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UNIVERSIDAD NACIONAL DE
CHIMBORAZO
FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y TECNOLOGÍAS
CARRERA EDUCACIÓN INICIAL
Semestre: Cuarto
Asignatura: Infopedagogía
Nombre: Carolina Parra
Fecha: 30/11/18
Inducción a la creatividad
Fluidez del pensamiento:
 Una lista de mucho modos de lograr que la gente lea
Lectura interactiva con dibujos
Libros animados con caricaturas
Libros coloridos
Libros que incluyan material didáctico
Realizar nuestro propio libro
Búsqueda de libros con temas de nuestro interés
 Están en la cocina de una casa y tiene que llevar dos litros de agua a una
distancia de 30 m y no dispone más que de un periódico y un cedazo
En la cocina pongo el cedazo y lo cobro por dentro con el papel periódico hasta llegar a
la distancia que se solicita ya que si aguantaría los dos instrumentos unidos
 Exprese cada uno de los 10 dígitos con el número cuatro
0=4+4-4-4
1=4+4/4+4
2=4/4+4/4
3= (4+4+4)/4
4=4+ (4-4)/4
5= (4*4+4)/4
6= (4+4)/(4/4)
7= (4+4)-(4/4)
8=4+4+4-4
9=4+4+4/4
10= (44-4)/4
 Aquí tiene un ocho la tarea es señalar la mitad , hay tres respuestas posibles
8=4, 0,3
Percepción sensorial
 Diga varias cosas que puedan ser cada una de estas
1: luna llena, circulo, cero, pelota, una cabeza vista desde arriba
2: una intersección, un estadio con el césped recortado en y, una y dibujada en un
circulo
3: una poquebola, una caja en el mar, un cofre circular con una cerradura
4: un gusano dentro recorriendo una naranja, el ciclo de la luna en un círculo, una bola
de boliche
5: una media luna, un eclipse en la mitad dos lunas sobrepuestas, un ojo y el parpado
Percepción mental:
 Indique que son las siguientes figuras
Una cama una x con palos
El filo de una mesa y una silla una bicicleta de una rueda vista desde arriba
Una silla para alzar los pies una caja delgada sobre otra en forma de cruz
Percepción emocional:
 Liste los criterios para :
Regalos para su pareja
*su color favorito
*su talla de ropa y calzado
*su equipo favorito
Compra y venta de libros
*libros coloridos
*libros con la temática “destruye este libro”
*libros con temáticas de nuestro interés
Expresión corporal
 Enumere diversos modos de expresión corporal del maestro que mejor les caiga
y de un compañero
Profesor
*serio, enojado, aplicado, inteligente
Compañero
*hablador, alegre, sonriente, molestoso, desordenado
Expresión verbal
 Con base a la palabra AMOR escriba todas las que puedan formarse
intercambiando sus cuatro letras
Armo, Roma, Omar, Ramo, Mora
Expresión grafica
 En 10 minutos convienen 40 círculos en muchas cosas con su lápiz

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  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y TECNOLOGÍAS CARRERA EDUCACIÓN INICIAL Semestre: Cuarto Asignatura: Infopedagogía Nombre: Carolina Parra Fecha: 30/11/18 Inducción a la creatividad Fluidez del pensamiento:  Una lista de mucho modos de lograr que la gente lea Lectura interactiva con dibujos Libros animados con caricaturas Libros coloridos Libros que incluyan material didáctico Realizar nuestro propio libro Búsqueda de libros con temas de nuestro interés  Están en la cocina de una casa y tiene que llevar dos litros de agua a una distancia de 30 m y no dispone más que de un periódico y un cedazo En la cocina pongo el cedazo y lo cobro por dentro con el papel periódico hasta llegar a la distancia que se solicita ya que si aguantaría los dos instrumentos unidos  Exprese cada uno de los 10 dígitos con el número cuatro 0=4+4-4-4 1=4+4/4+4 2=4/4+4/4 3= (4+4+4)/4 4=4+ (4-4)/4
  • 2. 5= (4*4+4)/4 6= (4+4)/(4/4) 7= (4+4)-(4/4) 8=4+4+4-4 9=4+4+4/4 10= (44-4)/4  Aquí tiene un ocho la tarea es señalar la mitad , hay tres respuestas posibles 8=4, 0,3 Percepción sensorial  Diga varias cosas que puedan ser cada una de estas 1: luna llena, circulo, cero, pelota, una cabeza vista desde arriba 2: una intersección, un estadio con el césped recortado en y, una y dibujada en un circulo 3: una poquebola, una caja en el mar, un cofre circular con una cerradura 4: un gusano dentro recorriendo una naranja, el ciclo de la luna en un círculo, una bola de boliche 5: una media luna, un eclipse en la mitad dos lunas sobrepuestas, un ojo y el parpado Percepción mental:  Indique que son las siguientes figuras
  • 3. Una cama una x con palos El filo de una mesa y una silla una bicicleta de una rueda vista desde arriba Una silla para alzar los pies una caja delgada sobre otra en forma de cruz Percepción emocional:  Liste los criterios para : Regalos para su pareja *su color favorito *su talla de ropa y calzado *su equipo favorito Compra y venta de libros *libros coloridos *libros con la temática “destruye este libro” *libros con temáticas de nuestro interés Expresión corporal  Enumere diversos modos de expresión corporal del maestro que mejor les caiga y de un compañero Profesor *serio, enojado, aplicado, inteligente Compañero *hablador, alegre, sonriente, molestoso, desordenado Expresión verbal  Con base a la palabra AMOR escriba todas las que puedan formarse intercambiando sus cuatro letras
  • 4. Armo, Roma, Omar, Ramo, Mora Expresión grafica  En 10 minutos convienen 40 círculos en muchas cosas con su lápiz