La Escuela Normal Superior de Pasto fue creada en 1911 para formar maestros en el departamento de Nariño, Colombia. A lo largo de sus más de 100 años de existencia, la escuela ha tenido diferentes nombres debido a cambios en las políticas educativas. Actualmente, la escuela busca convertirse en un referente de calidad educativa a través de una excelente formación integral y estar actualizada con los nuevos tiempos. Su biblioteca ofrece recursos y servicios que permiten a la comunidad escolar desarrollar un pensamiento crítico y usar efectivamente la información

1. Historia normalista..!!<br />-736600308610<br />La hoy Normal Superior de Pasto fue creada mediante la ley 7° del 16 de septiembre de 1911, gracias a la gestión de los parlamentarios de ese entonces, encabezado por Don Ildefonso Díaz del Castillo, siendo presidente de la República el Doctor Carlos E. Restrepo, Ministro de Instrucción Pública Don Marco Fidel Suárez y Gobernador de Nariño el General Gustavo S. Guerrero, j<br />El General Gustavo S. Guerrero mediante los decretos No. 388 de octubre 20 y 422 de noviembre 7 de 1911, nombró al primer Rector Doctor Enrique Muñoz Becerra, al subdirector Don Clodomiro Díaz del Castillo y al Director de la Escuela Anexa, profesor de pedagogía. Don Delfín Reinel.<br />405511086360A lo largo de sus 97 años de existencia este centro educativo ha tenido diferentes reformas y ha tomado nombres como Escuela Normal de Institutores de Nariño (ley 7° de 1911), Gran Normal de Occidente (ley 30 de 1949), Escuela Normal Superior de Varones (Decreto 192 de 1951), Escuela Normal Nacional (Decreto 080 de 1974) y Escuela Normal Superior (Resolución 4054 de 1996). <br />La actual Escuela Normal Superior de Pasto, remonta su historia a los orígenes mismo del Departamento de Nariño, cumpliendo siempre con fidelidad los objetivos que le formularon sus fundadores, lo que le ha permitido crecer paralelamente a esta región de la Patria, cuyo futuro está sembrado de esperanzas potencialidades y sueños.<br />3659505116840La Escuela Normal Superior de Pasto, se ha nombrado de diferentes maneras de acuerdo a las políticas nacionales y épocas de desarrollo del país.Por ley 7ª, de 1911. Escuela Normal de Institutores de Nariño Por Ley 30 de 1949 Escuela Normal de Occidente,Por decreto Ministerial 192 de 1951 Escuela Normal Superior de VaronesEn 1963 se denomina Escuela Normal Nacional de PastoA partir del año 2002 se denomina Institución Educativa Normal Superior de Pasto y en los actos administrativos emanados del Ministerio de Educación Nacional para efectos de las Acreditaciones se denomina Escuela Normal Superior de Pasto. <br />-441960337820<br />El escudo de la Escuela Normal Superior de Pasto cuenta actualmente en su interior, con los emblemas tradicionales que en la parte inferior derecha hace alusión al Departamento de Nariño iluminado siempre por la antorcha de la sabiduría y el conocimiento , y el castillo ubicado en la parte superior izquierda que es sinónimo de grandeza de la raza nariñense custodiado por dos leones que simbolizan autoridad y fuerza de un pueblo que lucha por la educación de su gente.La parte central es surcada por el lema que siempre ha caracterizado a esta cuna de la pedagogía en el suroccidente colombiano: ¡Educación y Progreso!..<br />2870200-257175Desde sus inicios la bandera de la Escuela Normal Superior de Pasto ha conservado sus colores verde y blanco en proporciones rectangulares iguales.El verde: representa la esperanza que todo el pueblo nariñense tiene en la educación; por otra parte la escuela normal cuenta en su interior con amplios bosques y jardines que son el testimonio de la gran naturaleza que debemos conservar.El blanco: por su parte, simboliza la tranquilidad, armonía y paz; características que siempre serán una constante en una INSTITUCIÓN FORMADORA DE MAESTROS.<br />410210249555<br />-173355191135<br />Los objetivos enumerados a continuación son fundamentales para desarrollar los conocimientos básicos, los rudimentos en materia de información, la enseñanza, el aprendizaje y la cultura, y representan los servicios esenciales nuestra biblioteca escolar:<br />respaldar y realizar los objetivos del proyecto educativo de la Normal Superior y del plan de estudios;<br />inculcar y fomentar en los niños el hábito y el placer de la lectura, el aprendizaje y el uso de las bibliotecas a lo largo de toda su vida;<br />ofrecer oportunidades para realizar experiencias de creación y uso de información a fin de adquirir conocimientos, comprender, desarrollar la imaginación y entretenerse;<br />prestar apoyo a todos los alumnos para la adquisición y aplicación de capacidades que permitan evaluar y utilizar la información, independientemente de su soporte, formato o medio de difusión, teniendo en cuenta la sensibilidad a las formas de comunicación que existan en la comunidad;<br />facilitar el acceso a los recursos y posibilidades locales, regionales, nacionales y mundiales para que los alumnos tengan contacto con ideas, experiencias y opiniones varias;<br />organizar actividades que estimulen la concienciación y la sensibilización en el plano cultural y social;<br />trabajar con el alumnado, el profesorado, la administración y las familias para realizar el proyecto educativo de la Normal Superior; proclamar la idea de que la libertad intelectual y el acceso a la información son fundamentales para ejercer la ciudadanía y participar en una democracia con eficiencia y responsabilidad;<br />fomentar la lectura y promover los recursos y servicios de la biblioteca dentro y fuera del conjunto de la comunidad escolar.<br />Par cumplir estas funciones, la biblioteca escolar debe formular políticas y crear servicios, seleccionar y adquirir materiales, facilitar el acceso material e intelectual a las fuentes de información adecuadas, proporcionar recursos didácticos y emplear a personal capacitado.<br />-610870300990<br />• Desarrollar eficaz y eficientemente, en el término de dos años, la propuesta curricular por competencias, incluida dentro del nuevo plan de formación complementaria.<br />• Propiciar el desarrollo de competencias de interacción social, como condición básica para la humanización de los saberes y estrategias, evaluables al finalizar cada semestre de formación.<br />• Obtener por parte del M.E.N. la autorización para el funcionamiento del programa de formación complementaria por cinco años, previa verificación en el presente año del cumplimiento de las condiciones básicas de calidad del programa por parte de CONACES.<br />• En el término de dos años (celebración del Primer Centenario), la Escuela Normal Superior de Pasto, reunirá los méritos y condiciones para ser considerada un verdadero laboratorio para la pedagogía.<br />• Alcanzar altos niveles de desempeño en las pruebas de evaluación que aplica el estado en los diferentes niveles, como una demostración clara que en esta institución más que buenos maestros que enseñan, logramos mejores estudiantes que aprenden<br />-21145562230La Escuela Normal Superior de Pasto orientada por sus principios institucionales y una dirección estratégica , aspira a ser reconocida nacionalmente por su impacto académico e investigativo. Será una Institución de excelencia educativa en la formación integral de las personas, actualizada con los nuevos tiempos, constituyéndose en referente de calidad para las instituciones educativas de la región, en la búsqueda permanente por convertirse en laboratorio para la pedagogía, como razón de ser de su existencia.<br />2517140307975<br />La biblioteca ofrece servicios de aprendizaje, libros y otros recursos que permiten a todos los miembros de la comunidad escolar forjarse un pensamiento crítico y utilizar eficazmente la información en cualquier formato y medio de comunicación. Las bibliotecas escolares están conectadas con la vasta red de bibliotecas e información, de acuerdo con los principios del Manifiesto de la UNESCO sobre la Biblioteca Escolar.<br /> <br />