SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
Implementando TIC's para la
 espiritualidad y convivencia


C.E. NOREAN ESC. RUR. MIXTA
         LAS PIÑAS
       Delvis Coronado
Descripción del Problema
Después de observar objetivamente el
comportamiento de los estudiantes en todo su
entorno físico (Estudiantes, docentes, comunidad,
etc.). Se puede concluir que el área religiosa se esta
viendo afectada por el bajo compromiso de los
estudiantes en la parte espiritual, reflejada en
acciones que afectan las relaciones interpersonales
y la decadencia en la comunicación.
Pregunta Problematizadora

Como lograr integrar la espiritualidad en la
convivencia diaria en los educandos como factor
indispensable, usando las tics y estrategias
pedagógicas?
Objetivo
Diseñar e implementar estrategias para el
desarrollo de competencias espirituales y de
comportamiento teniendo en cuenta el entorno
que permita la integración y la convivencia
pacifica en las educandos en la sede educativa
utilizando las TIC's.
Propósitos
 Recuperar los valores éticos, reglas de
  urbanidad y convivencia.
 Utilizar las TIC's como herramienta de
  aprendizaje, motivando y desarrollando
  diferentes habilidades de trabajo en equipo e
  individual.
 Aumentar el amor por dios y sentido de
  pertenencia a la sede educativa.
Pregunta               Ejes transversales o
   Problematizadora               integradores
Como lograr integrar la     Religión
espiritualidad en la        Español
convivencia diaria en los
educandos como factor       Sociales
indispensable, usando las   Ética y valores
tics y estrategias
pedagógicas?
                            Tic´s
Actividad de                    Tiempo Indicadores           Recursos            Responsable
Aprendizaje

Primer Acercamiento con la      10h    Aumentar en 50% el    Biblia impresa y    Docente
biblia digital y normas de             manejo de la biblia   digital, PC
urbanidad                              y normas de
                                       urbanidad
Invitación a padres de          10h    Reducir en un 80%     Pc, para            Docente, padre de
familia, actividad pedagógica          el índice de          reproducir videos   familia y
y charla                               conflictos atreves    y audios            estudiantes
                                       del dialogo
                                       permanente

Lecturas y taller en el         6h     Aumentar el uso del   Pc                  Docente, padre de
computador                             computador                                familia y
                                                                                 estudiantes


Actividad colaborativa y        6h     Mejorar la calidad    Marcadores,         Docente, padre de
grupal                                 de vida y generar     cartulina, papel    familia y
                                       alegría               celofán y tijeras   estudiantes
Evaluación de Proyecto
Método de Evaluación   Técnicas o            Criterios de Evaluación
                       Instrumentos
Explicación dirigida   Trabajo en equipo y   Continua: Se realizará de
                       colaborativo          forma permanente
Observación                                  haciendo seguimiento a
                       Lecturas              los estudiantes y su
Encuesta                                     comportamiento
                       Estudio de casos
                                             Participación Activa

Más contenido relacionado

Similar a Implementando las tic en la espiritualidad y convivencia

Similar a Implementando las tic en la espiritualidad y convivencia (20)

Educar en valores una necesidad para enfrentar las competencias
Educar en valores una necesidad para enfrentar las competenciasEducar en valores una necesidad para enfrentar las competencias
Educar en valores una necesidad para enfrentar las competencias
 
24284 proyecto de_aula
24284 proyecto de_aula24284 proyecto de_aula
24284 proyecto de_aula
 
Guia Proyecto De Aula
Guia Proyecto De AulaGuia Proyecto De Aula
Guia Proyecto De Aula
 
Plantilla memoria.2010 11
Plantilla memoria.2010 11Plantilla memoria.2010 11
Plantilla memoria.2010 11
 
El aula: Un espacio para construir valores
El aula: Un espacio para construir valoresEl aula: Un espacio para construir valores
El aula: Un espacio para construir valores
 
proyecto
proyectoproyecto
proyecto
 
Formato proyecto 47036
Formato proyecto 47036Formato proyecto 47036
Formato proyecto 47036
 
Sentir y hacer sentir amor
Sentir y hacer sentir amorSentir y hacer sentir amor
Sentir y hacer sentir amor
 
Proyecto la labranza sitio nuevo
Proyecto la labranza sitio nuevoProyecto la labranza sitio nuevo
Proyecto la labranza sitio nuevo
 
Pa cooperacion en clases
Pa cooperacion en clasesPa cooperacion en clases
Pa cooperacion en clases
 
Guia Proyecto De Aula
Guia Proyecto De AulaGuia Proyecto De Aula
Guia Proyecto De Aula
 
Guia Proyecto De Aula
Guia Proyecto De AulaGuia Proyecto De Aula
Guia Proyecto De Aula
 
Guia Proyecto De Aula
Guia Proyecto De AulaGuia Proyecto De Aula
Guia Proyecto De Aula
 
CENTRO EDUCATIVO RIO FRIO
CENTRO EDUCATIVO RIO FRIOCENTRO EDUCATIVO RIO FRIO
CENTRO EDUCATIVO RIO FRIO
 
BlogPadres
BlogPadresBlogPadres
BlogPadres
 
Dios en mi vida
Dios en mi vidaDios en mi vida
Dios en mi vida
 
Formato proyectos de aula 46923
Formato proyectos de aula 46923Formato proyectos de aula 46923
Formato proyectos de aula 46923
 
Proyecto de aula villahermosa baja
Proyecto de aula villahermosa bajaProyecto de aula villahermosa baja
Proyecto de aula villahermosa baja
 
23471 ocana
23471 ocana23471 ocana
23471 ocana
 
Proyecto de aula las pavas
Proyecto de aula las pavasProyecto de aula las pavas
Proyecto de aula las pavas
 

Implementando las tic en la espiritualidad y convivencia

  • 1. Implementando TIC's para la espiritualidad y convivencia C.E. NOREAN ESC. RUR. MIXTA LAS PIÑAS Delvis Coronado
  • 2. Descripción del Problema Después de observar objetivamente el comportamiento de los estudiantes en todo su entorno físico (Estudiantes, docentes, comunidad, etc.). Se puede concluir que el área religiosa se esta viendo afectada por el bajo compromiso de los estudiantes en la parte espiritual, reflejada en acciones que afectan las relaciones interpersonales y la decadencia en la comunicación.
  • 3. Pregunta Problematizadora Como lograr integrar la espiritualidad en la convivencia diaria en los educandos como factor indispensable, usando las tics y estrategias pedagógicas?
  • 4. Objetivo Diseñar e implementar estrategias para el desarrollo de competencias espirituales y de comportamiento teniendo en cuenta el entorno que permita la integración y la convivencia pacifica en las educandos en la sede educativa utilizando las TIC's.
  • 5. Propósitos  Recuperar los valores éticos, reglas de urbanidad y convivencia.  Utilizar las TIC's como herramienta de aprendizaje, motivando y desarrollando diferentes habilidades de trabajo en equipo e individual.  Aumentar el amor por dios y sentido de pertenencia a la sede educativa.
  • 6. Pregunta Ejes transversales o Problematizadora integradores Como lograr integrar la Religión espiritualidad en la Español convivencia diaria en los educandos como factor Sociales indispensable, usando las Ética y valores tics y estrategias pedagógicas? Tic´s
  • 7. Actividad de Tiempo Indicadores Recursos Responsable Aprendizaje Primer Acercamiento con la 10h Aumentar en 50% el Biblia impresa y Docente biblia digital y normas de manejo de la biblia digital, PC urbanidad y normas de urbanidad Invitación a padres de 10h Reducir en un 80% Pc, para Docente, padre de familia, actividad pedagógica el índice de reproducir videos familia y y charla conflictos atreves y audios estudiantes del dialogo permanente Lecturas y taller en el 6h Aumentar el uso del Pc Docente, padre de computador computador familia y estudiantes Actividad colaborativa y 6h Mejorar la calidad Marcadores, Docente, padre de grupal de vida y generar cartulina, papel familia y alegría celofán y tijeras estudiantes
  • 8. Evaluación de Proyecto Método de Evaluación Técnicas o Criterios de Evaluación Instrumentos Explicación dirigida Trabajo en equipo y Continua: Se realizará de colaborativo forma permanente Observación haciendo seguimiento a Lecturas los estudiantes y su Encuesta comportamiento Estudio de casos Participación Activa