Este documento presenta una hoja de trabajo número 2 para un curso de contabilidad general de cuarto bachillerato. La actividad instruye a los estudiantes a responder 20 preguntas relacionadas con las leyes mercantiles aplicadas en contabilidad según el Código de Comercio de Guatemala. La hoja de trabajo será evaluada basada en 3 criterios: limpieza, orden, claridad y presentación completa de la información requerida; entrega oportuna de la tarea.
Análisis sobre el Régimen de Pequeños Contribuyentes y el Régimen de Incorpo...ANPECMx
Este documento ofrece un análisis detallado sobre la evolución de las normas que regulaban al Régimen de Pequeños Contribuyentes, desde la razón de crear esté régimen (exposición de motivos) hasta su derogación e introducción del Régimen de Incorporación Fiscal, sus diferencias y si este último régimen es el más óptimo para el sector de población que tributaba como REPECOs.
La educación es el proceso de facilitar el refinamiento de habilidades o capacidades propias del individuo, mediante el aprendizaje o la construcción de conocimientos, así como también de las virtudes, creencias, hábitos, u otras características del ser. El proceso educativo se puede dar a través de la investigación, el debate, la narración de cuentos, la discusión, la enseñanza, el ejemplo y la formación en general. La educación no solo se produce a través de la palabra, pues además está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes. Generalmente, la educación se lleva a cabo bajo la dirección de las figuras de autoridad: los padres, los educadores (profesores o maestros),12 pero los estudiantes también pueden educarse a sí mismos en un proceso llamado aprendizaje autodidacta.3 El conjunto de personas que tienen un protagonismo activo en la educación reciben el nombre de Comunidad Educativa. Cualquier experiencia que tenga un efecto formativo en la forma en que uno piensa, siente o actúa puede considerarse educativa.
Análisis sobre el Régimen de Pequeños Contribuyentes y el Régimen de Incorpo...ANPECMx
Este documento ofrece un análisis detallado sobre la evolución de las normas que regulaban al Régimen de Pequeños Contribuyentes, desde la razón de crear esté régimen (exposición de motivos) hasta su derogación e introducción del Régimen de Incorporación Fiscal, sus diferencias y si este último régimen es el más óptimo para el sector de población que tributaba como REPECOs.
La educación es el proceso de facilitar el refinamiento de habilidades o capacidades propias del individuo, mediante el aprendizaje o la construcción de conocimientos, así como también de las virtudes, creencias, hábitos, u otras características del ser. El proceso educativo se puede dar a través de la investigación, el debate, la narración de cuentos, la discusión, la enseñanza, el ejemplo y la formación en general. La educación no solo se produce a través de la palabra, pues además está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes. Generalmente, la educación se lleva a cabo bajo la dirección de las figuras de autoridad: los padres, los educadores (profesores o maestros),12 pero los estudiantes también pueden educarse a sí mismos en un proceso llamado aprendizaje autodidacta.3 El conjunto de personas que tienen un protagonismo activo en la educación reciben el nombre de Comunidad Educativa. Cualquier experiencia que tenga un efecto formativo en la forma en que uno piensa, siente o actúa puede considerarse educativa.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
1. INSTITUTO NACIONAL DE EDUCACION BASICA “JUSTO RUFINO BARRIOS” JORNADA VESPERTINA
CURSO: Contabilidad General 4to Bachillerato
PROFESOR: P.E.M. Blanca Nieves López Mazariegos
SGUNDO BIMESTRE 2020
MODALIDAD: A Distancia
COMPETENCIA: Aplica sus conocimientos Legales con base a la aplicación del Código de Comercio de Guatemala.
INDICADOR DE LOGRO: Relaciona las Leyes Mercantiles aplicadas en contabilidad
CONTENIDOS DECLARATIVOS: Conocimiento del Código de Comercio de Guatemala y sus disposiciones generales.
FECHA DE ASIGNACION: 18 DE MAYO 2020
PONDERACION: 10 PTS.
ACTIVIDAD: HOJA DE TRABAJO NO. 2
Instrucciones: En su cuaderno responda las siguientes interrogantes colocando la respuesta en
base al número de artículo que le corresponda.
1. ¿Para quienes es aplicable el Código de Comercio de Guatemala?
2. ¿Quiénes son comerciante?
3. ¿Quiénes son comerciantes sociales?
4. ¿Quiénes no son comerciantes?
5. ¿Cuale son las sociedades mercantiles?
6. ¿Tendrán personalidad jurídica las sociedades mercantiles?
7. ¿Los declarados en quiebra podrán constituir sociedad?
8. ¿Cuáles son los derechos de los socios?
9. ¿Cómo deberá hacerse la distribución de utilidades y pérdidas?
10. ¿Cuale son las prohibiciones de los socios?
11. ¿Qué es una Sociedad Colectiva?
12. ¿Cómo se forma la razón social de la sociedad colectiva?
13. ¿Qué es una sociedad en comandita simple?
14. ¿Cuáles son las utilidades cobradas de buena fe?
15. ¿Qué es una sociedad de responsabilidad limitada?
16. ¿Podrá haber socio industrial en la sociedad de responsabilidad limitada?
17. ¿Qué es una sociedad anónima?
18. ¿Quiénes son accionistas morosos?
19. ¿Qué es una sociedad en comandita por acciones?
20. ¿Cómo está integrado el órgano de fiscalización en la sociedad en comandita por acciones?
BIBLIOGRAFIA: Código de Comercio de Guatemala (arts. 1 al 202)
INSTRUMENTO DE EVALUACION: LISTA DE COTEJO
ASPECTOS A EVALUAR SI NO OBSERVACIONES
1 Trabaja con limpieza, orden y claridad (3 pts.)
2 Presenta completa la información (5 pts.)
3 Entrega la tarea en el tiempo establecido (2pts.)
NOTA TOTAL
HOJA 2/Contabilidad/Blanca López