El documento presenta una plantilla para generar una idea argumental y su guión narrativo. La plantilla incluye secciones para el título, sentido, tema, género, focalización, personajes, características de los personajes, tiempo, espacio, argumento, problema, nudo y clímax, resolución y desenlace de la historia. El guión narrativo propuesto trata sobre un profesor que quiere aplicar herramientas digitales a cuentos populares y contenidos del aula para motivar a los estudiantes.

1. Plantilla modelo para “Generar una idea argumental y su guion narrativo”
Título (Podremos
cambiarlo más
adelante…)
Lo había olvidado
Eloy José Fernández Molera
Sentido ¿Qué
queremos
transmitir?
Reflexionar sobre la narración digital
Tema ¿De qué va la
historia?
(en una frase)
Mi propia historia
Género ¿Real o ficticio?
(seleccionar)
_X_ Real _ Ficticio
Focalización ¿Qué punto de
vista tendrá?
(seleccionar)
__ Personal
(se observa la historia
desde dentro)
__
Focalización
cero (
_X_
Focalización
interna
(en primera
persona)
Personaje/s ¿Quién/es
intervienen en la
historia?
1. El profesor

2. Características
y rasgos
relevantes
1. Un maestro que quiere formarse en las nuevas
tecnologías
Tiempo
¿En qué
momento
transcurre la
historia?
La historia transcurre en la actualidad.
Espacio ¿Dónde, en
qué lugar
transcurre la
historia?
El espacio es mi propia casa, y se amplía a la escuela
pública, en mi aula
GUIÓN NARRATIVO (IDEA ARGUMENTAL)
Argumento Planteamiento
(comienzo de
la historia)
Observo, a través de un sueño, los cuentos de la infancia
desde la niñez y me despierto con la pregunta de cómo hacer
estos cuentos aplicando los conocimientos digitales y
aplicarlos a los contenidos del aula.
El problema
(lo que
desencadena
el conflicto)
Aplicar las diferentes herramientas a los cuentos populares y
a los contenidos del aula de conocimiento
Nudo y clímax
(el conflicto,
crisis)
El inicio es qué contenidos puedo y debo aplicar a la narrativa
digital, qué herramientas utilizaría para llegar al alumnado y
motivarlo.
Resolución
(la solución)
Poco a poco descubro la herramienta más apropiada y la
aplico en el aula

3. Desenlace
(el final)
Muchas ideas y herramientas y tiempo para aplicarlas en el
aprendizaje del alumnado.
La esperanza y un nuevo camino se abren en el horizonte
“Plantilla modelo para generar una idea argumental y guión narrativo”. #EduNarraMooc.
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