Entra en abcdeEle.com/blog/imperativo para más información y mira nuestra web para encontrar más recursos, materiales y actividades para tus clases de español ( ELE )
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Presentación Taller Debate y Pensamiento CríticoL V
Una presentación elaborada para introducir las bases del pensamiento crítico y del aprendizaje en un taller enfocado en el debate para estudiantes de ELE
Esta es una actividad que he preparado para enseñar a dar consejos usando "tener que" y "hay que", aprovechando el tema de las partes del cuerpo, las enfermedades, las sensaciones y la salud.
Esta es la historia del cortometraje Papiroflexia contada desde el punto de vista de la chica, unas semanas después del incidente, a una amiga suya. Fíjate en las palabras en negrita y en el uso de los tiempos del pasado.
Luego relee el cuadro inicial y divide la historia en partes de acuerdo con las preguntas que se hacen en el cuadro. Entiende las expresiones para reaccionar a las historias que escuchamos, y luego imagina que tú eres el chico del cortometraje y cuéntale la historia a un amigo.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. EL IMPERATIVO AFIRMATIVO
VERBOS REGULARES
Come mucha fruta
TÚ: HABLAR→ HABLA S → HABLA (TÚ)
COMER → COME S → COME (TÚ)
ESCRIBIR → ESCRIBE S → ESCRIBE (TÚ)
Ejemplo:
Habla en español con tu compañero de clase
Come mucha fruta, es buena para la salud
Escribe tres verbos irregulares que cambian de E>IE
Hablad en español en clase
VOSOTROS: HABLAR → HABLAD
COMER → COMED
ESCRIBIR → ESCRIBID
Hablad en español en clase
Comed mucha fruta, es buena para la salud
Escribid un texto sobre vuestra rutina diaria
LOS VERBOS QUE SON IRREGULARES EN PRESENTE DE INDICATIVO (E>IE ; O>UE;
E>I) SON IRREGULARES TAMBIÉN EN LA FORMA TÚ
tú cerrar → (presente) tú cierras → (imperativo) tú cierra
tú soñar → (presente) tú sueñas → (imperativo) tú sueña
tú volver → (presente) tú vuelves → (imperativo) tú vuelve
tú dormir → (presente) tú duermes → (imperativo) tú duerme
tú pedir → (presente) tú pides → (imperativo) tú pide
tú seguir → (presente) tú sigues → (imperativo) tú sigue
8 VERBOS TOTALMENTE IRREGULARES
DECIR tú di
HACER tú haz
IR tú ve
PONER tú pon En la persona VOSOTROS
SALIR tú sal no hay formas irregulares
SER tú sé
TENER tú ten
VENIR tú ven