El documento aborda la exclusión social como un proceso dinámico de separación de individuos o grupos respecto a oportunidades laborales, económicas, políticas y culturales. Se exploran las interrelaciones entre exclusión, pobreza y marginación, así como sus consecuencias en los derechos y beneficios de quienes se encuentran al margen de la sociedad. Además, se destaca la necesidad de un enfoque integral que contemple factores individuales, culturales y contextuales en el análisis de la exclusión social.

1. LA EXCLUSIÓN SOCIAL TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA INTERVENCIÓN. PROF. CLARA ISABEL FERNÁNDEZ RODICIO Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons

2. EXCLUSIÓN SOCIAL PROCESO SOCIAL DE SEPARACIÓN DE UN INDIVIDUO O GRUPO RESPECTO A LAS POSIBILIDADES LABORALES, ECONÓMICAS, POLÍTICAS Y CULTURALES A LAS QUE OTROS SÍ TIENEN ACCESO Y DISFRUTAN .(GINER, LAMO DE ESPINOSA Y TORRES, 1998).

3. EXCLUSIÓN = DEJAR FUERA De las dinámicas e intercambios sociales De los procesos de participación No acceso o acceso demediado, a los derechos y oportunidades vitales fundamentales.

4. EXCLUSIÓN, POBREZA, MARGINACIÓN El “umbral de pobreza” señala un limite bajo el cual quedan incluidos todos aquellos individuos con ingresos inferiores a la mitad de los ingresos medios que se producen en cada país. La situación de personas, familias y grupos cuyos recursos económicos, sociales y culturales son tan limitados que les excluyen del modo de vida que se considera aceptable en la sociedad en la que viven.(Consejo de las Comunidades Europeas).

5. EXCLUSIÓN, POBREZA, MARGINACIÓN Los conceptos próximos a la exclusión subraya la dimensión cultural y psicosocial, tratando de describir y explicar conductas y formas de vivir desviadas de la norma social dominante. La desviación o inadaptación social sería el resultado de la adecuación entre las metas culturales que la sociedad establece y los medios que propone para alcanzarlas (MERTON).

6. Definiciones: VALVERDE: La marginación implica exclusión, una cierta exclusión de normalidad de un determinado sistema social y en función de la distancia personal o grupal, respecto de las normas y pautas comportamentales del grupo social predominante. GAVIRIA, LAPARRA Y AGUILAR: La marginación supone una forma de aislamiento y la existencia de un universo simbólico diferenciado con formas de comportamiento propias, y con maneras peculiares de entender la vida.

7. Consecuencias: Estar al margen o alejado de los comportamientos y valores sociales predominantes tiene como consecuencia verse privado de los derechos y beneficios económicos, sociales y culturales. La relación entre la pobreza y la marginación no es unidireccional. Los procesos de marginación suelen estar asociados y reforzados por situaciones de carencia o pobreza económica.

8. La marginación puede afectar: A grupos sin carencias económicas: enfermedades crónicas, etnias, minorías inmigrantes. Factores de orden psicológico, individual y sociorrelacional. Carencias de orden social o institucional acaban socavando los recursos económicos, las capacidades de inserción laboral y los apoyos sociales y afectivos.

9. Exclusión social: Destino común de situaciones originarias distintas. Precariedad económica producida por el desempleo. El distanciamiento de las pautas y valores culturales socialmente compartidos. La pérdida de vínculos y relaciones sociales cercanas.

10. Principales rasgos de la E.S . Determinados individuos, familias o grupos son descabalgados de la sociedad porque para ésta ya no son necesarios. No es sólo un problema de desigualdades entre los extremos de la escala social, sino de distancia entre el núcleo y los que se ven rechazados hacia los márgenes. La exclusión es un proceso vital que lleva a determinadas personas y colectivos a verse excluidos de la participación social.

11. Nuevas formas de pobreza: Se derivan de la precarización del mercado de trabajo. Debilitamiento de los apoyos y redes sociales. Las fracturas de la salud, psíquica y física, de los individuos y de las familias. Carencias educativas y de formación profesional. Las influencias que las mutaciones culturales pueden tener sobre los mismos. Las dificultades de acceso a la vivienda. Las dificultades para acceder a recursos públicos. Evolución de los fenómenos demográficos y migratorios.

12. Exclusión: Fenómeno dinámico. Multidimensionalidad debe analizarse como un proceso. Es el resultado de los itinerarios que llevan a las personas desde situaciones más o menos integradas a zonas de vulnerabilidad. Proceso de desafiliación en dos direcciones: el eje de la integración laboral-económica y el eje de la inserción social-familiar-relacional.

13. Proceso de Exclusión: 1) Zona de integración: trabajo estable y relaciones sociales y familiares sólidas. 2) Zona de vulnerabilidad: inestabilidad laboral o relacional y la débil protección o cobertura social. Supone la desestabilización de los estables e implica la instalación en la precariedad. 3) Zona de exclusión: progresivo aislamiento social y “expulsión” del mercado de trabajo

14. V Informe FOESSA “ Eje trabajo/no trabajo” modula la integración-expulsión social = Dimensión económica-laboral. “ Eje relaciones /aislamiento” modula la pertenencia-desagregación, es decir, la inserción por las relaciones = Dimensión socio-relacional. “ Eje sentido/insignificancia modula la relevancia de las significaciones = Dimensión psicológica-individual.

15. Exclusión social: Propone un enfoque integral y globalizador con la interrelación de diferentes perspectivas y análisis. Explicación sistémica, circular y holística en la que distintas variables conducen a la exclusión: factores individuales, grupales y contextuales, por un lado y factores económicos, culturales y psicosociales por otro.

16. RUBIO-SILVINA MONTEROS, Mª JOSE (Coordinadoras) (2002) La exclusión social. Teoría y práctica de la intervención . Ed. CCS.