Ponencia realizados por los alumnos del tercer ciclo A de la UNJFSC. Curso: Ciencia Política - Hector Romero Alva
Ponentes :
Granados Hoces Frances
Herrera Gonzales Edson Ayrton David
Inguilla Sandoval Darwin
Loarte Cespedes Yamile
Guardales Leon Angela
Fernandez Jara kimberly
El documento describe la evolución del derecho civil peruano a través de los siglos. Comenzó aplicando las leyes españolas tras la independencia en 1821. El primer código civil de 1852 estuvo influenciado por el código francés. El código de 1936 introdujo influencias de otros códigos modernos. El código vigente de 1984 se basa en el código italiano de 1942 pero también en instituciones adaptadas a la realidad peruana. El derecho civil regula las relaciones entre personas y contiene diez libros sobre diferentes temas legales.
La civilización minoica se desarrolló en la isla de Creta entre los años 2000-1400 a.C. y fue una de las primeras civilizaciones del Mediterráneo. Los minoicos construyeron impresionantes palacios como el Palacio de Cnosos, que demuestran su prosperidad y poder. La civilización minoica alcanzó un alto grado de desarrollo cultural y comercial, aunque desapareció probablemente debido a la erupción del volcán de Thera en el año 1600 a.C.
El documento resume las características del arte postpaleolítico en la Península Ibérica, incluyendo el arte esquemático y el arte levantino. El arte esquemático se desarrolló desde el Neolítico hasta la Edad de Bronce y se caracteriza por figuras altamente estilizadas. El arte levantino data del Epipaleolítico y muestra escenas de caza y vida cotidiana con figuras humanas pequeñas. Ambos estilos se encuentran en abrigos rocosos y transmiten significados simbólicos e
El documento describe el arte mesopotámico de las civilizaciones que se desarrollaron entre los ríos Tigris y Éufrates. Destacan la arquitectura monumental de zigurats y palacios reales construidos con ladrillo crudo. La escultura sumeria tenía un carácter religioso y se representaban figuras con ojos desproporcionados. Los relieves asirios plasmaban escenas de batallas y cacerías de forma muy realista. La escritura cuneiforme, la más antigua que se conoce, fue cread
1. El documento describe la historia del arte romano, desde sus orígenes hasta su expansión por el Imperio Romano.
2. La civilización romana evolucionó de una monarquía etrusca a una república que conquistó grandes territorios, y finalmente a un imperio que se extendió por el Mediterráneo.
3. El arte romano estuvo influenciado por las culturas etrusca y griega, y se caracterizó por la monumentalidad, funcionalidad y colosalismo para exaltar el poder de Roma.
La República Romana surgió de la lucha entre patricios y plebeyos que buscaban poder y privilegios. Roma estuvo gobernada primero por siete reyes y luego por magistrados electos como cónsules y pretores durante la larga era republicana que duró desde el siglo V al III a.C.
Este documento presenta dos cronologías paralelas de la historia de México y el derecho mexicano. La primera cronología divide la historia de México en 7 períodos principales que abarcan desde la época prehispánica hasta la institucionalización posterior a la Revolución Mexicana. La segunda cronología describe la evolución del derecho mexicano a lo largo de estos mismos períodos históricos, desde el derecho prehispánico hasta el derecho revolucionario que continúa desarrollándose hoy en día.
El documento describe la evolución del derecho civil peruano a través de los siglos. Comenzó aplicando las leyes españolas tras la independencia en 1821. El primer código civil de 1852 estuvo influenciado por el código francés. El código de 1936 introdujo influencias de otros códigos modernos. El código vigente de 1984 se basa en el código italiano de 1942 pero también en instituciones adaptadas a la realidad peruana. El derecho civil regula las relaciones entre personas y contiene diez libros sobre diferentes temas legales.
La civilización minoica se desarrolló en la isla de Creta entre los años 2000-1400 a.C. y fue una de las primeras civilizaciones del Mediterráneo. Los minoicos construyeron impresionantes palacios como el Palacio de Cnosos, que demuestran su prosperidad y poder. La civilización minoica alcanzó un alto grado de desarrollo cultural y comercial, aunque desapareció probablemente debido a la erupción del volcán de Thera en el año 1600 a.C.
El documento resume las características del arte postpaleolítico en la Península Ibérica, incluyendo el arte esquemático y el arte levantino. El arte esquemático se desarrolló desde el Neolítico hasta la Edad de Bronce y se caracteriza por figuras altamente estilizadas. El arte levantino data del Epipaleolítico y muestra escenas de caza y vida cotidiana con figuras humanas pequeñas. Ambos estilos se encuentran en abrigos rocosos y transmiten significados simbólicos e
El documento describe el arte mesopotámico de las civilizaciones que se desarrollaron entre los ríos Tigris y Éufrates. Destacan la arquitectura monumental de zigurats y palacios reales construidos con ladrillo crudo. La escultura sumeria tenía un carácter religioso y se representaban figuras con ojos desproporcionados. Los relieves asirios plasmaban escenas de batallas y cacerías de forma muy realista. La escritura cuneiforme, la más antigua que se conoce, fue cread
1. El documento describe la historia del arte romano, desde sus orígenes hasta su expansión por el Imperio Romano.
2. La civilización romana evolucionó de una monarquía etrusca a una república que conquistó grandes territorios, y finalmente a un imperio que se extendió por el Mediterráneo.
3. El arte romano estuvo influenciado por las culturas etrusca y griega, y se caracterizó por la monumentalidad, funcionalidad y colosalismo para exaltar el poder de Roma.
La República Romana surgió de la lucha entre patricios y plebeyos que buscaban poder y privilegios. Roma estuvo gobernada primero por siete reyes y luego por magistrados electos como cónsules y pretores durante la larga era republicana que duró desde el siglo V al III a.C.
Este documento presenta dos cronologías paralelas de la historia de México y el derecho mexicano. La primera cronología divide la historia de México en 7 períodos principales que abarcan desde la época prehispánica hasta la institucionalización posterior a la Revolución Mexicana. La segunda cronología describe la evolución del derecho mexicano a lo largo de estos mismos períodos históricos, desde el derecho prehispánico hasta el derecho revolucionario que continúa desarrollándose hoy en día.
El documento describe la estructura familiar en la antigua Roma. La familia estaba encabezada por el pater familias, quien tenía autoridad legal sobre todos los miembros. Las esposas se encargaban del hogar y la crianza de los hijos, mientras que los esclavos trabajaban para la familia. Los hijos estaban sujetos a la autoridad paterna hasta que formaran sus propias familias. El documento también describe varios juegos populares entre los niños y familias romanas.
Instituto Academia de Formación Jurídica Simón Rodríguez
“Enseñanza Jurídica que transforma vidas”.
Somos una institución de Educación de Adultos, que germino legalmente el 17 de Julio del Año 2014, siendo registrada en el Ministerio del Poder Popular Para las Relaciones Interiores y Justicia, Servicio Autónomo de Registros y Notarias y ante los órganos educativos del Estado Venezolano, entre los que destacan el INCES y el Ministerio del Poder Popular para la Educación, dedicada a la formación continua de profesionales en el derecho, preparándolos para entender, comprender y desarrollar exitosamente su ejercicio jurídico.
Estamos ubicados en la Ciudad de Maracay Estado Aragua – Venezuela. www.iafjsr.com.ve
Este documento explica la conjugación del tiempo imperfecto en español. Describe las formas de los verbos -ar, -er, -ir regulares e irregulares en el imperfecto, e identifica seis usos comunes del tiempo imperfecto: 1) expresar edad y hora en el pasado, 2) acciones habituales en el pasado, 3) acciones continuas en el pasado, 4) describir escenarios y situaciones, 5) estados mentales, físicos y emocionales, y 6) declaraciones indirectas. El documento proporciona numerosos ejemplos
In this file, you can ref top ten interview tips with interview questions & answers, other top ten interview tips materials such as: interview thank you letters, types of interview questions
This document provides information about adding and using activities and resources in a Moodle course. It explains that editing must first be turned on to add new items. Various types of activities are then described such as assignments, chats, quizzes, etc. that involve student participation. Resources are also covered, which provide content like files, folders, pages, and URLs but are not graded.
1) La historia trata de un mago llamado Natur que se enamora de un hada llamada Fleur. 2) Un ángel caído llamado Exilium, que observaba a Fleur desde lejos, lanza un hechizo sobre ella para que no pueda sentir emociones. 3) Ahora, Natur busca desesperadamente una cura para deshacer el hechizo y salvar a Fleur.
El color morado se utiliza para representar el luto y la penitencia, mientras que el blanco significa la alegría y la pureza y se usa durante la Navidad y la Pascua. El documento también menciona a tres personas: Salón Barroso María Luz, Leoncio Barrosos Rosmeri y Jaimes Pasión Nayeli.
El documento describe la formación de un equipo de ambientación y difusión para presentar los logros de aprendizaje en el área de educación religiosa de una manera creativa, colorida, ordenada y atractiva. El equipo trabajará en conjunto y está compuesto por seis integrantes cuyos nombres se enumeran.
The document contains Andrew Johnson's portfolio, which includes his contact information and lists skills in hand drafting, Vectorworks, Autocad, and Sketchup. It also includes examples of his architectural drafting work such as floor plans, elevations, and schedules for a building addition as well as renovation plans for a travel trailer.
Este documento presenta información sobre mercadotecnia, servicio al cliente y ventas. Explica conceptos clave como mercadeo estratégico, mezcla de mercadotecnia, inteligencia de mercados, y merchandising. El objetivo general es reforzar el conocimiento sobre estos temas y su importancia para el éxito empresarial.
Este documento presenta varios ejemplos del uso de funciones lógicas y estadísticas en Excel para analizar datos de estudiantes. Incluye funciones como SI, CONTAR, PROMEDIO, DESVEST, MAX, MIN, MEDIANA y MODO para clasificar notas, contar alumnos por escuela, calcular estadísticas sobre las matrículas, y más.
Este documento presenta el sílabo de la asignatura "Introducción a las Matemáticas Superiores" de la carrera de Ingeniería Informática. El curso abarca temas como sistemas de números reales y complejos, matrices y determinantes, y sistemas de ecuaciones lineales. El objetivo es desarrollar las habilidades matemáticas de los estudiantes y su capacidad para resolver problemas de manera analítica.
This document summarizes Converse's social media presence and strategy. It finds that while Converse is an "Facebook All-Star" with over 42.9 million followers, it has dropped from the #3 to #13 spot in brand social media marketing. The document reviews Converse's platforms, finding it is most active on Facebook but could better integrate its other accounts like Google+, Instagram, Vine, Twitter and Pinterest. It provides details on Converse's use of each platform and finds room for improvement in leveraging other social networks.
Historia partículas cargadas eléctricamente ,
Carga positiva y negativa ,
Fuerzas de atracción y repulción ,
Electricidad estática ,
Campo Eléctrico ,
Ley de Coulomb ,
Intensidad del Campo Eléctrico ,
Campo producido por una carga puntual.
Este documento proporciona una guía para padres sobre el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH). Explica que el TDAH se caracteriza por dificultades para prestar atención, concentrarse e hiperactividad/impulsividad. Se debe a causas genéticas y ambientales que afectan el desarrollo del cerebro. Es importante realizar un diagnóstico correcto para recibir el tratamiento adecuado. Los padres pueden ayudar evitando culparse, manteniendo una actitud positiva y fom
Este documento discute varios temas relacionados con los sistemas de información gerencial, incluyendo outsourcing, arrendamiento de servicios tecnológicos, código abierto, computación en la nube e implementación de sistemas de información. También analiza el comercio electrónico y concluye que los sistemas de información son herramientas básicas para el control de información y la toma de decisiones en las empresas.
El documento describe la estructura familiar en la antigua Roma. La familia estaba encabezada por el pater familias, quien tenía autoridad legal sobre todos los miembros. Las esposas se encargaban del hogar y la crianza de los hijos, mientras que los esclavos trabajaban para la familia. Los hijos estaban sujetos a la autoridad paterna hasta que formaran sus propias familias. El documento también describe varios juegos populares entre los niños y familias romanas.
Instituto Academia de Formación Jurídica Simón Rodríguez
“Enseñanza Jurídica que transforma vidas”.
Somos una institución de Educación de Adultos, que germino legalmente el 17 de Julio del Año 2014, siendo registrada en el Ministerio del Poder Popular Para las Relaciones Interiores y Justicia, Servicio Autónomo de Registros y Notarias y ante los órganos educativos del Estado Venezolano, entre los que destacan el INCES y el Ministerio del Poder Popular para la Educación, dedicada a la formación continua de profesionales en el derecho, preparándolos para entender, comprender y desarrollar exitosamente su ejercicio jurídico.
Estamos ubicados en la Ciudad de Maracay Estado Aragua – Venezuela. www.iafjsr.com.ve
Este documento explica la conjugación del tiempo imperfecto en español. Describe las formas de los verbos -ar, -er, -ir regulares e irregulares en el imperfecto, e identifica seis usos comunes del tiempo imperfecto: 1) expresar edad y hora en el pasado, 2) acciones habituales en el pasado, 3) acciones continuas en el pasado, 4) describir escenarios y situaciones, 5) estados mentales, físicos y emocionales, y 6) declaraciones indirectas. El documento proporciona numerosos ejemplos
In this file, you can ref top ten interview tips with interview questions & answers, other top ten interview tips materials such as: interview thank you letters, types of interview questions
This document provides information about adding and using activities and resources in a Moodle course. It explains that editing must first be turned on to add new items. Various types of activities are then described such as assignments, chats, quizzes, etc. that involve student participation. Resources are also covered, which provide content like files, folders, pages, and URLs but are not graded.
1) La historia trata de un mago llamado Natur que se enamora de un hada llamada Fleur. 2) Un ángel caído llamado Exilium, que observaba a Fleur desde lejos, lanza un hechizo sobre ella para que no pueda sentir emociones. 3) Ahora, Natur busca desesperadamente una cura para deshacer el hechizo y salvar a Fleur.
El color morado se utiliza para representar el luto y la penitencia, mientras que el blanco significa la alegría y la pureza y se usa durante la Navidad y la Pascua. El documento también menciona a tres personas: Salón Barroso María Luz, Leoncio Barrosos Rosmeri y Jaimes Pasión Nayeli.
El documento describe la formación de un equipo de ambientación y difusión para presentar los logros de aprendizaje en el área de educación religiosa de una manera creativa, colorida, ordenada y atractiva. El equipo trabajará en conjunto y está compuesto por seis integrantes cuyos nombres se enumeran.
The document contains Andrew Johnson's portfolio, which includes his contact information and lists skills in hand drafting, Vectorworks, Autocad, and Sketchup. It also includes examples of his architectural drafting work such as floor plans, elevations, and schedules for a building addition as well as renovation plans for a travel trailer.
Este documento presenta información sobre mercadotecnia, servicio al cliente y ventas. Explica conceptos clave como mercadeo estratégico, mezcla de mercadotecnia, inteligencia de mercados, y merchandising. El objetivo general es reforzar el conocimiento sobre estos temas y su importancia para el éxito empresarial.
Este documento presenta varios ejemplos del uso de funciones lógicas y estadísticas en Excel para analizar datos de estudiantes. Incluye funciones como SI, CONTAR, PROMEDIO, DESVEST, MAX, MIN, MEDIANA y MODO para clasificar notas, contar alumnos por escuela, calcular estadísticas sobre las matrículas, y más.
Este documento presenta el sílabo de la asignatura "Introducción a las Matemáticas Superiores" de la carrera de Ingeniería Informática. El curso abarca temas como sistemas de números reales y complejos, matrices y determinantes, y sistemas de ecuaciones lineales. El objetivo es desarrollar las habilidades matemáticas de los estudiantes y su capacidad para resolver problemas de manera analítica.
This document summarizes Converse's social media presence and strategy. It finds that while Converse is an "Facebook All-Star" with over 42.9 million followers, it has dropped from the #3 to #13 spot in brand social media marketing. The document reviews Converse's platforms, finding it is most active on Facebook but could better integrate its other accounts like Google+, Instagram, Vine, Twitter and Pinterest. It provides details on Converse's use of each platform and finds room for improvement in leveraging other social networks.
Historia partículas cargadas eléctricamente ,
Carga positiva y negativa ,
Fuerzas de atracción y repulción ,
Electricidad estática ,
Campo Eléctrico ,
Ley de Coulomb ,
Intensidad del Campo Eléctrico ,
Campo producido por una carga puntual.
Este documento proporciona una guía para padres sobre el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH). Explica que el TDAH se caracteriza por dificultades para prestar atención, concentrarse e hiperactividad/impulsividad. Se debe a causas genéticas y ambientales que afectan el desarrollo del cerebro. Es importante realizar un diagnóstico correcto para recibir el tratamiento adecuado. Los padres pueden ayudar evitando culparse, manteniendo una actitud positiva y fom
Este documento discute varios temas relacionados con los sistemas de información gerencial, incluyendo outsourcing, arrendamiento de servicios tecnológicos, código abierto, computación en la nube e implementación de sistemas de información. También analiza el comercio electrónico y concluye que los sistemas de información son herramientas básicas para el control de información y la toma de decisiones en las empresas.
La Biblia es el libro más leído en el mundo y contiene la parte espiritual más importante de nuestra cultura y civilización. Transmite valores como la justicia, libertad y fraternidad. Se divide en el Antiguo y Nuevo Testamento, y relata la revelación de Dios a la humanidad a través de Moisés, los profetas y Jesucristo.
Ponencia realizados por los alumnos del tercer ciclo A de la UNJFSC. Curso: Ciencia Política - Hector Romero Alva
Ponentes :
Granados Hoces Frances
Herrera Gonzales Edson Ayrton David
Inguilla Sandoval Darwin
Loarte Cespedes Yamile
Guardales Leon Angela
Fernandez Jara kimberly
Este documento presenta una introducción a la sociología impartida por la Lic. Isabel Ledezma. Explica el desarrollo histórico de la sociología desde Heródoto y Ibn Jaldún, pasando por Augusto Comte, quien acuñó el término en 1838. También cubre las contribuciones de Durkheim, Marx, Weber y otros pensadores clave y describe a la sociología como la ciencia que estudia la sociedad y las formas en que se organiza la vida humana. Finalmente, presenta conceptos básicos de sociología
El documento resume los conceptos fundamentales del anarquismo como ideología política. Define al anarquismo como una ideología que pretende la desaparición del Estado y defiende la libertad del individuo por encima de cualquier autoridad. Explica que el anarquismo es anticapitalista, antiestatista y colectivista. También describe las diferentes visiones del anarquismo sobre el Estado, la economía, la revolución y otros temas, así como los diferentes tipos de anarquismo.
Este documento resume la concepción del hombre de Friedrich Hayek. Hayek ve al hombre como un individuo, un ser evolutivo y creador de normas y tradiciones. Sus principales características incluyen una ética heterónoma e inmanente a la sociedad de mercado, una razón limitada y una libertad que se limita a la libertad económica. Además, Hayek sostiene que los hombres son naturalmente desiguales. El autor analiza cómo Hayek desarrolló esta concepción a lo largo de su obra para fundamentar su teoría
El documento analiza la transición de la modernidad a la posmodernidad. La modernidad se caracterizó por el racionalismo, la Ilustración y la fe en el progreso, mientras que la posmodernidad trajo el escepticismo sobre las grandes narrativas, el fin de las ideologías y la primacía de la imagen. También se produjeron cambios sociales como el surgimiento de la sociedad de consumo y el individuo posmoderno enfocado en el presente. Algunos autores critican la posmodernidad por su falta de proyectos y visión del futuro.
psicologia emocional que permite el avance significativo del pensamiento critico y el epensaminto logico a lo largo de la historia de la humanidad la cual permite evidenciar el logro de todo cuanto existe en el mundo terrenal.
gracias a cada una de las estrategias del conocimiento que se permite caracterizar por las metodologias cosntantes de todo
Filosofía en la Edad Contemporánea: Empirismo e Individualismo.Andrés Tiberti
Filósofos como Nietzche, Kierkegaard y Durkheim. Marxismo y filosofía. Sucesos que ayudaron a que ocurra dicho proceso. Empirismo e Individualismo. Sociología
SUBCULTURA…. Sistema de ideas, costumbres, creencias, contrapuestas a la cultura dominante y sostenida por un grupo dentro de la sociedad. Ej. Pandillas.
Este documento presenta las perspectivas colectivista e individualista en psicología social. Describe las primeras corrientes colectivistas en Europa en el siglo XIX y sus principales exponentes como Fourier, Comte y Durkheim, quienes veían al individuo como parte de unidades sociales más grandes. También presenta las tres tradiciones en el estudio de la psicología social - alemana, italofrancesa y angloamericana - enfocadas en el alma de los pueblos, las masas y pequeños grupos respectivamente. Finalmente, define el individual
Ortega critica la filosofía tradicional por ser utópica e inmutable, y propone una filosofía transformadora basada en la razón vital e histórica. Según Ortega, la filosofía debe estar arraigada en la perspectiva vital de quien la crea y permitir su articulación con otros sistemas futuros. Ortega llama a esta sustitución del modelo tradicional de razón por uno histórico y transformador "el tema de nuestro tiempo".
El documento describe los procesos de construcción del conocimiento en las ciencias sociales. Explica que la Ilustración sentó las bases para la Revolución Científica al promover el uso de la razón y la ciencia. Luego, la Revolución Francesa y la Revolución Industrial transformaron la sociedad y dieron origen a nuevas clases sociales, lo que llevó al desarrollo de las ciencias sociales para estudiar a los seres humanos. Finalmente, señala que el empirismo también influyó al sostener que el conocimiento provi
La sociología estudia los fenómenos sociales y las interacciones entre individuos. Surgió a mediados del siglo XIX como una ciencia social que analiza procesos sociales mediante métodos de investigación. Pensadores como Saint-Simon, Comte, Marx, Durkheim y Weber sentaron las bases de la sociología al proponer que se estudien los hechos sociales de forma científica para comprender la sociedad.
Emile Durkheim fue un pionero de la sociología como disciplina académica. Estableció el primer departamento de sociología y publicó trabajos influyentes sobre el suicidio y la religión. Analizó cómo las instituciones sociales crean solidaridad y orden en la sociedad. Creía que la educación debía enseñar a los jóvenes a ser miembros productivos de la sociedad cumpliendo con sus deberes sociales.
Este documento resume las principales corrientes del pensamiento sociológico desde sus orígenes en el siglo XIX hasta las corrientes actuales. Detalla los aportes de pensadores clásicos como Comte, Durkheim y Weber, así como neoclásicos como Parsons y Merton. Además, explica brevemente las ideas de otros sociólogos importantes como Marx, Spencer y Tarde, y cómo han evolucionado los enfoques en sociología a lo largo de la historia.
Este documento describe los procesos históricos que contribuyeron a la construcción de las ciencias sociales, incluyendo la Ilustración, la Revolución Francesa, la Revolución Industrial y el surgimiento del capitalismo. Explica cómo estos eventos crearon las condiciones para el desarrollo de nuevas formas de pensamiento que cuestionaron el orden establecido y sentaron las bases para que las ciencias sociales analizaran críticamente la sociedad, la política y la economía. También destaca el papel de pensadores como Locke, Hume, Mont
Corrientes Contemporáneas del Pensamiento de las Ciencias SocialesValentina Miyazaki
Este documento resume varios conceptos clave de corrientes filosóficas y sociales como el funcionalismo, estructuralismo, capitalismo, marxismo, positivismo, modernismo y postmodernismo. Explica sus orígenes, características y representantes más importantes.
El documento presenta una introducción a las utopías ideológicas y sus principales exponentes Karl Mannheim y Paul Ricoeur. Luego define utopía, ideología e ideología política, analizando sus orígenes y evolución semántica. Explica que utopía se refiere a sociedades ideales no existentes, mientras que ideología son las ideas que fundamentan las creencias de un grupo. Finalmente, señala que las ideologías políticas son las bases de los programas políticos y sirven para explicar cómo debería funcionar la sociedad.
Similar a Ideologias politicas :anarquismo, liberalismo, socialismo,comunismo (20)
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Durante el desarrollo embrionario, las células se multiplican y diferencian para formar tejidos y órganos especializados, bajo la regulación de señales internas y externas.
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
2. IDEOLOGIA
* Es el conjunto de ideas sobre la
realidad, sistema general
o sistemas existentes en la práctica
de la sociedad respecto a
lo económico, lo social, lo científico-
tecnológico, lo político, lo cultural,
lo moral, lo religioso, etc. tiende a
conservar o a transformar el sistema
social, económico, político o cultural
existente.
UNJFSC-HUACHO-PERU 2015
3. ORIGEN DEL TÉRMINO
El término ideología fue
acuñado por Destutt de Tracy
para denominar a la ciencia
que estudia las ideas y las
relaciones entre los signos que
las expresan.
El origen de la mayoría de las
ideologías se encuentra en
una corriente filosófica cuando
asume una versión muy
simplificada y distorsionada, por
falsa creencia, de la filosofía
original.
IDEOLOGIA
UNJFSC-HUACHO-PERU 2015
4. Los primeros filósofos que estudiaron la
«ideología», los psicologistas franceses
(Condillac, Cabanis, Destutt de Tracy), situaron esa
necesidad en el «yo interior», interpretado de diversas
formas (psicologismo y psicofisiologismo).
ALGUNOS FILOSOFOS
IDEOLOGIA
UNJFSC-HUACHO-PERU 2015
5. LA IDEOLOGIA EN EL SIGLO XX
En el siglo XX, la ideología es
considerada como problema de
comunicación social. Para
los frankfurtianos, de manera especial
para Habermas, la ideología expresa
la violencia de la dominación que
distorsiona la comunicación. Este habla de
la relación entre el conocimiento y el
interés.
IDEOLOGIA
UNJFSC HUACHO-PERU 2015
6. Marx, en su Crítica de la
Filosofía del Derecho
señala:
Es cierto que el arma de la crítica no
puede sustituir a la crítica de las armas,
que el poder material tiene que
derrocarse por medio del poder
material, pero también la teoría se
convierte en poder material tan pronto
como se apodera de las masas.
IDEOLOGIA
UNJFSC-HUACHO-PERU 2015
7. La teoría es capaz de apoderarse de
las masas cuando argumenta y
demuestra ad hominem; y argumenta y
demuestra ad hominem cuando se
hace radical. Ser radical es atacar el
problema por la raíz. Y la raíz, para el
hombre, es el hombre mismo...
Según Hegel:
IDEOLOGIA
UNJFSC-HUACHO-PERU 2015
8. DOGMATISMO DE LAS
IDEOLOGÍAS
Las ideologías ven el mundo como algo estático.
Es por este hecho que cualquier ideología se ve a sí
misma como la depositaria de las ideas que pueden
resolver cualquier problema de la sociedad, ya sea
presente o futuro.
IDEOLOGIA
UNJFSC-HUACHO-PERU 2015
9. IDEOLOGÍAS CAMINO AL
TOTALITARISMO
Según lo señalado en el párrafo anterior, en casos
extremos, una ideología puede llevar a negar la
posibilidad de disentir, dando por verdad irrefutable sus
postulados.
IDEOLOGIA
UNJFSC-HUACHO-PERU 2015
Llegados a considerar la ideología como verdad
irrefutable, se abre el camino al totalitarismo, bien sea de
tipo político o religioso (Teocracia).
11. ANARQUISMO
«Ausencia de norma», «ausencia de jerarquía»,
«ausencia de autoridad», o «ausencia de gobierno».
UNJFSC-HUACHO-PERU 2015
12. HISTORIA DEL ANARQUISMO
Joseph
Proudhon
Fundador teórico
del anarquismo
Mikhail Bukunin,
“la sociedad
perfecta carece de
gobierno”
Max Stirner
“anarquismo
individualista”
UNJFSC-HUACHO-PERU 2015
16. TIPOS DE
ANARQUISMO
UNJFSC-HUACHO-PERU 2015
• Anarquismo individualista
Alude a un grupo de ideologías
que tienden a manifestarse más
como corrientes filosóficas y
literarias que como movimientos
sociales.
17. UNJFSC-HUACHO-PERU 2015
• MUTUALISMO
Sociedad en la cual cada
persona pudiera poseer los
medios de producción,
individual o colectivamente, el
intercambio de bienes y
productos se produciría a través
de una forma ética de
negociación o regateo.
18. UNJFSC-HUACHO-PERU 2015
• ANARQUISMO
COMUNISTA
Proponía la propiedad
colectiva de la tierra, las
materias primas y los
instrumentos de trabajo, y la
apropiación del producto
integral del trabajo por los
trabajadores, deducido el
costo.
19. UNJFSC-HUACHO-PERU 2015
• ANARCOSINDICALISMO
El anarcosindicalismo es un
movimiento de organización y
lucha de los trabajadores a
través de sindicatos autónomos
del poder político, resultado de
la síntesis del anarquismo y la
acción sindical revolucionaria.
20. UNJFSC-HUACHO-PERU 2015
• ANARQUISMO Y RELIGIÓN
El pensamiento anarquista se
suele asociar con una postura
atea. A pesar de esto, algunos
han mantenido una relación
con lo religioso (desde una
concepción mística).
24. CORRIENTES
LIBERALISMO SOCIAL
Surge en Europa a finales del
siglo XIX como respuesta a la
visión individualista del liberalismo
clásico y en contraposición a los
movimientos socialistas.
Trata de superar el individualismo
atomístico del viejo liberalismo
mediante una concepción
orgánica dando pie en favor de la
sociedad.
UNJFSC-HUACHO-PERU 2015
25. Se produce una laicización de la
educación y una generalización de
la enseñanza obligatoria.
Se toma conciencia de la cuestión
obrera.
La Rerum novarum supone
reconocer unas premisas sociales y
nace de esta manera la doctrina
social de la Iglesia.
LIBERALISMO
SOCIAL
UNJFSC-HUACHO-PERU 2015
26. LIBERALISMO
ECONOMICO
Doctrina económica desarrollada
durante la ilustración.
Adam Smith reclama la mínima
interferencia del Estado en la
economía del siglo XIX.
Ferviente defensor de las leyes de la
naturaleza, del orden natural, y
cuestionaba las imperfecciones de
las instituciones humanas.
UNJFSC-HUACHO-PERU 2015
27. El crecimiento de los mercados
mundiales de bienes y de factores
de producción hizo que las ideas
del liberalismo ganasen apoyo.
La conducta humana obedece de
manera natural a las siguientes
motivaciones: el egoísmo, el
derecho de ser libre, el sentido de
la propiedad, el hábito del trabajo y
la tendencia al intercambio.
UNJFSC-HUACHO-PERU 2015
LIBERALISMO
ECONOMICO
29. SOCIALISMO
El socialismo es el
control por parte de la
sociedad, organizada
con todos sus
integrantes, tanto de los
medios de producción y
comunicación como de
las diferentes fuerzas
de trabajo aplicadas en
las mismas.
UNJFSC-HUACHO-PERU 2015
30. EL ORIGEN DE LA
PALABRA
La palabra socialismo, en el sentido
moderno del término, no aparece hasta
1830 en Gran Bretaña y en Francia, casi
simultáneamente, para designar las ideas
de los seguidores
Henri de Saint-
Simon.
SOCIALISMO
32. CaracterísticasSOCIALISMO
Preocupación por la pobreza
Igualitarismo
Propiedad comunitaria de los medios de producción
La soberanía popular
Subordinación del individuo a la sociedad
La creatividad humana y la sociabilidad
Las virtudes de la cooperación
Idealización del trabajo como tarea no alienada
La libertad como plenitud
Internacionalismo
UNJFSC-HUACHO-PERU 2015
33. Corporativo
Es una ramificación del Socialismo,
formulada en Gran Bretaña a
principios del siglo XX, para
reemplazar al Capitalismo. El
principal líder del movimiento creado
para promover el Socialismo
Corporativo fue el británico George
Douglas-Howard Cole.
DIVISIONES:SOCIALISMO
UNJFSC-HUACHO-PERU 2015
34. Utópico
A principios del siglo XX, los
socialistas utópicos ofrecen unas
soluciones prácticas. Se habló de una
necesidad de planificar la economía y
defendió la unión entre empresarios y
trabajadores para solucionar los
males sociales.
SOCIALISMO
UNJFSC-HUACHO-PERU 2015
35. El Socialismo tuvo su mayor representante
en Karl Marx, que defendió la organización
del proletariado para conquistar el poder y, a
través de la revolución, una dictadura de
proletariado y medios de producción
públicos. El Manifiesto Comunista de Marx y
Engels, fue una de las primeras expresiones
del Socialismo Científico.
SOCIALISMO
Científico
UNJFSC-HUACHO-PERU 2015
37. ELCOMUNISMO
El comunismo es una forma de
organización social y económica
caracterizada por el control y
planificación colectiva de la vida
comunitaria, la abolición de la
propiedad privada sobre el trabajo
y los medios de producción, y la
eliminación de las clases sociales.
UNJFSC-HUACHO-PERU 2015
39. FACES
Primera fase : propiedad colectiva de
los medios de producción en manos de
una sociedad liderada por
trabajadores.
Fase superior : Superación del
derecho burgués.
UNJFSC-HUACHO-PERU 2015
40. Características
Abolición o inexistencia de las clases sociales e
instauración de la propiedad comunal
El comunismo, ya establecido como sistema de
gobierno
Se buscaba la creación de estados socialistas o la
ausencia de estados
Revolución
Intromisión del pensamiento marxista en ámbitos
ajenos
UNJFSC-HUACHO-PERU 2015
41. CARACTERÍSTICAS
Apropiación por el estado de los
medios productivos
Internacionalismo
Militarismo
Régimen de Partidos únicos
UNJFSC-HUACHO-PERU 2015