Este documento presenta información sobre pasantías ocupacionales en la Universidad Alonso de Ojeda. Explica que las pasantías permiten a los estudiantes aplicar sus conocimientos en empresas u organizaciones relacionadas a su carrera. También describe el proceso de inscripción de pasantías, que incluye la preinscripción, solicitud, cartas de postulación e informes finales. Además, presenta formatos como el cronograma de actividades y control de asesorías que los estudiantes deben completar durante su pasantía.
Explicación resumida del aplicativo Delphos para la gestión de los centros de educación en Castilla - La Mancha
Ilustración de los diferentes usuarios y para que sirven
Trabajo para Máster Secundaría.
En esta presentación observaremos el plan de estudios de la Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales U.D.C.A, arraigado al perfil profesional y programa de estudio Ciencias del deporte.
Vivimos en una sociedad fuertemente condicionada por la evolución económica y el gran desarrollo tecnológico. Una sociedad en constante evolución que, cada vez más, requiere profesionales especializados capaces de adaptarse a un panorama laboral cambiante.
Se ha elegido una de las áreas profesionales con mejores perspectivas de futuro, la SANIDAD, y se ha diseñado un programa dirigido a formar profesionales especializados en el cuidado de niños.
Explicación resumida del aplicativo Delphos para la gestión de los centros de educación en Castilla - La Mancha
Ilustración de los diferentes usuarios y para que sirven
Trabajo para Máster Secundaría.
En esta presentación observaremos el plan de estudios de la Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales U.D.C.A, arraigado al perfil profesional y programa de estudio Ciencias del deporte.
Vivimos en una sociedad fuertemente condicionada por la evolución económica y el gran desarrollo tecnológico. Una sociedad en constante evolución que, cada vez más, requiere profesionales especializados capaces de adaptarse a un panorama laboral cambiante.
Se ha elegido una de las áreas profesionales con mejores perspectivas de futuro, la SANIDAD, y se ha diseñado un programa dirigido a formar profesionales especializados en el cuidado de niños.
Fe Formación Técnico superior en integración socialFEFORMACION
Os presentamos nuestro programa TÉCNICO SUPERIOR EN INTEGRACIÓN SOCIAL, has parte del cambio y estudia una carrera de amplia aceptación a nivel internacional
Vivimos en una sociedad fuertemente condicionada por la evolución económica y el gran desarrollo tecnológico. Una sociedad en constante evolución que, cada vez más, requiere profesionales especializados capaces de adaptarse a un panorama laboral cambiante.
Se ha elegido una de las áreas profesionales con mejores perspectivas de futuro, la Sanidad, y ha diseñado un programa dirigido a formar profesionales que actúen como personal de apoyo del colectivo de titulados en la rama sanitaria.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
3. Se entiende por Pasantía Ocupacional el conjunto de
actividades formativas que realizan los estudiantes en
empresas y organismos públicos o empresas privadas,
sustantivamente relacionadas con la propuesta
curricular de los estudios cursados.
• Mediante su implementación el estudiante potenciará a
través de prácticas programadas y supervisadas
oportunamente, su formación e intereses académicos,
profesionales y personales.
Lcda. Sileni Gutiérrez MSc.
5. Lcda. Sileni Gutiérrez (M.Sc.)
Valorar el trabajo como actividad indispensable, integradora y
dignificadora para la vida de la persona y la sociedad.
Complementar y enriquecer la formación académica y
profesional.
Desarrollar conocimientos, habilidades y actitudes relacionadas
con la realidad del mundo del trabajo.
Adquirir experiencia que contribuya a mejorar las posibilidades
de una futura inserción laboral.
Contribuir al desarrollo y sostenimiento de la identidad
vocacional y ocupacional.
Aumentar el dominio de las tecnologías actuales y sus
consecuencias.
Fortalecer vínculos de la universidad con instituciones de su
entorno.
6. Preinscripción
Solicitud y Emisión
Cartas de Postulación
Inscripción
Administrativa
Carta de Aceptación /
Cronograma de
Actividades
Asignación de Tutor
Académico /
Planificación de
Asesorías
Entrega del Informe
Final / Evaluación
Tutor Académico 70%
Evaluación
Tutor Institucional 30%
Calificación Definitiva
Lcda. Sileni Gutiérrez MSc.
Carta de Culminación
11. CARRERA
Nº DE U/C
APROBADAS
Ingeniería Industrial 170
Ingeniería de Computación 163
Administración Mención:
-Gerencia y Mercadeo
-Relaciones Industriales
173
Tener todas las
materias inscritas en
el Turno Nocturno
Lcda. Sileni Gutiérrez MSc.
12. Tener Todas las
Materias en Turno
Nocturno.
• Planilla de Preinscripción. (Descargar del Blog)
• Notas Certificadas Original y Copia
• Planilla de Inscripción
• Copia de la Cédula de Identidad (Sin recortar)
• Resumen Curricular. (Descargar del Blog)
• Solvencia Administrativa
• Solvencia de Biblioteca
• Solvencia de Equivalencias.
• Copia Fondo Negro del Título de Pregrado
• Copia del Certificado de Servicio Comunitario.
Lcda. Sileni Gutiérrez MSc.
15. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Datos Generales
Nombres y Apellidos del Pasante: Cédula de Identidad: Facultad: Escuela:
Fecha de
Inicio:
Fecha de
Culminación: Nombre de la Empresa: Departamento o Área:
Nombre del Tutor Institucional: Profesión/Cargo: Teléfono: Correo Electrónico:
Descripción del Proyecto de
Pasantía
Título Tentativo: Objetivo General:
Descripción y Alcance:
Objetivos
Específicos
Semanas
01 02 03 04 05 06 07 08
Desde Hasta Desde Hasta Desde Hasta Desde Hasta Desde Hasta Desde Hasta Desde Hasta Desde Hasta
Lcda. Sileni Gutiérrez MSc.
17. UNIVERSIDAD ALONSO DE OJEDA
DIRECCIÓN DE PASANTÍAS OCUPACIONALES
Control de Asesorías de Pasantías
NOMBRES Y APELLIDOS C.I. FACULTAD: ESCUELA:
Tutor:
Ingeniería IngenieríaEstudiante:
Centro de Pasantías:
Asesoría
No.
Objetivo de la Asesoría
Fecha de la
Asesoría
Duración de la
asesoría
Observaciones Firma Tutor
Firma Bachiller
1
Presentación del Tutor, concretar
el inicio y lugar de las pasantías,
establecer fechas de próximas
asesorías.
2
Revisión de objetivos y
descripción de actividades
3
Revisión avance de actividades del
pasante
4
Revisión de los resultados
obtenidos por el pasante en el
proyecto
5
Revisión del Informe final,
evaluación del tutor académico.
Lcda. Sileni Gutiérrez (M.Sc.)