Identidad nacional
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Para amar a nuestra patria debemos conocer y valorar nuestras tradiciones, cultura e historia en lugar de avergonzarnos de ellas. Debemos dejar de lado la vergüenza y apreciar lo que realmente somos para volver a valorar nuestra cultura única y las grandes historias y culturas del Perú.
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Con que fines enseñar historia
El documento discute los fines y el contenido de la enseñanza de la historia. En cuanto a los fines, propone comprender el presente, adquirir sensibilidad social y conocer las raíces culturales. En cuanto al contenido, sugiere enseñar la historia que contribuya a la identidad nacional y transmita ideas patrióticas, además de fomentar el conocimiento de la historia del país.
Gramática, cultura y juego - DOSIER TRABAJO
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Curso de habilidades sociales
Las 'habilidades sociales' son un conjunto de conductas, asociadas a los animales, puestas de manifiesto en las relaciones con otros seres de la misma especie. En el caso de las personas, éstas dotan a la persona que las posee de una mayor capacidad para lograr los objetivos que pretende, manteniendo su autoestima sin dañar la de las personas que la rodean.
Estas conductas se basan fundamentalmente en el dominio de las habilidades de comunicación y requieren de un buen autocontrol emocional por parte del individuo.
Habilidades sociales son parte de la formación del individuo desde su infancia hasta su muerte. Las habilidades sociales se forman desde el hogar e influye la escuela. Hay diferentes tipos de habilidades sociales, éstas son herramientas que nos sirven en la vida cotidiana para relacionarnos con los demás. Entre los diferentes tipos de habilidades sociales que se pueden entrenar existe la asertividad, la empatía (ponerse en el lugar del otro), la comunicación no verbal, la planificación, el establecer metas y objetivos, la resolución de problemas... Las habilidades sociales son estrategias aprendidas de forma natural
Diseño curricular nacional point
El documento describe la estructura del sistema educativo nacional dividido en tres niveles principales (Inicial, Primaria y Secundaria) con sus respectivos ciclos y grados. La Educación Inicial abarca de 0 a 5 años, la Primaria comprende seis grados del primero al sexto y la Secundaria consta de dos ciclos de tres años cada uno (del primero al tercero y del cuarto al sexto grado).
Identidad nacional peruana
Este documento trata sobre la identidad nacional peruana. Explora cómo la identidad se ha formado a través de la historia del Perú y las diversas culturas que lo componen, incluyendo los pueblos pre-incas, los incas, los conquistadores españoles, y los diversos grupos étnicos. A pesar de esta diversidad, el documento concluye que todos los peruanos comparten una identidad nacional común que los une.
Tlc 2009
Este documento discute los acuerdos laborales contenidos en los Tratados de Libre Comercio que el Perú ha celebrado con Estados Unidos y Canadá. Ambos tratados requieren que el Perú adopte y aplique los cinco derechos laborales fundamentales definidos por la Organización Internacional del Trabajo. De no cumplir con estos estándares de manera sostenida y recurrente, el Perú podría enfrentar sanciones comerciales de acuerdo al mecanismo de solución de controversias. El documento también describe las tareas que el Per
Identidad nacional
La identidad se refiere a los rasgos propios de un individuo o grupo que los distinguen de los demás. La identidad nacional generalmente intenta homogeneizar las costumbres y cultura de un país, pero en Perú debe explorarse y celebrarse las diferencias regionales y locales, ya que a pesar de ellas todos los peruanos son iguales en esencia.
Integración comercial y la economía peruana 2005
El documento describe la participación de la economía peruana en la economía mundial, destacando que representa solo el 0.2% del PBI mundial. También analiza los índices de apertura comercial del Perú y otros países, mostrando que el Perú tiene un índice más bajo que la mayoría. Además, explica cómo los tratados de libre comercio podrían aumentar el crecimiento económico peruano a través de un mayor acceso a mercados externos.
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Tlc y globalización
La Ley de Preferencias Comerciales Andinas (ATPA) de 1991 otorgó beneficios arancelarios a las importaciones de Bolivia, Colombia, Ecuador y Perú. En 2002, la Ley ATPDEA renovó y amplió los beneficios de la ATPA e incluyó textiles. El documento analiza el impacto de estos acuerdos comerciales en las exportaciones peruanas a EE.UU., señalando que han crecido sostenidamente. También examina la estructura del comercio bilateral Perú-EE.UU., concluyendo que existe una complementariedad entre los bien
Objetivos nacionales
Este documento presenta información sobre los objetivos nacionales. Explica que los objetivos nacionales expresan los intereses y aspiraciones de una nación que busca satisfacer en un período determinado. Describe los pasos para formular los objetivos nacionales, incluyendo identificar las necesidades colectivas, intereses y aspiraciones nacionales. También cubre las características y estructura de los objetivos nacionales.
Clases sociales en el Perú
Este documento resume la evolución de las clases sociales en el Perú a lo largo de la historia, desde la cultura Inca hasta la actualidad. Bajo los Incas, la sociedad se basaba en el ayllu y estaba estratificada entre la nobleza, la burocracia y el pueblo. Durante el Virreinato, la sociedad era estamental y se dividía entre españoles, criollos, mestizos, indios y esclavos. En la actualidad, la sociedad peruana sigue dividida entre una clase alta y baja, aunque
IDENTIDAD NACIONAL
El documento resume los principales símbolos e identidad nacional de Venezuela, incluyendo su bandera, himno e iconos naturales como el Araguaney y la Orquídea. También describe brevemente la historia de la independencia de Venezuela liderada por Simón Bolívar y los problemas actuales que enfrentan las poblaciones indígenas como la pérdida de tierras y la explotación económica.
La estructura del estado peruano
El documento resume la estructura del Estado peruano. Explica que el Estado peruano está compuesto por territorio, nación, población y gobierno. Estos elementos se organizan a través de tres poderes: legislativo, ejecutivo y judicial. También describe la organización de los diferentes niveles de gobierno como el gobierno nacional, regional y local.
Admision maestria 2012 II
Este documento presenta la información sobre el proceso de admisión 2012-II para las maestrías en Administración (mención en Gestión Empresarial) y Gestión Pública de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Incluye el cronograma de actividades, requisitos de admisión, costos, horarios de clases y datos de contacto.
INGRESO DE BOLIVIA AL MERCOSUR
"Oportunidades y amenazas del ingreso de Bolivia como miembro pleno del Mercosur.
Impacto en los sectores productivos agrícola e industrial".
Liberalismo
El liberalismo fue un movimiento representativo de la burguesía que defendió principios como la igualdad, libertad y división de poderes. Proponía la libertad individual y económica sin restricciones del estado, a excepción del respeto a las libertades de los demás. Más adelante, el neoliberalismo redujo la intervención estatal en la economía a favor del libre mercado.
Liberalismo y nacionalismo
Este documento resume los temas de liberalismo y nacionalismo. Explica que el liberalismo surgió como una reacción a la Restauración, proponiendo la limitación del poder real, la división de poderes y las libertades individuales. También describe los tipos de nacionalismo, centrífugo y centrípeto, ilustrando la unificación de Alemania e Italia como ejemplos del nacionalismo centrípeto en el siglo XIX.
INFORMACIÓN Y ACTIVIDADES SOBRE LA CULTURA CHAVÍN
SE ENCONTRARÁ EL CONTENIDO DESARROLLADO SOBRE LA CULTURA CHAVÍN, UNA LISTA DE ACTIVIDADES Y UNA FICHA DE METACOGNICIÓN.
Tratado De Libre Comercio Con Ee.Uu. Peru
El documento discute el potencial impacto del Tratado de Libre Comercio (TLC) entre Perú y Estados Unidos en el sector agrícola peruano. Se analizan las experiencias de México bajo el TLC de América del Norte, y se mencionan las posiciones de grupos como CONVEAGRO sobre los posibles efectos del TLC. El documento también destaca la importancia de políticas internas para mejorar la competitividad agrícola peruana y maximizar los beneficios del TLC.
Identidad nacional
El documento describe la identidad nacional como el conjunto de ideas, símbolos y valores que permite que los miembros de una nación se reconozcan como parte de una misma comunidad y se distingan de otras. Explica que la cultura es la base fundamental de la nacionalidad y que para que las personas se identifiquen con su nación deben conocer, apreciar, difundir y valorar su cultura. También señala que a pesar de la gran diversidad del Perú, los miles de años de historia compartida permiten establecer lo que identifica a los peruanos como una
Pre Maestría 2012-I (actualizado)
La Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos convoca a un ciclo de preparación para el examen de admisión a sus programas de maestría en 2012. El programa de premaestría, que durará 4 semanas, actualizará los conocimientos de profesionales en administración, marketing y finanzas. El curso tendrá un costo de S/. 600 e iniciará el 20 de febrero.
Peruvianstudies1 120118163945-phpapp02
John Rowe propuso la primera periodificación de las culturas peruanas antiguas, dividiéndolas en horizontes e intermedios. Existen varias teorías sobre los orígenes de la civilización andina, como la autóctona de Julio Tello que señala a Chavín, y la aloctona de Federico Kauffman que apunta a México. Los primeros asentamientos humanos en el Perú incluyen Caral, Tablada de Lurín, Cerro Paloma y Huaca Prieta, que datan de entre 4500 y 2000 a.C. y
Etapas de la historia del perú
El documento resume las principales etapas de la historia del Perú, incluyendo la etapa autóctona con sus diferentes horizontes culturales como Chavín, Paracas y Wari; la etapa de dependencia con la conquista española y el virreinato; y la etapa de independencia con la formación de la república.
Proyecto Nacional De Realidad Nacional
El documento presenta información sobre conceptos clave relacionados con el proyecto nacional de un país, incluyendo su definición, estructura, método de formulación y aprobación. Explica que el proyecto nacional es un plan integral a largo plazo que busca alcanzar una visión compartida del futuro de la nación considerando su realidad actual y potencial. Detalla que debe contener objetivos, líneas de política y ser aprobado democráticamente.
Realidad nacional
A través de esta presentación se pretende aclarar conceptos básicos para entender el significado y valor del tema.
Identidad naciona
Este documento describe algunos elementos que forman parte de la identidad nacional peruana. Menciona que el Perú tiene una gran diversidad étnica y cultural, lo que hace que la identidad nacional sea débil en algunos aspectos. Sin embargo, se enfatiza la riqueza natural y cultural del país, incluyendo sitios como la Cordillera Blanca, el Huascarán y el Alpamayo. También se destacan elementos como la historia, la lengua quechua y las expresiones culturales que unen a los peruanos.
Analisis : Tratado Libre Comercio Perú - Estados Unidos
El documento analiza el Tratado de Libre Comercio entre Perú y Estados Unidos. Algunos puntos clave son: (1) El tratado busca profundizar la integración económica entre los países mediante la reducción de aranceles y barreras no arancelarias. (2) El tratado reemplazó el Acuerdo de Promoción Comercial Andina y Erradicación de Drogas de 2004. (3) El tratado beneficia al Perú al darle acceso a un mercado estadounidense 198 veces más grande que el peruano.
Tratado de libre comercio peru ee-uu
Este documento presenta un resumen de los temas de negociación del Tratado de Libre Comercio (TLC) entre Perú y Estados Unidos. Incluye secciones sobre asuntos institucionales, comercio electrónico, procedimientos aduaneros, inversiones, comercio transfronterizo de servicios, medio ambiente, laboral, agricultura, y otros temas. También describe los beneficios potenciales del TLC para Perú, como abrir el mercado más grande del mundo y servir como palanca para la transformación productiva del país. El documento
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- 2. ¿Como poder amar a nuestra patria? Para amar a nuestra Patria debemos no avergonzarnos Debemos conocer nuestras tradiciones y costumbres
- 3. ¿Porque nos avergonzamos de nuestra cultura? Porque no reconocemos lo que en realidad somos Porque no sabemos cual es nuestra historia y pensamos que todo eso nos podría avengonzar
- 4. ¿Como volver a valorar nuestra cultura? Cuando dejemos de avergonzarnos de nuestra cultura La volveremos a valorar cuando dejamos de lado lo otro y hacer lo nuestro
- 5. Valoremos nuestro Perú !!! Mi país es único lleno de grandes historia y culturas