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CEN. EDU. SAN
FRANCISCO
ESC. NUEVA EL
CEDRO Y
ESCUELA
NUEVA SANTA
TERESITA
Emilio Niz Arias
Manuel Antonio Cruz
EDUCAR EN        PARA        EN LOS AMBITOS
VALORES UNA   ENFRENTAR LAS    EDUCATIVOS Y
 NECESIDAD    COMPETENCIAS       SOCIALES
JUSTIFICACION
Los retos tecnológicos y sociales que nos plantea el
cambio social que se está dando nos invitan a buscar
estrategias para lograr una formación integral en el
educando que repercuta no solo en su desempeño
académico dentro de la institución sino también en su rol
como individuo integrante de un entorno.
Observamos con preocupación la carencia de modales y
de ética social con la que cuenta nuestros educandos y
jóvenes.
Es por esto que este proyecto propone crear estrategias
que permitan implementar normas comportamentales
para evitar el matoneo o bulling estudiantil, la desidia
hacia las clases, comportamientos inadecuados dentro y
fuera del colegio, … repercutiendo no solo en el
estudiante sino también en la relación maestro-alumno,
maestro-padre de familia, estudiante-padre de familia,
estudiante-sociedad.
OBJETIVOS
• Implementar estrategias metodológicas que permitan crear
  normas y utilizando las TIC's para una convivencia sana, armónica y
  tolerante basados en talleres, foros, charlas, cátedras de
  comportamiento.
• Desarrollar a partir de la enseñanza de la urbanidad de carreño y
  otras ramas del saber comportamental tipos de relación con el
  individuo, la institución y su comunidad, con la sociedad, el entorno
  y medio ambiente.
• Vincular a toda la comunidad educativa en proyectos participativos
  y aprovechando los recursos tecnológicos, para generar cambios en
  el comportamiento y conciencia de cada uno, aceptando a los
  demás y generando ambientes tolerantes con el entorno.
DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
En estos tiempos de cambios tecnológicos y globalización se han venido
perdiendo el respeto por las normas básicas de cortesía, maneras de
comportarse en los distintos escenarios donde el ser humano interactúa,
generalización de la violencia intrafamiliar y social, pérdida de la
autoridad de los padres sobre sus hijos; conductas inadecuadas,
delictivas y antisociales por parte de los jóvenes y un deterioro de las
relaciones sociales.
Desde el seno familiar se deben inculcar normas de comportamiento a
los hijos basados en un ambiente donde impere el diálogo, la
comprensión, la unidad y el respeto a la diferencia con el otro, aspecto
este que no se está reflejando en la actualidad.
En la escuela el niño recibe y adquiere una serie de metodologías y
comportamientos para poder desenvolverse en su núcleo familiar y
social, pero la apatía al estudio y a recibir correctivos, crean en el
educando rechazo, todo esto acompañado de la poca intervención en la
formación integral del niño por parte de docentes no comprometidos con
la labor. En la sociedad todo individuo encontrará obstáculos que lo
llevarán a conductas inadecuadas para lograr sus objetivos, es en este
espacio donde se pone a prueba el saber y saber hacer con todo aquello
enseñado conocimientos, valores, liderazgo … que el individuo
implementará para asegurar su éxito personal.
PREGUNTA                     EJES TRANSVERSALES O
   PROBLEMATIZADORA                     INTEGRADORES

¿Es posible cambiar los malos     Ética y valores
comportamientos e
                                  Español
intolerancia de los estudiantes
con el entorno y compañeros       TIC´s
por medio de talleres             Ciencias Naturales
participativos utilizando las
tic’s y otras estrategias?        Ciencias Sociales
PLAN DE ACCION
  Actividades de aprendizaje     Tiempo     Responsable                Resultados
Charlas Padres de Familia y      8h       -Psicorientadora   Padres mas comprometidos
Estudiantes , Taller, videos e            -Docente           como formadores primarios en
imágenes                                                     el hogar.
                                                             Niños comprometidos con
                                                             tolerancia y amor.
Obra de Teatro y Actividad       6h       -Docente           Sensibilización de los padres y
Pedagógica con tics                       -Estudiantes       niños para un trato mas
                                          -Padres            asertivo.
Lecturas, Coplas, Cuentos,       20h      -Docente           Mejorar lectura, creatividad y
Debates, Foros, Mimos.                    -Estudiantes       conciencia ciudadana.

Desarrollo y Aplicación de       4h       -Docente           Evaluación General y Momento
Encuestas                                 -Estudiantes       de Socializar la Experiencia.
                                          -Padres
Evaluación del Proyecto
Método de Evaluación      Técnicas o Instrumentos   Criterios de Evaluación

Observación               Discusiones               Integral: Se tendrán en cuenta
                                                    todas las dimensiones de los
Encuesta                  Debates                   estudiantes

Auto informes             Juego de Roles            Sistemática: La Evaluación se
                                                    realiza teniendo en cuenta los
Explicación Dirigida      Ejercicios Prácticos      principios pedagógicos, los fines
                                                    y objetivos de la educación.

                                                    Continua: Se realizará de forma
                                                    permanente haciendo
                                                    seguimiento a los estudiantes y
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Educar en valores una necesidad para enfrentar las competencias

  • 1. CEN. EDU. SAN FRANCISCO ESC. NUEVA EL CEDRO Y ESCUELA NUEVA SANTA TERESITA Emilio Niz Arias Manuel Antonio Cruz
  • 2. EDUCAR EN PARA EN LOS AMBITOS VALORES UNA ENFRENTAR LAS EDUCATIVOS Y NECESIDAD COMPETENCIAS SOCIALES
  • 3. JUSTIFICACION Los retos tecnológicos y sociales que nos plantea el cambio social que se está dando nos invitan a buscar estrategias para lograr una formación integral en el educando que repercuta no solo en su desempeño académico dentro de la institución sino también en su rol como individuo integrante de un entorno. Observamos con preocupación la carencia de modales y de ética social con la que cuenta nuestros educandos y jóvenes.
  • 4. Es por esto que este proyecto propone crear estrategias que permitan implementar normas comportamentales para evitar el matoneo o bulling estudiantil, la desidia hacia las clases, comportamientos inadecuados dentro y fuera del colegio, … repercutiendo no solo en el estudiante sino también en la relación maestro-alumno, maestro-padre de familia, estudiante-padre de familia, estudiante-sociedad.
  • 5. OBJETIVOS • Implementar estrategias metodológicas que permitan crear normas y utilizando las TIC's para una convivencia sana, armónica y tolerante basados en talleres, foros, charlas, cátedras de comportamiento. • Desarrollar a partir de la enseñanza de la urbanidad de carreño y otras ramas del saber comportamental tipos de relación con el individuo, la institución y su comunidad, con la sociedad, el entorno y medio ambiente. • Vincular a toda la comunidad educativa en proyectos participativos y aprovechando los recursos tecnológicos, para generar cambios en el comportamiento y conciencia de cada uno, aceptando a los demás y generando ambientes tolerantes con el entorno.
  • 6. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA En estos tiempos de cambios tecnológicos y globalización se han venido perdiendo el respeto por las normas básicas de cortesía, maneras de comportarse en los distintos escenarios donde el ser humano interactúa, generalización de la violencia intrafamiliar y social, pérdida de la autoridad de los padres sobre sus hijos; conductas inadecuadas, delictivas y antisociales por parte de los jóvenes y un deterioro de las relaciones sociales. Desde el seno familiar se deben inculcar normas de comportamiento a los hijos basados en un ambiente donde impere el diálogo, la comprensión, la unidad y el respeto a la diferencia con el otro, aspecto este que no se está reflejando en la actualidad.
  • 7. En la escuela el niño recibe y adquiere una serie de metodologías y comportamientos para poder desenvolverse en su núcleo familiar y social, pero la apatía al estudio y a recibir correctivos, crean en el educando rechazo, todo esto acompañado de la poca intervención en la formación integral del niño por parte de docentes no comprometidos con la labor. En la sociedad todo individuo encontrará obstáculos que lo llevarán a conductas inadecuadas para lograr sus objetivos, es en este espacio donde se pone a prueba el saber y saber hacer con todo aquello enseñado conocimientos, valores, liderazgo … que el individuo implementará para asegurar su éxito personal.
  • 8. PREGUNTA EJES TRANSVERSALES O PROBLEMATIZADORA INTEGRADORES ¿Es posible cambiar los malos Ética y valores comportamientos e Español intolerancia de los estudiantes con el entorno y compañeros TIC´s por medio de talleres Ciencias Naturales participativos utilizando las tic’s y otras estrategias? Ciencias Sociales
  • 9. PLAN DE ACCION Actividades de aprendizaje Tiempo Responsable Resultados Charlas Padres de Familia y 8h -Psicorientadora Padres mas comprometidos Estudiantes , Taller, videos e -Docente como formadores primarios en imágenes el hogar. Niños comprometidos con tolerancia y amor. Obra de Teatro y Actividad 6h -Docente Sensibilización de los padres y Pedagógica con tics -Estudiantes niños para un trato mas -Padres asertivo. Lecturas, Coplas, Cuentos, 20h -Docente Mejorar lectura, creatividad y Debates, Foros, Mimos. -Estudiantes conciencia ciudadana. Desarrollo y Aplicación de 4h -Docente Evaluación General y Momento Encuestas -Estudiantes de Socializar la Experiencia. -Padres
  • 10. Evaluación del Proyecto Método de Evaluación Técnicas o Instrumentos Criterios de Evaluación Observación Discusiones Integral: Se tendrán en cuenta todas las dimensiones de los Encuesta Debates estudiantes Auto informes Juego de Roles Sistemática: La Evaluación se realiza teniendo en cuenta los Explicación Dirigida Ejercicios Prácticos principios pedagógicos, los fines y objetivos de la educación. Continua: Se realizará de forma permanente haciendo seguimiento a los estudiantes y su comportamiento

Notas del editor

  1. Animated lines and tabs(Intermediate)To reproduce the first vertical line on this slide, do the following:On the Home tab, in the Slides group, click Layout, and then click Blank.On the Insert tab, in the Illustrations group, click Shapes, and then under Lines click Line. On the slide, press and hold SHIFT, and then drag to draw a straight, vertical line.UnderDrawing Tools, on the Format tab, in the Size group, in the Shape Width box, enter 4.5”.On the Home tab, in the bottom right corner of the Drawing group, click the Format Shape dialog box launcher. In the Format Shape dialog box, click Line Color in the left pane, select Gradient fill in the Line Color pane, and then do the following:In the Type list, select Linear.Click the button next to Direction, and then click Linear Right (first row, fourth option from the left).In the Angle box, enter 0°.Under Gradient stops, click Add gradient stop or Remove gradient stop until three stops appear in the slider.Also under Gradient stops, customize the gradient stops that you added as follows:Select the first stop in the slider, and then do the following:In the Position box, enter 0%.Click the button next to Color, select More Colors, and then in the Colors dialog box, on the Custom tab, enter values for Red: 148, Green: 172, and Blue: 208.In the Transparency box, enter 100%.Select the next stop in the slider, and then do the following: In the Position box, enter 50%.Click the button next to Color, select More Colors, and then in the Colors dialog box, on the Custom tab, enter values for Red: 148, Green: 172, and Blue: 208.In the Transparency box, enter 0%.Select the last stop in the slider, , and then do the following:In the Position box, enter 99%.Click the button next to Color, select More Colors, and then in the Colors dialog box, on the Custom tab, enter values for Red: 148, Green: 172, and Blue: 208.In the Transparency box, enter 100%.Also in the Format Shape dialog box, click Line Style in the left pane. In the Line Style pane, in the Width box, enter 6 pt.To reproduce the first rectangle on this slide, do the following:On the Insert tab, in the Illustrations group, click Shapes, and then under Rectangles click Rectangle (first option from the left). On the slide, drag to draw a rectangle.Select the rectangle. Under DrawingTools, on the Format tab, in the Size group, do the following:In the Height box, enter 2”.In the Width box, enter 2”.Under Drawing Tools, on the Format tab, in the bottom right corner of the ShapeStyles group, click the FormatShape dialog box launcher. In the FormatShape dialog box, click Fill in the left pane, select Gradient fill in the Fill pane, and then do the following:In the Type list, select Linear.Click the button next to Direction, and then click Linear Up (second row, second option from the left).In the Angle box, enter 270°.Under Gradient stops, click Add gradient stop or Remove gradient stop until three stops appear in the slider.Also under Gradient stops, customize the gradient stops that you added as follows:Select the first stop in the slider, and then do the following:In the Position box, enter 0%.Click the button next to Color, select More Colors, and then in the Colors dialog box, on the Custom tab, enter values for Red: 44, Green: 93, and Blue: 152.In the Transparency box, enter 0%.Select the next stop in the slider, and then do the following: In the Position box, enter 80%.Click the button next to Color, select More Colors, and then in the Colors dialog box, on the Custom tab, enter values for Red: 60, Green: 123, Blue: 199.In the Transparency box, enter 0%.Select the last stop in the slider, and then do the following:In the Position box, enter 100%.Click the button next to Color, select More Colors, and then in the Colors dialog box, on the Custom tab, enter values for Red: 58, Green: 124, Blue: 203.In the Transparency box, enter 0%.Also in the Format Shape dialog box, click Line Color in the left pane. In the Line Color pane, select No line. Also in the Format Shape dialog box, click 3-D Format in the left pane, and in the 3-D Format pane, do the following:Under Bevel, click the button next to Top, and then under Bevel click Circle (first row, first option from the left). Next to Top, in the Width box, enter 5 pt, and in the Height box, enter 2 pt.Under Surface, in the Angle box, enter 20°.On the slide, right-click the rectangle and then click Edit Text.Enter text in the text box and select the text. On the Home tab, in the Font group, do the following:In the Font list, select Calibri.In the Font Size list, select 32.Click the button next to Font Color, and then under Theme Colors click White, Background 1 (first row, first option from the left).On the slide, press and hold CTRL, and then select the line and the rectangle.On the Home tab, in the Drawing group, click Arrange, point to Align, and then do the following:Click Align Selected Objects.Click Align Left.With the line and rectangle still selected, drag them to the left side of the slide. To reproduce the animation effects for the first vertical line and rectangle on this slide, do the following:On the slide, select the line. On the Animations tab, in the Advanced Animation group, click Add Animation, and then under entrance click Fly In.Also on the Animations tab, in the Timing group, do the following:In the Start list, select With Previous.In the Duration box, enter 1.00.Also on the Animations tab, in the Animation group, click Effect Options, and then click From Top.On the slide, select the line. On the Animations tab, in the Advanced Animation group, click Add Animation, and then under Emphasis click Grow/Shrink.Also on the Animations tab, in the Animation group, click the Effect Options dialog box launcher. In the Grow/Shrink dialog box, do the following:On the Effect tab, do the following:In the Size list, select Tiny. Also in the Size list, select Vertical.On the Timing tab, do the following:In the Start list, select WithPrevious.In the Delay box, enter 0.5.In the Duration list, select 1 seconds (Fast).On the slide, select the rectangle. On the Animations tab, in the Advanced Animation group, click Add Animation, and then under Entrance click Wipe.Also on the Animations tab, in the Timing group, do the following:In the Start list, select AfterPrevious.In the Duration box, enter 1.00.Also on the Animations tab, in the Animation group, click Effect Options, and then click From Left.To reproduce the other shapes with animation effects on this slide, do the following:On the slide, press and hold CTRL, and then select the rectangle and the line. On the Home tab, in the Clipboard group, click the arrow to the right of Copy, and then click Duplicate.On the slide, drag the second line and rectangle to the center of the slide. With the second line and rectangle still selected, on the Home tab, in the Clipboard group, click the arrow to the right of Copy, and then click Duplicate.On the slide, drag the third line and rectangle to the right side of the slide. On the slide, press CTRL+A to select all the objects on the slide. On the Home tab, in the Drawing group, click Arrange, point to Align, and then do the following:Click Align to Slide.Click Align Middle. Click the text in each of the duplicate rectangles, and then edit the text.On the slide, select the second (middle) line. On the Home tab, in the bottom right corner of the Drawing group, click the Format Shape dialog box launcher. In the Format Shape dialog box, click Line Color in the left pane, select Gradient fill in the Line Color pane, and then do the following:In the Type list, select Linear.Click the button next to Direction, and then click Linear Right (first row, fourth option from the left).In the Angle box, enter 0°.Under Gradient stops, click Add gradient stop or Remove gradient stop until three stops appear in the slider.Also under Gradient stops, customize the gradient stops that you added as follows:Select the first stop in the slider, and then do the following:In the Position box, enter 0%.Click the button next to Color, select More Colors, and then in the Colors dialog box, on the Custom tab, enter values for Red: 154, Green: 181, Blue: 228.In the Transparency box, enter 100%.Select the next stop in the slider, and then do the following: In the Position box, enter 50%.Click the button next to Color, and then under Theme Colors click White, Background 1, Darker 25% (fourth row, first option from the left).In the Transparency box, enter 0%.Select the last stop in the slider, and then do the following:In the Position box, enter 99%.Click the button next to Color, and then under Theme Colors click White, Background 1, Darker 25% (fourth row, first option from the left).In the Transparency box, enter 100%.On the slide, select the second (middle) rectangle. On the Home tab, in the bottom right corner of the Drawing group, click the Format Shape dialog box launcher. In the Format Shape dialog box, click Fill in the left pane, select Gradient fill in the Fill pane, and then do the following:In the Type list, select Linear.Click the button next to Direction, and then click Linear Up (second row, second option from the left).In the Angle box, enter 270°.Under Gradient stops, click Add gradient stop or Remove gradient stop until three stops appear in the slider.Also under Gradient stops, customize the gradient stops that you added as follows:Select the first stop in the slider, and then do the following:In the Position box, enter 0%.Click the button next to Color, select More Colors, and then in the Colors dialog box, on the Custom tab, enter values for Red: 118, Green: 149, Blue: 53.Select the next stop in the slider, and then do the following: In the Position box, enter 80%.Click the button next to Color, select More Colors, and then in the Colors dialog box, on the Custom tab, enter values for Red: 115, Green: 195, Blue: 72.Select the last stop in the slider, and then do the following:In the Position box, enter 100%.Click the button next to Color, select More Colors, and then in the Colors dialog box, on the Custom tab, enter values for Red: 156, Green: 199, Blue: 70.On the slide, select the third (right) line. On the Home tab, in the bottom right corner of the Drawing group, click the Format Shape dialog box launcher. In the Format Shape dialog box, click Line Color in the left pane, select Gradient fill in the Line Color pane, and then do the following:In the Type list, select Linear.Click the button next to Direction, and then click Linear Right (first row, fourth option from the left).In the Angle box, enter 0°.Under Gradient stops, click Add gradient stop or Remove gradient stop until three stops appear in the slider.Also under Gradient stops, customize the gradient stops that you added as follows:Select the first stop in the slider, and then do the following:In the Position box, enter 0%.Click the button next to Color, and then underTheme Colorsclick Aqua, Accent 5, Lighter 40% (fourth row, ninth option from the left).In the Transparency box, enter 100%.Select the next stop in the slider, and then do the following: In the Position box, enter 50%.Click the button next to Color, and then underTheme Colorsclick Aqua, Accent 5, Lighter 40% (fourth row, ninth option from the left).In the Transparency box, enter 0%.Select the last stop in the slider, and then do the following:In the Position box, enter 99%.Click the button next to Color, and then underTheme Colorsclick Aqua, Accent 5, Lighter 40% (fourth row, ninth option from the left).In the Transparency box, enter 100%.On the slide, select the third (right) rectangle. On the Home tab, in the bottom right corner of the Drawing group, click the Format Shape dialog box launcher. In the Format Shape dialog box, click Fill in the left pane, select Gradient fill in the Fill pane, and then do the following:In the Type list, select Linear.Click the button next to Direction, and then click Linear Up (second row, second option from the left).In the Angle box, enter 270°.Under Gradient stops, click Add gradient stop or Remove gradient stop until three stops appear in the slider.Also under Gradient stops, customize the gradient stops that you added as follows:Select the first stop in the slider, and then do the following:In the Position box, enter 0%.Click the button next to Color, select More Colors, and then in the Colors dialog box, on the Custom tab, enter values for Red: 39, Green: 135, Blue: 160.Select the next stop in the slider, and then do the following: In the Position box, enter 80%.Click the button next to Color, select More Colors, and then in the Colors dialog box, on the Custom tab, enter values for Red: 54, Green: 177, Blue: 210.Select the last stop in the slider, and then do the following:In the Position box, enter 100%.Click the button next to Color, select More Colors, and then in the Colors dialog box, on the Custom tab, enter values for Red: 52, Green: 179, Blue: 214.To reproduce the background effects on this slide, do the following:Right-click the slide background area, and then click Format Background. In the Format Background dialog box, click Fill in the left pane, select Gradient fill in the Fill pane, and then do the following:In the Type list, select Radial.Click the button next to Direction, and then click From Center (third option from the left).Under Gradient stops, click Add gradient stop or Remove gradient stop until three stops appear in the slider.Also under Gradient stops, customize the gradient stops that you added as follows:Select the first stop in the slider, and then do the following:In the Position box, enter 33%.Click the button next to Color, and then under Theme Colors click White, Background 1 (first row, first option from the left).Select the next stop in the slider, and then do the following: In the Position box, enter 67%.Click the button next to Color, select More Colors, and then in the Colors dialog box, on the Custom tab, enter values for Red: 228, Green: 233, Blue: 236.Select the last stop in the slider, and then do the following: In the Position box, enter 100%.Click the button next to Color, select More Colors, and then in the Colors dialog box, on the Custom tab, enter values for Red: 178, Green: 186, Blue: 210.