Cuaderno de incidencias del daip armando villavicencio calcina

Cuaderno de Incidencias
DAIP: Prof. A Villavicencio C.
PRESENTACIÓN
El Aula de Innovación Pedagógica – Centro de
Recursos Tecnológicos es el escenario de aprendizaje
en el que las Tecnologías de Información y
Comunicación (TICs) se integran en las actividades
pedagógicas, donde estudiantes y docentes
aprovechan pedagógicamente este recurso, según las
orientaciones del DCN - PCR y las recomendaciones
metodológicas de la Dirección General de Tecnologías
Educativas (DIGETE), priorizando,
fundamentalmente horas de trabajo con los
estudiantes (sesiones de aprendizaje con el uso de las
TICs) y horas de práctica para los docentes
(Capacitación y asesoramiento a los docentes).
Este Cuaderno del DAIP e Incidencia es el documento
indispensable que responde a las necesidades y
expectativas del AIP/CRT, contiene instrumentos y
documentos que sirve de base y/o guía en el proceso
pedagógico del presente año lectivo

DATOS GENERALES
I. INFORMACIÓN GENERAL DE LA I.E.:
1.1 DRE : Lima Provincias
1.2 UGEL : N° 08 - Cañete
1.3 I. E. : EMBLEMÁTICA N° 20874 Ex 451
“CENTRO DE VARONES”
1.4 Código Mod IE : 0587410
1.5 Código Local : 351804
1.6 Ubicación : Plaza San Martín N ° 209.San Vicente
1.7 Niveles : Primaria y Secundaria
1.8 Turno: : Mañana y Tarde
1.9 Sexo : Varones
1.10 Docentes : 22 en Primaria y 24 en Secundaria
1.11 Director IE : Lic. Felipe Gerardo Huamán Gutiérrez
1.12 Personal Jerár : 03
1.13 Auxiliares : 02 de Educación y 01 de Laboratorio
1.14 Administrativo : 01 Secretario y 04 de Servicio II
1.15 Correo IE : ie20874@hotmail.com
1.16 Teléfono : 01-3399390
1.17 Blog IE : http://20874.tudocente.com/
1.18 Blog del AIP : aip20874.blogspot.com
1.19 Facebook https://www.facebook.com/CentroDeVarones
II. INFORMACIÓN GENERAL DEL DAIP
2.1 Apellidos/nombres : Villavicencio Calcina, Armando
2.2 Domicilio : CPM “la Encañada” B-23 San Vicente
2.3 N° DNI : 24718035
2.4 Teléfono : 984954485
2.5 Código Modular: 10247180350
2.6 Lugar/fec Nacim: Sicuani, 04 de noviembre de 1977.
2.7 Título Pedagógico: Profesor de Educación Técnica
2.8 Especialidad : Computación e Informática
2.9 N° Registro : 12272 – P-DRE-C,
2.10 Cargo : Docente encargado del AIP
2.11 Colegiatura : CPPe. N° 15455
2.12 Código AFP : 584311AVCLC1
2.13 Autog. EsSalud : 7711041VLCCA008
2.14 Correo Elect : arvical@hotmail.com
2.15 Blog Personal : arvical.blogspot.com
2.16 Facebook https://www.facebook.com/armandovillavicenciocalcina

NORMAS DE CONVIVENCIA
1. Los estudiantes ingresaran en forma ordenada al AIP acompañados
por el docente responsable.
2. Los estudiantes no podrán ingresar al AIP con cara, cabellos y/o
manos mojadas, no traer mochilas o bolsos.
3. Los estudiantes deben seguir las indicaciones del docente
responsable y no iniciar ningún aplicativo sin previo aviso.
4. No ingresar ni consumir alimentos y/o bebidas en el AIP.
5. Cumplir con lo establecido en el Reglamento Interno de la I.E.
a. Demostrar orden y buen comportamiento durante la sesión de
trabajo.
b. Expresarse en un lenguaje coherente, no hablar jergas u otros
términos inapropiados.
6. Hacer uso correcto y adecuado de los equipos de cómputo
a. Usar la PC e Internet (Facebook,etc) con autorización previa
b. No realizar cambios de configuración en las computadoras.
c. No borrar programas y archivos sin autorización del DAIP.
d. Usar CD o USB con autorización del docente responsable.
7. No ingresar con objetos que fomenten la distracción: Celulares,
MP3, MP4, Tablets, IPod, entre otros (serán decomisados).
8. Conservar la limpieza del aula y los equipos mientras se hace uso de
ésta.
9. Cuidar las herramientas y equipos de cómputo, no rayar, maltratar
o dañar los bienes ni escribir sobre el mobiliario.
10. Al finalizar la sesión de aprendizaje en el AIP:
a. Guardar sus trabajos o archivos.
b. Cerrar los aplicativos y apagar el sistema.
c. Dejar mesas, sillas y equipos en orden al retirarse del AIP.

CALENDARIZACIÓN ESCOLAR 2015

RELACION DE DOCENTES POR ÁREAS Y GRADOS

REGISTRO DE INCIDENCIAS
FECHA
HORA
DESCRIPCIÓN
INCIDENCIA
OBSERVACIONES
ANOTACIONES
NOMBRE
Y FIRMA
Proverbio de Brasil. Somos lo que hacemos, sobre todo lo que
hacemos para cambiar lo que somos

FECHA
HORA
DESCRIPCIÓN
INCIDENCIA
OBSERVACIONES
ANOTACIONES
NOMBRE
Y FIRMA
Proverbio rumano: La escalera ha de barrerse empezando por arriba

FECHA
HORA
DESCRIPCIÓN
INCIDENCIA
OBSERVACIONES
ANOTACIONES
NOMBRE
Y FIRMA
Proverbio chino: Es siempre provechoso abrir cualquier libro

FECHA
HORA
DESCRIPCIÓN
INCIDENCIA
OBSERVACIONES
ANOTACIONES
NOMBRE
Y FIRMA
Proverbio danés: El fondo del corazón está más lejos que el fin del mundo

FECHA
HORA
DESCRIPCIÓN
INCIDENCIA
OBSERVACIONES
ANOTACIONES
NOMBRE
Y FIRMA
Proverbio español: Dime con quién andas y te diré quién eres

ENTREVISTAS CON ALUMNOS
Nombre del Alumno/Firma Hora y Fecha
Motivo Acuerdos tomados
Resumen Personas asistentes
Proverbio griego: Al amor, como a una cerámica, cuando se rompe, aunque
se reconstruya, se le conocen las cicatrices

ENTREVISTAS CON PADRES/MADRES DE FAMILIA
Nombre del padre/firma Acuerdos tomados
Motivo Personas asistentes
Proverbio griego: Al amor, como a una cerámica, cuando se rompe, aunque
se reconstruya, se le conocen las cicatrices

ENTREVISTAS CON PADRES/MADRES DE FAMILIA
Proverbio japonés: Si no entras en la madriguera de un tigre, no puedes
coger sus cachorros

REUNIONES CON DOCENTES
Hora y fecha Asistentes Firma
Hora y fecha Asistentes Firma
Proverbio africano: Cuando los elefantes luchan, quien sufre es la hierba

AGENDA DEL DAIP
Proverbio árabe. La primera vez que me engañes la culpa será tuya; la
segunda vez, la culpa será mía

AGENDA DEL DAIP
Proverbio ruso: Reza, Pero no dejes de remar hacia la orilla

TAREAS PENDIENTES

1.- Identifica tus habilidades, desarróllalas y perfecciónalas. Recuerda que
todos poseemos alguna o muchas habilidades.
2.- Cultiva el deseo de superación, proponte metas y persevera para
cumplirlas.
3.- Concéntrate y presta mucha atención a las actividades. Utiliza la
autosugestión para evitar que tu mente empiece a divagar.
4.- Debes ser disciplinado en tu aprendizaje, cumple con tu horario de estudios
o proyectos personales. Un minuto que pierdas es tiempo suficiente para que
otro avance.
5.- Ten una buena disposición de ánimo para recepcionar la información. No
olvides que la lectura debe ser una conversación con el autor, un portal hacia
el conocimiento.
6.- Todo lo que leas debes imaginarlo o visualizarlo y establece diferentes
asociaciones para fijarlo en la memoria de largo plazo.
7.- Formúlate interrogantes del tema estudiado o conforme vayas leyendo.
Luego repasa lo subrayado y recapitula el tema con tus propias palabras.
8.- Tema tratado en clase debe ser ampliado en otras fuentes: libros, Internet o
en otras personas.
9.- Para que el aprendizaje sea efectivo, debes poner en práctica esta
expresión: “La exposición y la publicación deben ser el propósito de mis
lecturas”. Recordamos mejor lo que hacemos que lo que vemos o
escuchamos.
10.- Ten presente cuándo, cuánto y para qué estudias. No olvides
acondicionar en casa, un espacio dónde estudiar agradablemente.

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