El documento presenta la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner, que propone que la inteligencia no es una capacidad única sino múltiples capacidades independientes. Luego describe ocho tipos de inteligencia: lógico-matemática, lingüística, visual-espacial, corporal-cinética, musical, interpersonal, intrapersonal y naturalista. Para cada una se mencionan sus capacidades implicadas y aspectos biológicos.

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2. PARTICIPANTES:
Yindris Hernández
María de los A. García
Liseth Jiménez
Desireé Mora
Alberto Arriechi
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3. INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
Teoría desarrollada por Howard Gagner
donde plantea que la
No es vista como algo
Sino como un conjunto
Independientes Diferentes

4. INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
Gardner amplía el campo de lo que es la
inteligencia y reconoce que
No lo es todo
Por Ejemplo:
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5. TIPOS DE INTELIGENCIAS
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6. INTELIGENCIA LÓGICA-MATEMÁTICA
Habilidad que poseemos para resolver
problemas tanto lógicos como matemáticos.
Habilidades relacionadas :
Identificar de modelos
Calcular, formular y
verificar hipótesis
Utilización del método
científico .
Razonamientos inductivo y
deductivo.
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7. INTELIGENCIA LÓGICA-MATEMÁTICA
Los alumnos que la han desarrollado analizan con facilidad
planteos y problemas. Se acercan a los cálculos
numéricos, estadísticas y presupuestos con entusiasmo.
Perfiles Profesionales
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8. INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA-VERBAL
Destreza en la utilización del lenguaje,
haciendo en el significado de las palabras,
su orden sintáctico, sus sonidos.
Aspectos Biológicos
Una persona con esa área
lesionada, puede comprender
palabras y frases sin problemas,
pero tiene dificultades para
construir frases más sencillas
Área de Broca Responsable
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9. INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA-VERBAL
Capacidades Implícitas
Capacidad para comprender el orden y el significado de las
palabras en la lectura, la escritura, y también al hablar y escuchar.
Habilidades relacionadas Perfile Profesionales
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10. INTELIGENCIA VISUAL-ESPACIAL
Habilidad de crear un modelo mental de
formas, colores, texturas. Está ligada a la
imaginación.
Capacidades implicadas:
 Capacidad para presentar ideas
visualmente.
Crear imágenes mentales
Percibir detalles visuales
Dibujar y confeccionar bocetos.
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11. INTELIGENCIA VISUAL-ESPACIAL
Aspectos biológicos
El hemisferio derecho (en las
personas diestras) demuestra ser la
sede más importante del cálculo
espacial. Las lesiones en la región
posterior derecha provocan daños en
la habilidad para orientarse en un
lugar, para reconocer caras o escenas
o para apreciar pequeños detalles.
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12. INTELIGENCIA VISUAL-ESPACIAL
Capacidades Implicadas
Percibir detalles visuales Dibujar Realizar Bocetos
Perfiles Profesionales

13. INTELIGENCIA CORPORAL-CINÉTICA
Habilidad para controlar los movimientos
de todo el cuerpo para realizar
actividades físicas.
Aspectos biológicos
El control del movimiento corporal se
localiza en la corteza motora, y cada hemisferio
domina o controla los movimientos corporales
correspondientes al lado opuesto. En los
diestros, el dominio de este movimiento se
suele situar en el hemisferio izquierdo.
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14. INTELIGENCIA CORPORAL-CINÉTICA
Capacidades implicadas
Capacidad para realizar actividades
que requieren fuerza, rapidez,
flexibilidad, coordinación óculo-manual
y equilibrio.
Perfiles Profesionales
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15. INTELIGENCIA MUSICAL
Habilidad que nos permite crear
sonidos, ritmos y melodías. Nos sirve para
crear sonidos nuevos para expresar emociones
y sentimientos a través de la música.
Aspectos biológicos
Ciertas áreas del cerebro
desempeñan papeles importantes en
la percepción y la producción
musical. Éstas, situadas por lo
general en el hemisferio derecho, no
están localizadas con claridad como
sucede con el lenguaje.
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16. INTELIGENCIA MUSICAL
Capacidades implicadas
Capacidad para
escuchar, cantar, tocar
instrumentos.
Crear y analizar música.
Perfiles Profesionales
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17. INTELIGENCIA INTERPERSONAL
Consiste en relacionarse y comprender a otras
personas. Incluye las habilidades para mostrar
expresiones faciales, controlar la voz y expresar
gestos en determinadas ocasiones.
Aspectos biológicos
los lóbulos frontales desempeñan un
papel importante en el conocimiento
interpersonal, los daños en esta área
pueden causar cambios profundos en
la personalidad
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18. INTELIGENCIA INTERPERSONAL
Capacidades implicadas
Trabajar con gente, ayudar a las
personas a identificar y superar
problemas.
Reconocer y responder a los
sentimientos y personalidades de los
otros.
Perfiles Profesionales
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19. INTELIGENCIA INTRAPERSONAL
Es nuestra conciencia. Entender lo que
hacemos nosotros mismos y valorar nuestras
propias acciones.
Aspectos biológicos
Los lóbulos frontales desempeñan un papel central
en el cambio de la personalidad, los daños en el área
inferior de los lóbulos frontales puede producir
irritabilidad o euforia; en cambio, los daños en la
parte superior tienden a producir indiferencia,
languidez y apatía (personalidad depresiva).
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20. INTELIGENCIA INTRAPERSONAL
Capacidades implicadas
Capacidad para plantearse metas,
evaluar habilidades y desventajas
personales, y controlar el pensamiento
propio.
Meditar, exhibir disciplina
personal, conservar la compostura
y dar lo mejor de sí mismo.
Perfiles Profesionales
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21. INTELIGENCIA NATURALISTA
Consiste en el entendimiento del
entorno natural y la observación
científica de la naturaleza como
la biología, geología o
astronomía. Se describe como la
competencia para percibir las
relaciones que existen entre
varias especies o grupos de
objetos y personas, así como
reconocer y establecer si existen
distinciones y semejanzas entre
ellos.
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22. GRACIAS…
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