Este documento resume el impacto del software libre en la educación peruana. Discute cómo el software libre permite compartir conocimiento libremente y enseña a los estudiantes a pensar críticamente sobre la tecnología. También describe experiencias con proyectos como GNU/Linux en las escuelas y el proyecto One Laptop Per Child (OLPC) en Perú, incluidos los resultados de pruebas piloto con niños. Finalmente, propone cambios en el paradigma educativo peruano, como conectar a todo el país a Internet de alta velocidad y

1. Impacto del Software Libre en la Educación Peruana Carlos M. Cárdenas Fernández [email_address] Asociación Peruana de Software Libre www.apesol.org

2. Agenda Software Libre en la Educación Software en la Educación OLPC - Perú Usabilidad de Software en Niños Propuesta: Cambio de Paradigmas Recursos.

3. Software Libre en la Educación

4. Software Libre en la Educación Imprescindible para enseña. Ya que no es posible educar con restricciones . Desarrolla el sentido crítico y creativo del estudiante. Permite ser compartido por los profesores y estudiantes. Enseña a pensar la tecnología como un producto de la ciencia y no como un objeto de consumo.

5. Experiencias en Perú

6. GNU-LINEX una Experiencia Española Linex Aulas Linex Colegios Linex

7. L inex en todos los C olegios Extremadura Física Matemáticas Juegos Geografía Química Idiomas Lenguaje

8. Software en la Educación

9. Etapas del Desarrollo Piaget

10. Niños y Software Kail[Rob02] (2002) identifica cinco perspectivas teóricas en el desarrollo del niño: biológico, psicodinámico, aprendizaje, desarrollo cognitivo, y contextuales. Chess y Thomas76, ellos identifican los siguientes dimensiones temperamentales Por el Nivel de Actividad, Por la Distracción, Umbral Sensorial, Enfoque de la retirada, Adaptabilidad, Persistencia, Intensidad, Humor.

11. Usabilidad de Software

12. OLPC en Perú

13. One Laptop per Child A finales de noviembre de 2005, fue anunciado el proyecto durante una convención sobre Internet en Túnez, la ONU estuvo presente en una posterior exposición de este producto. El proyecto cuenta con apoyo de Google, AMD, Red Hat, News Corp, Brighstar y la colaboración de otras empresas.

15. SUGARLABS FUNDATION SugarLabs es una fundación iniciada por Walter Bender ex presidente de la OLPC con la misión de construir y mantener el núcleo y el ecosistema de actividades de Sugar. Esto incluye la especificación y la aplicación de las nuevas

16. Arquitectura

17. OLPC en Perú

18. Primera Distribución 2007- 2008

21. http://www.ceibal.edu.uy/

22. Plan Ceibal El Proyecto Ceibal (Conectividad ducativa de Informática Básica para el Aprendizaje en Línea) se realiza dentro del marco del Plan de inclusión y acceso a la sociedad de la información y el conocimiento, que integra la Agenda Digital del Gobierno Uruguayo

23. ¡¡¡A tener en Cuenta!!! En un Colegio de Uruguay: De 900 laptops entregadas al inicio del Año 2008 se tiene. 266 Rotas Fuente: http://lists.laptop.org/pipermail/olpc-sur/2008-December/001808.html

24. Prototipos Dejados

25. Usabilidad de Software en Niños

26. CN Julio C. Tello 1ro A – Prof Sonia Lazón

29. Test Piloto OLPC

30. Test Piloto OLPC

31. Pruebas Sugar 0.8.1

32. Pruebas Sugar 0.8.2

33. Pruebas Record

34. Evaluaciones Realizadas Niños Niñas OLPC Sugar Build 703 Rel. 8.1.0 Test de Usabilidad de Sugar Desktop 5 5 Test de Usabilidad de Grabar 6 6 Test de Usabilidad de Memoria 3 3 Test de Usabilidad de Pintar 1 1 OLPC Sugar Build 656 Rel. 7.2.0 Test Piloto de Usabilidad de Turtle Art 1 1 ClassMate Ubuntu Test Piloto de Usabilidad de Turtle Art 1 1 OLPC Sugar Build 767 Rel 8.2.0 Test de Usabilidad de Sugar Desktop 6 6

35. Usabilidad de Sugar El p encontrado es: 61.36 %. Tareas terminadas 70.56%. M: 66.67% y V: 74.44 %.

36. Sobre los Errores

37. Errores Comunes y1: Demora en la Carga del Programa. y2: Problemas con el movimiento del cursor. y3: El niño no identifica el area del padmouse. y4: Desaparecen los marcos sin mensaje al usuario. y5: Problemas visuales, el niño fuerza la vista. y6: El fondo negro genera algunos problemas vizuales en los niños. y7: Problema de posición de las manos.

38. Propuesta: Cambio de Paradigmas

39. Nueva Propuesta Educativa Conectar a Todo el PAIS a INTERNET de alta Velocidad. Cambio del Modo de Enseñanza: Inteligencias Multiples, Comunicaciónes Efectivas, Genios Creativos, Hackers DOCENTE es CAPITAL HUMANO no un Recurso Descartable Promover su Capacitación y empleabilidad. Crear Incentivos: Viajes de Estudio Afuera, Mejores tasas de Crédito. Cambiar el Corazón de Negocio del Pais: De MINAS a Negocios de Conocimiento. Inversión de CANON EN INVESTIGACIÓN no en Cemento. PENSAR EN EL LARGO PLAZO.

40. RECURSOS

41. http://www.catedu.es/gestor_recursos/public/softlibre/

42. http://www.cdlibre.org/consultar/listados/DVDEducacion01.html

43. http://wiki.sugarlabs.org/go/Downloads

44. http://activities.sugarlabs.org//es-ES/sugar/

45. http://www.google.com/apps/intl/en/edu/

46. http://www.google.com/educators/index.html

47. https://market.android.com/apps/EDUCATION?hl=es

48. GRACIAS Carlos M. Cárdenas Fernández [email_address]