP.
29. En Puno funcionaba también una
escuela Inglesa donde los hijos de
abogados, conductores de
ferrocarril, maquinistas y obreros
asistían. Aunque eran llamados
evangelistas, ellos continuaban
yendo al colegio y la matrícula
aumentaba por la educación
superior que los muchachos
recibían además de aprender el
inglés. Incluso el hijo del ex
secretario del prefecto de Puno y
sobrino de un obispo católico
asistió al colegio
Yván Balabarca Cárdenas BRSP, MSP.
30. Durante la última semana de
mayo de 1923, Lima fue
escenario de un gran debate
que generó la iglesia católica
por querer instituir la fiesta del
Corpus Cristi de manera
obligatoria con sanción política,
es por ello que los políticos
liberales, junto con otras
asociaciones civiles iniciaron las
acciones de rechazo a estas
iniciativas
Yván Balabarca Cárdenas BRSP, MSP.
31. La masacre ocurrió el 23 de
mayo y fue consagrado como el
“día de la juventud peruana y
un monumento fue erigido
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32. Para la fecha ya habían pasado
catorce años desde el inicio del
trabajo adventista en Puno y
hasta 1923 ya habían ocurrido
4000 bautismos
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33. En agosto de 1923, el pastor L.
D. Minner junto con un
hermano evangelista laico, el
hermano Silva. Juntos viajaron
por el norte y la selva central,
visitando a los hermanos de
Chepén, Celendín, Cajamarca y
del Marañón, realizando
bautismos y jornadas de
visitación. Fue la sensación de
ser tan pocos obreros para
atender bien a tantos lugares,
la sensación que quedó en el
pastor y el hermano Silva
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34. Fue el ministerio de Stahl con
la dirección del Espíritu Santo
lo que estaba alcanzando los
corazones sensibles de los
habitantes de la Amazonía que
se preguntaban “¿Donde está
el hombre blanco que es de
nuestra clase?” refiriéndose al
pastor. Los corazones eran
alcanzados con amor y solicitud
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35. Luego de algunos meses en que un
grupo de diez salvajes vinieran a la
misión del Perené con sus caras
pintadas les hacían parecer
feroces. El líder quien era un
corpulento hombre con apariencia
de maldad. Habían venido por
medicina. Luego de permanecer
varios días, al retirarse, la hija de
este jefe expreso las siguientes
palabras: "Yo quiero volver aquí
pronto para saber más. ¿Cómo me
gustaría poder venir aquí y vivir y
estar con ustedes siempre!
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36. El 22 de diciembre de 1924, el pastor William Guthrie y el
pastor H. U. Stevens emprendieron el viaje hacia la estación
misionera de la Merced donde estaba el pastor Fernando Stahl.
Iniciaron el viaje en tren a las 6:40 de la mañana para llegar a la
Oroya a las 6:30 pm siendo este el final de la línea del tren.
Luego subieron a un bus que los transportó a Tarma.
Descansaron allí y a la mañana siguiente siguieron el viaje por
automóvil. Llegaron a la Merced a las 8 de la noche, donde el
pastor Stahl los esperaba con mulas para llevarlos a la estación
misionera. Esa noche descansaron y al dìa siguiente partieron
por dos días a lomo de bestia en medio de la selva llegando a
las 2 de la tarde el día de navidad al destino final, siendo
recibidos por la Sra. Stahl y algunos miembros de la misión. El
sábado tuvieron una celebración eclesiástica con más de cien
hermanos de la zona, alguno venían desde Pichanaqui, por el
rio Perené
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