Hoja de vida
•
0 recomendaciones•149 vistas
Este documento es una hoja de vida que resume la experiencia laboral de un docente de educación superior con especialidad en ciencias sociales. Ha trabajado durante más de 20 años enseñando economía, deontología e investigación científica en universidades y escuelas de la región de Ucayali y Lima. Actualmente enseña en un colegio secundario en el distrito de La Molina.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Descargar para leer sin conexión
Recomendados
Un poco de historia
Este documento describe una experiencia educativa en una escuela primaria bilingüe en una comunidad indígena amuzga en Guerrero, México. Presenta los antecedentes de la intervención pedagógica, las características sociolingüísticas de la región, y los desafíos actuales de ofrecer una educación intercultural bilingüe, incluyendo dificultades con el desarrollo de la lengua materna y segunda lengua de los estudiantes.
Educación del Inglés y problemas del aprendizaje por Francisco Aguirre
Este documento discute varios problemas comunes que los estudiantes enfrentan al aprender inglés como segundo idioma, incluyendo la falta de preparación de los maestros, poca práctica oral en clase, enfoque excesivo en gramática, interferencia de la lengua materna y falta de concentración. También ofrece consejos para abordar estos problemas como realizar más conversaciones en grupo, usar material didáctico y establecer rutinas de estudio.
El maestro rural en las comunidades indígenas. “felipe hernández gómez ”
El maestro rural Felipe Hernández Gómez tuvo que trabajar diversos empleos con sueldos muy bajos antes de convertirse en maestro. Cuando comenzó a enseñar en comunidades indígenas, carecía de recursos adecuados y apoyo de la Secretaría de Educación Pública. A pesar de estas dificultades, Felipe trabajó de forma entusiasta y desinteresada para enseñar a los niños indígenas a leer, escribir y hablar español, así como para impulsar su educación y desar
IngléS 2002 2
El documento presenta el Instituto Kent, una escuela de inglés para todos los niveles que ofrece cursos individuales o grupales de 1-1.5 horas dos veces por semana. El instituto utiliza videos, programas de computación y una biblioteca para apoyar el aprendizaje de los estudiantes de diferentes niveles. Además de las clases regulares, ofrece eventos especiales y actividades como dramatizaciones y canciones. El dominio del inglés es importante para el éxito laboral en la actualidad.
Aprendiendo inglés juntos (diapositivas)
Este documento presenta una página web que proporciona recursos para enseñar y aprender inglés de manera efectiva para niños y adultos. La página ofrece consejos para maestros, así como canciones, cuentos e imágenes para hacer las clases más interesantes y ayudar a los estudiantes a familiarizarse con el idioma. El objetivo es brindar herramientas útiles para mejorar el aprendizaje del inglés.
Un poco de historia en la escuela en suljaa
Este documento resume tres puntos clave sobre la educación en la escuela de Sullaa. Primero, discute las dificultades que enfrentan los maestros a diario, como problemas pedagógicos y desafíos con otros maestros. Segundo, describe las características sociolingüísticas de los estudiantes en Xochistlahuaca, donde la mayoría habla amuzgo. Tercero, menciona cómo los maestros trabajan en equipo en proyectos como Escuelas de Calidad para mejorar la enseñanza. El objetivo general es contrib
Proyecto De Area
Este documento presenta un proyecto para mejorar las habilidades de lectura y escritura de los estudiantes de sexto grado en la Escuela Normal Superior. El diagnóstico encontró que algunos estudiantes tenían dificultades como mala escritura, no manejo del renglón y baja fluidez verbal. El objetivo general fue mejorar estas deficiencias a través de técnicas de lectura y escritura. Se implementaron actividades como el uso de cuadernos de refuerzo y cartillas, así como ejercicios de lectura visual e interpret
Proyecto De Area
Este documento presenta un proyecto para mejorar las habilidades de lectura y escritura de los estudiantes de los grados 601 y 602 en la Escuela Normal Superior. El diagnóstico encontró que muchos estudiantes tenían dificultades con la escritura, el renglón y la fluidez verbal. El objetivo general es mejorar estas deficiencias a través de técnicas de lectura y escritura, y los objetivos específicos incluyen implementar estrategias didácticas, estimular a maestros y estudiantes como lectores, y
Recomendados
Un poco de historia
Este documento describe una experiencia educativa en una escuela primaria bilingüe en una comunidad indígena amuzga en Guerrero, México. Presenta los antecedentes de la intervención pedagógica, las características sociolingüísticas de la región, y los desafíos actuales de ofrecer una educación intercultural bilingüe, incluyendo dificultades con el desarrollo de la lengua materna y segunda lengua de los estudiantes.
Educación del Inglés y problemas del aprendizaje por Francisco Aguirre
Este documento discute varios problemas comunes que los estudiantes enfrentan al aprender inglés como segundo idioma, incluyendo la falta de preparación de los maestros, poca práctica oral en clase, enfoque excesivo en gramática, interferencia de la lengua materna y falta de concentración. También ofrece consejos para abordar estos problemas como realizar más conversaciones en grupo, usar material didáctico y establecer rutinas de estudio.
El maestro rural en las comunidades indígenas. “felipe hernández gómez ”
El maestro rural Felipe Hernández Gómez tuvo que trabajar diversos empleos con sueldos muy bajos antes de convertirse en maestro. Cuando comenzó a enseñar en comunidades indígenas, carecía de recursos adecuados y apoyo de la Secretaría de Educación Pública. A pesar de estas dificultades, Felipe trabajó de forma entusiasta y desinteresada para enseñar a los niños indígenas a leer, escribir y hablar español, así como para impulsar su educación y desar
IngléS 2002 2
El documento presenta el Instituto Kent, una escuela de inglés para todos los niveles que ofrece cursos individuales o grupales de 1-1.5 horas dos veces por semana. El instituto utiliza videos, programas de computación y una biblioteca para apoyar el aprendizaje de los estudiantes de diferentes niveles. Además de las clases regulares, ofrece eventos especiales y actividades como dramatizaciones y canciones. El dominio del inglés es importante para el éxito laboral en la actualidad.
Aprendiendo inglés juntos (diapositivas)
Este documento presenta una página web que proporciona recursos para enseñar y aprender inglés de manera efectiva para niños y adultos. La página ofrece consejos para maestros, así como canciones, cuentos e imágenes para hacer las clases más interesantes y ayudar a los estudiantes a familiarizarse con el idioma. El objetivo es brindar herramientas útiles para mejorar el aprendizaje del inglés.
Un poco de historia en la escuela en suljaa
Este documento resume tres puntos clave sobre la educación en la escuela de Sullaa. Primero, discute las dificultades que enfrentan los maestros a diario, como problemas pedagógicos y desafíos con otros maestros. Segundo, describe las características sociolingüísticas de los estudiantes en Xochistlahuaca, donde la mayoría habla amuzgo. Tercero, menciona cómo los maestros trabajan en equipo en proyectos como Escuelas de Calidad para mejorar la enseñanza. El objetivo general es contrib
Proyecto De Area
Este documento presenta un proyecto para mejorar las habilidades de lectura y escritura de los estudiantes de sexto grado en la Escuela Normal Superior. El diagnóstico encontró que algunos estudiantes tenían dificultades como mala escritura, no manejo del renglón y baja fluidez verbal. El objetivo general fue mejorar estas deficiencias a través de técnicas de lectura y escritura. Se implementaron actividades como el uso de cuadernos de refuerzo y cartillas, así como ejercicios de lectura visual e interpret
Proyecto De Area
Este documento presenta un proyecto para mejorar las habilidades de lectura y escritura de los estudiantes de los grados 601 y 602 en la Escuela Normal Superior. El diagnóstico encontró que muchos estudiantes tenían dificultades con la escritura, el renglón y la fluidez verbal. El objetivo general es mejorar estas deficiencias a través de técnicas de lectura y escritura, y los objetivos específicos incluyen implementar estrategias didácticas, estimular a maestros y estudiantes como lectores, y
Fortalecimiento de la lengua materna
Este documento describe un proyecto para fortalecer la lengua materna Embera Chami entre los niños de la comunidad en el Centro Etnoeducativo Rural Umada Warrara en Orito, Putumayo. El proyecto implementará estrategias como juegos, dinámicas y actividades culturales para promover el uso de la lengua materna entre los estudiantes de grados 3°, 4° y 5°. El objetivo es que los niños aprendan y utilicen adecuadamente palabras en su lengua materna a través del apoyo de los docentes y el uso de her
¿CÓMO FAVORECER LA LECTURA Y ESCRITURA EN MI HIJO? - MAGIA EDUCATIVA
Este documento presenta una presentación elaborada por Alejandro Hernandez Canarios como parte de su servicio social en educación especial. La presentación está dirigida a padres de familia de estudiantes de primaria y aborda aspectos fundamentales del apoyo entre el hogar y la escuela para optimizar el desempeño académico de los estudiantes. El documento también proporciona algunas estrategias prácticas para ayudar a los niños en el proceso de aprendizaje de la lectura y la escritura.
Proyecto Bilingüe Colegio Miguel Hernández (Málaga)
Este documento describe el Centro Público de Educación Infantil y Primaria Miguel Hernández en Málaga, España. El centro implementó un proyecto bilingüe de lengua de signos y lengua oral en 2004 para integrar a los estudiantes sordos. Actualmente escolariza a 180 estudiantes de 3 a 13 años de edad de familias de nivel socioeconómico medio-bajo. El proyecto bilingüe se basa en un currículo único y el uso de ambas lenguas, español y lengua de signos, para pro
Taller: Juventud y discapacidad auditiva. Iniciación a la LSE.
Presentación de la guía para un taller de sensibilización en LSE para primaria, con ejemplos de actividades y organización de la metodología en las sesiones.
Presentacion Corregida
El documento describe una escuela secundaria en San Lorenzo Chiautzingo, Puebla. La escuela tiene 501 estudiantes organizados en 18 grupos de diferentes grados. Un grupo de primer grado tiene 30 estudiantes con conocimientos previos débiles y poco interés en el estudio. El documento también presenta un proyecto para desarrollar las habilidades de escuchar y hablar en inglés en los estudiantes de primer grado a través del uso de recursos audiovisuales, debido a las deficiencias actuales en la enseñanza de esta asignatura.
Actividad final cuestion etnico
Este documento resume los conceptos clave de la educación intercultural bilingüe. Explica que la interculturalidad valora por igual todas las culturas y que la educación bilingüe utiliza tanto la lengua materna de los estudiantes como el español. También destaca la importancia de respetar las costumbres culturales de los estudiantes indígenas y apoyar el uso de su lengua materna dentro y fuera del aula para crear un ambiente de participación.
El radio
Este documento describe un programa de radio educativo llamado Radio Niñosapiens. El programa incluye secciones como entrevistas, charlas, adivinanzas y noticias inventadas. Tiene como objetivo entretener e informar a los niños de manera divertida mientras les enseña y les permite dar su opinión. El documento explica que el programa ayudará a los estudiantes a desarrollar habilidades como el lenguaje oral, la imaginación y el análisis. Propone actividades para que los estudiantes escuchen el programa y luego discutan y esc
Iii unidad
Este documento contiene varias listas relacionadas con la enseñanza de lenguas maternas e idiomas adicionales. Incluye motivaciones para enseñar y aprender una segunda lengua, motivaciones para profundizar en una lengua originaria, un reporte sobre el impacto de actividades para aprender una segunda lengua, un reporte sobre la utilidad de materiales para facilitar el aprendizaje de una segunda lengua, problemas metodológicos detectados y una propuesta para mejorar la metodología en el aula.
MÉTODO CUBANO "YO SI PUEDO"
El método educativo cubano "Yo, sí puedo" utiliza medios audiovisuales y un facilitador para enseñar a leer y escribir a adultos analfabetos. Se compone de tres etapas y 65 clases grabadas en video. El método es flexible en cuanto al tiempo que puede tomar, desde 3 meses hasta 7 semanas de forma intensiva. Fue desarrollado por Leonela Relys y se ha utilizado para alfabetizar a más de 3.5 millones de personas entre 2002 y 2009 en varios países.
1a sesion age
En la reunión de padres de familia del Jardín de Niños "Miguel Hidalgo Y Costilla" se discutió cómo la armonía familiar impacta el desempeño escolar de los niños. Los padres analizaron refranes sobre la influencia de los padres en los hijos y elaboraron carteles sobre las condiciones para el desarrollo armónico de un niño. Acordaron compromisos como jugar más con los hijos, ayudarlos con las tareas, enseñarles valores y evitar pelear frente a ellos.
Curriculo listo blog
Este currículum vitae pertenece a Ana Sandybell Osuna Aguilar, licenciada en Educación Especial con experiencia en el área de audición, lenguaje y aprendizaje. Ha tomado varios cursos de formación continua y posee más de 10 años de experiencia como docente de educación especial y terapeuta de lenguaje en el área de Mexicali, Baja California. Actualmente se desempeña como docente de educación especial en el área de aprendizaje en USAER en San Felipe, B.C.
Informe Final del Trabajo Educativo Social. T.E.S - 2013
Este documento presenta el informe del proyecto de alfabetización y educación popular llevado a cabo en 2013 por estudiantes de segundo año de bachillerato en ciencias y letras del Instituto Privado Pompilio Ortega en la colonia Miguel Yánez Ríos, Villanueva, Honduras. El proyecto buscó alfabetizar a 32 adultos y jóvenes y reducir el índice de analfabetismo en la comunidad a través de tres centros de alfabetización. El informe describe las actividades realizadas como censos
PROYECTO
Esta propuesta didáctica busca desarrollar las habilidades de habla, escucha, lectura y escritura de la lengua indígena Hñahñu como segunda lengua entre los alumnos de primero, segundo y tercer grado de la Escuela Primaria Bilingüe "Pedro María Anaya" en la comunidad de Julián Villagrán, Hidalgo. Se proponen diversas actividades en el aula y en el contexto familiar para fomentar el aprendizaje y uso de la lengua Hñahñu de acuerdo a los line
Resumo - Siepe Thais
El documento describe cómo las canciones de ronda y los juegos tradicionales son recursos útiles para enseñar español a niños en una región fronteriza entre Brasil y Uruguay. El autor explica que estas actividades lúdicas despiertan el interés de los estudiantes por el idioma y rescatan aspectos culturales. El objetivo del trabajo es demostrar cómo el rescate cultural facilita la enseñanza del español a niños pequeños, con quienes sólo se trabaja la oralidad debido a que están en proceso de alfabetización.
Trabajo final de la upn metodologia eladia 2012. (autoguardado)
Este documento presenta los fundamentos teóricos y metodológicos de una investigación sobre la adquisición de la lectura en alumnos de primer grado de primaria indígena. Explica los antecedentes históricos del desarrollo de la escritura y la importancia de la lectura en las civilizaciones antiguas. También describe los retos actuales de enseñanza de la lectura en una escuela primaria indígena, como la falta de interés de los padres y recursos didácticos. Propone el uso de la "ruleta
Diccionario multimedial didáctico
Este documento describe un proyecto para desarrollar un diccionario multimedial llamado "El Gran Caco" para mejorar el aprendizaje del inglés en estudiantes de primaria en la Institución Educativa Yanaconas. El software contiene actividades interactivas sobre vocabulario básico como colores, animales, ropa y números. El objetivo es motivar a los estudiantes y reforzar sus conocimientos de inglés a través del aprendizaje visual y auditivo.
Sintesis curricular yasmir veliz 2016
Este documento presenta el currículum vitae de Yasmir José Véliz Hernández, incluyendo su información personal, educación, experiencia laboral y cursos realizados. Ha trabajado como docente y director en varias escuelas entre 1997-2014, y como coordinador regional de educación primaria en 2013-2014. Posee una maestría en educación con mención en gerencia educacional.
Carpeta pedagógica ept
Este documento presenta información sobre la educación básica primaria en el Perú. Explica que es el segundo nivel del sistema educativo peruano y es obligatoria para todos. Normalmente es para personas menores de edad entre 5 y 11 años, pero también se ofrece a mayores para recuperar la educación primaria. La educación primaria es gratuita en todas las escuelas estatales y los padres son responsables de que sus hijos asistan y completen este nivel educativo.
Hernán Sigifredo Rubio Vivas
Hernán Sigifredo Rubio Vivas es un educador, empresario y académico colombiano nacido en 1962 en Ibagué, Tolima. Se ha desempeñado como rector, docente universitario, empresario y ha ocupado cargos públicos donde ha liderado empresas. Es especialista en varias áreas como gerencia de proyectos, pedagogía y derechos humanos. Ha escrito varias obras y dirigido proyectos en seguridad física e investigación de mercado. Actualmente cursa un doctorado en Cuba y
Hoja de vida
Este documento presenta los datos personales y la experiencia laboral de Dorlin Susana Aguirre Maldonado. Incluye su dirección, correo electrónico, fecha y lugar de nacimiento, así como sus estudios universitarios y títulos obtenidos. Actualmente trabaja como bibliotecaria y profesora de literatura en el Colegio Nacional Técnico Jacinto Jijón y Caamaño. Sus metas a futuro son aprobar el curso en el que se encuentra y aplicar lo aprendido con sus estudiantes a través de la perseverancia.
Curriculum juan cubas
El documento presenta el currículum de Juan Cubas Fernández, que detalla su experiencia académica y profesional. Cubas posee títulos universitarios en educación e historia, y ha trabajado como profesor en varias universidades e instituciones educativas de nivel secundario y superior. También ha participado en proyectos de investigación, capacitación docente y publicaciones académicas. Su currículum muestra una amplia trayectoria en la enseñanza y gestión educativa.
Curriculum vitae
Este currículum vitae resume la experiencia educativa y laboral de Cirilo Domingo Prado. Posee una educación primaria intercultural bilingüe y 10 años de experiencia como maestro calificado para trabajar con comunidades nativas de diferentes etnias. Ha trabajado como maestro y director en varias escuelas primarias interculturales bilingües y como especialista en educación primaria intercultural para dos municipalidades.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Fortalecimiento de la lengua materna
Este documento describe un proyecto para fortalecer la lengua materna Embera Chami entre los niños de la comunidad en el Centro Etnoeducativo Rural Umada Warrara en Orito, Putumayo. El proyecto implementará estrategias como juegos, dinámicas y actividades culturales para promover el uso de la lengua materna entre los estudiantes de grados 3°, 4° y 5°. El objetivo es que los niños aprendan y utilicen adecuadamente palabras en su lengua materna a través del apoyo de los docentes y el uso de her
¿CÓMO FAVORECER LA LECTURA Y ESCRITURA EN MI HIJO? - MAGIA EDUCATIVA
Este documento presenta una presentación elaborada por Alejandro Hernandez Canarios como parte de su servicio social en educación especial. La presentación está dirigida a padres de familia de estudiantes de primaria y aborda aspectos fundamentales del apoyo entre el hogar y la escuela para optimizar el desempeño académico de los estudiantes. El documento también proporciona algunas estrategias prácticas para ayudar a los niños en el proceso de aprendizaje de la lectura y la escritura.
Proyecto Bilingüe Colegio Miguel Hernández (Málaga)
Este documento describe el Centro Público de Educación Infantil y Primaria Miguel Hernández en Málaga, España. El centro implementó un proyecto bilingüe de lengua de signos y lengua oral en 2004 para integrar a los estudiantes sordos. Actualmente escolariza a 180 estudiantes de 3 a 13 años de edad de familias de nivel socioeconómico medio-bajo. El proyecto bilingüe se basa en un currículo único y el uso de ambas lenguas, español y lengua de signos, para pro
Taller: Juventud y discapacidad auditiva. Iniciación a la LSE.
Presentación de la guía para un taller de sensibilización en LSE para primaria, con ejemplos de actividades y organización de la metodología en las sesiones.
Presentacion Corregida
El documento describe una escuela secundaria en San Lorenzo Chiautzingo, Puebla. La escuela tiene 501 estudiantes organizados en 18 grupos de diferentes grados. Un grupo de primer grado tiene 30 estudiantes con conocimientos previos débiles y poco interés en el estudio. El documento también presenta un proyecto para desarrollar las habilidades de escuchar y hablar en inglés en los estudiantes de primer grado a través del uso de recursos audiovisuales, debido a las deficiencias actuales en la enseñanza de esta asignatura.
Actividad final cuestion etnico
Este documento resume los conceptos clave de la educación intercultural bilingüe. Explica que la interculturalidad valora por igual todas las culturas y que la educación bilingüe utiliza tanto la lengua materna de los estudiantes como el español. También destaca la importancia de respetar las costumbres culturales de los estudiantes indígenas y apoyar el uso de su lengua materna dentro y fuera del aula para crear un ambiente de participación.
El radio
Este documento describe un programa de radio educativo llamado Radio Niñosapiens. El programa incluye secciones como entrevistas, charlas, adivinanzas y noticias inventadas. Tiene como objetivo entretener e informar a los niños de manera divertida mientras les enseña y les permite dar su opinión. El documento explica que el programa ayudará a los estudiantes a desarrollar habilidades como el lenguaje oral, la imaginación y el análisis. Propone actividades para que los estudiantes escuchen el programa y luego discutan y esc
Iii unidad
Este documento contiene varias listas relacionadas con la enseñanza de lenguas maternas e idiomas adicionales. Incluye motivaciones para enseñar y aprender una segunda lengua, motivaciones para profundizar en una lengua originaria, un reporte sobre el impacto de actividades para aprender una segunda lengua, un reporte sobre la utilidad de materiales para facilitar el aprendizaje de una segunda lengua, problemas metodológicos detectados y una propuesta para mejorar la metodología en el aula.
MÉTODO CUBANO "YO SI PUEDO"
El método educativo cubano "Yo, sí puedo" utiliza medios audiovisuales y un facilitador para enseñar a leer y escribir a adultos analfabetos. Se compone de tres etapas y 65 clases grabadas en video. El método es flexible en cuanto al tiempo que puede tomar, desde 3 meses hasta 7 semanas de forma intensiva. Fue desarrollado por Leonela Relys y se ha utilizado para alfabetizar a más de 3.5 millones de personas entre 2002 y 2009 en varios países.
1a sesion age
En la reunión de padres de familia del Jardín de Niños "Miguel Hidalgo Y Costilla" se discutió cómo la armonía familiar impacta el desempeño escolar de los niños. Los padres analizaron refranes sobre la influencia de los padres en los hijos y elaboraron carteles sobre las condiciones para el desarrollo armónico de un niño. Acordaron compromisos como jugar más con los hijos, ayudarlos con las tareas, enseñarles valores y evitar pelear frente a ellos.
Curriculo listo blog
Este currículum vitae pertenece a Ana Sandybell Osuna Aguilar, licenciada en Educación Especial con experiencia en el área de audición, lenguaje y aprendizaje. Ha tomado varios cursos de formación continua y posee más de 10 años de experiencia como docente de educación especial y terapeuta de lenguaje en el área de Mexicali, Baja California. Actualmente se desempeña como docente de educación especial en el área de aprendizaje en USAER en San Felipe, B.C.
Informe Final del Trabajo Educativo Social. T.E.S - 2013
Este documento presenta el informe del proyecto de alfabetización y educación popular llevado a cabo en 2013 por estudiantes de segundo año de bachillerato en ciencias y letras del Instituto Privado Pompilio Ortega en la colonia Miguel Yánez Ríos, Villanueva, Honduras. El proyecto buscó alfabetizar a 32 adultos y jóvenes y reducir el índice de analfabetismo en la comunidad a través de tres centros de alfabetización. El informe describe las actividades realizadas como censos
PROYECTO
Esta propuesta didáctica busca desarrollar las habilidades de habla, escucha, lectura y escritura de la lengua indígena Hñahñu como segunda lengua entre los alumnos de primero, segundo y tercer grado de la Escuela Primaria Bilingüe "Pedro María Anaya" en la comunidad de Julián Villagrán, Hidalgo. Se proponen diversas actividades en el aula y en el contexto familiar para fomentar el aprendizaje y uso de la lengua Hñahñu de acuerdo a los line
Resumo - Siepe Thais
El documento describe cómo las canciones de ronda y los juegos tradicionales son recursos útiles para enseñar español a niños en una región fronteriza entre Brasil y Uruguay. El autor explica que estas actividades lúdicas despiertan el interés de los estudiantes por el idioma y rescatan aspectos culturales. El objetivo del trabajo es demostrar cómo el rescate cultural facilita la enseñanza del español a niños pequeños, con quienes sólo se trabaja la oralidad debido a que están en proceso de alfabetización.
Trabajo final de la upn metodologia eladia 2012. (autoguardado)
Este documento presenta los fundamentos teóricos y metodológicos de una investigación sobre la adquisición de la lectura en alumnos de primer grado de primaria indígena. Explica los antecedentes históricos del desarrollo de la escritura y la importancia de la lectura en las civilizaciones antiguas. También describe los retos actuales de enseñanza de la lectura en una escuela primaria indígena, como la falta de interés de los padres y recursos didácticos. Propone el uso de la "ruleta
Diccionario multimedial didáctico
Este documento describe un proyecto para desarrollar un diccionario multimedial llamado "El Gran Caco" para mejorar el aprendizaje del inglés en estudiantes de primaria en la Institución Educativa Yanaconas. El software contiene actividades interactivas sobre vocabulario básico como colores, animales, ropa y números. El objetivo es motivar a los estudiantes y reforzar sus conocimientos de inglés a través del aprendizaje visual y auditivo.
La actualidad más candente (16)
¿CÓMO FAVORECER LA LECTURA Y ESCRITURA EN MI HIJO? - MAGIA EDUCATIVA
¿CÓMO FAVORECER LA LECTURA Y ESCRITURA EN MI HIJO? - MAGIA EDUCATIVA
Proyecto Bilingüe Colegio Miguel Hernández (Málaga)
Proyecto Bilingüe Colegio Miguel Hernández (Málaga)
Taller: Juventud y discapacidad auditiva. Iniciación a la LSE.
Taller: Juventud y discapacidad auditiva. Iniciación a la LSE.
Informe Final del Trabajo Educativo Social. T.E.S - 2013
Informe Final del Trabajo Educativo Social. T.E.S - 2013
Trabajo final de la upn metodologia eladia 2012. (autoguardado)
Trabajo final de la upn metodologia eladia 2012. (autoguardado)
Similar a Hoja de vida
Sintesis curricular yasmir veliz 2016
Este documento presenta el currículum vitae de Yasmir José Véliz Hernández, incluyendo su información personal, educación, experiencia laboral y cursos realizados. Ha trabajado como docente y director en varias escuelas entre 1997-2014, y como coordinador regional de educación primaria en 2013-2014. Posee una maestría en educación con mención en gerencia educacional.
Carpeta pedagógica ept
Este documento presenta información sobre la educación básica primaria en el Perú. Explica que es el segundo nivel del sistema educativo peruano y es obligatoria para todos. Normalmente es para personas menores de edad entre 5 y 11 años, pero también se ofrece a mayores para recuperar la educación primaria. La educación primaria es gratuita en todas las escuelas estatales y los padres son responsables de que sus hijos asistan y completen este nivel educativo.
Hernán Sigifredo Rubio Vivas
Hernán Sigifredo Rubio Vivas es un educador, empresario y académico colombiano nacido en 1962 en Ibagué, Tolima. Se ha desempeñado como rector, docente universitario, empresario y ha ocupado cargos públicos donde ha liderado empresas. Es especialista en varias áreas como gerencia de proyectos, pedagogía y derechos humanos. Ha escrito varias obras y dirigido proyectos en seguridad física e investigación de mercado. Actualmente cursa un doctorado en Cuba y
Hoja de vida
Este documento presenta los datos personales y la experiencia laboral de Dorlin Susana Aguirre Maldonado. Incluye su dirección, correo electrónico, fecha y lugar de nacimiento, así como sus estudios universitarios y títulos obtenidos. Actualmente trabaja como bibliotecaria y profesora de literatura en el Colegio Nacional Técnico Jacinto Jijón y Caamaño. Sus metas a futuro son aprobar el curso en el que se encuentra y aplicar lo aprendido con sus estudiantes a través de la perseverancia.
Curriculum juan cubas
El documento presenta el currículum de Juan Cubas Fernández, que detalla su experiencia académica y profesional. Cubas posee títulos universitarios en educación e historia, y ha trabajado como profesor en varias universidades e instituciones educativas de nivel secundario y superior. También ha participado en proyectos de investigación, capacitación docente y publicaciones académicas. Su currículum muestra una amplia trayectoria en la enseñanza y gestión educativa.
Curriculum vitae
Este currículum vitae resume la experiencia educativa y laboral de Cirilo Domingo Prado. Posee una educación primaria intercultural bilingüe y 10 años de experiencia como maestro calificado para trabajar con comunidades nativas de diferentes etnias. Ha trabajado como maestro y director en varias escuelas primarias interculturales bilingües y como especialista en educación primaria intercultural para dos municipalidades.
Curriculum vitae
Este currículum vitae resume la experiencia educativa y laboral de Cirilo Domingo Prado. Posee una educación primaria intercultural bilingüe y 10 años de experiencia como maestro calificado para trabajar con comunidades nativas de diferentes etnias. Ha trabajado como maestro y director en varias escuelas primarias interculturales bilingües y como especialista en educación primaria intercultural para dos municipalidades.
Cuadernillo Institucional Curso de Ingreso 2016
El documento presenta una reseña histórica del Instituto Superior de Formación Docente y Técnica No 10 desde su creación en 1960 hasta la actualidad. Detalla los diferentes cambios de nombre, planes de estudio y carreras a lo largo de los años, incluyendo la creación y cierre de varios profesorados y titulaciones técnicas. También menciona la historia del predio de Sans Souci que alojó al instituto.
Hoja de vida
Este documento presenta la hoja de vida de Luis Jhonny Tenesaca Urquizo, incluyendo sus datos personales, formación académica, títulos obtenidos, cursos y seminarios realizados, experiencia laboral e idiomas. Luis Jhonny nació en 1991 en Cebadas, Ecuador, y actualmente estudia el sexto semestre de la carrera de Licenciado en Informática Aplicada a la Educación en la Universidad Nacional de Chimborazo.
Hoja de vida actualizada
Este documento presenta la hoja de vida de Miriam Paulina Peñafiel Rodríguez, que incluye sus datos personales, formación académica, cursos recibidos, experiencia profesional como docente y capacitadora, publicaciones, idiomas, áreas de colaboración y declaración. Peñafiel Rodríguez es normalista, licenciada en ciencias de la educación y magister en gerencia educativa, con experiencia docente en universidades y colegios.
Curriculum pwp
Este documento presenta el currículum de Fisher Carrillo Yara Shanthall, incluyendo su experiencia laboral como maestra en varias escuelas durante 20 años, sus estudios de maestría en Tecnología Educativa y sus objetivos de realizar un doctorado y trabajar a nivel universitario. También incluye sus referencias, misión y visión como educadora.
Curriculum vitae
Este documento presenta los datos personales y la experiencia laboral de Damaris Ester Saavedra Muñoz. Incluye su fecha de nacimiento, educación, empleos previos en empresas como Líder S.A., Terral Propiedades y Sabropan, e indica su disponibilidad para un nuevo trabajo en el área administrativa donde pueda aplicar sus habilidades de liderazgo, responsabilidad y entusiasmo.
Para trabajar carolina pei 2017 2020
Este documento presenta información sobre la Unidad Educativa Comunitaria Intercultural Bilingüe “Gonzalo David Avilez Tanguila”. Proporciona detalles sobre la historia, ubicación, niveles educativos y número de estudiantes y maestros de la escuela. Además, describe su visión de ofrecer una educación de calidad que fortalezca la identidad cultural durante los próximos cuatro años. Su misión es brindar educación con sólidos principios humanísticos a los estudiantes para que se conviertan en bachilleres té
Linea de tiempo del programa Trabajo Social 194-2014 Universidad del sinù
Este documento presenta la línea de tiempo del programa de Trabajo Social de la Universidad del Sinú desde 1974 hasta 2014. Cubre los componentes académico, investigativo y de extensión y servicio a la comunidad. Detalla hitos como la transición del nivel técnico al profesional, la afiliación al CONETS en 1987, y el desarrollo de proyectos de investigación e intervención comunitaria a lo largo de los años. También presenta breves historias de vida de docentes y egresados que han contribuido al programa.
Curriculum
Este documento presenta el currículum vitae de Yamy Flores. Detalla su información personal y laboral, incluyendo su nacionalidad mexicana, lugar y fecha de nacimiento, educación y experiencia laboral como maestra de educación especial y primaria en varias escuelas e instituciones desde 2006 hasta la actualidad.
Josefa ramos cv
La candidata presenta un currículum vitae en el que detalla su formación académica que incluye una diplomatura en educación social, una licenciatura en psicología y un máster en dirección estratégica de recursos humanos. Además, tiene experiencia laboral en el sector público y privado en puestos relacionados con la psicología, la educación y la administración. Domina el inglés con un nivel B2 y está en proceso de obtener el nivel C1.
Trabajo culturas regionales
El documento describe las experiencias del autor como maestro en varias secundarias técnicas en municipios de Chiapas. Detalla su trabajo en cuatro escuelas diferentes, resaltando las características de cada comunidad, la cultura e idioma de los estudiantes, y cómo evolucionó su práctica docente a través de las diferentes experiencias.
Portafolio laura calle
Este documento presenta el portafolio personal de Laura Natalia Calle González. Resume su experiencia educativa y laboral como normalista superior con experiencia docente en jardines infantiles y programas de estimulación temprana. También describe su formación académica en atención a la primera infancia y educación artística, así como proyectos de investigación e intervenciones comunitarias realizadas.
Pensadores del peru
Este documento presenta biografías y aportes de importantes pensadores peruanos de la educación como Emilio Berrantes, Walter Peñaloza, Augusto Salazar Bondy, Jorge Basadre, Carlos Cueto Fernandini, José Gabriel Rodríguez Figueroa, Cipriano Angles Olvea y José María Arguedas. Se destacan datos biográficos clave de cada uno y resumen sus principales ideas y contribuciones a la educación peruana.
Inicios de la educación parvularia en chile
inicios de la educación parvularia en Chile, primera universidad que imparte esta carrera profesional, sus principales exponentes e influencias mundiales por precursores como Froebel. Los avances de la carrera hasta los días en la actualidad
Similar a Hoja de vida (20)
Linea de tiempo del programa Trabajo Social 194-2014 Universidad del sinù
Linea de tiempo del programa Trabajo Social 194-2014 Universidad del sinù
Más de Edinson Avila
Registro auxiliar tic
Este documento es un registro auxiliar de notas de un aula de 3er grado que incluye los puntajes de 23 estudiantes en 4 áreas a lo largo del año. Presenta los nombres y sexo de los estudiantes, sus puntajes en cada área y puntaje final, así como estadísticas como el número de estudiantes por sexo y promedios de puntajes por bimestre y ponderados.
curriculum vitae
Este documento es el currículum vitae de Adriano Gutiérrez Ramírez, un docente peruano con experiencia en educación superior. Posee una licenciatura en educación con especialidad en ciencias sociales y capacitación en informática y estadística. Ha trabajado como docente y director en varias instituciones educativas desde 1998 hasta la actualidad y ha participado en numerosas capacitaciones y eventos pedagógicos.
sesionTrabajo final de matematicas 2 (3)
Este documento presenta la planificación de una sesión de matemáticas para niños de 5 años. La sesión se centra en el tema de la clasificación y agrupamiento de objetos según criterios. La actividad principal involucra a los niños clasificando materiales en bolsas misteriosas y explicando sus criterios de agrupación. Luego, dibujan y explican sus clasificaciones.
cuentoChoco i
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá la mayoría de las importaciones de petróleo ruso a la UE a partir de finales de año. Algunos países como Hungría aún dependen en gran medida del petróleo ruso y podrían obtener una exención temporal al embargo.
Choco i
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las transacciones con bancos rusos clave y la prohibición de la venta de aviones y equipos a Rusia. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
Trabajo final de matematicas 2 (3)
Los niños participaron en una sesión de matemáticas sobre clasificación. Primero jugaron a agrupar animales de granja según sus características, luego clasificaron objetos en bolsas misteriosas motivados por el juego. Finalmente, dibujaron y explicaron sus clasificaciones. El objetivo era que practiquen establecer criterios de agrupación como base para futuros conceptos matemáticos.
Recorta y agrupa según corresponda
El documento habla sobre cómo recortar y agrupar información de manera adecuada. Recomienda identificar primero las ideas principales y secundarias para luego resumirlas en una o dos oraciones manteniendo la idea central y eliminando detalles menos importantes.
Excel grupal
Este documento presenta una lista de 25 nombres de estudiantes y sus calificaciones, con 14 estudiantes que obtuvieron una A, 9 una B y 2 una C. Adicionalmente, incluye dos gráficos de barras que muestran el número de estudiantes por calificación.
Más de Edinson Avila (10)
Último
El Movimiento Moderno en Venezuela. Y los cambios que trajo en la arquitectura
Slaimen Barakat - Carabobo
Como cuidar a los demás ppt para niños Educación Básica
Esta es una clase para Educación en la fe, para enseñar como debemos cuidar y valorar a las personas
Catalogo General Cosmic Amado Salvador distribuidor oficial Valencia
El catálogo general de Cosmic, disponible en Amado Salvador, distribuidor oficial de Cosmic, presenta una amplia variedad de accesorios, complementos y mobiliario de baño que destacan por su calidad, estética y diseño. En este catálogo, se pueden encontrar modelos innovadores diseñados para satisfacer las necesidades de cualquier cuarto de baño, asegurando la elegancia y la durabilidad en cada pieza.
Amado Salvador, como distribuidor oficial de Cosmic, ofrece a sus clientes productos que redefinirán la estética y el confort de sus cuartos de baño. Los accesorios de baño de Cosmic están fabricadas con materiales de alta calidad que garantizan resistencia y un acabado impecable, ideal para cualquier proyecto de decoración o renovación. La colaboración entre Amado Salvador y Cosmic asegura que los clientes reciban productos de primera categoría.
Este catálogo es una herramienta esencial para quienes buscan una fusión única de formas elegantes y una atención meticulosa a los detalles que aporten un valor añadido al cuarto de baño. Cosmic, a través de Amado Salvador, distribuidor oficial, pone a disposición una selección variada que incluye diferentes estilos, acabados y opciones, todas pensadas para adaptarse a las preferencias de los clientes.
La distribución oficial de Cosmic por parte de Amado Salvador garantiza acceso a las últimas novedades y tendencias en complementos para baño. Cada producto ha sido seleccionado minuciosamente para ofrecer lo mejor en términos de diseño y funcionalidad. Descubre en este catálogo cómo Amado Salvador, distribuidor oficial de Cosmic, puede transformar el cuarto de baño de tu hogar brindando una funcionalidad excepcional para satisfacer tus necesidades diarias. Amado Salvador distribuidor oficial de Cosmic en Valencia.
metodologia empleada en smart toolsboxs.
metodologia empleada para la fabricacion de la smart toolsboxs.
sitio web competencias.
Evolucion del computador para diseño pub
mapa mental de la evolucion del computador para la materia diseño grafico publicitario
SEMANA 02 TRAZOS DE POLIGONALES TOPOGRÁFICAS 04.pptx
Trazos poligonales para hallar las medidas de los angulos con las distancias establecidas realizadas con la cinta metrica. Empleando fórmulas como la ley de cosenos y senos, para determinar dichos ángulos.Lo que ayudará para la enseñanza estudiantil en el ámbito de la ingeniería.
LOS-PROYECTOS-SOCIOPRODUCTIVOS-EN-FUNCIÓN-DE-LA-FORMACIÓN-LABORAL (1).pdf
Elementos Básicos de los Proyectos Socio integradores
Último (20)
El Movimiento Moderno en Venezuela. Y los cambios que trajo en la arquitectura
El Movimiento Moderno en Venezuela. Y los cambios que trajo en la arquitectura
Como cuidar a los demás ppt para niños Educación Básica
Como cuidar a los demás ppt para niños Educación Básica
guia-para-el-diseno-de-parques-locales-accesibles-2023.pdf
guia-para-el-diseno-de-parques-locales-accesibles-2023.pdf
Álbum Collage de Fotos día del padre polaroid scrapbook pastel_20240611_040...
Álbum Collage de Fotos día del padre polaroid scrapbook pastel_20240611_040...
Manual.pdfsoporte y mantenimientode equipo de computo
Manual.pdfsoporte y mantenimientode equipo de computo
Catalogo General Cosmic Amado Salvador distribuidor oficial Valencia
Catalogo General Cosmic Amado Salvador distribuidor oficial Valencia
SEMANA 02 TRAZOS DE POLIGONALES TOPOGRÁFICAS 04.pptx
SEMANA 02 TRAZOS DE POLIGONALES TOPOGRÁFICAS 04.pptx
LOS-PROYECTOS-SOCIOPRODUCTIVOS-EN-FUNCIÓN-DE-LA-FORMACIÓN-LABORAL (1).pdf
LOS-PROYECTOS-SOCIOPRODUCTIVOS-EN-FUNCIÓN-DE-LA-FORMACIÓN-LABORAL (1).pdf
Hoja de vida
- 1. HOJA DE VIDA “Docente de Educación Superior en la especialidad de Ciencias Sociales con experiencia en Formación Docente y Tecnológica desarrollando fundamentalmente el contenido de asignaturas de Economía, Deontología, Actualidad e Investigación Científica” Durante 6 años trabajé en una productora de Video y con ello pude cubrir algunas necesidades durante mis estudios en la Universidad Nacional de Educación así como tuve la oportunidad desconocer muchos lugares del Perú, En 1998 me nombré en la Región Ucayali y trabajé algunos años en la zona rural para luego obtener mi segundo nombramiento en el I.S.P.P. “Horacio Zeballos Gamez” de la ciudad de Pucallpa, luego de 7 años de permanencia en la región, me reasigné a la ciudad de Lima, actualmente laboro en la I.E. 1286 “Héroes del Cenepa” del distrito de la Molina, asimismo he trabajado en diversos institutos y alguna facultad de educación. Finalmente puedo afirmar que es un enorme gusto ser parte de los profesores becarios de la Maestría en Educación, con mención en Currículo de la Pontificia Universidad Católica del Perú.