Este documento proporciona información sobre los requisitos y materiales de laboratorio para estudiantes. Detalla los elementos de protección personal requeridos, así como los procedimientos antes, durante y después de las prácticas de laboratorio. Además, describe diversos materiales de laboratorio comúnmente utilizados y sus funciones.
Este documento presenta un cuadernillo de actividades prácticas para el primer año de la Educación Secundaria Obligatoria. Incluye normas de funcionamiento en el laboratorio, descripciones del material de laboratorio común como vasos de precipitado y matraces, y procedimientos para el manejo de la lupa binocular y el microscopio óptico. Además, detalla varias sesiones prácticas de biología y geología que los estudiantes realizarán a lo largo del curso.
Práctica n° 2 reconocimiento de material deYamilee Farro
Este documento proporciona recomendaciones para estudiantes que realizan prácticas de microbiología. Describe los procedimientos de limpieza y esterilización requeridos para el material de laboratorio como tubos, placas, matraces y pipetas antes y después de su uso. También explica el manejo adecuado de equipos como el autoclave, destilador, estufa de incubación y microscopio para garantizar la esterilidad del ambiente de trabajo.
Este documento presenta las reglas de seguridad y el material de laboratorio para el curso de Química Inorgánica en la Facultad de Biología de la Universidad Veracruzana. Describe 21 reglas para el trabajo seguro en el laboratorio, incluyendo el uso obligatorio de batas y lentes de seguridad, y la prohibición de comer, beber o usar dispositivos electrónicos. También enumera y explica brevemente varios tipos de materiales de laboratorio comunes como matraces, embudos, pipetas y balanzas.
Este documento presenta información sobre los materiales de laboratorio utilizados en un curso de Histología y Embriología. Describe los diferentes tipos de material de vidrio, incluyendo material calibrado como pipetas, matraces y probetas que se usan para medidas precisas, y material no calibrado como vasos de precipitado y tubos de ensayo. También cubre las propiedades del vidrio, su clasificación, y normas de seguridad para su uso correcto en el laboratorio.
materiales e instrumentos de laboratorio de quimicaymest
Este documento describe los materiales e instrumentos de laboratorio más comunes utilizados en un laboratorio de química de primer año. Explica el uso y características de equipos como balanzas, mecheros, matraces, probetas y otros, con el fin de que los estudiantes se familiaricen con ellos de manera segura.
Este documento presenta un taller sobre el reconocimiento de materiales de laboratorio de química. Explica los aprendizajes esperados, la importancia de experimentar en el laboratorio, e identifica varios materiales comunes como tubos de ensayo, probetas, pipetas, matraces, mecheros y sus funciones. También describe procedimientos de seguridad para el uso correcto de estos materiales de vidrio, madera, porcelana y metal.
Este documento presenta las recomendaciones generales y el procedimiento para la esterilización de material de laboratorio a través del calor seco. Incluye instrucciones para limpiar, empacar y esterilizar diferentes materiales como cajas de Petri, pipetas y matraces a una temperatura de 160°C durante 2 horas para asegurar la destrucción de microorganismos.
Este documento presenta información sobre el reconocimiento e identificación de materiales y reactivos de laboratorios químicos. Describe las características de materiales como el vidrio, la madera, la cerámica y los metales, e incluye ejemplos de cada uno. También presenta normas de seguridad para trabajar en un laboratorio y la clasificación e identificación de reactivos según su peligrosidad.
Este documento presenta un cuadernillo de actividades prácticas para el primer año de la Educación Secundaria Obligatoria. Incluye normas de funcionamiento en el laboratorio, descripciones del material de laboratorio común como vasos de precipitado y matraces, y procedimientos para el manejo de la lupa binocular y el microscopio óptico. Además, detalla varias sesiones prácticas de biología y geología que los estudiantes realizarán a lo largo del curso.
Práctica n° 2 reconocimiento de material deYamilee Farro
Este documento proporciona recomendaciones para estudiantes que realizan prácticas de microbiología. Describe los procedimientos de limpieza y esterilización requeridos para el material de laboratorio como tubos, placas, matraces y pipetas antes y después de su uso. También explica el manejo adecuado de equipos como el autoclave, destilador, estufa de incubación y microscopio para garantizar la esterilidad del ambiente de trabajo.
Este documento presenta las reglas de seguridad y el material de laboratorio para el curso de Química Inorgánica en la Facultad de Biología de la Universidad Veracruzana. Describe 21 reglas para el trabajo seguro en el laboratorio, incluyendo el uso obligatorio de batas y lentes de seguridad, y la prohibición de comer, beber o usar dispositivos electrónicos. También enumera y explica brevemente varios tipos de materiales de laboratorio comunes como matraces, embudos, pipetas y balanzas.
Este documento presenta información sobre los materiales de laboratorio utilizados en un curso de Histología y Embriología. Describe los diferentes tipos de material de vidrio, incluyendo material calibrado como pipetas, matraces y probetas que se usan para medidas precisas, y material no calibrado como vasos de precipitado y tubos de ensayo. También cubre las propiedades del vidrio, su clasificación, y normas de seguridad para su uso correcto en el laboratorio.
materiales e instrumentos de laboratorio de quimicaymest
Este documento describe los materiales e instrumentos de laboratorio más comunes utilizados en un laboratorio de química de primer año. Explica el uso y características de equipos como balanzas, mecheros, matraces, probetas y otros, con el fin de que los estudiantes se familiaricen con ellos de manera segura.
Este documento presenta un taller sobre el reconocimiento de materiales de laboratorio de química. Explica los aprendizajes esperados, la importancia de experimentar en el laboratorio, e identifica varios materiales comunes como tubos de ensayo, probetas, pipetas, matraces, mecheros y sus funciones. También describe procedimientos de seguridad para el uso correcto de estos materiales de vidrio, madera, porcelana y metal.
Este documento presenta las recomendaciones generales y el procedimiento para la esterilización de material de laboratorio a través del calor seco. Incluye instrucciones para limpiar, empacar y esterilizar diferentes materiales como cajas de Petri, pipetas y matraces a una temperatura de 160°C durante 2 horas para asegurar la destrucción de microorganismos.
Este documento presenta información sobre el reconocimiento e identificación de materiales y reactivos de laboratorios químicos. Describe las características de materiales como el vidrio, la madera, la cerámica y los metales, e incluye ejemplos de cada uno. También presenta normas de seguridad para trabajar en un laboratorio y la clasificación e identificación de reactivos según su peligrosidad.
Este documento presenta una lista de los principales materiales e instrumentos de laboratorio, describiendo brevemente la función de cada uno. Entre los materiales descritos se encuentran balanzas, matraces, pipetas, probetas, mecheros y otros utensilios comúnmente utilizados en laboratorios para realizar experimentos químicos y bioquímicos de manera precisa y segura.
Reconocimientos de los principales materiales de laboratorioNelly Tuesta
Este documento presenta los principales materiales e instrumentos de laboratorio utilizados en un taller educativo, incluyendo su descripción y función. Se mencionan más de 30 materiales como balanzas, matraces, pipetas, mecheros y termómetros. El objetivo es que los participantes reconozcan y aprendan a usar correctamente estos elementos fundamentales de un laboratorio.
Este documento presenta una guía sobre el reconocimiento y uso de materiales e instrumentos de laboratorio comúnmente utilizados. Describe varios elementos clave como matraces, pipetas, probetas y mecheros, e indica sus funciones principales para realizar experimentos de forma segura. El objetivo es que los estudiantes aprendan a identificar y utilizar correctamente este equipamiento básico de un laboratorio.
Este documento presenta un tema sobre el reconocimiento de materiales de laboratorio. Describe diversos materiales comunes utilizados en laboratorios, incluyendo metales, cerámicas y vidrios. Explica el uso y propósito de instrumentos como soportes universales, pinzas, matraces, embudos, pipetas y otros. El documento concluye enfatizando la importancia de reconocer e identificar correctamente los materiales y su uso adecuado en el laboratorio.
Este documento describe diferentes instrumentos de laboratorio, incluyendo probetas, pipetas graduadas, matraces Erlenmeyer, buretas, vasos de precipitado y varillas de agitación. Explica sus funciones y características, como que las probetas se usan para medir volúmenes de líquidos, las pipetas graduadas para transferir cantidades precisas de líquido, y las varillas de agitación para mezclar sustancias químicas líquidas. El documento también proporciona detalles sobre los diferentes tipos de matra
El documento describe diferentes instrumentos de vidrio utilizados en laboratorios de química, incluyendo probetas, pipetas graduadas, matraces Erlenmeyer, buretas, vasos de precipitado y varillas de agitación. Explica las funciones y características de cada instrumento, como medir volúmenes de líquidos, transferir cantidades precisas de sustancias, realizar reacciones químicas y mezclar disoluciones.
El documento proporciona información sobre el material de laboratorio utilizado para la medición de peso, volumen y temperatura, así como para contener reactivos y realizar reacciones químicas. Describe balanzas electrónicas, probetas, pipetas aforadas, buretas, matraces aforados y termómetros, así como vidrio, porcelana, mecheros y placas calefactoras utilizados en el laboratorio.
Este documento describe diferentes utensilios y materiales utilizados en laboratorios de química, incluyendo agitadores, matraces Erlenmeyer, mecheros Bunsen, probetas, pipetas, tubos de ensayo y más. Explica las funciones de cada uno y cómo se usan para realizar experimentos de manera segura.
Informe pract. materiales de laboratorioCarlos Medina
El documento describe un taller sobre el uso de materiales de laboratorio para lograr aprendizajes significativos en ciencias. Explica que el laboratorio es importante para investigar y resolver interrogantes científicos mediante la manipulación adecuada de materiales. Luego describe diversos materiales de vidrio, metal, plástico y otros que se utilizan comúnmente en laboratorios, incluyendo vasos de precipitado, matraces, pipetas, balanzas y bombas de vacío. Finalmente, resume algunas experiencias realizadas como el reconocimiento de materiales y
Reconocimietno de material de laboratorioJacky Pmt
El documento describe los materiales y equipos de laboratorio utilizados en prácticas de ciencias. Explica que los materiales más comunes son de vidrio y cada instrumento tiene un propósito específico como medir, calentar o almacenar sustancias. Además, enfatiza la importancia de reconocer y manipular adecuadamente cada material para realizar experimentos de manera segura.
Este documento presenta información sobre un electivo de Historia de la Química para 3er Medio. Incluye dos unidades sobre los orígenes de la química y su historia hasta el siglo XVIII y desde mediados del siglo XVIII hasta la época actual. El objetivo es conocer los orígenes e hitos fundamentales de la química y valorar el trabajo sistemático. También presenta materiales de laboratorio comúnmente usados y breves descripciones de técnicas como filtración, destilación, decantación y cromatografía.
Este reporte es para tener claro la importancia de los materiales de laboratorio y sus respectivas normas de seguridad y trabajo .
En el el laboratorio de química es de gran importancia tener un concepto de las normas , y prevenciones que conlleva estar en este lugar , para eso es necesario tener prevención y un buen conocimiento acerca de los materiales que serán utilizados ,y los que encontraremos en nuestro entorno .
Este documento proporciona una lista y breve descripción de los materiales y equipos comúnmente utilizados en un laboratorio químico. Describe instrumentos para medir volúmenes como probetas, pipetas graduadas y aforadas, y buretas. También describe diferentes tipos de matraces como Erlenmeyer, de fondo redondo y plano. Otro equipo incluye vasos de precipitados, tubos de ensayo, frascos lavadores, cuentagotas y balanzas. El objetivo es reconocer estos elementos y su función
Este documento presenta información sobre el laboratorio escolar y los materiales para la enseñanza de la ciencia. Explica que un laboratorio es un lugar equipado para realizar experimentos científicos de manera segura. Luego describe posibles causas de accidentes y procedimientos recomendados para prevenirlos, así como una variedad de materiales comunes utilizados en el laboratorio como vidrio, plástico y desechos domésticos e industriales. Finalmente, detalla los usos y características de instrumentos básicos como matraces, probet
Es un equipo de laboratorio que permite
realizar tareas repetitivas de forma automática, como
mezclar, agitar, calentar, enfriar, etc.
Balanza analítica: Es un instrumento de precisión para
pesar pequeñas cantidades de sustancias.
Bain-marie: Es un recipiente que contiene agua caliente
y se utiliza para calentar matraces u otros recipientes de
manera indirecta y uniforme.
Cámara húmeda: Es un recipiente cerrado que mantiene
una humedad constante para favorecer
Este documento presenta el proyecto de implementación, adecuación y puesta en funcionamiento de un laboratorio de uso múltiple en el Colegio Shiña. Los autores describen los objetivos, ubicación, normas, trabajos realizados y prácticas de laboratorio. Concluyen que el laboratorio brindará un espacio adecuado para las clases de biología y química, y recomiendan el mantenimiento y cuidado del mismo.
Este documento describe diversos instrumentos de laboratorio como una balanza granataria para pesar pequeñas cantidades, un vidrio de reloj para contener sustancias corrosivas, una gradilla para colocar tubos de ensayo, pinzas para tubos de ensayo y crisoles, un soporte universal de hierro, una cápsula de porcelana para calentar sustancias a altas temperaturas, un embudo de separación, un termómetro, una malla de asbesto, una pipeta volumétrica, un matraz aforado, un frasco lavador, y
Los papilomavirus son virus que infectan tejidos epiteliales y causan lesiones benignas y malignas como verrugas comunes. En animales causan tumores benignos frecuentes en bovinos y equinos jóvenes, mientras que en humanos algunos subtipos se transmiten sexualmente y pueden causar cáncer. Se transmiten por contacto directo o con objetos contaminados, y su diagnóstico se basa en características macroscópicas o histológicas. Generalmente producen poco daño y desaparecen espontáneamente, a
El paramixovirus es un virus que contiene proteínas hemaglutinina-neuraminidasa en su capa exterior y ARN como material genético. Provoca enfermedades como el sarampión, la parotiditis y la enfermedad de Newcastle en animales y humanos. Se caracteriza por ser un retrovirus de 150 nm con ARN lineal negativo que infecta el citoplasma celular. Las subfamilias incluyen los morbillivirus, paramyxovirus y pneumovirus, los cuales se transmiten por vía respiratoria y causan infecciones graves.
Este documento presenta una lista de los principales materiales e instrumentos de laboratorio, describiendo brevemente la función de cada uno. Entre los materiales descritos se encuentran balanzas, matraces, pipetas, probetas, mecheros y otros utensilios comúnmente utilizados en laboratorios para realizar experimentos químicos y bioquímicos de manera precisa y segura.
Reconocimientos de los principales materiales de laboratorioNelly Tuesta
Este documento presenta los principales materiales e instrumentos de laboratorio utilizados en un taller educativo, incluyendo su descripción y función. Se mencionan más de 30 materiales como balanzas, matraces, pipetas, mecheros y termómetros. El objetivo es que los participantes reconozcan y aprendan a usar correctamente estos elementos fundamentales de un laboratorio.
Este documento presenta una guía sobre el reconocimiento y uso de materiales e instrumentos de laboratorio comúnmente utilizados. Describe varios elementos clave como matraces, pipetas, probetas y mecheros, e indica sus funciones principales para realizar experimentos de forma segura. El objetivo es que los estudiantes aprendan a identificar y utilizar correctamente este equipamiento básico de un laboratorio.
Este documento presenta un tema sobre el reconocimiento de materiales de laboratorio. Describe diversos materiales comunes utilizados en laboratorios, incluyendo metales, cerámicas y vidrios. Explica el uso y propósito de instrumentos como soportes universales, pinzas, matraces, embudos, pipetas y otros. El documento concluye enfatizando la importancia de reconocer e identificar correctamente los materiales y su uso adecuado en el laboratorio.
Este documento describe diferentes instrumentos de laboratorio, incluyendo probetas, pipetas graduadas, matraces Erlenmeyer, buretas, vasos de precipitado y varillas de agitación. Explica sus funciones y características, como que las probetas se usan para medir volúmenes de líquidos, las pipetas graduadas para transferir cantidades precisas de líquido, y las varillas de agitación para mezclar sustancias químicas líquidas. El documento también proporciona detalles sobre los diferentes tipos de matra
El documento describe diferentes instrumentos de vidrio utilizados en laboratorios de química, incluyendo probetas, pipetas graduadas, matraces Erlenmeyer, buretas, vasos de precipitado y varillas de agitación. Explica las funciones y características de cada instrumento, como medir volúmenes de líquidos, transferir cantidades precisas de sustancias, realizar reacciones químicas y mezclar disoluciones.
El documento proporciona información sobre el material de laboratorio utilizado para la medición de peso, volumen y temperatura, así como para contener reactivos y realizar reacciones químicas. Describe balanzas electrónicas, probetas, pipetas aforadas, buretas, matraces aforados y termómetros, así como vidrio, porcelana, mecheros y placas calefactoras utilizados en el laboratorio.
Este documento describe diferentes utensilios y materiales utilizados en laboratorios de química, incluyendo agitadores, matraces Erlenmeyer, mecheros Bunsen, probetas, pipetas, tubos de ensayo y más. Explica las funciones de cada uno y cómo se usan para realizar experimentos de manera segura.
Informe pract. materiales de laboratorioCarlos Medina
El documento describe un taller sobre el uso de materiales de laboratorio para lograr aprendizajes significativos en ciencias. Explica que el laboratorio es importante para investigar y resolver interrogantes científicos mediante la manipulación adecuada de materiales. Luego describe diversos materiales de vidrio, metal, plástico y otros que se utilizan comúnmente en laboratorios, incluyendo vasos de precipitado, matraces, pipetas, balanzas y bombas de vacío. Finalmente, resume algunas experiencias realizadas como el reconocimiento de materiales y
Reconocimietno de material de laboratorioJacky Pmt
El documento describe los materiales y equipos de laboratorio utilizados en prácticas de ciencias. Explica que los materiales más comunes son de vidrio y cada instrumento tiene un propósito específico como medir, calentar o almacenar sustancias. Además, enfatiza la importancia de reconocer y manipular adecuadamente cada material para realizar experimentos de manera segura.
Este documento presenta información sobre un electivo de Historia de la Química para 3er Medio. Incluye dos unidades sobre los orígenes de la química y su historia hasta el siglo XVIII y desde mediados del siglo XVIII hasta la época actual. El objetivo es conocer los orígenes e hitos fundamentales de la química y valorar el trabajo sistemático. También presenta materiales de laboratorio comúnmente usados y breves descripciones de técnicas como filtración, destilación, decantación y cromatografía.
Este reporte es para tener claro la importancia de los materiales de laboratorio y sus respectivas normas de seguridad y trabajo .
En el el laboratorio de química es de gran importancia tener un concepto de las normas , y prevenciones que conlleva estar en este lugar , para eso es necesario tener prevención y un buen conocimiento acerca de los materiales que serán utilizados ,y los que encontraremos en nuestro entorno .
Este documento proporciona una lista y breve descripción de los materiales y equipos comúnmente utilizados en un laboratorio químico. Describe instrumentos para medir volúmenes como probetas, pipetas graduadas y aforadas, y buretas. También describe diferentes tipos de matraces como Erlenmeyer, de fondo redondo y plano. Otro equipo incluye vasos de precipitados, tubos de ensayo, frascos lavadores, cuentagotas y balanzas. El objetivo es reconocer estos elementos y su función
Este documento presenta información sobre el laboratorio escolar y los materiales para la enseñanza de la ciencia. Explica que un laboratorio es un lugar equipado para realizar experimentos científicos de manera segura. Luego describe posibles causas de accidentes y procedimientos recomendados para prevenirlos, así como una variedad de materiales comunes utilizados en el laboratorio como vidrio, plástico y desechos domésticos e industriales. Finalmente, detalla los usos y características de instrumentos básicos como matraces, probet
Es un equipo de laboratorio que permite
realizar tareas repetitivas de forma automática, como
mezclar, agitar, calentar, enfriar, etc.
Balanza analítica: Es un instrumento de precisión para
pesar pequeñas cantidades de sustancias.
Bain-marie: Es un recipiente que contiene agua caliente
y se utiliza para calentar matraces u otros recipientes de
manera indirecta y uniforme.
Cámara húmeda: Es un recipiente cerrado que mantiene
una humedad constante para favorecer
Este documento presenta el proyecto de implementación, adecuación y puesta en funcionamiento de un laboratorio de uso múltiple en el Colegio Shiña. Los autores describen los objetivos, ubicación, normas, trabajos realizados y prácticas de laboratorio. Concluyen que el laboratorio brindará un espacio adecuado para las clases de biología y química, y recomiendan el mantenimiento y cuidado del mismo.
Este documento describe diversos instrumentos de laboratorio como una balanza granataria para pesar pequeñas cantidades, un vidrio de reloj para contener sustancias corrosivas, una gradilla para colocar tubos de ensayo, pinzas para tubos de ensayo y crisoles, un soporte universal de hierro, una cápsula de porcelana para calentar sustancias a altas temperaturas, un embudo de separación, un termómetro, una malla de asbesto, una pipeta volumétrica, un matraz aforado, un frasco lavador, y
Los papilomavirus son virus que infectan tejidos epiteliales y causan lesiones benignas y malignas como verrugas comunes. En animales causan tumores benignos frecuentes en bovinos y equinos jóvenes, mientras que en humanos algunos subtipos se transmiten sexualmente y pueden causar cáncer. Se transmiten por contacto directo o con objetos contaminados, y su diagnóstico se basa en características macroscópicas o histológicas. Generalmente producen poco daño y desaparecen espontáneamente, a
El paramixovirus es un virus que contiene proteínas hemaglutinina-neuraminidasa en su capa exterior y ARN como material genético. Provoca enfermedades como el sarampión, la parotiditis y la enfermedad de Newcastle en animales y humanos. Se caracteriza por ser un retrovirus de 150 nm con ARN lineal negativo que infecta el citoplasma celular. Las subfamilias incluyen los morbillivirus, paramyxovirus y pneumovirus, los cuales se transmiten por vía respiratoria y causan infecciones graves.
El paramixovirus provoca enfermedades como el sarampión, la parotiditis y la enfermedad de Newcastle tanto en animales como en humanos. Se transmite principalmente por vía respiratoria y su replicación ocurre en el citoplasma celular. Los síntomas incluyen inflamación de las glándulas salivares y fiebre leve, y el mejor tratamiento es la prevención a través de la vacunación sistemática en la infancia.
Este documento describe varios virus que afectan a aves y peces. Menciona el virus de la enfermedad infecciosa bursal que causa la enfermedad de Gumboro y afecta a gallinas, pavos y patos produciendo inflamación de la bolsa de Fabricio y depresión. También describe el virus de la necrosis pancreática que causa una enfermedad en peces manifestada por coloración oscura y vientre distendido. Explica los métodos de diagnóstico y profilaxis de ambas enfermedades.
El documento describe las características del birnavirus, un virus que infecta animales y tiene un genoma de ARN bicatenario. Causa enfermedades como la necrosis pancreática infecciosa en peces y la enfermedad de Gumboro o bursitis infecciosa aviar en aves jóvenes. Se transmite entre animales por contacto o a través de agua, alimento u otros objetos contaminados. No tiene tratamiento disponible por lo que la prevención es clave para controlar las enfermedades asociadas.
1) El documento describe las características de varios géneros de poxvirus, incluyendo orthopoxvirus, molluscipoxvirus, parapoxvirus, y avipoxvirus. 2) Explica cómo la viruela fue una enfermedad devastadora que llevó al desarrollo de una vacuna exitosa contra la misma, logrando su erradicación. 3) Señala que el conocimiento y herramientas desarrolladas para la vacuna contra la viruela han sido útiles para vacunas contra nuevas enfermedades.
Este documento resume las características de los poxvirus, incluyendo su taxonomía, morfología y las enfermedades que producen. Explica que los poxvirus se distribuyen ampliamente y pueden infectar humanos y animales, causando enfermedades como la viruela, el virus del molusco contagioso y Orf. También describe brevemente los géneros principales de poxvirus como orthopoxvirus, molluscipoxvirus y parapoxvirus, así como las enfermedades que producen cada uno.
Este documento describe las características de los diferentes géneros de poxvirus, incluyendo Orthopoxvirus que incluye el virus de la viruela, Parapoxvirus que incluye el virus Orf, Molluscipoxvirus que causa el virus del molusco contagioso, y Avipoxvirus que causa la viruela aviar. También describe brevemente la historia de la viruela y su erradicación a través de la vacuna del virus vaccinia, y cómo el conocimiento sobre los poxvirus ha ayudado al desarrollo de otras vacunas.
Este documento resume las características de los diferentes géneros de poxvirus, incluyendo Orthopoxvirus, Molluscipoxvirus, Parapoxvirus, Avipoxvirus, Yatapoxvirus y sus respectivas enfermedades. También describe la devastadora enfermedad de la viruela causada por el virus Variola, los esfuerzos para desarrollar una vacuna que llevó a su erradicación, y la utilidad del conocimiento adquirido en el desarrollo de otras vacunas.
Este documento resume las características de los adenovirus (ADV), los cuales son virus mundialmente distribuidos que infectan diversas especies animales y causan diferentes tipos de infecciones como resfriados, neumonías, gastroenteritis y conjuntivitis. Los ADV tienen una estructura simple que incluye una cápside, fibras y un núcleo, y pueden producir infecciones latentes en tejidos linfoides. Aunque la mayoría de las infecciones son leves y no requieren tratamiento, se han desarrollado vacunas contra algun
Los adenovirus son virus comunes que causan enfermedades respiratorias y gastrointestinales. Existen muchos serotipos de adenovirus que infectan una variedad de especies animales. En humanos, los adenovirus más comúnmente causan resfriados, conjuntivitis, cistitis y neumonía. Se replican en el tracto respiratorio superior e inferior, ojos, tracto gastrointestinal y vejiga. La mayoría de las infecciones son leves y no requieren tratamiento específico, aunque algunos serotipos pueden causar enfermedades graves. No
Este resumen describe un trabajo práctico final sobre bioestadística realizado por 5 estudiantes para analizar datos sobre el peso de cabras en un criadero. El objetivo era mejorar el control de pesaje y registro de nacimientos. Se incluyen tablas simples y de intervalos, así como gráficos de barras, polígono y torta para analizar los datos sobre el peso de las cabras.
Este documento describe la peste porcina africana (PPA), una enfermedad viral compleja que afecta únicamente a cerdos domésticos y jabalíes. La PPA es causada por un virus ADN grande clasificado en la familia Asfarviridae. Se transmite principalmente a través del contacto directo entre cerdos infectados y no infectados, así como a través de vectores como garrapatas. No existe tratamiento ni vacuna para la PPA, por lo que el control depende del diagnóstico rápido y la aplicación de estrictas medidas san
La Peste Porcina Africana (PPA) es una enfermedad viral compleja que afecta únicamente a cerdos domésticos y jabalíes. Es causada por un virus ADN grande clasificado en la familia Asfarviridae. Se transmite principalmente por contacto directo entre cerdos infectados y a través de vectores como garrapatas. No existe tratamiento ni vacuna, por lo que el control de la enfermedad depende del diagnóstico rápido y la implementación de estrictas medidas sanitarias.
El documento describe la familia viral Asfarviridae, que incluye el virus de la peste porcina africana. El virus causa una enfermedad hemorrágica altamente contagiosa que afecta solo a cerdos. Se transmite entre cerdos a través del contacto directo y la ingesta de alimentos contaminados. No existe una vacuna efectiva, por lo que el control depende de medidas de bioseguridad estrictas y el sacrificio de animales infectados.
Los coronavirus son virus ARN que pueden causar enfermedades comunes como el resfriado o la gastroenteritis en humanos. Se han identificado 13 especies de coronavirus que infectan a humanos y otros animales como bovinos, cerdos y aves. Los coronavirus tienen forma esférica, un tamaño entre 80-220 nm, ARN de cadena simple positiva y glicoproteínas en su superficie que les dan apariencia de corona, de ahí su nombre. Pueden causar una variedad de enfermedades respiratorias y gastrointestinales en humanos y animales.
Este documento describe varios virus de la familia Paramyxoviridae de importancia en medicina veterinaria. Menciona el virus de la parainfluenza bovina tipo 3 (PIV-3), el virus respiratorio sincitial bovino (BRSV), el virus de la peste bovina, el virus de la peste de pequeños rumiantes, el virus de la enfermedad de Newcastle y el virus del moquillo canino. Explica brevemente la clasificación, estructura, replicación, patogénesis, signos clínicos, respuesta inmune y
1. La familia Paramixoviridae incluye virus con ARN de cadena simple y polaridad negativa que causan enfermedades respiratorias en humanos y animales.
2. El virus de la parainfluenza bovina tipo 3 causa infecciones respiratorias en ganado bovino y predispone a infecciones bacterianas secundarias.
3. El virus respiratorio sincitial bovino es una importante causa de neumonía en terneros y se transmite principalmente en los primeros meses de vida.
Este documento proporciona información sobre la sangre y sus componentes. Explica que la sangre está compuesta de plasma y elementos figurados como eritrocitos, leucocitos y plaquetas. Describe las funciones de cada uno de estos componentes, incluyendo el transporte de oxígeno, nutrientes y desechos por los eritrocitos. También cubre los tipos de leucocitos, hemoglobina, grupos sanguíneos y la coagulación de la sangre.
Este documento trata sobre el tejido sanguíneo. Explica que la sangre está compuesta de células como eritrocitos, leucocitos y plaquetas suspendidas en un líquido llamado plasma. Describe las funciones y características de cada uno de estos componentes celulares y del plasma. También explica el proceso de hematopoyesis, o producción de células sanguíneas, a través del cual se generan los diferentes tipos de células de la sangre en la médula ósea. El objetivo es brindar conocimientos sobre la
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La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
1. TODOS LOS TEMAS DE HISTOLOGIA
INTEGRANTES
SURSI MAMANI MELANI
CHOQUE MAMANI CRISTINA MARIA
2. MANUAL DE LABORATORIO
INTRODUCCION
Debido a las características del trabajo que se
realiza en el laboratorio se puede ocasionar
accidentes, por tanto debe disponerse de
activación adecuados.
3. REQUISITOS DE CADA ALUMNO PARA ASISTIR AL LABORATORIO
• Bata de laboratio manga larga
• Gafas de seguridad
• Gorro
• Guantes
• Barbijo
• Pantalón largo
• Zapatos cerrados
• Libretas de anotaciones y lápiz
• Toalla personal pequeña
• Guía de practica de laboratorio a
realizar
4. REQUISITOS PARA ANTES DE ENTRAR AL LABORATORIO
• El alumno deberá llegar a la hora fijada para proceder
con la desinfección de su calzado y vestimenta,
posteriormente colocarse los implementos de
bioseguridad
• Tanto los alumnos como el docente deben utilizar
implementos de bioseguridad
• El alumno debe demostrar conocimientos previos de
la practica a realizar
• El alumno deberá quitarse todos los implementos de
metal
5. REQUISITOS DURANTE LA PRACTICA
• No entrara el alumno que llegue retrasado
• Prohibido fumar, comer y beber líquidos en el laboratorio
• No hablar en el laboratorio o hablar en voz baja
• Si tienes el cabello largo debes recogértelo
• No lleves bufanda o pañuelos largos
• Desinfectar el mesón de trabajo con lavandina al 1% antes y después
de cada practica
• Familiarizarse con el material de laboratorio antes de comenzar
• Todo procedimiento se realizara con la supervisión de un docente.
• El lugar de trabajo debe permanecer limpio y desinfectado
• Al preparar una solución, disolución o formula debe procederse
estrictamente con elementos de bioseguridad
• Queda prohibido salir del laboratorio con los implementos de
bioseguridad puestos
• Anotar los datos experimentales con ellos realizar un informe
• En caso de producirse un accidente, quemadura o lesión comunicar
al docente inmediatamente.
6. LAVADO DEL MATERIAL
Para mantener limpio el material debe lavarse
de la siguiente forma
• Desinfectar 10min en remojo con
lavandina al 1%
• Lavado con abundante agua de grifo y
jabón
• Enjuague con abundante agua de grifo
• Enjuague con pequeña cantidad de
agua destilada
7. REQUISITOS DESPUES DE LA PRACTICA
• Sera responsabilidad del alumno mantener limpio el
laboratorio
• Entregar el material lavado
• Si se produce un accidente y se pierde algún
material informar al docente
• Si la perdida es responsabilidad del alumno debe
anotarse en el registro para su posterior devolución
• Quitarse los implementos de bioseguridad
8. MATERIALES DE LABORATORIO
Para realizar los trabajos prácticos necesitaras
utilizar los materiales de laboratorio, es por eso
que necesitas conocerlos
INTRODUCCION
9. PROBETA GRADUADA
CARACTERISTICA
Es un recipiente cilíndrico de vidrio con una
base ancha. Puede reemplazarse por los
recipientes de vidrio o plástico utilizados en
la cocina para mediar volúmenes
FUNCION
Para contener o medir volúmenes de
líquidos de una forma aproximada.
10. PIPETA GRADUADA
CARACTERISTICA
Formada por un tubo transparente
generalmente de vidrio, puede
reemplazarse por una jeringa.
FUNCION
Sirve para trasvasar pequeñas
cantidades de líquidos de un
recipiente a otro y medir un volumen
exacto .
11. PIPETA GOTERO
CARACTERISTICA
Formada por un tubo
transparente, generalmente
de vidrio, que termina en
una de sus puntas de forma
cónica, se puede sustituir
por un cuenta gotas.
FUNCION
Se emplea para trasvasar
líquidos o extraer muestras de
una determinada profundidad.
12. VARILLA DE VIDRIO
CARACTERISTICA
Consiste en un fino cilindro
macizo de vidrio, se puede
reemplazar por cualquier
varilla.
FUNCIONES
Se utiliza para mezclar o agitar
sustancias adentro de un tubo.
13. TUBO DE ENSAYO
CARACTERISTICAS
Son cilindros de vidrio cerrados por
uno de sus extremos.
FUNCION
Se utiliza para disolver,
calentar o hacer reaccionar
pequeñas cantidades de
sustancias.
14. GRADILLA
CARACTERISTICA
Pueden estar hechas de metal, madera o
plástico, se puede reemplazar por una huevera
o caja de cartón haciéndoles orificios
FUNCION
Se emplea para
apoyar los tubos de
ensayo.
15. PINZA DE MADERA
CARACTERISTICA
Pueden ser de madera o metálicas, puede reemplazarse
por un broche de madera para la ropa, al cuál se le
agranda el orificio al tamaño del tubo y se le agrega una
varilla de madera en uno de los brazos
FUNCION
Sirve para sujetar los tubos de ensayo en
especial cuando se somete a calor.
16. VASO DE PRECIPITADOS
CARACTERISTICA
• Tienen un campo de aplicación muy
extenso, cuando no se utilice sobre
el fuego pueden usarse frascos de
vidrio, plástico o botellas cortadas
por la mitad.
FUNCION
Para preparar, disolver o calentar
sustancias y para observas
procesos de disfunción u osmosis.
19. SOPORTE UNIVERSAL
CARACTERISTICA
El soporte universal Suele ser de metal,
constituido por una larga varilla enroscada
en una base,
FUNCION
Sujeto a el colocamos pinzas,
nueces y aros, para sostener
deferentes elementos de
laboratorio
20. EMBUDO
CARACTERISTICA
Diversos materiales : vidrio ordinario , “PIREX” ,
plástico o porcelana , según el tipo aplicación
que se les vaya a dar, Se puede sustituir por
embudo de plástico, o la parte superior de una
botella cortada., invertida.
FUNCION
Sirve para trasvasar líquidos de un
recipiente a otro sin derramarlo.
21. PAPEL DE FILTRO
CARACTERISTICA
El papel de filtros es un papel que se
corta en forma circular y se introduce en
un embudo de filtración, Se puede
reemplazar por filtros de café o tela tipo
gasa o algodón.
FUNCION
Para filtrar colocándolo
dentro del embudo
doblándolo primero por la
mitad y nuevamente la
mitad
22. CAJA DE PETRI
CARACTERISTICA
Se puede reemplazar
por dos tapas de
plástico de distinto
tamaño.
FUNCION
Se utiliza para realizar
cultivos de hongos y
bacterias, también como
germinador y catalizador,
23. CAPSULA DE PORSELANA
CARACTERISTICA
La cápsula de evaporación fondo
redondo de porcelana es un pequeño
contenedor semiesférico con un pico en
su costado, se la puede reemplazar por
un pequeño recipiente enlozado
FUNCION
Se emplea para
calentar o fundir
distintas sustancias
25. TELA DE AMIANTO
CARACTERISTICA
Lo puede reemplazar
por los discos de
amianto que se utilizan
en las cocinas.
FUNCION
Se coloca sobre el
trípode para apoyar
materiales que deben
someterse al calor y
protegerlo del fuego
directo y permitir que
el fuego se reparta
homogéneamente.
27. MECHERO DE BUNSEN
CARACTERISTICA
Está constituido por un tubo vertical
enroscado a un pie metálico y conectado por
una goma a la espita del gas, puede ser
reemplazado por mechero de alcohol u otra
fuente de calor.
FUNCION
Se utiliza como fuente de calor
28. CAJA DE DISECCIÓN
CARACTERISTICA
Caja metálica para guardar
los distinos elementos
de disección,
FUNCION
Guardar: Bisturí, la sonda
acanalada, separadores,
diversas pinzas y tijeras.
31. CITOLOGIA
La célula.- Unidad estructural y
funcional que contiene un núcleo
COCEPTO
La célula es la unidad morfológica de
todos los seres vivos y fisiológica de todo
organismo
32. TEORIAS CELULARES
1838.- Mattias Schleidenn: Las
plantas están formadas por
células
1839 Theodor Schwann los
animales están formados por
células
40. REPRODUCCION CELULAR PROCARIOTA
La función de reproducción consiste en que a partir de las
célula progenitora se originen dos o mas descendientes, se
asegura que sea una copia fiel
La célula procariota se
divide por bipartición
• El ADN de la bacteria
se duplica y forman
dos copias idénticas
• Cada copia se va a un
punto de la celula
• Asi se forman las
células hijas mas
pequeña que la
progenitora
41. REPRODUCCION CELULAR
EUCARITOTA
Las células eucariota se produce
la división por un proceso
llamado mitosis
1fase.- El ADN se encuentra en forma de cromosomas, la membrana
del núcleo se deshace y los centriolos se han multiplicado
2fase.- Se forma el huso micotico.
3fase.- Las dos mitades de cada cromosoma se separan hacia los
polos opuestos.
4fase.- Se desaparee el huso y forman las dos nuevas membranas
nucleares la célula se divide en dos células hijas.
42. ORGANISMOS UNICELULARES
Están formados por una célula, pueden ser procariotas
pueden agruparse para formar una colonia que se
origina de una sola célula.
ORGANISMOS PLURICELULARES
• Están formados por un gran numero de
células tiene las siguiente características:
• Existe diferenciación celular
• Las células no pueden separarse de un
organismo y vivir solas
• Necesitan otras para vivir.
• Se forman a partir de una célula madre.
45. LAS CELULAS SE AGRUPAN Y FORMAN UN
TEJIDO, LOS TEJIDOS UN ORGANO Y LOS
ORGANOS FORMAN APARATOS O SISTEMAS QUE
FORMAN EN CONJUNTO AL ORGANISMO
46. TEJIDOS ANIMALES
Es la agrupación de células eucariotas animales
con una estructura determinada que realiza una
misma función especializada, vital para el
organismo.
CLASIFICACION DE TEJIDOS
• Tejido Adiposo
• Tejido Sanguíneo
• Tejido Óseo
• Tejido Cartilaginoso
• Tejido Muscular
• Tejido Nervioso
• Tejido Conectivo o conjuntivo
47. TEJIDO EPITELIAL
Reviste, protege y limita
superficies externas y
internas del cuerpo
Funciones
• Protección
• Lubricación
• Excreción
• Absorción
• Transporte
• Digestión
48. El tejido conectivo es el material que se encuentra
dentro del cuerpo y que sostiene muchas de sus partes,
es el ´´ pegamento celular´´ que brinda a los tejidos su
forma y los mantiene fuerte, también ayuda a algunos
tejidos a hacer sus funciones
SE DIVIDE EN
• Tejido Adiposo
• Sangre
• Tejido Óseo
• Tejido
Cartilaginoso
FUNCIONES
• Proporciona sostén y relleno
estructural
• Forma un sitio para el
almacenamiento de grasa, agua y
electrolitos
• Ayuda a la defensa y protección del
cuerpo
TEJIDO CONECTIVO
49. TEJIDO ADIPOSO
Tejido atípico porque posee
muy poca matriz extra celular,
el nombre de su célula es
adipocitos.
FUNCIONES
El tejido adiposo cumple las siguientes funciones
• Interviene como un reservorio de energía química.
• Modela la superficie corporal.
• Forma almohadillas amortiguadoras.
• Conserva la temperatura corporal, pues es un mal conductor del calor.
• Ocupa espacios entre los tejidos y órganos manteniéndolos en sus
posiciones.
50. La grasa blanca o amarilla y la grasa parda.
Se diferencian entre ellos por:
51. TEJIDO SANGUINEO
Es considerado por muchos autores como tejido conectivo,
compuestos de elementos celulares y una matriz extracelular
llamada plasma.
FUNCION
Entre las
principales funciones de
la sangre destacan tres:
• Transporte
• Homeostasis
• Defensa
52. Tipos de tejidos hematopoyéticos
El tejido hematopoyético se divide en 2 tipos de tejidos:
• Tejido mieloide
• Tejido linfoide
Funciones del tejido hematopoyético
• Tejido mieloide
El tejido mieloide cumple la función de fabricar glóbulos rojos
• Tejido linfoide
El primero cumple la función de formar barreras de defensa contra posibles
contaminantes del ambiente
53. TEJIDO ÓSEO
El tejido óseo es de forma especiada del
tejido conjuntivo que da fuerza y estructura a
los huesos, se divide en: capa externa dura y
capa interna esponjosa.
FUNCIONES
• Soporte para las partes
blandas
• Protege órganos vitales
• Proporciona apoyo a los
músculos esqueléticos y
permite el sistema de
palancas
• Sitio de almacenamiento del
calcio y el fosfato
54. TEJIDO CARTILAGINOSO
Es una gran variedad de tejido conjuntivo
compuesto por células llamadas
condrocitos
FUNCIONES
• Principalmente se encarga del sostén
de estructuras y de las masas
corporales
• Armazón flexible y resistente
• Permite y amortigua los movimientos
de las articulaciones