Este documento describe diferentes tipos de instituciones como religiosas, sanitarias, recreativas, expresivas-integrativas y educativas. Define cada una y explica sus funciones principales, como regular las relaciones entre los hombres y el ser supremo para las instituciones religiosas, satisfacer las necesidades de salud para las instituciones sanitarias, y proveer descanso físico y mental a través de actividades recreativas para las instituciones recreativas.

1. ALUMNO: Deysi Gil
CEDULA: 16.001.859
INSTITUCIONES DEL
DERECHO

2. INSTITUCIONES
RELIGIOSAS
CONCEPTO
Es una agrupación de personas que
se rige por el derecho canónico,
que es el conjunto de normas
emitidas por la autoridad legítima
de la Iglesia católica para regular
sus actividades y las relaciones con
la sociedad civil.
FUNCIONES
La función principal, radica en regularizar las relaciones
colectivas entre los hombres y el ser supremo, pues su fuerza
real está basada en la existencia real o ideal de un orden
sobrenatural, dividiendo al mundo en una dicotomía entre lo
sagrado y lo profano.
ALGUNAS RELIGIONES A NIVEL
MUNDIAL
CRISTIANISMO, Evangélica, Islán, budismo, induhism0,
religión china, religiones indígenas, religiones afroamericanas,
sij ismo, espiritismo, judaísmo. Bahai, gnostismo, jainismo,
shitoismo, caodaismo, zoroastrismo, tenrkyo, neo paganismo,
unitarismo, universalismo, rastafarianismo, taoismo
Cultos de fe

3. INSTITUCIONES SANITARIAS
FUNCION
Satisfacer la necesidad social básica
de prevenir, tratar y curar las
enfermedades y deficiencia de la
salud de la población Importancia
Por la promoción, mantenimiento y
restauración de la salud
Entre ellas se encuentran:
Los hospitales, la Cruz Roja,
laboratorios de análisis, ambulatorios,
clínicas, entre otras.
CONCEPTO
Son aquéllas que satisfacen la necesidad social
básica de prevenir, tratar y curar las
enfermedades y deficiencias de la salud en la
población.
SALUD INDIVIDUAL Y COLECTIVA

4. INSTITUCIONES
RECREATIVAS
Concepto
Son instituciones cuyo objetivo es
satisfacer la necesidad social de
descanso físico y mental, como
por ejemplo: Deportes, juegos,
artes, música, entre otras.
FUNCION Satisfacer la
necesidad de descanso físico y
mental a través de actividades
de esparcimiento.
EJEMPLOS DE ACTIVIDADES
RECREATIVAS
Juegos, música, deportes, artes
escénicas, pintura, cine, televisión,
radio, visitas a parques,
ESPARCIMIENTO

5. INSTITUCIONES EXPRESIVAS-
INTEGRATIVAS
CONCEPTO
Son aquellas que se ocupan de las artes, la
música, el teatro y las diversiones, también
comprenden aquellas instituciones que
guardan relación con la trasmisión del
pensamiento y con la trasmisión de valores
recibidos
Objeto
Formar personas propiciándoles el
desarrollo de sus potencialidades, tanto
cognoscitivas, idiomáticas, sociales,
psico-emocionales, para desarrollar
actitudes
Función Desarrollar potencialidades humanas en
busca de su crecimiento personal, diversión o
felicidad para mejorar la calidad de vida
individual y colectiva
CRECIMIENTO PERSONAL

6. INSTITUCIONES EDUCATIVAS
CONCEPTO
Son las que satisfacen la necesidad
social básica de socialización y
transmisión de la herencia cultural
de los individuos, de modo formal,
en la organización docente de la
sociedad
Tipos
De preescolar, educación escolar,
básica, diversificada, Universitaria,
Postgrado, Maestría, Doctorado,
Postdoctorado
FUNCION
Su función es la de enseñar a
formarse como ser social y a convivir e
interactuar para aprender a servir de
modelo intelectual, sobre todo en los
niveles básicos.

7. REFERENCIAS
www.papelesparaelprogreso.com/numero71/7106.ht
ml
https://www.clubensayos.com › Acontecimientos
Sociales
socialeseducacion.blogspot.com/2009/02/terminos.h
tml
ttps://es.slideshare.net/.../sociologia-las-
instituciones-religiosas-sanitarias-recreativas-e...