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Historiaii 2012-i -[1]
- 1. UNIVERSIDAD SAN PEDRO VICERRECTORADO ACADEMICO FACULTAD DE INGENIERIA ESCUELA DE ARQUITECTURA Y URBANISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II 1. UNIDADES DE APRENDIZAJE GRUP CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS PROCEDIMENTALES OS CONCEPTUALES ACTITUDINALES UNIDAD N° 1: ORIGENES DEL RENACIMIENTO Grupo • Transición del Gótico al Renacimiento-El • Identifica conceptos básicos de la Orden. 1 Humanismo, principios filosóficos, sociales y relación entre el hombre el medio y Ética. culturales, hechos históricos que marcan la la historia y su influencia en la Equidad. época. arquitectura. Responsabilidad Grupo • El Renacimiento causas políticas, culturales y • Identifica conceptos de los estadios Honestidad. 2 religiosas, principales eventos y descubrimientos, evolutivos de las civilizaciones de Solidaridad. periodos del renacimiento. Oriente y Occidente • El Quatrocento, su origen y filosofía, Filipo Brunelleschi – Aportes del Renacimiento • León Batista Alberti – Fundamentos de su obra- la armonía numérica y estudio de proporciones. • El Renacimiento en Roma., El Quinquecento- Grupo 3 Construcción de la Basílica de Roma. Grupo • Miguel Angel-Participación en San Pedro de Roma, 4 Carlos Maderna-Diseño de la fachada principal de San Pedro de Roma. Grupo • El Manierismo-Conceptos en cuanto a forma y 5 figura. • Primera Evaluación Parcial. UNIDAD N° 2: EXPANSIÓN DEL RENACIMIENTO Grupo • El Renacimiento Español y sus reminiscencias • Identifica, comprende analiza y Orden. 6 góticas y mudéjares - El Plateresco- relaciona los procesos de urbanismo, Ética. Características Ornamentales. diseño y técnicas de construcción Equidad. Grupo • El Renacimiento francés-influencias, aportes- desarrollados en Grecia y Roma y su Responsabilidad 7 obras ración urbana de una poli influencia en Arquitectura y Honestidad. Urbanismo en los estadios Solidaridad. posteriores. UNIDAD N° 3: EVOLUCION Y DESARROLLO DEL BARROCO • Identifica, comprende analiza y Orden. Grupo •Origenes del Barroco-Principios y fundamentos, relaciona el proceso de diseño de la Equidad. 8 Arquitectura Religiosa Arquitectura Paleocristiana (concepto Ética. •Arquitectura Civil Barroca - Sistemas de basílica), y sus técnicas de Responsabilidad Constructivos - Obras Representativas construcción desarrollados en el Honestidad. Grupo • El Barroco en América, Urbanismo Barroco-Diseño periodo Post Romano. Solidaridad. 9 de la ciudad-tipologías UNIDAD N° 4: OTRAS EXPRESIONES ARTISTICAS Grupo •El Churrigueresco, El Rococó. • Identifica, comprende analiza, la Orden. 10 •El Neoclasicismo: Principios Filosóficos-Lenguaje influencia de la caída del Imperio Ética. Grupo arquitectónico. Romano y la emergencia de nuevas Equidad. 11 •Segunda Evaluación Parcial. ciudades medievales y tipologias Responsabilidad urbanas. Honestidad. • Identifica, comprende analiza, la Solidaridad. influencia de la Arquitectura Musulmana en España. • Identifica, comprende analiza y relaciona los estilos Románico y Gótico y su aporte a la arquitectura Civil y Religiosa. 2. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS El curso establece una modalidad de trabajo de tipo teórico práctico, en la cual se realiza: Trabajo grupal y dinámica participativa docente – alumno. Soporte técnico – Método temas por grupos - Expositivo discusión y plenaria. Soporte teórico – crítico de las diferentes áreas académicas requeridas, mediante charlas y conferencias. Evaluación permanente con participación activa del estudiante mediante exposiciones. 3. MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDÁCTICOS Los materiales que se van a utilizar para el desarrollo del curso son los siguientes: Impresos: Libros, textos, revistas Mecánicos: DVDs, proyector multimedia. Soporte: Pizarra, papelógrafos, plumones, motas, etc. 2012