El documento proporciona información sobre un censo nacional de población y viviendas en Paraguay, incluyendo preguntas sobre idioma, sexo, edad, estado civil y documentos de identidad. Explica que se deben recopilar datos desagregados por sexo y edad exacta. Además, las preguntas sobre idioma habitual, lengua materna y capacidad de hablar otros idiomas permiten analizar diferentes aspectos de la población.
Este documento discute la evolución del lenguaje en la época moderna y las funciones de los nombres y las proposiciones. Explica que el lenguaje evolucionó primero a través del lenguaje poético y luego al lenguaje convencional abstracto y analítico. También describe que los nombres designan ideas y cosas reales o imaginarias, y que las proposiciones constan de un sujeto, predicado y cópula para indicar afirmaciones o negaciones.
El documento resume las principales teorías sobre filosofía del lenguaje durante la Edad Media, incluyendo las ideas de Filón de Alejandría, Agustín de Hipona y la distinción entre palabra, concepto y realidad. También describe la teoría de la suposición de los términos y las diferentes formas en que pueden usarse dentro de una proposición.
El documento resume el contexto histórico y sociocultural de la Edad Media en España. Explica que los reyes y señores feudales eran los más poderosos y que los siervos vivían y trabajaban sus tierras. También describe las principales manifestaciones literarias de este periodo como la poesía épica, la lírica y la prosa, incluyendo obras representativas como el Cantar de Mio Cid, las jarchas y El Conde Lucanor.
Este documento resume los conceptos clave de la dinámica demográfica en Argentina. Explica que la dinámica demográfica estudia las características de la población como el tamaño, composición y distribución. Sus componentes principales son la fecundidad, mortalidad y migración. También describe las funciones de un censo de población, que recopila datos demográficos, sociales y de vivienda cada 10 años, versus encuestas que usan muestras representativas. Finalmente, relaciona una alta mortalidad
Guía sociales séptimo población y regiones de colombia 4 periodoToño Marin Cabarcas
Este documento presenta información sobre demografía y crecimiento poblacional. Explica que la demografía estudia la población, factores como nacimientos y mortalidad, y fuentes de información como censos y estadísticas vitales. También describe el crecimiento natural de la población y conceptos como tasa de natalidad, mortalidad y fecundidad. Incluye actividades para que los estudiantes analicen y reflexionen sobre estos temas.
El documento resume los aspectos clave del Censo Nacional de Población, Hogares y Viviendas 2010 de Argentina. Explica que el censo es importante para conocer la realidad demográfica del país y orientar políticas públicas. Se realiza cada 10 años y recopila datos sobre cantidad, distribución y aspectos demográficos, sociales y de vivienda de la población. El censo usa una metodología tradicional de entrevistas directas y cubre temas como vivienda, estructura de la población, migraciones, salud
El documento describe diferentes fuentes de información estadística como censos, encuestas, estadísticas vitales y migratorias que proveen datos demográficos, sociales y económicos de un país. La información se utiliza para investigación, políticas públicas, planificación de servicios e industria. También define indicadores como natalidad, mortalidad y esperanza de vida y explica cómo se representan las estructuras poblacionales a través de pirámides.
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Planificación de Ciencias sociales(la población)Meli Heredia
Este documento presenta los objetivos, contenidos y actividades de una unidad didáctica sobre población que se llevará a cabo en una escuela primaria. La unidad abordará conceptos como población, pirámides poblacionales, densidad poblacional y condiciones de vida. Los estudiantes analizarán pirámides poblacionales, compararán poblaciones de diferentes provincias, y examinarán factores como salud, educación y vivienda que afectan las condiciones de vida. La unidad se implementará a trav
Collage estadistico de la pobreza educativa indigenaAbadis Salazar
El documento discute los problemas de medición relacionados con la información sobre la educación de los pueblos indígenas. Argumenta que se necesita más información detallada sobre las condiciones educativas de cada pueblo indígena para diagnosticar mejor los desafíos y medir el progreso. Actualmente, los indicadores muestran que los pueblos indígenas tienen menores tasas de asistencia escolar, mayores tasas de analfabetismo y menores logros educativos. Se necesitan mejorar los datos sobre alumnos, escuelas y ma
El censo afecta la financiación de las comunidades locales y estatales, la representación política, y la asignación de más de $400 mil millones anuales en fondos federales y estatales. Completar el cuestionario del censo, que toma solo unos pocos minutos, ayuda a garantizar que la comunidad reciba los fondos que le corresponden. La información proporcionada es confidencial y se recopila de acuerdo con la Constitución para contar a todas las personas que viven en los Estados Unidos.
El documento describe el proceso de censo, el cual incluye la recolección, compilación, evaluación y publicación de datos demográficos, económicos y sociales de una población en un momento dado. Un buen censo requiere la enumeración individual, universalidad, simultaneidad y periodicidad. Existen dos tipos de censo: de facto, que enumera a las personas presentes en un hogar en el momento del censo, y de jure, que enumera a las personas en su lugar de residencia habitual.
Este documento resume las estadísticas de divorcios en el estado de Puebla, México en 2010 según datos del INEGI. Explica que los divorcios han ido en aumento en los últimos años. En 2010, por cada 100 matrimonios en Puebla, hubo 12.5 divorcios. Las principales causas de divorcio incluyen problemas de comunicación, sentimientos de abandono y discusiones destructivas. Para reducir las tasas de divorcio, las parejas deben esforzarse por mejorar la comunicación, expresar afecto y resolver conflictos de
El siguiente informe presenta los resultados obtenidos en la QUINTA encuesta de las periódicas y programadas para realizarse con la finalidad de determinar el grado de conocimiento y la actitud con que el público boliviano reacciona ante la posibilidad de las elecciones de Diciembre de 2009. Es un esfuerzo de las carreras de Derecho de la UMSA-La Paz, UMSS-Cochabamba y UAGRM-Santa Cruz
Se eligieron cuatro ciudades que por su importancia constituyen una representación mas que suficiente para monitorear el objetivo cognitivo y motivacional planteado, a saber: La Paz, El Alto, Cochabamba y Santa Cruz
A tales efectos se realizan en cada ocasión 420 entrevistas personales a una muestra es-tadística de la población de cada ciudad, 1680 ENCUESTAS EN TOTAL, proporcionalmente distribuidas entre ellas, y estratificadas también proporcionalmente dentro de cada una por factores etarios (mayores de 18 años), de genero y condición socioeconómica, gente seleccionada mediante procesos multifásicos de elección aleatoria, desde el sector geodemográfico hasta la unidad ultima, la persona a entrevistar.
RELACSIS - Censos e Información de Salud - Webinar #1 - CEPALRELACSIS-OPS Red
Este documento resume el potencial de los censos de población y vivienda para producir información relevante para el sector salud. Explica que los censos pueden cuantificar y caracterizar a grupos de población expuestos a riesgos de salud, y proveer datos sobre fecundidad, mortalidad, y determinantes sociales de salud. También resume las preguntas recomendadas sobre fecundidad y mortalidad incluidas en censos de América Latina, y cómo esta información se ha usado para estimaciones demográficas y aná
El documento discute varios temas relacionados con la desigualdad y la discriminación en México, incluyendo la desigualdad jurídica de los pueblos indígenas, las mujeres y las personas mayores. También describe los esfuerzos históricos para promover la igualdad, como las propuestas de Morelos y Zapata en el siglo XIX y las reformas constitucionales de 2001 que reconocieron los derechos de los pueblos indígenas.
Este documento describe la dinámica y estructura de la población española. Explica conceptos clave como natalidad, mortalidad y crecimiento natural. También introduce la teoría de la transición demográfica, que describe el paso de altas tasas de natalidad y mortalidad a bajas tasas a medida que los países se desarrollan económicamente. La transición demográfica española tuvo tres fases: el régimen demográfico antiguo hasta 1900, la transición demográfica entre 1900-1975, y el régimen demogr
Este documento resume las principales fuentes de datos sociodemográficos como censos, estadísticas vitales, encuestas especializadas y registros varios. Describe los indicadores demográficos que pueden generarse a partir de encuestas de hogares, incluyendo indicadores de fecundidad, mortalidad, migración interna y externa, e indicadores a nivel de hogar como tamaño, estructura etaria y características del jefe de hogar. Finalmente, propone revisar las posibilidades de generar indicadores demográ
El documento describe las principales fuentes de información demográfica como el censo de población, registros administrativos como el padrón municipal y el registro civil, y encuestas. Explica que el censo es el estudio que enumera toda la población de un territorio y recopila información demográfica, social y económica. Los registros administrativos también proveen datos demográficos aunque más limitados. Las encuestas se usan para obtener información específica sobre segmentos de la población.
Este documento presenta los resultados de una investigación sobre los derechos y obligaciones de las parejas en una unión libre. La investigación incluyó una revisión documental de fuentes legales y estadísticas, así como entrevistas a una pareja casada y a una abogada de familia. Los principales hallazgos son: 1) Aunque la unión libre no es un vínculo legal, la SCJN ha otorgado ciertos derechos a las parejas como pensión alimenticia y herencia; 2) Las principales diferencias con el matrimonio son
Ponencia Fuga de Talento en Puerto RicoRaúl Figueroa
Este documento resume los principales cambios demográficos que está experimentando Puerto Rico, incluyendo una disminución en el tamaño de la población debido a la emigración neta negativa. La emigración se destaca por incluir una gran proporción de jóvenes, lo que acelera el envejecimiento de la población. A menos que se reduzca la emigración y se aumente la participación laboral de grupos como las personas mayores y las mujeres, Puerto Rico enfrentará desafíos como una fuerza laboral más pequeña y una
Este documento presenta información estadística sobre la población mexicana según datos del censo de 2010. Incluye tablas con datos demográficos agrupados por edad, sexo y entidad federativa. Se describen parámetros como el índice de masculinidad y la edad mediana para realizar comparaciones entre estados. Finalmente, se explica que los datos están agrupados y se pueden clasificar las personas por otras categorías como religión o estado civil.
Este documento presenta información sobre el análisis de datos no agrupados y la construcción de gráficas de frecuencias relativas. Incluye ejercicios sobre el análisis de datos estadísticos de diferentes temas como salarios, educación, deportes y demografía que deben resumirse usando medidas como la media, mediana y moda.
El documento describe la situación de vulnerabilidad de los niños en la localidad de San Cristóbal - Libertadores en Bogotá. Señala que es la localidad más pobre con altos índices de necesidades básicas insatisfechas. Los niños se enfrentan a problemas como maltrato, abandono, falta de acceso a educación y desnutrición. Propone implementar un taller formativo de expresión artística para niños de 5 a 12 años del barrio Libertadores para mejorar su desarrollo personal a través de actividades recreativas y culturales.
Este documento presenta los resultados de la evaluación demográfica del Censo de Población de Costa Rica de 2011. Se evaluaron las fuentes de datos sobre nacimientos, defunciones y migración para estimar los niveles y tendencias de los componentes del cambio poblacional. Se realizaron correcciones a los datos sobre nacimientos, defunciones y migración para obtener una población base contra la cual contrastar los resultados del censo. El padrón electoral de 2012 se utilizó para construir la población base de personas nacidas en Costa Rica.
El documento describe los registros de hechos vitales como nacimientos y defunciones en Venezuela. Explica que estos registros se iniciaron en 1873 y se utilizan para producir estadísticas demográficas e información sanitaria publicada anualmente. Los registros son realizados a nivel municipal y recopilados para estimar cambios en el tamaño y características de la población.
Este documento proporciona instrucciones detalladas sobre cómo completar la Carpeta Familiar, que es el instrumento clave para la aplicación de la política de atención primaria de salud en Bolivia. Explica cómo registrar datos demográficos, de salud y socioeconómicos de cada miembro de la familia, así como determinantes de salud como servicios básicos, vivienda y seguridad alimentaria. Asigna valores de riesgo para guiar la atención.
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1. BOLETA PRUEBA PILOTO CENSO NACIONAL DE POBLACION Y VIVIENDAS 2012 CAPITULOS C, F y J
2. Según las NNUU los censos permiten reunir tres tipos de datos sobre los idiomas, a saber: a) La lengua materna, que se define como el idioma hablado habitualmente en el hogar de la persona durante su primera infancia; b) El idioma habitual, que se define como el que la persona habla comúnmente o más a menudo en su hogar actual; y c) La capacidad de hablar uno o más idiomas determinados.
3.
4. Para hablar entre si las personas de este hogar utilizan preferentemente…
5. Con la formulación de esta pregunta se desea saber cuál es el idioma predominante entre las personas del hogar, es decir, qué idioma utilizan de manera normal o habitual para comunicarse entre sí. Las opciones se presentan teniendo en cuenta que el Guaraní y Castellano son las lenguas oficiales, ampliamente habladas y leídas, el Portugués , muy extendido en las zonas fronterizas del norte y este por tener a Brasil como único país limítrofe que posee una lengua distinta, el Alemán hablado en las colonias menonitas del territorio chaqueño. Idioma Indígena , debido a la existencia de diferentes etnias indígenas en el país.
6. Las preguntas tratadas en este capítulo están dirigidas a todas las personas sin limitaciones de edad. Es importante mencionar el nombre de cada miembro del hogar entrevistado antes de formular cada pregunta, a fin de evitar confusiones.
7. Para las estadísticas de género son fundamentales los datos de sexo desglosados. Normalmente existen variaciones por sexo para muchas características socioeconómicas y demográficas, que se pueden recolectar mediante un censo, tales como educación, actividad económica, estado civil, migración, etc. El sexo junto con la edad representa el tipo de información demográfica más básica que se recolecta sobre un individuo en los censos y encuestas. Forma la base de la mayoría de los análisis de las características demográficas de la población, puesto que proporciona el contexto dentro del cual se coloca cualquier otra información.
8. Es frecuente que en esta pregunta el censista asuma el sexo de la persona, por eso es importante recordar que hay nombres que se aplican tanto a hombres como a mujeres, por ejemplo: Asunción, María, José, etc. Se recomienda insistir en formular la pregunta textualmente de forma a evitar confusiones. ¿… {NOMBRE} …ES VARÓN O MUJER?
9. Según las NNUU La edad es el intervalo de tiempo transcurrido entre la fecha de nacimiento y la fecha del censo, expresado en años solares completos. Se deberá tratar por todos los medios de averiguar la edad exacta de cada persona Respecto de las personas para las que no se dispone de información sobre la edad, o si esa información no es fidedigna, puede registrarse una estimación de la edad. Una de las técnicas que se han utilizado para ayudar a los empadronadores es entregarles calendarios de acontecimientos históricos nacionales o locales, que utilizarían para hacer preguntas o para identificar el acontecimiento más lejano que recuerda el encuestado.
10.
11. Se debe registrar la edad de cada uno de los miembros del hogar, es decir la edad cumplida hasta el momento de la entrevista y no la edad que está por cumplir. ¿CUANTOS AÑOS CUMPLIDOS TIENE… {NOMBRE} …?
12. Se debe anotar en los recuadros correspondientes el día, mes y año de nacimiento, asignando dos dígitos para el día y mes, y cuatro para año. Verificar que coincida la fecha de nacimiento con los años cumplidos de la persona. 1 2 0 3 1 9 8 7 ¿EN QUE FECHA NACIÓ… {NOMBRE} …?
13. Permite clasificar las personas cuyos nacimientos fueron anotados o no en la oficina del Registro Civil. El fin de esta pregunta es el de tener a disposición una fuente comparable con los datos proveídos por el Registro Civil de las personas y el Ministerio de Salud Pública. ¿ANOTÓ… {NOMBRE} …SU NACIMIENTO EN UN JUZGADO O REGISTRO CIVIL?
14. Se debe marcar que tipo de documento tiene el entrevistado. Si el encuestado perdió su C.I. y no está gestionando otra, se debe marcar NO TIENE. Si perdió y está gestionando (tiene contraseña), se debe marcar una de las tres primeras opciones según corresponda. ¿… {NOMBRE} …TIENE CÉDULA DE IDENTIDAD?
15. Las preguntas tratadas en este capítulo están dirigidas sólo a las personas de 10 años y más de edad. ¿Cuál ES EL ESTADO CIVIL O CONYUGAL ACTUAL DE… {NOMBRE} …?
16. Según las NNUU el estado civil es la situación de cada persona en relación con las leyes o costumbres relativas al matrimonio que existen en el país. Puede clasificarse como mínimo en: a) Solteros, es decir, personas que nunca han contraído matrimonio; b) Casados c) V iudos que no han vuelto a contraer matrimonio, d) Divorciados que no han vuelto a contraer matrimonio, y e) Casados pero separados.
17. La categoría Casados pero separados abarcará las personas separadas legalmente y de hecho, que pueden clasificarse en subcategorías separadas si se desea. En algunos países existen dificultades para distinguir entre: a) matrimonios legales y uniones de hecho, y b) personas legalmente separadas y legalmente divorciadas. Si en estas circunstancias es necesario apartarse de la clasificación recomendada para el estado civil, se debe indicar claramente la composición de cada categoría.
18. Si se desea disponer de información completa sobre el estado civil, se debe reunir y tabular esa información respecto de las personas de todas las edades, cualquiera que sea la edad mínima para contraer matrimonio en el país o la edad a la que se suele contraer matrimonio, pues en la población puede haber personas que se han casado en otros países donde la edad mínima para contraer matrimonio es diferente.