El documento presenta una serie de ejercicios de ordenamiento numérico. Primero ordena una lista de números del menor al mayor y otra del mayor al menor. Luego identifica el antecesor y sucesor de cada número en las listas ordenadas.
Trazos básicos de la grafomotricidad 1-20.docRichJim2
El documento presenta ejercicios de grafomotricidad para mejorar el dominio de la muñeca, mano y dedos, repasando líneas punteadas en gris con diferentes lápices de colores y pintando números del 13 al 20 y letras del alfabeto desde la A hasta la Z.
Este documento contiene una lista de 171 palabras de diferentes objetos, actividades y conceptos que van desde artículos de oficina comunes hasta ideas más abstractas. Las palabras cubren una amplia gama de temas como objetos del hogar, deportes, comida, vehículos, herramientas y más. Algunas palabras son más comunes que otras y se vuelven más desafiantes a medida que avanza la lista.
Historia de los números y su clasificación por Johanna Arellano JohannaArellano5
Este documento presenta una introducción a la historia de los números y los diferentes sistemas de numeración utilizados a lo largo de la historia por diferentes civilizaciones como los sumerios, egipcios, griegos, romanos, incas, mayas y aztecas. También define los números reales, complejos y sus propiedades y aplicaciones.
Breve recuento de los sistemas numéricos de las principales civilizaciones y culturas precolombinas (sumeria, egipcia, romana, china-japonesa, maya, inca y mapuche).
Se presenta una breve introducción del nacimiento de la noción de número y del desarrollo de los sistemas numéricos posicionales y no posicionales.
Orientado a estudiantes de 5° año básico de la EGB.
Tipos de numeración en la antigua edad (Griega, romana, babilonica, inca, maya), origen de los números, desarrollo de la numeración, clasificación de los números (enteros, racionales, reales, naturales) .
Este documento presenta una introducción a la historia de los números y sistemas de numeración. Comienza describiendo el origen de los primeros números utilizados por los sumerios y babilonios hace aproximadamente 5000 años, luego explica brevemente los sistemas numéricos egipcios, chinos, griegos y romanos. Finalmente, resume los sistemas de numeración de los incas, mayas, aztecas y el sistema arábigo actual.
El documento resume brevemente la historia de los sistemas numéricos desde los primeros registros en Mesopotamia hace 5000 años hasta los sistemas numéricos de los mayas, chinos, griegos, romanos y egipcios antiguos. También define qué es un sistema numérico y menciona algunos sistemas numéricos como el binario, octal, decimal y hexadecimal.
El documento presenta una serie de ejercicios de ordenamiento numérico. Primero ordena una lista de números del menor al mayor y otra del mayor al menor. Luego identifica el antecesor y sucesor de cada número en las listas ordenadas.
Trazos básicos de la grafomotricidad 1-20.docRichJim2
El documento presenta ejercicios de grafomotricidad para mejorar el dominio de la muñeca, mano y dedos, repasando líneas punteadas en gris con diferentes lápices de colores y pintando números del 13 al 20 y letras del alfabeto desde la A hasta la Z.
Este documento contiene una lista de 171 palabras de diferentes objetos, actividades y conceptos que van desde artículos de oficina comunes hasta ideas más abstractas. Las palabras cubren una amplia gama de temas como objetos del hogar, deportes, comida, vehículos, herramientas y más. Algunas palabras son más comunes que otras y se vuelven más desafiantes a medida que avanza la lista.
Historia de los números y su clasificación por Johanna Arellano JohannaArellano5
Este documento presenta una introducción a la historia de los números y los diferentes sistemas de numeración utilizados a lo largo de la historia por diferentes civilizaciones como los sumerios, egipcios, griegos, romanos, incas, mayas y aztecas. También define los números reales, complejos y sus propiedades y aplicaciones.
Breve recuento de los sistemas numéricos de las principales civilizaciones y culturas precolombinas (sumeria, egipcia, romana, china-japonesa, maya, inca y mapuche).
Se presenta una breve introducción del nacimiento de la noción de número y del desarrollo de los sistemas numéricos posicionales y no posicionales.
Orientado a estudiantes de 5° año básico de la EGB.
Tipos de numeración en la antigua edad (Griega, romana, babilonica, inca, maya), origen de los números, desarrollo de la numeración, clasificación de los números (enteros, racionales, reales, naturales) .
Este documento presenta una introducción a la historia de los números y sistemas de numeración. Comienza describiendo el origen de los primeros números utilizados por los sumerios y babilonios hace aproximadamente 5000 años, luego explica brevemente los sistemas numéricos egipcios, chinos, griegos y romanos. Finalmente, resume los sistemas de numeración de los incas, mayas, aztecas y el sistema arábigo actual.
El documento resume brevemente la historia de los sistemas numéricos desde los primeros registros en Mesopotamia hace 5000 años hasta los sistemas numéricos de los mayas, chinos, griegos, romanos y egipcios antiguos. También define qué es un sistema numérico y menciona algunos sistemas numéricos como el binario, octal, decimal y hexadecimal.
Este documento describe varios sistemas de numeración históricos. Explica que los egipcios usaron un sistema de base diez con jeroglíficos, los griegos usaron letras para representar números, los mayas usaron una base veinte con rayas y puntos, y los babilonios desarrollaron un sistema de base sesenta posicional. En general, señala cómo diferentes civilizaciones crearon formas de representar números a lo largo de la historia.
El documento describe la evolución de los sistemas de numeración a través de la historia, desde los primeros métodos de contar usando los dedos hasta los sistemas numéricos desarrollados por diferentes culturas como los egipcios, romanos y mayas. También explica la diferencia entre sistemas de numeración posicionales y no posicionales, y cómo los números han permitido que las personas realicen cálculos más complejos.
El documento describe los sistemas de numeración utilizados por diferentes civilizaciones a lo largo de la historia, incluyendo los sistemas maya, romano, egipcio, griego y chino. La mayoría de las civilizaciones han contado en unidades, decenas, centenas y miles, usando un sistema de base 10, aunque los babilonios y mayas también usaron bases 60 y 20 respectivamente.
El documento describe la historia de los sistemas de numeración utilizados por diferentes culturas a lo largo de la historia, incluyendo los egipcios, babilonios, griegos, mayas, aztecas, incas y el sistema actual arábigo. Se explica que los primeros sistemas eran de agrupamiento simple, luego parcialmente posicionales, y los más modernos como el arábigo son completamente posicionales e incluyen el uso del cero.
El documento resume brevemente la historia del desarrollo de los sistemas de numeración a lo largo de diferentes civilizaciones antiguas. Comienza con los sumerios, quienes desarrollaron uno de los primeros sistemas de escritura y tuvieron avances en matemáticas. Luego menciona otros sistemas como el babilónico, egipcio, inca, azteca, maya y chino, destacando algunas de sus características. Finalmente, habla sobre los sistemas griego, romano e hindú, resaltando hitos
La matemática maya se desarrolló observando el orden cósmico del universo. Los mayas crearon un sofisticado sistema de numeración basado en los 20 dedos del cuerpo humano y determinaron la duración del año con más precisión que el calendario gregoriano. Los mayas desarrollaron conocimientos avanzados en astronomía y matemáticas como cálculos de ciclos de tiempo de millones de años. Aunque su escritura aún no se ha descifrado completamente, se han logrado importantes avances gracias a la epigrafía.
Linea del-tiempo-aritmetica-lesly-galvan-huerta-1 a-leprilesgal0997
El documento describe la evolución de varios sistemas de numeración a través de la historia, incluyendo los sistemas babilonios, egipcios, romanos, árabes y otros. Comenzó con sistemas no posicionales que tenían diferentes símbolos para cada número, luego evolucionaron a sistemas posicionales con base 10 y el uso del cero, como los números arábigos que usamos actualmente.
El documento describe los sistemas de numeración babilónico, egipcio, maya, romano, binario y decimal. El sistema babilónico usaba marcas verticales para contar hasta 10 y grupos de signos posicionales para números mayores. Los egipcios usaban jeroglíficos. Los mayas tenían un sistema vigesimal basado en múltiplos de 20. Los romanos usaban letras para representar números. El sistema binario usa solo ceros y unos. El sistema decimal es el más común y usa diez símbolos.
El documento describe varios sistemas de numeración antiguos como el maya, egipcio, babilónico y chino. El sistema maya utilizaba puntos, rayas y conchas para representar números y fue el primero en utilizar el concepto de cero. Los egipcios usaban jeroglíficos repetidos para expresar números grandes. Los babilonios desarrollaron el primer sistema posicional con cuñas para la unidad y la decena. Los chinos empleaban caracteres combinados según su posición para representar números.
Este documento resume la historia y clasificación de los números. Explica que los primeros números fueron desarrollados por los sumerios y egipcios, y que los números arábigos actuales se originaron en la India. Clasifica los números en naturales, enteros, racionales, reales e irracionales. Finalmente, describe algunas aplicaciones cotidianas de los números como contar objetos, realizar operaciones matemáticas y medir cantidades.
Los numeros, la aritmetica y el algebra.pptxGerby2010
El documento proporciona una historia resumida del desarrollo de los números y la aritmética, comenzando con los primeros sistemas de conteo como el Hueso de Ishango hace 20,000 años y progresando hacia los sistemas numéricos de los sumerios, egipcios, romanos e indios, incluida la introducción del cero. Luego describe el desarrollo del álgebra y las ecuaciones matemáticas y métodos para resolver ecuaciones de primer grado como x + 5 = 21.
El documento describe brevemente los sistemas de numeración de varias civilizaciones antiguas como los egipcios, babilonios, chinos, griegos, hindúes, mayas y romanos. Explica que los egipcios desarrollaron uno de los primeros sistemas decimales y que los babilonios crearon el primer sistema de numeración posicional. También describe algunas características clave de cada sistema como la forma en que representaban los números y el valor que les daban.
La historia de los números permite comprender el desarrollo de la numeración en los diferentes imperios como de los egipcios, chinos, romanos, hindú, maya y así, hasta llegar a la numeración actual. Con esto, los números son de gran importancia para entender el mundo, el avance de la revolución industrial, tecnológica y científica.
La Historia del origen de los números y los diversos sistemas de numeración nos ayuda a entender un poco mejor la forma de pensar y organizarse de las sociedades antiguas y aprender de sus culturas
El documento describe brevemente los sistemas de numeración utilizados en diferentes culturas a lo largo de la historia, incluyendo los sistemas egipcio, griego, chino, babilónico y maya. Explica que los sistemas posicionales como el sistema indio actual son más efectivos para realizar cálculos.
Este documento presenta una introducción a la unidad 1 sobre la historia de los números. Explica brevemente los primeros sistemas de numeración utilizados por humanos primitivos y culturas antiguas como Babilonia, China, Egipto, Grecia y Roma. Luego describe con más detalle los sistemas de numeración maya, inca y el sistema arábigo moderno. Finalmente, asigna como tarea a los estudiantes extraer 5 aspectos clave de la historia de las matemáticas y enviar un informe antes del 25 de mayo.
El documento describe los sistemas de numeración utilizados por diferentes civilizaciones antiguas como los egipcios, griegos, romanos, chinos y mayas. Los egipcios tenían un sistema decimal que usaba jeroglíficos, mientras que los griegos y romanos representaban cantidades con símbolos de figuras y letras. Los chinos usaban unidades y potencias de 10 pero carecían de cero, y los mayas desarrollaron un sistema posicional de base veinte que incluía el cero y usaba rayas y puntos.
El documento describe los diferentes sistemas de numeración utilizados en diferentes culturas como los sistemas aditivos, híbridos, posicionales y el sistema romano. Luego se explica que el sistema decimal posicional es el más utilizado en todo el mundo y fue desarrollado originalmente en la India. Finalmente, se detallan algunas estrategias para enseñar a los niños a contar, leer y escribir números.
Este documento resume la historia del desarrollo de los números en diferentes culturas antiguas. Explica que los primeros sistemas de numeración involucraban el uso de palos, piedras o marcas para contar. Luego describe los primeros sistemas de escritura numérica desarrollados por los sumerios, babilonios y egipcios entre otros. Finalmente, resalta la importancia fundamental de los números en las matemáticas y ciencias modernas.
Este documento describe varios sistemas de numeración utilizados a lo largo de la historia, incluyendo los sistemas egipcio, griego, chino, babilónico, maya, azteca y romano. Cada uno tenía su propio conjunto de símbolos y reglas para representar números, aunque muchos se basaban en el principio de unidades, decenas, centenas, etc. Los sistemas variaban en su complejidad y capacidad para representar grandes cantidades y realizar cálculos matemáticos avanzados.
Este documento describe varios sistemas de numeración históricos. Explica que los egipcios usaron un sistema de base diez con jeroglíficos, los griegos usaron letras para representar números, los mayas usaron una base veinte con rayas y puntos, y los babilonios desarrollaron un sistema de base sesenta posicional. En general, señala cómo diferentes civilizaciones crearon formas de representar números a lo largo de la historia.
El documento describe la evolución de los sistemas de numeración a través de la historia, desde los primeros métodos de contar usando los dedos hasta los sistemas numéricos desarrollados por diferentes culturas como los egipcios, romanos y mayas. También explica la diferencia entre sistemas de numeración posicionales y no posicionales, y cómo los números han permitido que las personas realicen cálculos más complejos.
El documento describe los sistemas de numeración utilizados por diferentes civilizaciones a lo largo de la historia, incluyendo los sistemas maya, romano, egipcio, griego y chino. La mayoría de las civilizaciones han contado en unidades, decenas, centenas y miles, usando un sistema de base 10, aunque los babilonios y mayas también usaron bases 60 y 20 respectivamente.
El documento describe la historia de los sistemas de numeración utilizados por diferentes culturas a lo largo de la historia, incluyendo los egipcios, babilonios, griegos, mayas, aztecas, incas y el sistema actual arábigo. Se explica que los primeros sistemas eran de agrupamiento simple, luego parcialmente posicionales, y los más modernos como el arábigo son completamente posicionales e incluyen el uso del cero.
El documento resume brevemente la historia del desarrollo de los sistemas de numeración a lo largo de diferentes civilizaciones antiguas. Comienza con los sumerios, quienes desarrollaron uno de los primeros sistemas de escritura y tuvieron avances en matemáticas. Luego menciona otros sistemas como el babilónico, egipcio, inca, azteca, maya y chino, destacando algunas de sus características. Finalmente, habla sobre los sistemas griego, romano e hindú, resaltando hitos
La matemática maya se desarrolló observando el orden cósmico del universo. Los mayas crearon un sofisticado sistema de numeración basado en los 20 dedos del cuerpo humano y determinaron la duración del año con más precisión que el calendario gregoriano. Los mayas desarrollaron conocimientos avanzados en astronomía y matemáticas como cálculos de ciclos de tiempo de millones de años. Aunque su escritura aún no se ha descifrado completamente, se han logrado importantes avances gracias a la epigrafía.
Linea del-tiempo-aritmetica-lesly-galvan-huerta-1 a-leprilesgal0997
El documento describe la evolución de varios sistemas de numeración a través de la historia, incluyendo los sistemas babilonios, egipcios, romanos, árabes y otros. Comenzó con sistemas no posicionales que tenían diferentes símbolos para cada número, luego evolucionaron a sistemas posicionales con base 10 y el uso del cero, como los números arábigos que usamos actualmente.
El documento describe los sistemas de numeración babilónico, egipcio, maya, romano, binario y decimal. El sistema babilónico usaba marcas verticales para contar hasta 10 y grupos de signos posicionales para números mayores. Los egipcios usaban jeroglíficos. Los mayas tenían un sistema vigesimal basado en múltiplos de 20. Los romanos usaban letras para representar números. El sistema binario usa solo ceros y unos. El sistema decimal es el más común y usa diez símbolos.
El documento describe varios sistemas de numeración antiguos como el maya, egipcio, babilónico y chino. El sistema maya utilizaba puntos, rayas y conchas para representar números y fue el primero en utilizar el concepto de cero. Los egipcios usaban jeroglíficos repetidos para expresar números grandes. Los babilonios desarrollaron el primer sistema posicional con cuñas para la unidad y la decena. Los chinos empleaban caracteres combinados según su posición para representar números.
Este documento resume la historia y clasificación de los números. Explica que los primeros números fueron desarrollados por los sumerios y egipcios, y que los números arábigos actuales se originaron en la India. Clasifica los números en naturales, enteros, racionales, reales e irracionales. Finalmente, describe algunas aplicaciones cotidianas de los números como contar objetos, realizar operaciones matemáticas y medir cantidades.
Los numeros, la aritmetica y el algebra.pptxGerby2010
El documento proporciona una historia resumida del desarrollo de los números y la aritmética, comenzando con los primeros sistemas de conteo como el Hueso de Ishango hace 20,000 años y progresando hacia los sistemas numéricos de los sumerios, egipcios, romanos e indios, incluida la introducción del cero. Luego describe el desarrollo del álgebra y las ecuaciones matemáticas y métodos para resolver ecuaciones de primer grado como x + 5 = 21.
El documento describe brevemente los sistemas de numeración de varias civilizaciones antiguas como los egipcios, babilonios, chinos, griegos, hindúes, mayas y romanos. Explica que los egipcios desarrollaron uno de los primeros sistemas decimales y que los babilonios crearon el primer sistema de numeración posicional. También describe algunas características clave de cada sistema como la forma en que representaban los números y el valor que les daban.
La historia de los números permite comprender el desarrollo de la numeración en los diferentes imperios como de los egipcios, chinos, romanos, hindú, maya y así, hasta llegar a la numeración actual. Con esto, los números son de gran importancia para entender el mundo, el avance de la revolución industrial, tecnológica y científica.
La Historia del origen de los números y los diversos sistemas de numeración nos ayuda a entender un poco mejor la forma de pensar y organizarse de las sociedades antiguas y aprender de sus culturas
El documento describe brevemente los sistemas de numeración utilizados en diferentes culturas a lo largo de la historia, incluyendo los sistemas egipcio, griego, chino, babilónico y maya. Explica que los sistemas posicionales como el sistema indio actual son más efectivos para realizar cálculos.
Este documento presenta una introducción a la unidad 1 sobre la historia de los números. Explica brevemente los primeros sistemas de numeración utilizados por humanos primitivos y culturas antiguas como Babilonia, China, Egipto, Grecia y Roma. Luego describe con más detalle los sistemas de numeración maya, inca y el sistema arábigo moderno. Finalmente, asigna como tarea a los estudiantes extraer 5 aspectos clave de la historia de las matemáticas y enviar un informe antes del 25 de mayo.
El documento describe los sistemas de numeración utilizados por diferentes civilizaciones antiguas como los egipcios, griegos, romanos, chinos y mayas. Los egipcios tenían un sistema decimal que usaba jeroglíficos, mientras que los griegos y romanos representaban cantidades con símbolos de figuras y letras. Los chinos usaban unidades y potencias de 10 pero carecían de cero, y los mayas desarrollaron un sistema posicional de base veinte que incluía el cero y usaba rayas y puntos.
El documento describe los diferentes sistemas de numeración utilizados en diferentes culturas como los sistemas aditivos, híbridos, posicionales y el sistema romano. Luego se explica que el sistema decimal posicional es el más utilizado en todo el mundo y fue desarrollado originalmente en la India. Finalmente, se detallan algunas estrategias para enseñar a los niños a contar, leer y escribir números.
Este documento resume la historia del desarrollo de los números en diferentes culturas antiguas. Explica que los primeros sistemas de numeración involucraban el uso de palos, piedras o marcas para contar. Luego describe los primeros sistemas de escritura numérica desarrollados por los sumerios, babilonios y egipcios entre otros. Finalmente, resalta la importancia fundamental de los números en las matemáticas y ciencias modernas.
Este documento describe varios sistemas de numeración utilizados a lo largo de la historia, incluyendo los sistemas egipcio, griego, chino, babilónico, maya, azteca y romano. Cada uno tenía su propio conjunto de símbolos y reglas para representar números, aunque muchos se basaban en el principio de unidades, decenas, centenas, etc. Los sistemas variaban en su complejidad y capacidad para representar grandes cantidades y realizar cálculos matemáticos avanzados.
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Historia de los números
1. Universidad Central del Ecuador
Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología
Matemática
Historia de los Números
Integrantes:
• Johanna Arellano
• Nicole Arequipa
• Génesis Chamorro
• Karla Freire
• Dalila Chicango
Curso: PCEQB1-002
Semestre: Primero
Año: 2021-2021
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE CIENCIAS QUIMICAS
QUIMICA DE ALIMENTOS
2. Introducción
Los números juegan un papel central en la enseñanza de las
matemáticas y de todas las ciencias. Por lo consiguiente en este
trabajo analizaremos los principios operacionales a lo largo de la
historia, donde profundizaremos el origen, clasificación y
aplicación, es decir a nivel muy general las diferentes formas que
el hombre ha inventado en su desarrollo cultural, desde los inicios
de las diversas civilizaciones, ya que cada cultura ha dejado un
legado históricamente para la posterioridad.
3. Origen de los Números
No se sabe con certeza cuánto tiempo
hace que los humanos comenzaron a
usarlos pero lo que sí podemos asegurar
es que desde el principio el hombre
necesitó palabras para expresar
cantidades. Contar cuántas personas
había en una cueva, expresar a qué
distancia estaba el río o tomar alguna
medida… había la misma necesidad de
comunicarse usando números que la que
existe hoy en día.
4. • Los primeros documentos sobre los números
escritos fueron hechos hace unos 5000 años en
el valle asiático de Mesopotamia entre los ríos
Tigris y Eúfrates. Unos 2000 años después, los
Sumeros, que vivían en la misma zona,
desarrollaron un sistema de escritura numérica
conocido con cuneiforme.
• Su uso se extendió y fue adaptado por los
mercaderes babilonios quienes lo utilizaron para
sus registros comerciales.
5. Sistema de Numeración Egipcia
• Sistema de escribir números en base 10 usando
jeroglíficos.
• Símbolo diferentes en la unidad, decena, centenar,
millar y millón.
• Escritura de izquierda a derecha, arriba abajo, al
revés y con distinta orientación.
• No importaba el orden por ello se escribía según
criterios estéticos acompañado de jeroglíficos.
6. Sistema de Numeración Griega
• Sistema en base decimal usando símbolos las veces que fuera necesario.
• Para representar el 5,10,100 se utiliza las letras iniciales de la palabra.
• La unidad y hasta el numero cuatro se representan con trazos verticales.
• El sistema ático se reemplazo por el jonico empleando asi las 24 letras del
alfabeto griego junto otros símbolos.
• Inicio de la disciplina kábala.
7. Sistema de Numeración Romana
• Se realizo en la antiguo Roma y se utilizo en su imperio.
• Siete letras mayúsculas con valor numérico.
• Se leen de izquierda a derecha.
• Ubicados de mayor a menor.
• Sistema aditivo.
• No permite realizar las operaciones de forma simple.
8. Sistema de numeración Inca
o Podemos caracterizar principalmente a los
quipus y yupanas.
o Tenían mínimos tres cuerdas, máximo podía
llegar hasta 2000.
o El color de las cuerdas utilizaban blanco para la
plata, el amarillo para el oro y el rojo para los
soldados a excepción de la cuerda principal.
o La yupana una especie de ábaco tallado en
madera o roca.
o Con estos instrumentos los incas realizar varios
cálculos astronómicos con los que incluso
predijeron los eclipses.
9. Sistema de Numeración Maya
o Los Mayas idearon y utilizaron
un sistema de numeración
posicional vigesimal es decir en
base a 20 la unidad.
o Este sistema de una gran
eficacia y cuya representación
solo requería de tres símbolos:
el punto, la raya y el ovalo.
o Fue uno de los más económicos
que han existido.
10. Sistema de Numeración Azteca
o Poseía varios símbolos bases como
el punto, el rombo, la bandera, el
sol y por último una muñeca de
maíz o un costal.
o Uno de los aportes más
significativos de los números
aztecas fue el calendario.
o Para realizar fracciones se dividían
los símbolos en partes.
o Para representar los números del 1
al 9, se realizaban puntos hasta
llegar al número 10 que se
cambiaba por un rombo.
11. CLASIFICACIÓN DE LOS NÚMEROS
Números
naturales «N»
Números
enteros «Z»
Números
racionales
«Q»
Números reales
«R» (incluyen a
los irracionales)
Números
complejos «C»
1,2,3,4….
…-3,-2,-
1,0,1,2,3…
⅞… o 4,35..
Etc.
«N»; «C»;
«R»; «Q»; «Z» √2; π=3,14,…
12. Naturales
Es importante reconocer
que es un subconjunto
de los números enteros
Enteros
Es un subconjunto de
los números racionales
Racionales
Formado por los
números que se pueden
escribir como
una fracción, los
números decimales
(puros, mixtos, exactos)
también son
considerados racionales.
Fuente: https://www.matesfacil.com/ESO/numeros/clasificacion/clasificacion-numeros-reales-racionales-irracionales-enteros-naturales-teoria-
test-TIC.php
13. Números Reales
Son el conjunto que incluye los números naturales, enteros,
racionales e irracionales.
Se representa con la letra ꭆ
Características
Orden
Integridad
Infinitud
Expanción decimal
20. Curiosidades
• Los indios del Paraguay hay nombre para los números, pero sólo del 1 al 4.
Para el 5, muestran una mano. Para el número 10, las dos. Para el 15, dos
manos y un pie. Y para el 20, las cuatro extremidades: ahí termina su
competencia aritmética.
• El caso de los Phi Tong Luang, pueblo de Indochina, que no poseen vocablos
para nombrar números. Para ellos todo es nakobe o nemeroy: mucho o poco.
21. Bibliografías
Badillo, I. (13 de mayo de 2016). Prezi. Obtenido de aplicacion de numeros complejos:
https://prezi.com/3r_6f1z5x6si/aplicacion-de-numeros-complejos/
CurioSfera. (s.f.). Obtenido de Historia de los números – Origen y evolución: https://curiosfera-historia.com/historia-de-
los-numeros/
hiru.eus. (s.f.). Obtenido de numeros reales y complejos: https://www.hiru.eus/es/matematicas/numeros-reales-y-
complejos
MENDOZA, F. R. (marzo de 2001). Una Introduccion a los numeros complejos. Obtenido de
https://www.uv.mx/personal/aherrera/files/2014/08/01a.-INTRODUCCION-A-LOS-NUMEROS-COMPLEJ
Westreicher, G. (s.f.). economipedia. Obtenido de intervalo: https://economipedia.com/definiciones/intervalo-
matematicas.html
Zita, A. (21 de enero de 2021). TodaMateria. Obtenido de Numeros reales: https://www.todamateria.com/numeros-
reales/
Martín, M. d. (24 de Noviembre 2009). Los distintos sistemas de numeración. Málaga.
https://archivos.csif.es/archivos/andalucia/ensenanza/revistas/csicsif/revista/pdf/Numero_24/MARIA%20DEL%20CARM
EN_%20CABRERA%20MARTIN_1.pdf