1. INDICADORES DE LOGRO QUE TRANSVERSALIZAN LAS DIFERENTES
AREAS DEL APRENDIZAJE
ESPAÑOL
 Familiarizar al niño con el contexto cuento San Francisco y el lobo a través
de herramientas tecnológicas como video y diapositivas.
 Hacer lectura de textos como: cuento San Francisco y el lobo la oración
por la paz, vida y obra de San Francisco de Asís etc…a través de
documentos en Word, diapositivas.
 Hacer lectura inferencial del contexto trabajado.
 Leer, escribir, conocer el significado de palabras desconocidas encontradas
en los diferentes textos buscándolas en fuentes de internet.
 Realizar producciones coherentes de los personajes y situaciones del
contexto trabajado en documentos de Word.
NATURALES
 Valorar y proteger adecuadamente los recursos de su entorno vivenciando
los valores ecológicos enseñados por San Francisco de Asís visualizados a
través de videos encontrados en YouTube.
MATEMATICAS
 Plantear y resolver situaciones matemáticas relacionadas con el contexto
San Francisco y el lobo y los 15 años de la institución.
GEOMETRÍA
 Reconocer los ejes de simetría, en algunas figuras del cuento San
Francisco y el lobo utilizando las fichas didácticas y practicando en el
programa paint.
INGLES
 Reconocer en ingles algunas palabras referentes a la naturaleza
destacadas en el cuento San francisco y el lobo y reforzar su aprendizaje
en páginas de internet sugeridas.
SOCIALES
 Identificar y diferenciar el paisaje cultural y natural al igual que algunas
formas de relieve en el cuento San Francisco y el lobo a través de fichas
didácticas, diapositivas y videos.
ARTISTICA
 Aprender y entonar la oración canción por la paz de San Francisco de Asís
encontrada en YouTube.
 Elaborar producciones artísticas utilizando diversas técnicas como el
collage, pintura, plegado etc… para representar paisaje natural y cultural y
algunas formas del relieve observadas en el cuento San Francisco y el lobo
visualizando las imágenes en los videos, diapositivas y sitios de internet.
EDUCACIÓN FISICA
 Desarrollar la habilidad audio motriz a través de onomatopeyas de la
naturaleza y de animales y su imitación relacionada con el contexto San
Francisco y el lobo basándose en algunos audios encontrados en sitios de
internet.
ÉTICA

2.  Vivenciar valores ecológicos enseñados por San Francisco de Asís patrono
de la institución a través de la visualización de videos de su vida y obra.
RELIGIÓN
 participar todos los días en la oración por la paz de san francisco de Asís
 Participar en las actividades de exaltación de San Francisco de Asís, como
Patrono Institucional, en la fecha correspondiente.
INFORMATICA
 Visualizar el video de la vida de San Francisco y el video cuento San
Francisco y el lobo, hacer análisis y producción de diversas situaciones de
los mismos.
 Utilizar herramientas informáticas y sitios de internet para hacer consultas
sobre la vida y obra de San Francisco de Asís, vocabulario de inglés,
sonidos de la naturaleza etc…