Inclusion social
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La inclusión Social es un proceso que asegura a los sectores en riesgo de pobreza y exclusión social tengan las oportunidades y recursos necesarios para participar completamente en la vida económica, social y cultural disfrutando de un nivel de vida y bienestar que se considere normal en la sociedad en la que ellos viven.
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INCLUSION SOCIAL
Este documento discute los desafíos éticos relacionados con la inclusión social de grupos étnicos. Explica que la exclusión social se debe a la falta de acceso a servicios básicos, mercados laborales y de crédito. También destaca la importancia de combatir la discriminación y promover la libertad y las oportunidades para todos. El documento concluye enfatizando la necesidad de incluir aspectos éticos en el diálogo sobre inclusión social y establecer nuevas formas de colaboración.
Inclusion social diapositivas
El documento trata sobre las políticas de inclusión social en Paraguay. Describe varios programas implementados por la Secretaría de Acción Social como PROPAIS, que ayuda a grupos vulnerables como adultos mayores, comunidades indígenas y mujeres jefas de hogar. También habla sobre otros programas como FOCEM, TEKOPORÂ y ÑOPYTYVÔ, cuyo objetivo es mejorar las condiciones de vida de familias en situación de pobreza y exclusión social.
Que es la exclusión
El documento define la exclusión social como negarle a una persona las oportunidades a las que tiene derecho por ser diferente. Identifica diferencias no es lo mismo que excluir. La exclusión surge cuando se niegan o restringen las oportunidades de una persona para pertenecer a la sociedad. Puede presentarse de forma sutil o severa.
Construccion de la Ciudadania - El Estado - Cecilia Peppino
La idea es que sea un apoyo - guía para una primer clase expositiva sobre el tema de 3er año Cico Básico
Inclusion social
El documento presenta información sobre el concepto de inclusión social, su origen y evolución. Explica que la inclusión surgió en los años 90 para sustituir el término integración y busca que los sistemas se adapten a la diversidad. También define a los excluidos sociales como aquellos a quienes se les niegan derechos y oportunidades, siendo hoy personas con discapacidades. El objetivo de la inclusión es lograr equidad mediante el reconocimiento y respeto a las diferencias.
H01 guia para el docente ho1
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Construccion de ciudadania
Este documento propone la inclusión de una asignatura llamada "Pedagogía Política" en las escuelas y colegios del municipio de Fusagasugá, Colombia, con el objetivo de promover la cultura política entre estudiantes, padres y maestros. Algunos objetivos específicos son crear materiales apropiados para cada grado y que la asignatura sea impartida por estudiantes de administración pública. Esto serviría para brindar una experiencia laboral y obtener ingresos, además de impartir la clase de manera imp
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Construcción de ciudadanía
El documento define la ciudadanía como teniendo 4 dimensiones interconectadas: condición legal, identidad nacional, práctica de virtudes cívicas y agencia. La ciudadanía requiere modelos y acciones que permitan su construcción y desarrollo, determinados por el marco legal, sistema político, cultura, condiciones específicas y capacidades individuales y colectivas. La ciudadanía se compone de las dimensiones civil, política y social, siendo esta última dependiente de acciones del estado y condiciones económicas y materiales.
Inclusión y exclusión social
El documento contrasta la exclusión social con la inclusión social. La exclusión social se define como la situación en la que un miembro de la sociedad se ve separado de procesos importantes como la vivienda, el trabajo y las relaciones, a pesar de ser considerado parte de la sociedad. La inclusión social es el proceso que asegura a todas las personas las oportunidades y recursos necesarios para participar plenamente en la vida social, política y económica de una manera igualitaria y que garantiza los derechos humanos.
Exclusion social
El documento presenta cuatro citas que resaltan la importancia de la educación para reducir las desigualdades sociales y promover el progreso de la sociedad. La educación se describe como el principal igualador de oportunidades y como una fuerza que permite que las ideas de un individuo tengan mayor impacto que los intereses de muchos. También se enfatiza la necesidad de ser humildes y preocuparse por los demás para lograr un verdadero progreso social.
Bachillerato secundario
Este documento presenta un proyecto de Bachillerato Secundario en Chile que busca mejorar la educación media a través de cursos complementarios enfocados en el desarrollo de competencias blandas. El proyecto consiste en ofrecer asignaturas como liderazgo, idiomas, administración y formación ciudadana para preparar mejor a los estudiantes para la vida profesional y laboral. Se implementaría inicialmente como un proyecto piloto en algunos colegios y luego se expandiría a nivel nacional.
Bachillerato
Este documento propone un proyecto para reformar la Jornada Escolar Completa (JEC) en los colegios municipales de Chile. El proyecto, llamado Bachillerato Secundario, sugiere flexibilizar los horarios de la tarde e implementar una nueva malla curricular con asignaturas de formación general, profundización vocacional y optativas para preparar mejor a los estudiantes.
Orígenes nº 17
Este artículo analiza el impacto territorial de la pobreza y la precariedad en el País Vasco. Señala que Vizcaya sigue siendo la región con mayores tasas, aunque estas han disminuido notablemente en los últimos años. Mientras, Álava ha experimentado un deterioro en su situación después de mejoras iniciales. En general, se observa una convergencia entre las tasas de los tres territorios históricos vascos.
Inclusion social !
Este documento describe los desafíos que enfrentan las personas con movilidad limitada en las manos y muñecas en Colombia para realizar actividades básicas como comer. Señala que es fundamental que estas personas tengan autonomía para comer de manera independiente. Luego, enumera una serie de requisitos generales y específicos para el diseño de un producto que les permita comer con mayor comodidad y autonomía.
Cultura política y democracia, es la cultura política un determinante de la d...
Cultura política y democracia, es la cultura política un determinante de la d...Sara Nereida Varela Lara
Este documento discute la relación entre cultura política y democracia. Argumenta que son complementarias en lugar de dependientes, con la democracia estableciendo instituciones para crear una cultura política participativa. Analiza la cultura política mexicana, originada bajo un régimen autoritario pero con transición a la democracia formalmente. Sin embargo, los ciudadanos mexicanos aún muestran una cultura política de súbditos, con bajo interés y participación política y poca confianza en las instituciones.Presentación de Sergio Urzúa
Profesor del Instituto de Investigación de Políticas Públicas de la Universidad de Northwestern de Estados Unidos en el Seminario Internacional “El Impacto de la Educación Inicial”, organizado por JUNJI, Unicef y el Ministerio de Hacienda.
Divinapolis
El documento describe las actividades de varios jóvenes y personas durante un evento llamado "Día del Matine". Menciona a personas como Rubén, Apolo, Reichael, Jeffry, Yori, Liquel, Yolima, Marla, Bryan, el Morochín y la Hra. Dilia ayudando y colaborando en diferentes tareas durante el evento como hacer hot dogs y limpiar. Concluye deseando más aventuras para los jóvenes y bendiciéndolos.
Diagrama de flujo
Este documento describe los diagramas de flujo, incluyendo sus características, ventajas, tipos, simbología y un tipo específico llamado cursograma. Los diagramas de flujo representan gráficamente los pasos de un proceso o algoritmo mediante símbolos como rectángulos, rombos y elipses conectados por flechas. Permiten comprender y mejorar procesos de manera visual.
Actores y escenario del negocio de cruceros extranjeros en la región
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El documento habla sobre la importancia de las limitaciones y excepciones del derecho de autor para las bibliotecas. Explica que estas flexibilidades legales son fundamentales para el acceso al conocimiento y el desarrollo humano, y permiten a las bibliotecas preservar y hacer accesibles las obras. Sin embargo, las excepciones actuales no han sido actualizadas para la era digital y obstaculizan el acceso a materiales. Por lo tanto, la IFLA está trabajando con la OMPI para obtener un instrumento internacional que actualice las limitaciones y
Grupo modelo (afi)
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Trabajo de sociales
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