Este documento presenta la información sobre el evento educativo "II COLECAMP Nivel Secundaria y Bachilleres" que se llevará a cabo del 29 de abril al 1 de mayo de 2018. Incluye los objetivos del encuentro, detalles de inscripción, recomendaciones para los estudiantes, y la descripción de varios concursos y competencias deportivas y académicas que tendrán lugar durante el evento.
Este documento proporciona información sobre los requerimientos y actividades escolares para los estudiantes de cuarto año básico "B" durante la semana del 31 de agosto al 4 de septiembre. Incluye detalles sobre eventos culturales, libros de lectura, pruebas, tareas, materiales requeridos y horarios de profesores.
Este documento proporciona información sobre las actividades y evaluaciones de la próxima semana para el curso de cuarto básico "B" en el Colegio Camilo Henríquez. Incluye detalles sobre las asignaturas de lenguaje, matemáticas, ciencias sociales, ciencias naturales e inglés, así como los horarios de los profesores. También incluye enlaces de recursos adicionales para que los estudiantes aprendan más sobre las diferentes asignaturas.
Este documento es un informativo semanal para los apoderados del quinto año básico "A" del Colegio Camilo Henríquez. Proporciona información sobre los requerimientos y actividades académicas de la próxima semana, incluyendo libros que los estudiantes deben traer, horarios de los profesores, asignaciones y evaluaciones. También anuncia una campaña de recaudación de fondos y detalles sobre una peña folclórica que se llevará a cabo en el colegio.
Este documento proporciona información sobre los requerimientos y actividades académicas para los estudiantes de primer grado básico de la semana del 17 al 21 de octubre en el Colegio Camilo Henríquez. Entre los requerimientos se encuentran traer materiales escolares específicos, reforzar la lectura diaria, y traer fruta, cereal o ensalada según el día. También se incluye el horario de los profesores, objetivos y materiales requeridos para cada asignatura, y enlaces de apoyo para los estudiant
Este documento proporciona información sobre los requerimientos y evaluaciones para los estudiantes de cuarto año básico de la semana del 17 al 21 de octubre. Incluye detalles sobre libros, materiales y horarios requeridos para las diferentes asignaturas como lenguaje, matemáticas e historia. También describe las pruebas y evaluaciones que se llevarán a cabo durante la semana en materias como inglés, música y ciencias naturales. Además, proporciona enlaces a recursos adicionales en línea para que
Este documento presenta los lineamientos de clase para una asignatura de Anatomía y Fisiología. Establece que la clase se impartirá los días y horario indicados por la institución, con una asistencia mínima del 80% requerida. Detalla el sistema de evaluación basado en exámenes bimestrales, finales, prácticas y participación. Explica los procedimientos para los exámenes y entrega de prácticas y trabajos. Concluye proporcionando una bibliografía sugerida para la materia.
Este documento provee información y requerimientos para los padres y apoderados de estudiantes del tercer año básico de la escuela Camilo Henríquez para la semana del 30 de noviembre al 4 de diciembre. Incluye detalles sobre donaciones para un mosaico, colaciones saludables, horarios de profesores, contenidos académicos, pruebas y evaluaciones.
Este documento provee información y requerimientos para los padres y apoderados de estudiantes del tercer año básico de la escuela Camilo Henríquez para la semana del 30 de noviembre al 4 de diciembre. Incluye detalles sobre donaciones para un mosaico, colaciones saludables, horarios de profesores, contenidos académicos, pruebas y evaluaciones.
Este documento proporciona información sobre los requerimientos y actividades escolares para los estudiantes de cuarto año básico "B" durante la semana del 31 de agosto al 4 de septiembre. Incluye detalles sobre eventos culturales, libros de lectura, pruebas, tareas, materiales requeridos y horarios de profesores.
Este documento proporciona información sobre las actividades y evaluaciones de la próxima semana para el curso de cuarto básico "B" en el Colegio Camilo Henríquez. Incluye detalles sobre las asignaturas de lenguaje, matemáticas, ciencias sociales, ciencias naturales e inglés, así como los horarios de los profesores. También incluye enlaces de recursos adicionales para que los estudiantes aprendan más sobre las diferentes asignaturas.
Este documento es un informativo semanal para los apoderados del quinto año básico "A" del Colegio Camilo Henríquez. Proporciona información sobre los requerimientos y actividades académicas de la próxima semana, incluyendo libros que los estudiantes deben traer, horarios de los profesores, asignaciones y evaluaciones. También anuncia una campaña de recaudación de fondos y detalles sobre una peña folclórica que se llevará a cabo en el colegio.
Este documento proporciona información sobre los requerimientos y actividades académicas para los estudiantes de primer grado básico de la semana del 17 al 21 de octubre en el Colegio Camilo Henríquez. Entre los requerimientos se encuentran traer materiales escolares específicos, reforzar la lectura diaria, y traer fruta, cereal o ensalada según el día. También se incluye el horario de los profesores, objetivos y materiales requeridos para cada asignatura, y enlaces de apoyo para los estudiant
Este documento proporciona información sobre los requerimientos y evaluaciones para los estudiantes de cuarto año básico de la semana del 17 al 21 de octubre. Incluye detalles sobre libros, materiales y horarios requeridos para las diferentes asignaturas como lenguaje, matemáticas e historia. También describe las pruebas y evaluaciones que se llevarán a cabo durante la semana en materias como inglés, música y ciencias naturales. Además, proporciona enlaces a recursos adicionales en línea para que
Este documento presenta los lineamientos de clase para una asignatura de Anatomía y Fisiología. Establece que la clase se impartirá los días y horario indicados por la institución, con una asistencia mínima del 80% requerida. Detalla el sistema de evaluación basado en exámenes bimestrales, finales, prácticas y participación. Explica los procedimientos para los exámenes y entrega de prácticas y trabajos. Concluye proporcionando una bibliografía sugerida para la materia.
Este documento provee información y requerimientos para los padres y apoderados de estudiantes del tercer año básico de la escuela Camilo Henríquez para la semana del 30 de noviembre al 4 de diciembre. Incluye detalles sobre donaciones para un mosaico, colaciones saludables, horarios de profesores, contenidos académicos, pruebas y evaluaciones.
Este documento provee información y requerimientos para los padres y apoderados de estudiantes del tercer año básico de la escuela Camilo Henríquez para la semana del 30 de noviembre al 4 de diciembre. Incluye detalles sobre donaciones para un mosaico, colaciones saludables, horarios de profesores, contenidos académicos, pruebas y evaluaciones.
El documento proporciona información sobre los requerimientos y actividades académicas para los estudiantes de cuarto año básico de la semana del 20 al 24 de junio. Incluye detalles sobre las asignaturas, materiales requeridos, horarios de profesores y enlaces de recursos adicionales.
Este boletín resume las actividades recientes de la escuela Pearson, incluyendo que la escuela recibió un reconocimiento del Tecnológico de Monterrey por el alto desempeño académico de sus estudiantes de tercer grado de bachillerato, que los estudiantes de preescolar celebraron el Día del Niño con juegos y comida, y que los estudiantes de primaria participaron en concursos de porras y deletreo.
Este informativo semanal del Colegio Camilo Henríquez para el cuarto año básico "A" detalla los requerimientos y actividades académicas para la semana del 19 al 23 de octubre. Incluye información sobre libros y materiales que los estudiantes deben traer, pruebas de nivel, nivelaciones, horarios de profesores y enlaces de recursos adicionales.
Este informativo semanal para el curso 4to Año Básico "A" del Colegio Camilo Henríquez detalla los requerimientos y actividades para la próxima semana, incluyendo los libros que los estudiantes deben traer, cambios en el horario, eventos como una campaña de recaudación y una peña folclórica, y las asignaciones para cada clase. También indica las fechas de las pruebas de nivel mensuales en lenguaje y matemática y los estudiantes que deben asistir a sesiones de nivel
Este documento presenta la información general del Aula de Innovación Pedagógica (AIP) y Centro de Recursos Tecnológicos de una institución educativa, incluyendo sus normas de convivencia, calendario escolar, relación de docentes, formatos para registrar incidencias, y entrevistas con estudiantes y padres. Además, contiene consejos y proverbios para mejorar el aprendizaje.
Este informativo semanal del Colegio Camilo Henríquez para el cuarto año básico "A" resume los requerimientos y eventos de la próxima semana, incluyendo una reunión de apoderados, materiales que los estudiantes deben traer para diferentes clases, y exámenes programados. También proporciona información sobre pruebas de nivel mensuales, talleres de nivelación y recursos en línea.
El documento proporciona información sobre los requerimientos y actividades académicas para los estudiantes de primer grado de la semana del 12 al 16 de septiembre en el Colegio Camilo Henríquez. Detalla el horario, materiales requeridos, objetivos de aprendizaje y evaluaciones para las diferentes asignaturas como lenguaje, matemáticas, ciencias e inglés. También incluye enlaces de recursos adicionales para reforzar las lecciones.
Este documento proporciona información sobre las actividades y evaluaciones de la próxima semana para el curso de cuarto básico "B" en el Colegio Camilo Henríquez. Incluye detalles sobre las asignaturas, contenidos, materiales requeridos y horarios de atención de profesores. También anuncia que los exámenes SIMCE serán el 15 y 16 de noviembre y que se implementará un nuevo sistema de evaluación con hojas de respuestas.
Este documento presenta el Plan Integral de Convivencia de un centro educativo. Incluye un diagnóstico de la situación actual de convivencia, objetivos a alcanzar, normas generales y de diferentes áreas del centro, un plan de reuniones de la comisión de convivencia, medidas para prevenir y resolver conflictos, y estrategias de difusión y evaluación del plan.
Este informativo semanal proporciona información sobre las asignaturas y actividades de la próxima semana para los estudiantes de cuarto año básico en el Colegio Camilo Henríquez. Incluye detalles sobre las pruebas, materiales requeridos, enlaces de recursos adicionales y horarios de los profesores. También anuncia las próximas reuniones de apoderados y las sesiones de nivelación para estudiantes que necesitan apoyo adicional.
La carta invita a participar en la Tercera Olimpiada de Estudiantes Científicos organizada por la Sociedad de Estudiantes Científicos en Huacho el 9 de diciembre. La olimpiada consiste en una prueba de ciencias para estudiantes de nivel inicial, primaria y secundaria con el objetivo de promover el interés por la ciencia entre los estudiantes.
Este informativo semanal para los padres y apoderados del quinto año básico "A" del Colegio Camilo Henríquez contiene varios anuncios e informaciones para la próxima semana. Se recuerda a los estudiantes que deben asistir a clases con sus libros ministeriales y cuadernos, y se informa sobre las asignaturas, horarios de los profesores, y evaluaciones programadas como una prueba de inglés y una de lenguaje. También se incluyen detalles sobre talleres y nivelaciones para estudiant
Este documento provee información sobre los requerimientos y actividades escolares para los estudiantes de tercero básico en el Colegio Camilo Henríquez para la semana del 4 al 8 de mayo. Incluye detalles sobre los libros, materiales y útiles requeridos, horarios de las clases y profesores, eventos como el Día de la Madre, y enlaces de recursos adicionales.
Este documento proporciona información sobre los requerimientos y evaluaciones académicas para los estudiantes de tercer año básico "A" durante la semana del 6 al 10 de abril. Incluye detalles sobre libros, materiales, horarios, y evaluaciones requeridas en asignaturas como lenguaje, matemáticas, ciencias e inglés. También proporciona información sobre una salida pedagógica, la elección de la directiva del curso, y talleres de apoyo académico.
Este documento contiene un índice y varias secciones con información y guías para los tutores de un instituto, incluyendo una lista de tutores asignados a cada grupo, funciones de los tutores y la junta de profesores, un horario de grupo tipo, aspectos a tratar en sesiones de tutoría, formularios de recogida de datos de los estudiantes y cuestionarios para padres.
El documento describe las observaciones de una estudiante normalista durante un día en una escuela secundaria. La estudiante asistió a varias clases, incluyendo ciencias, español, matemáticas e historia. También observó una reunión de padres de familia. Las clases se llevaron a cabo de manera regular con explicaciones de los maestros y participación de los estudiantes.
Este documento contiene información sobre los requerimientos y evaluaciones para los estudiantes del tercer año básico "B" en el Colegio Camilo Henríquez para la semana del 21 al 25 de septiembre. Incluye detalles sobre una reunión de apoderados, materiales requeridos, horarios de clases, contenidos académicos, evaluaciones y enlaces de apoyo.
El documento proporciona información sobre los requerimientos y actividades para los estudiantes de segundo año básico "B" en el Colegio Camilo Henríquez para la próxima semana. Se solicita a los padres donaciones de cerámica para un mosaico, dinero para entradas a un concierto de jazz, y se informa sobre una celebración de Halloween y las olimpiadas deportivas del colegio. También se detalla el horario de clases, los contenidos académicos que se cubrirán y los materiales requeridos.
Este documento proporciona información sobre los requerimientos y actividades escolares para los estudiantes de segundo año básico "A" durante la próxima semana. Incluye detalles sobre una presentación folclórica, libros y materiales requeridos para cada asignatura, y horarios de atención de los profesores. También anuncia pruebas de nivel mensuales en lenguaje y talleres de apoyo para estudiantes con bajo rendimiento.
Este informativo semanal para el segundo año básico "B" del Colegio Camilo Henríquez detalla los requerimientos y actividades para la próxima semana. Incluye información sobre una salida pedagógica, materiales requeridos, horarios de clases y profesores, contenidos por asignatura, evaluaciones y enlaces de recursos adicionales.
Este documento contiene información sobre los requerimientos y eventos de la próxima semana para los estudiantes del Colegio Camilo Henríquez. Incluye detalles sobre una gala navideña el viernes 2 de diciembre, una certificación de lectura el 30 de noviembre, y los materiales necesarios para las diferentes asignaturas durante la semana. También proporciona el calendario de atención de apoderados y el horario de las evaluaciones.
El documento proporciona información sobre los requerimientos y actividades académicas para los estudiantes de cuarto año básico de la semana del 20 al 24 de junio. Incluye detalles sobre las asignaturas, materiales requeridos, horarios de profesores y enlaces de recursos adicionales.
Este boletín resume las actividades recientes de la escuela Pearson, incluyendo que la escuela recibió un reconocimiento del Tecnológico de Monterrey por el alto desempeño académico de sus estudiantes de tercer grado de bachillerato, que los estudiantes de preescolar celebraron el Día del Niño con juegos y comida, y que los estudiantes de primaria participaron en concursos de porras y deletreo.
Este informativo semanal del Colegio Camilo Henríquez para el cuarto año básico "A" detalla los requerimientos y actividades académicas para la semana del 19 al 23 de octubre. Incluye información sobre libros y materiales que los estudiantes deben traer, pruebas de nivel, nivelaciones, horarios de profesores y enlaces de recursos adicionales.
Este informativo semanal para el curso 4to Año Básico "A" del Colegio Camilo Henríquez detalla los requerimientos y actividades para la próxima semana, incluyendo los libros que los estudiantes deben traer, cambios en el horario, eventos como una campaña de recaudación y una peña folclórica, y las asignaciones para cada clase. También indica las fechas de las pruebas de nivel mensuales en lenguaje y matemática y los estudiantes que deben asistir a sesiones de nivel
Este documento presenta la información general del Aula de Innovación Pedagógica (AIP) y Centro de Recursos Tecnológicos de una institución educativa, incluyendo sus normas de convivencia, calendario escolar, relación de docentes, formatos para registrar incidencias, y entrevistas con estudiantes y padres. Además, contiene consejos y proverbios para mejorar el aprendizaje.
Este informativo semanal del Colegio Camilo Henríquez para el cuarto año básico "A" resume los requerimientos y eventos de la próxima semana, incluyendo una reunión de apoderados, materiales que los estudiantes deben traer para diferentes clases, y exámenes programados. También proporciona información sobre pruebas de nivel mensuales, talleres de nivelación y recursos en línea.
El documento proporciona información sobre los requerimientos y actividades académicas para los estudiantes de primer grado de la semana del 12 al 16 de septiembre en el Colegio Camilo Henríquez. Detalla el horario, materiales requeridos, objetivos de aprendizaje y evaluaciones para las diferentes asignaturas como lenguaje, matemáticas, ciencias e inglés. También incluye enlaces de recursos adicionales para reforzar las lecciones.
Este documento proporciona información sobre las actividades y evaluaciones de la próxima semana para el curso de cuarto básico "B" en el Colegio Camilo Henríquez. Incluye detalles sobre las asignaturas, contenidos, materiales requeridos y horarios de atención de profesores. También anuncia que los exámenes SIMCE serán el 15 y 16 de noviembre y que se implementará un nuevo sistema de evaluación con hojas de respuestas.
Este documento presenta el Plan Integral de Convivencia de un centro educativo. Incluye un diagnóstico de la situación actual de convivencia, objetivos a alcanzar, normas generales y de diferentes áreas del centro, un plan de reuniones de la comisión de convivencia, medidas para prevenir y resolver conflictos, y estrategias de difusión y evaluación del plan.
Este informativo semanal proporciona información sobre las asignaturas y actividades de la próxima semana para los estudiantes de cuarto año básico en el Colegio Camilo Henríquez. Incluye detalles sobre las pruebas, materiales requeridos, enlaces de recursos adicionales y horarios de los profesores. También anuncia las próximas reuniones de apoderados y las sesiones de nivelación para estudiantes que necesitan apoyo adicional.
La carta invita a participar en la Tercera Olimpiada de Estudiantes Científicos organizada por la Sociedad de Estudiantes Científicos en Huacho el 9 de diciembre. La olimpiada consiste en una prueba de ciencias para estudiantes de nivel inicial, primaria y secundaria con el objetivo de promover el interés por la ciencia entre los estudiantes.
Este informativo semanal para los padres y apoderados del quinto año básico "A" del Colegio Camilo Henríquez contiene varios anuncios e informaciones para la próxima semana. Se recuerda a los estudiantes que deben asistir a clases con sus libros ministeriales y cuadernos, y se informa sobre las asignaturas, horarios de los profesores, y evaluaciones programadas como una prueba de inglés y una de lenguaje. También se incluyen detalles sobre talleres y nivelaciones para estudiant
Este documento provee información sobre los requerimientos y actividades escolares para los estudiantes de tercero básico en el Colegio Camilo Henríquez para la semana del 4 al 8 de mayo. Incluye detalles sobre los libros, materiales y útiles requeridos, horarios de las clases y profesores, eventos como el Día de la Madre, y enlaces de recursos adicionales.
Este documento proporciona información sobre los requerimientos y evaluaciones académicas para los estudiantes de tercer año básico "A" durante la semana del 6 al 10 de abril. Incluye detalles sobre libros, materiales, horarios, y evaluaciones requeridas en asignaturas como lenguaje, matemáticas, ciencias e inglés. También proporciona información sobre una salida pedagógica, la elección de la directiva del curso, y talleres de apoyo académico.
Este documento contiene un índice y varias secciones con información y guías para los tutores de un instituto, incluyendo una lista de tutores asignados a cada grupo, funciones de los tutores y la junta de profesores, un horario de grupo tipo, aspectos a tratar en sesiones de tutoría, formularios de recogida de datos de los estudiantes y cuestionarios para padres.
El documento describe las observaciones de una estudiante normalista durante un día en una escuela secundaria. La estudiante asistió a varias clases, incluyendo ciencias, español, matemáticas e historia. También observó una reunión de padres de familia. Las clases se llevaron a cabo de manera regular con explicaciones de los maestros y participación de los estudiantes.
Este documento contiene información sobre los requerimientos y evaluaciones para los estudiantes del tercer año básico "B" en el Colegio Camilo Henríquez para la semana del 21 al 25 de septiembre. Incluye detalles sobre una reunión de apoderados, materiales requeridos, horarios de clases, contenidos académicos, evaluaciones y enlaces de apoyo.
El documento proporciona información sobre los requerimientos y actividades para los estudiantes de segundo año básico "B" en el Colegio Camilo Henríquez para la próxima semana. Se solicita a los padres donaciones de cerámica para un mosaico, dinero para entradas a un concierto de jazz, y se informa sobre una celebración de Halloween y las olimpiadas deportivas del colegio. También se detalla el horario de clases, los contenidos académicos que se cubrirán y los materiales requeridos.
Este documento proporciona información sobre los requerimientos y actividades escolares para los estudiantes de segundo año básico "A" durante la próxima semana. Incluye detalles sobre una presentación folclórica, libros y materiales requeridos para cada asignatura, y horarios de atención de los profesores. También anuncia pruebas de nivel mensuales en lenguaje y talleres de apoyo para estudiantes con bajo rendimiento.
Este informativo semanal para el segundo año básico "B" del Colegio Camilo Henríquez detalla los requerimientos y actividades para la próxima semana. Incluye información sobre una salida pedagógica, materiales requeridos, horarios de clases y profesores, contenidos por asignatura, evaluaciones y enlaces de recursos adicionales.
Este documento contiene información sobre los requerimientos y eventos de la próxima semana para los estudiantes del Colegio Camilo Henríquez. Incluye detalles sobre una gala navideña el viernes 2 de diciembre, una certificación de lectura el 30 de noviembre, y los materiales necesarios para las diferentes asignaturas durante la semana. También proporciona el calendario de atención de apoderados y el horario de las evaluaciones.
El documento proporciona información sobre los requerimientos y actividades de la próxima semana para los estudiantes del Cuarto Año Básico "A" del Colegio Camilo Henríquez. Entre las actividades se incluyen: traer libros de lectura diarios, una simulación de sismo el martes, olimpiadas deportivas el viernes, y ensayos para la gala navideña de varias asignaturas. También se recuerda a los estudiantes y apoderados traer los cuadernos de diferentes asignaturas según el hor
El documento proporciona información sobre los requerimientos y actividades para los estudiantes de segundo año básico de la semana del 19 al 23 de octubre. Incluye detalles sobre materiales requeridos, campañas, horarios de clases, contenidos académicos, evaluaciones y contactos de profesores. También lista a los estudiantes que necesitan asistir a sesiones de nivelación.
El documento proporciona información sobre los requerimientos y actividades académicas para los estudiantes de segundo año básico de la semana del 2 al 6 de noviembre en el Colegio Camilo Henríquez. Se informa sobre una reunión de apoderados, la revisión de útiles escolares de los estudiantes, campañas, eventos deportivos y culturales, y las asignaturas y temas que se abordarán durante la semana.
Este documento proporciona información sobre los requerimientos y actividades académicas para los estudiantes de segundo año básico de la sección A en el Colegio Camilo Henríquez para la semana del 2 al 6 de noviembre. Incluye detalles sobre una reunión de apoderados, el contenido que los estudiantes deben traer a clases cada día, eventos como las olimpiadas deportivas y una gala de jazz, y enlaces de recursos adicionales para los estudiantes.
El documento proporciona información sobre los requerimientos y actividades académicas para los estudiantes de segundo año básico de la semana del 2 al 6 de noviembre en el Colegio Camilo Henríquez. Se informa sobre una reunión de apoderados, la revisión de útiles escolares de los estudiantes, campañas, eventos deportivos y culturales, y las asignaturas y temas que se abordarán durante la semana.
Este documento es un informativo semanal de un colegio chileno dirigido a los apoderados del segundo año básico "B". Contiene información sobre los requerimientos y materiales que los estudiantes deben traer cada día, así como detalles sobre las asignaturas, evaluaciones, y eventos programados para la próxima semana. También incluye recordatorios sobre la asistencia, colación saludable, y una campaña de recaudación de fondos.
Este documento proporciona información sobre los requerimientos y actividades académicas para los estudiantes de quinto año básico en el Colegio Camilo Henríquez para la semana del 2 al 6 de octubre. Incluye detalles sobre una reunión de apoderados, olimpiadas deportivas, cambios en el horario, pruebas de nivel en lenguaje y matemática, y horarios de atención de los profesores. También indica los temas que se cubrirán en cada asignatura y enlaces de recursos adicional
Este informativo semanal proporciona información y requerimientos para los estudiantes y apoderados del segundo año básico "A" del Colegio Camilo Henríquez para la semana del 30 de junio al 3 de julio. Incluye detalles sobre las asignaturas, materiales requeridos, horarios de profesores y enlaces de apoyo en el aula virtual. También contiene recomendaciones para apoyar a los estudiantes en su preparación para las evaluaciones semestrales.
El documento proporciona información sobre los requerimientos y actividades para los estudiantes de segundo año básico "B" de la próxima semana. Se detallan eventos como un acto por el Día de las Glorias Navales, pruebas y evaluaciones, y se recuerda a los estudiantes traer materiales específicos como libros y cuadernos. También incluye enlaces de videos adicionales sobre los temas que se cubrirán en clases de ciencias naturales.
El documento proporciona información sobre los requerimientos y actividades para los estudiantes de segundo año básico "B" de la próxima semana. Se detallan eventos como un acto por el Día de las Glorias Navales, pruebas y evaluaciones, y se recuerda a los estudiantes traer materiales específicos como libros y cuadernos. También incluye enlaces de videos adicionales sobre los temas que se cubrirán en clases de ciencias naturales.
El resumen proporciona información sobre los requerimientos académicos y actividades para los estudiantes de cuarto año básico del Colegio Camilo Henríquez para la semana del 28 de abril al 2 de mayo. Se solicita a los estudiantes traer libros y cuadernos específicos para diferentes asignaturas, así como prepararse para pruebas. También se informa sobre ensayos para un baile para el Día de la Madre y se recuerda a los apoderados sobre una próxima reunión.
Este documento proporciona información sobre los requerimientos académicos y actividades para los estudiantes de segundo año "A" durante la semana del 25 al 29 de noviembre. Se solicita a los estudiantes traer libros de lectura diarios y cuadernos para ser revisados, y se recuerda a los apoderados ser puntuales. También se invita a la comunidad a participar en una campaña de donaciones para niños y se proporcionan detalles sobre la gala navideña y el uniforme requerido.
El documento es un informativo semanal para los apoderados del Colegio Camilo Henríquez que detalla los requerimientos y actividades para los estudiantes de 4to año básico para la semana del 5 al 9 de septiembre. Incluye información sobre una muestra folclórica el viernes 9 de septiembre, con horarios de ingreso diferentes para estudiantes de 1ro a 3ro básico y de 4to a 6to básico. También proporciona detalles sobre las asignaturas, materiales requeridos, evaluaciones y contactos
El documento proporciona información sobre los requerimientos y evaluaciones para los estudiantes de 2o Básico B durante la semana del 27 al 31 de julio. Incluye detalles sobre la vestimenta requerida para la peña folclórica, los materiales que deben traer los estudiantes cada día, el horario semanal de las clases y los temas que se cubrirán en cada asignatura. También presenta el calendario de evaluaciones de fichas PAC para la semana en lenguaje, matemáticas, ciencias e historia.
El documento es un informativo semanal de un colegio chileno que detalla los requerimientos y actividades para los estudiantes de segundo año básico para la semana del 25 al 29 de noviembre, incluyendo tareas asignadas por materia, un evento de atletismo al aire libre el viernes, y una campaña de donaciones para niños en hogares.
Reacciones Químicas en el cuerpo humano.pptxPamelaKim10
Este documento analiza las diversas reacciones químicas que ocurren dentro del cuerpo humano, las cuales son esenciales para mantener la vida y la salud.
Priones, definiciones y la enfermedad de las vacas locasalexandrajunchaya3
Durante este trabajo de la doctora Mar junto con la coordinadora Hidalgo, se presenta un didáctico documento en donde repasaremos la definición de este misterio de la biología y medicina. Proteinas que al tener una estructura incorrecta, pueden esparcir esta estructura no adecuada, generando huecos en el cerebro, de esta manera creando el tejido espongiforme.
La era precámbrica comenzó hace 4 millones de años y se cuenta hasta hace 570 millones de años. Durante este período se creó el complejo basal propio de la Guayana venezolana, al sur del país; también en Los Andes; en la cordillera norte de Perijá, estado de Zulia; y en el Baúl, estado de Cojedes.
Las heridas son lesiones en el cuerpo que dañan la piel, tejidos u órganos. Pueden ser causadas por cortes, rasguños, punciones, laceraciones, contusiones y quemaduras. Se clasifican en:
Heridas abiertas: la piel se rompe y los tejidos quedan expuestos (ej. cortes, laceraciones).
Heridas cerradas: la piel no se rompe, pero hay daño en los tejidos subyacentes (ej. contusiones).
El tratamiento incluye limpieza, aplicación de antisépticos y vendajes, y en algunos casos, suturas. Es crucial vigilar las heridas para prevenir infecciones y asegurar una curación adecuada.
1891 - Primera discusión semicientífica sobre Una Nave Espacial Propulsada po...Champs Elysee Roldan
La primera discusión semicientífica sobre una nave espacial propulsada por cohetes la realizó el alemán Hans Ganswindt, quien abordó los problemas de la propulsión no mediante la fuerza reactiva de los gases expulsados sino mediante la eyección de cartuchos de acero que contenían dinamita. Supuso que la explosión de una carga transferiría energía cinética a la pared de la nave espacial y la impulsaría en la dirección deseada. Supuso que múltiples explosiones proporcionarían suficiente velocidad para alcanzar la órbita y la velocidad de escape.
El 27 de mayo de 1891, pronunció un discurso público en la Filarmónica de Berlín, en el que introdujo su concepto de un vehículo galáctico(Weltenfahrzeug).
Ganswindt también exploró el uso de una estación espacial giratoria para contrarrestar la ingravidez y crear gravedad artificial.
Esta exposición tiene como objetivo educar y concienciar al público sobre la dualidad del oxígeno en la biología humana. A través de una mezcla de ciencia, historia y tecnología, se busca inspirar a los visitantes a apreciar la complejidad del oxígeno y a adoptar estilos de vida que promuevan un equilibrio saludable entre sus beneficios y sus potenciales riesgos.
¡Únete a nosotros para descubrir cómo el oxígeno puede ser tanto un salvador como un destructor, y qué podemos hacer para maximizar sus beneficios y minimizar sus daños!
Heterociclos; pequeñas y maravillosas estructuras-Química
Ii colecamp sec bach 2018 b
1. Queridos Directores, maestros, alumnos y padres de familia: Estamos a unos meses de iniciar
nuestra gran aventura: II COLECAMP NIVEL SECUNDARIA Y BACHILLERES, que ha sido
preparado para convertirse en el punto de encuentro de los alumnos y nuestro director Cristo
Jesús.
Base Bíblica: Este encuentro educativo estará basado en Deuteronomio 30:15 “Mira, yo he
puesto delante de ti hoy la vida y el bien, la muerte y el mal”. En el transcurrir de nuestra vida
es constante la toma decisiones, la etapa más crucial es en la adolescencia y juventud por esa
razón queremos la ayuda de Dios para saber tomar “Decisiones de Vida”.
Objetivos del Encuentro Educativo
1. Que nuestros participantes tengan un encuentro con Dios y que a través de nuestro lema
“Con melón o con sandia: Decisiones de Vida” tengan herramientas que le ayuden a tomar
buenas decisiones.
2. Que a través de los temas los alumnos puedan saber que Jesús puede ayudarles a tomar
siempre la mejor decisión.
3. Crear un ambiente de amistad y camaradería cristiana entre los participantes a través del
programa del encuentro en donde habrá actividades de aprendizaje y eventos recreativos.
INSCRIPCIÓN
Costo $360.00
Cada director confirmará la asistencia de su escuela con anticipación, con la fecha límite el
lunes 16 de abril en la junta de directores y deben llevar el 50% de la inscripción. El pago debe
ser en efectivo. NO DEPOSITO.
APERTURA
Traer banderín o lona que identifique a la institución para la apertura, recuerdos, trajes típicos
de la zona y botarga de la escuela, será con uniforme deportivo.
RECOMENDACIONES
Los alumnos deben traer: sábanas, ropa para dormir y ropa especial para el viernes y el
sábado, lámpara, sandalias, toallas, repelente, pasta y cepillo, etc.
Los alumnos no deben traer: Reproductores de audio, audífonos, etc.
Las niñas no deben traer: Minifaldas, ropa muy escotada o short muy cortos.
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2. IMPORTANTE:
De cada 10 alumnos inscritos, se inscribe 1 maestro, sin costo alguno. El director, subdirector
y C.P, no se contabilizan, además de un auxiliar que labore en el Centro Educativo sin costo
alguno, los maestros que lleguen como auxiliares el fin de semana (sábado) y padres que
visitan a sus hijos, tienen que hacer provisión. $ 120.00 con derecho a comida y deben ser
inscritos con anticipación (no se cobrará en sábado).
Los alumnos que asistan al Encuentro Educativo 2018 deben ser seleccionados tanto en
capacidad física, mental y espiritual. Eviten traer y recomendar alumnos que no tengan buen
comportamiento.
Una escuela puede perder desde un mínimo de 50 puntos, por algún caso de indisciplina, cada
caso se tomará en forma diferente y esto lo decidirá la junta de directores.
EVENTOS A PARTICIPAR
CONCURSO DE RONDALLA - CANTO INEDITO- Responsable: escuela de Guinda
Participantes: 8 a 15 participantes (con guitarra o que solo canten) y el maestro instructor.
Vestimenta: Ropa de sábado (libre o uniforme que la escuela indique)
Procedimiento: El canto a elegir debe ser sobre la educación: filosofía, fundamentos,
objetivos, etc.”, el tiempo del canto debe ser 4 minutos como máximo.
CRITERIO A EVALUAR PUNTOS
Armonía en voces 50
Coordinación en guitarras 50
Temática requerida 50
Maestro instructor 10
Total de puntos 160
DRAMA NEGRO: Decisiones de vida- Responsable: escuela de R. Clara
Participantes: Los alumnos que sean necesarios
Vestimenta: De acuerdo al drama
Procedimiento: El drama debe ser de acuerdo a una situación donde los jóvenes tienen que
tomar decisiones, en algún momento debe presentar a Jesús como un consejero. El tiempo
debe ser de 4 a 5 minutos. La introducción debe estar grabada; mientras esta la historia solo
debe haber música de fondo y la conclusión debe ser audible (voz grabada).
ESPIRITUALES
3. CRITERIO A EVALUAR PUNTOS
Participación 20
Escenografía y vestimenta 40
De acuerdo al tema 20
Mensaje entendible 20
Audio grabado 20
Total de puntos 120
ORATORIA: Decisiones en la vida- Responsable: escuela de Isla
Participantes:Un alumno por institución educativa del grado y nivel que la escuela decida.
Vestimenta:Uniforme de los lunes
Procedimiento: Temas a elegir “Cómo enfrentar el momento de tomar la decisión sobre la
profesión a estudiar” “Los peligros en la decisión de selección de amigos” “Cómo enfrentar la
decisión del rompimiento de una relación de noviazgo”. 5 Minutos máximos.
CRITERIO A EVALUAR PUNTOS
Manejo del discurso: expresión corporal, emotividad, uso apropiado del lenguaje y
originalidad
50
Mínimo 2 citas bíblicas y 1 párrafo de Elena G. de White 20
Voz: volumen, timbre, dicción y énfasis. 50
Personalidad: presencia, seguridad. 50
Tiempo 10
Discurso escrito: 3 copias. 10
Total de puntos 190
Decisiones en ortografía- Responsable: escuela de Acayucan
Participantes: 2 por escuela (Mixto H y M) cada quien hace su examen.
Vestimenta: Uniforme de entre semana
Procedimiento:Se les hará provisión de una hoja en la que el participante escribirá el dictado del juez.
Se calificarán acentos, puntos, comas, signos de admiración, de expresión, uso correcto de letras, así
como el uso de mayúsculas y minúsculas. Obtendrá el premio, la redacción que contenga menos
errores de ortografía.
OBJETIVO:que el alumno tenga un mayor conocimiento acerca de las reglas de ortografía de la lengua
española: Participación: 20 ptos. 1er lugar. 30 ptos. 2do. Lugar 20 ptos. Y 3er. Lugar 10 ptos.
CONOCIMIENTO
4. CONOCIMIENTO MAXIMO“conocimiento general” Responsable: Escuela Catemaco
Participantes: 6 participantes (mixto) y 1 maestro. 2 de 3 de sec. Química, 2 de II sem.
Química y 2 de matemáticas (Cualquier nivel).
Vestimenta: Uniforme de entre semana
Procedimiento: se hará un examen escrito con de matemáticas y química y las 3 mejores
escuelas pasaran a un examen oral.
Puntos a evaluar: participación: 20 ptos. Maestro: 10 ptos. 1er lugar. 30 ptos. 2do. Lugar 20
ptos. Y 3er. Lugar 10 ptos.
ESCUDO DE MI MUNICIPIO – Responsable: escuela Guinda
Con medidas por 50 x 50 cm (normalmente son más altos y menos anchos) en
materiales, técnica, creatividad “LIBRE” realizar el escudo del municipio. Puede ser
pintura en unicel, fomi, Oleo, etc. TIEMPO MAXIMO 2 HORAS
El director debe llevárselo y ponerlo en su oficina
Participación: 100 Medidas requeridas: 100 Creatividad: 150 1er. Lugar: 20 2do.
lugar: 15 3er. Lugar: 10
*CONCURSO DE ESCOLTA – Responsable: Escuela de Acayucan
Participantes: 6 participantes: Dos guardias, dos retaguardias, un abanderado y un
comandante. (Mixto).
Vestimenta: de gala (el de lunes).
Posiciones fundamentales: firmes, descanso y tomar distancia.
Recepción de bandera: abanderado un paso al frente y cubrir abanderado.
Pasos: pasó redoblado, acortar el paso, pasó corto, marcar el paso
FISICOS
CULTURAL
5. Evolución de escoltas: escolta a la derecha o izquierda, por escolta a la derecha o izquierda,
alto por escolta a la derecha o a la izquierda, conversión a la derecha o izquierda, abrir y cerrar
escolta, columna por uno, columna por dos, paso de costado o lateral, relevo de guardias.
CRITERIO A EVALUAR PUNTOS
Rutina 50
Coordinación 50
Uniforme 10
Tiempo (4 a 5 Minutos) 10
Total de puntos 120
NATACIÓN (RELEVOS) *Mitad de la alberca* - Responsable: Escuela Guinda
Participantes: 4 Participantes (Mixto)
Vestimenta: Deportiva y apta para alberca
Procedimiento: Al silbatazo del juez el primer participante inicia a nadar (estilo libre) y llega al
extremo de la alberca y le choca la mano al segundo participante y así continua los otros dos
participantes. (Alberca a lo ancho).
Puntos a evaluar:
CRITERIO A EVALUAR PUNTOS
Participación 20
1er. Lugar 50
2do. Lugar 25
3er. Lugar 15
FUTBOL (VARONIL) – Responsable: Escuela de Catemaco
Participantes: 7 participantes
Vestimenta:Ropa deportiva
Procedimiento: El responsable del evento organiza la participación de los equipos.
CRITERIO A EVALUAR PUNTOS
Participación 20
1er. Lugar 50
2do. Lugar 25
3er. Lugar 15
6. VOLEIBOL (FEMENIL) – Responsable: Escuela de R. Clara
Participantes: 6 participantes
Vestimenta: Ropa deportiva IASD - SHORT
Procedimiento: El responsable del evento organiza la participación de los equipos.
CRITERIO A EVALUAR PUNTOS
Participación 20
1er. Lugar 50
2do. Lugar 25
3er. Lugar 15
ATLETISMO RELEVOS 4 X 100 METROS (2 equipos varonil y femenil). CATEMACO
Participantes: 8 participantes (4 hombres y 4 mujeres)
Vestimenta: Ropa deportiva
Procedimiento: El responsable del evento organiza la participación de los equipos.
Barco de nuestra vida: derecha o izquierda: Responsable: Escuela Acayucan
Participantes: 5 participantes (mixto).
Vestimenta: Con el uniforme de entre semana (Playera).
Procedimiento: Con material reciclado, construir un barquito de medidas libre: le pueden
poner mecánica, electricidad, electrónica o libre. Deber llevarse al encuentro sin armar, a la
indicación del juez responsable tendrá 30 minutos para armar su barco. Debe surcar en línea
recta, derecha e izquierda. Incluir nombre de la escuela.
Puntos a evaluar:
CRITERIO A EVALUAR PUNTOS
Participación 20
1er. Lugar 50
2do. Lugar 25
3er. Lugar 15
TECNOLOGÍA
7. CRITERIO A EVALUAR PUNTOS
Participación 10
Creatividad 20
Material reciclado 20
Más distancia en línea recta Extra 10
Derecha e izquierda 10
Nombre de la escuela 10
Total de puntos 80
VIDEO de la HISTORIA DE MI ESCUELA – Responsable: Escuela Isla
Participantes: 6 participantes (mixto)
Vestimenta: Uniforme en entre semana (Playera)
Procedimiento: Las tomas de videos o fotografías se deben hacer en la escuela y serán vistas
por el juez antes de iniciar el evento. El tiempo para la edición será de 1 hora y el tiempo del
video debe ser máximo 4 Minutos y debe incluir el nombre de la escuela, Misión de los Tuxtlas
y el logo de Educación Adventista. Pueden incluir entrevistas de personas, la narración de
audio ya lo pueden traer grabado.
Material: Cámara de fotografía y video, computadora y programa de video (el que se enseña
en la clase de computación)
Puntos a evaluar:
CRITERIO A EVALUAR PUNTOS
Participación 10
Originalidad 20
Dentro del tiempo 10
3 elementos requeridos: nombre escuela, MLT y logo 30
Total de puntos 70