Este documento presenta varios ejercicios diseñados para inducir la creatividad en estudiantes de educación inicial. Los ejercicios cubren diferentes aspectos de la creatividad como fluidez del pensamiento, percepción sensorial, mental y emocional, y expresión corporal, verbal y gráfica. Algunos ejemplos de ejercicios incluyen generar formas de promover la lectura, resolver problemas de transporte de agua con objetos cotidianos, y formar palabras a partir de letras intercambiadas.