El documento habla sobre el horizonte profesional y la ética profesional del docente. Explica que el horizonte profesional son las metas y proyecciones que uno se plantea desde la universidad. Luego define la ética profesional como los deberes y derechos inherentes a una profesión. Finalmente, señala que la ética profesional del docente requiere un comportamiento digno, responsable y comprometido con beneficiar a los estudiantes y su desarrollo integral.
La concepción acerca de la persona en la Escuela Colombiana de Carreras Industriales parte de la afirmación de la dignidad de la persona, fundamentada en la semejanza con Dios, el ejercicio de la libertad, y la búsqueda de la verdad.
La concepción acerca de la persona en la Escuela Colombiana de Carreras Industriales parte de la afirmación de la dignidad de la persona, fundamentada en la semejanza con Dios, el ejercicio de la libertad, y la búsqueda de la verdad.
Juan Miguel Batalloso Navas
*Licenciado en Filosofía y Educación y Dr. en Ciencias de la Educación –Universidad de Sevilla, España–. Ha ejercido la profesión docente durante 35 años, impartido numerosos cursos de Formación del Profesorado, dictado Conferencias en España, Brasil, México, Perú, Chile y Portugal, publicado varios libros y numerosos artículos sobre temas de educación. Es Miembro del Consejo Académico Internacional de UNIVERSITAS NUEVA CIVILIZACIÓN, donde ofrece el Curso e-learning: ‘Orientación Educativa y Vocacional’.
Etica de un estudiante, es un tema que debemos tenerlo muy presente todos los estudiantes del mundo, de esta forma convertir nuestra sociedad en algo admirable.
Esta recopilación de textos sobre ética y educación recopila el pensameinto de autores como Carlos Molina Jiménez, Manuel Salazar Tetzaguic, Vicenta Telón Sajcabún, Miguel Martínez Martín, Adela Cortina, Felix García Moriyón, Adriano Rodríguez Ruiz y Lucía Marta Bellini.
Juan Miguel Batalloso Navas
*Licenciado en Filosofía y Educación y Dr. en Ciencias de la Educación –Universidad de Sevilla, España–. Ha ejercido la profesión docente durante 35 años, impartido numerosos cursos de Formación del Profesorado, dictado Conferencias en España, Brasil, México, Perú, Chile y Portugal, publicado varios libros y numerosos artículos sobre temas de educación. Es Miembro del Consejo Académico Internacional de UNIVERSITAS NUEVA CIVILIZACIÓN, donde ofrece el Curso e-learning: ‘Orientación Educativa y Vocacional’.
Etica de un estudiante, es un tema que debemos tenerlo muy presente todos los estudiantes del mundo, de esta forma convertir nuestra sociedad en algo admirable.
Esta recopilación de textos sobre ética y educación recopila el pensameinto de autores como Carlos Molina Jiménez, Manuel Salazar Tetzaguic, Vicenta Telón Sajcabún, Miguel Martínez Martín, Adela Cortina, Felix García Moriyón, Adriano Rodríguez Ruiz y Lucía Marta Bellini.
Docencia universitaria mod.6 ev.6 bendrell alzamora, mario pedromario bendrell
Educar es actuar de tal manera que el educando capte un sentido personal en la realización de valores, obligaciones y virtudes, los cuales constituyen la Ética como un conjunto de principios y conceptos abstractos sin ninguna aplicación práctica.
Descripción de cómo la falta de prácticas éticas profesionales disminuye la calidad del desempeño laboral, perjudicando el aprendizaje de los estudiantes.
Solidaridad, respeto y amor como base de mi proyecto de vida.
¿Cómo implementar las TIC en la aprehensión de valores como el respeto y la solidaridad, en busca de optimizar las relaciones?
1. Horizonte profesional <br /> 1. HORIZONTE PROFESIONAL:<br />El horizonte profesional son las proyecciones o metas que nos proponemos desde que empezamos nuestra vida universitaria, la elección profesional se escoge en el momento de la adolescencia y es desde este punto que comenzamos a pensar en como será nuestra vida de ahora en adelante y que proyecciones debemos tener para ser unos excelentes profesionales.<br />¿Qué es la ética profesional?<br />Es la ciencia normativa que estudia los deberes y derechos inherentes a quienes ejercen una profesión u oficio, una vez que han adquirido el conocimiento, las habilidades y competencias que le identifican como tal. Su devenir filosófico y cultural ancestrado y generacional de derechos y deberes, se aplica en lo colectivo como a los individuos en particular por su evidente racionalidad humana. Lo que deriva en una toma de conciencia responsabilidades, respeto y decoro, dirigidos a la objetividad, integridad, confidencialidad, responsabilidad y excelencia, de las reglas y principios que rigen el desempeño de una profesión<br />ÉTICA PROFESIONAL DEL DOCENTE:<br />El óptimo desempeño de las funciones profesionales, prevé altas exigencias a la eficiencia de cada especialista. Sin embargo, es necesario conjugar el profesionalismo con la comprensión a fondo de la responsabilidad adquirida y la obligación de cumplir irreprochablemente el deber profesional dentro del marco de un compromiso social. Las fallas éticas y el menosprecio de los valores, influyen negativamente tanto en la calidad del trabajo del especialista como en el estatus de su grupo profesional. Siendo una obligación del docente prestar sus servicios a personas o grupos, el profesional de la educación debe caracterizarse por poseer un comportamiento digno, responsable, honorable, trascendente y comprometido. Educar representa por sí solo un acto de moralidad, es decir ,se debe trabajar en beneficio de los educandos así como a favor de su libertad y desarrollo integral, independientemente de los intereses y creencias personales.<br />Por lo tanto, el docente debe actuar con una ética impecable.<br /> <br />La misión del docente consiste en convocar a sus educandos hacia un proyecto de incidencia social a través de un liderazgo colaborativo que incorpore las iniciativas y necesidades de los propios educandos, en beneficio tanto de ellos como de su comunidad. El docente debe realizar su trabajo respetando en todo momento el valor y la dignidad inherente a cada ser humano. Todos los actos que realice el docente deberán manifestar su compromiso con la incorporación de los individuos al movimiento social y a la producción de la cultura universal. El presente Código Ético del Docente pone de manifiesto el valor que posee cada persona y su entorno social, así como la afirmación de los principios que han de prevalecer en las relaciones humanas, con el fin de mantener un alto nivel ético propuesto a los docentes en el ejercicio profesional y orientar su conducta en las relaciones con educandos, colegas, instituciones y comunidad. Basado en http://es.scribd.com/doc/56159536/proyeccion-profesional<br />