El Colegio Guillermo Niño Medina tiene como filosofía formar integralmente a sus estudiantes para su crecimiento multidimensional y realización personal responsable. Su visión es ser reconocido como líder en la formación de bachilleres académicos y técnicos con especialidades específicas para el 2023. Su misión es formar ciudadanos competentes para enfrentar los cambios globales y competir laboralmente.

1. COLEGIO GUILLERMO NIÑO MEDINA
FILOSOFÍA INSTITUCIONAL
La concepción filosófica del quehacer de la institución educativa colegio
Guillermo Niño Medina se fundamenta en la necesidad de formar
integralmente a la persona, propendiendo por su crecimiento
multidimensional y por la búsqueda constante de su realización personal,
autónoma y responsable para que trascienda en beneficio de progreso
colectivo.
VISIÓN:
En cinco años, la institución educativa colegio Guillermo Niño Medina debe
ser reconocida como líder en la formación de bachilleres académicos,
técnicos en análisis y diseño de sistemas de información con especialidad en
diseño y programación de software y técnicos de Guianza turística en
actividades de campo abierto, creadores de empresas y transformadores de
su contorno social cultural
MISIÓN:
Formar ciudadanos competentes que actúen de acuerdo a los cambios
globales de nuestra sociedad, que enfrenten los retos de la educación
superior, y que compitan laboralmente en beneficio de su entorno.
MARCO TEÓRICO:

2. La institución tiene el nombre de GUILLERMO NIÑO MEDINA, en honor al
ilustre médico que vivió desde finales del siglo hasta la década pasada,
contribuyendo a la salud y bienestar de la comunidad Villavicense. En el año
1992, inció labores con los grados sexto y séptimo de educación básica
Secundaria, en la sede de la escuela Abraham Lincoln y en la sede de la
escuela Nuestra Señora de La Paz. El colegio fue fusinado con la escuela La
Primavera y con el Colegio Julio Daniel Chaparro y adoptó su actual nombre
en el año 2003. Cuenta con el programa de Educación Básica Primaria,
Secundaria, hasta el programa de Educación para Adultos en jornadas
nocturna y sabatina. En la actualidad, cuenta con cerca de 2.500 estudiantes
en las jornadas mañana, tarde, nocturna y sabatina.
SÍMBOLOS INSTITUCIONALES
ESCUDO
BANDERA

3. HIMNO
Amor, Lealtad y Compromiso
CORO:
Memistas a la batalla
Pa’lante ni un paso atrás
Seremos la luz del mundo
Centauros de libertad. (Bis).
I
Nació y creció en la llanura
Ejemplo para mi patria
El mejor centro docente
Orgullo de nuestra raza.
Guillermo niño medina
Un colegio que se ufana
Es un horizonte abierto
Lleno de fe y esperanza.

4. El niño y el joven crecen
en sabiduría y pujanza
Entre nosotros no hay pobres
Ni distinciones ni razas
Un escudo una bandera
Un sol radiante nos baña.
Un bello jardín de flores
Se suave y fresca fragancia
En la laguna sus aves
De tarde y mañana cantan
Alegran el medio ambiente
Esta hermosa y linda fauna.
CORO:
Memitas a la batalla
Pa’lante ni un paso atrás
Seremos la luz del mundo
Centauros de libertad. (Bis)
II
Un paraíso de ensueño
Como este no hay otro lugar
Esta flecha del futuro
Muestra la meta final.

5. Aquí reina la alegría
Amor y prosperidad
El deporte y el folclor
Por lo cual hay que luchar.
El futuro nos espera
Vamos todos a triunfar
Memistas a la batalla
Pa’lante ni un paso atrás
Aquí ninguno es más que otro
Aquí reina la igualdad.
Memistas y somos llaneros
Viva la fraternidad
Genios del siglo XXI
Estrellas del mas allá
Seremos la luz del mundo
Centauros de libertad.
CORO:
Memitas a la batalla
Pa’lante ni un paso atrás
Seremos la luz del mundo
Centauros de libertad. (x3)
José Ulpiano Sanabria

6. COLEGIO ALBERTO LLERAS CAMARGO
VISIÓN:
Para el año 2016, la Institución Educativa Alberto Lleras Camargo, será una
de las más importantes del sector oficial en el municipio de Villavicencio, con
acreditación y certificación de calidad, desarrollando un alto grado de
formación técnica y de pensamiento crítico sentido ético, humanístico y
social, en coherencia con las nuevas tendencias educativas, tecnológicas,
ambientales y culturales
MISIÓN:
Somos una Institución Educativa Oficial que forma integralmente a sus
estudiantes de Preescolar, Básica y Media, aplicando un modelo Conceptual
Dialogante, mediante un ambiente de sana convivencia, desarrollando
actitudes y capacidades en el ámbito educativo y laboral, para que enfrenten
los retos del nuevo milenio; orientados por un talento humano idóneo que
ofrece un servicio de calidad que satisface las necesidades de la comunidad
educativa y de la sociedad, con un gran respeto por la conservación del
medio ambiente.
POLÍTICAS INSTITUCIONALES
Como directrices para el desarrollo de las acciones educativas, la comunidad
educativa propone y materializa las siguientes políticas:
 Comunicación oportuna y eficaz
 Alta calidad en todos los procesos
 Apertura y actualización
 Alta formación y actualización
 Trabajo en equipo
RECTOR
JORGE DUVIAN SORZA

7. SÍMBOLOS INSTITUCIONALES
HIMNO
Juventud, juventud, juventud
“abierto el corazón al ideal”
Juventud, juventud, juventud.

8. “Una generación con claridad”
I
Somos un pueblo de empuje, somos llaneros,
Nuestras mentes cultivamos con esmero;
La gratitud a nuestros padres y maestros
Pues su esfuerzo se verá en el progreso.
Coro:
Es el Alberto Lleras Camargo,
Nuestro segundo hogar donde a diario;
Conocimiento, amistad y respeto,
Son los pilares formadores del futuro.
II
La actividad en varios campos practicamos,
Resaltando ante la comunidad nuestro colegio;
Siempre dispuestos a seguir participando,
Ocupando un lugar de privilegio
Coro
III
No es el sitio donde estemos el que nos hace,
Es la constancia y el deseo de superarse;
Nuestro plantel desde el 92 ha demostrado,
Ser grande no importa donde se nace
Coro
IV
Por una vida de paz siempre pedimos,
Por la familia y la patria nos superamos;
Honor al plantel que brinda todo,
Desde sus aulas, hasta el saber ¡Oh! gran tesoro

9. ESCUDO
COLEGIO EDUARDO CARRANZA
RESEÑA HISTORICA
El Colegio Eduardo Carranza de Villavicencio fue creado por Ordenanza No.
022 de diciembre 2 de 1985 emanada de la Asamblea Departamental del
Meta.
Su creación estuvo motivada por los siguientes factores:
• La no existencia de un Colegio oficial en el sector sur oriental de
Villavicencio.
• La constante solicitud, durante años por la Comunidad del Barrio Popular y
sectores aledaños.
• El elevado índice de jóvenes del sector sin posibilidades de acceder a la
educación secundaria.
Una solicitud hecha a la Asamblea Departamental hizo que se cristalizara la
fundación del plantel en el año 1985. A partir de enero de 1986 empieza a
funcionar la Institución Educativa bajo la dirección del Licenciado Jorge
Humberto Moreno Martínez, Supervisor de Educación, encargado como
Rector para que iniciara labores académicas y organizara el plantel. Se
asignó como sede la caseta comunal del Barrio Popular. El 20 de enero se
abrieron inscripciones para el grado Sexto y posteriormente fueron

10. matriculados 240 alumnos distribuidos en tres jornadas (mañana, tarde y
noche).
Las clases se iniciaron el 3 de febrero, distribuidas de la siguiente forma:
Jornada A, salones del C.D.V. Jornada B y V en los salones de la
Concentración Escolar Gabriel García Márquez.
El 10 de marzo la jornada A tuvo que trasladarse a la Villa Olímpica, a finales
del mismo mes se ofreció la caseta Comunal del Barrio Guadalajara que
garantizó el funcionamiento de las jornadas A y C entonces el señor alcalde
Omar Baquero Soler y el señor secretario de educación Gabriel Duarte,
aportaron auxilios en dineros y materiales para la construcción de la planta
física. Se organizó la primera Junta Directiva de la Asociación de Padres de
Familia del Colegio.
En el año 1986 fue nombrado como Rector de la Institución el Licenciado
Jesús María Gómez y se asignaron los profesores María d la Cruz, Dilia
Gutiérrez, Arnulfo Cifuentes, Jorge Ernesto Monroy, Alba María Santana,
Arnulfo Gómez, Percy Alberto Padilla.
El 12 de agosto de 1986 se firmó el documento por el cual la Junta de Acción
Comunal del Barrio Buenos Aires hace entrega del lote para la construcción
del Colegio. La Junta de Acción Comunal del Barrio El Popular se opone y
entonces ceden el lote de la caseta comunal y la escuela Manuelita Sáenz. El
27 de agosto se reunió el Secretario de Educación y e Rector del Colegio
determinando el levantamiento de los planos para la construcción del plantel.
Se realizó la proyección del primer periódico escolar por medio de concurso
se le dio el nombre de Claraboya.
Para construir y dotar la institución se contó con el aporte de la Alcaldía,
Secretaría de Educación, de la comunidad Educativa, auxilios del Dr. Narciso
Matus, el Diputado Francisco Iregui y de la Asamblea Departamental en
cabeza del señor Gobernador Henry García Bohórquez.
En 1987 se empieza a construir y en ese año los estudiantes ascienden a
3331 por lo cual la Secretaría de Educación incrementa la planta de
docentes, por acuerdo de la Junta Administradora del Fondo Educativo

11. Regional del Meta, anexaron al Colegio Abraham Lincoln y Manuela Beltrán
al terminarse los centros de educación nocturna, completando un total de 560
alumnos, nuevamente se aumenta la planta de profesores.
En septiembre del mismo año se presentó la comisión de Supervisores,
revisaron los aspectos del establecimiento mediante la resolución N° 22161
de diciembre 22 de 1987 emanada del Ministerio de Educación Nacional
aprueban los grados sexto a noveno.
El 31 de octubre de 1988 se hace el traslado a las nuevas instalaciones
donde actualmente funciona, con un total de 693 alumnos, además se
incrementó la nómina de profesores.
FILOSOFIA INSTITUCIONAL:
Educar en un ambiente de autonomía del saber hacer con la práctica de los
valores humanos.
MISIÓN
Orientar y desarrollar procesos de formación integral que promueva la
participación proactiva de la comunidad educativa en los diferentes
contextos, contribuyendo al mejoramiento de la calidad de vida.
VISIÓN
Ser en el 2014 una Institución Educativa que responda por su liderazgo en la
formación de personas autónomas, analíticas y críticas con sentido social,
ético, moral, ecológico y creativo que promueva el desarrollo productivo de la
sociedad.
MARCO LEGAL
Institución Eduardo Carranza
NIT: 892.099.460-7 INSCRIPCION DANE 150001002611
INSCRIPCION ANTE LA SECREATARIA DE EDUCACION FO-E 06015
Creado por la Ordenanza 022 de Diciembre 2 de 1985
Modalidad Técnica Industrial según Resolución Nº.1328 Nov. 25/1998
Modalidad Académica según resolución Nº.0138 de Marzo 25/1199
Municipio de Villavicencio – Meta

12. SÍMBOLOS INSTITUCIONALES

13. ESCUDO
BANDERA

14. COMUNA CINCO DE VILLAVICENCIO
El municipio se encuentra dividido en 8 comunas, 235 barrios (de los cuales
32 son legalizados), 101 asentamientos, 2 zonas de invasión, 7
corregimientos y 61 veredas en total.
La Comuna número cinco, está formada por los barrios:
Popular
Dos Mil
Olímpico
Villa Ortiz
Camelias
Cataluña
Bello Horizonte
Nueva Floresta
Estero
Bochica
Macunaima
Ariguani
Vizcaya
Hacaritama
Villa Mélida
Ciudadela San Antonio
Aguas Claras
Danubio
Doña Luz
Remanso
Menegua
Buenos Aires.