Informática
Que es Informática?
La informática se define como la ciencia que estudia el tratamiento
de la información mediante medios automáticos, es decir la ciencia
de la información automática.
Para poder automatizar la información la informática se basa en la
realización de 3 tareas básicas:
• La entrada de la información
• El tratamiento de la información
• Salida de la información
Sistemas computacionales
Un sistema computacional o de computo es aquel que está compuesto por
aparatos o componentes físicos (hardware) que interactúan
mediante conjuntos de instrucciones establecidas (software) para lograr un
objetivo.
A.- Hardware
El hardware se define como el conjunto de componentes o dispositivos físicos que
intervienen en un sistema computacional.
Los componentes de una computadora pueden ser clasificados en:
a.- Dispositivos de entrada
Son aquellos a través de los cuales la información es introducida a la computadora
para ser procesada o transformada.
b.- Dispositivos de salida
Son aquellos elementos que muestran al usuario los datos
ya transformados o procesados.
c.- Dispositivos de almacenamiento
Son aquellos elementos que permiten almacenar o guardar información. Esto se
clasifica en: memoria principal y memoria secundaria.
La memoria principal.- esta memoria actúa directamente con la CPU en todas
las operaciones de entrada y salida.
ROM.- (Ready Only Memory) es una memoria programada por el fabricante y es
una memoria permanente.
RAM.- (Random Access Memory) es una memoria que almacena información que
está siendo ejecutada en ese momento.
La memoria secundaria.- llamada también almacenamiento secundario, permite
guardar los programas y datos en forma permanente.
La unidad para medir la capacidad de almacenamiento es el BYTE.
d.- Dispositivos de procedimiento
La unidad de procedimiento, también llamada CPU (siglas en ingles de central
processing unit)
B.- Software
Es el conjunto de instrucciones o programas que son introducidas en una
computadora con el fin de que lleven a cabo un proceso.
Para ordenar la gran variedad de software, este es el clasificado en:
1° Software de sistema: administra y controla la operación del hardware.
2° software de aplicación: permite ejecutar tareas específicas del usuario.
La Tecnología
La Tecnología se define como el conjunto
de conocimientos y técnicas que, aplicados
de forma lógica y ordenada, permiten al ser
humano modificar su entorno material o
virtual para satisfacer sus necesidades,
esto es, un proceso combinado de
pensamiento y acción con la finalidad de
crear soluciones útiles.
La Tecnología En La
Educación
La tecnología basada en la educación proporciona al educador
las herramientas de planificación y desarrollo a través de recursos
tecnológicos con el fin de mejorar los procesos de enseñanza y de
aprendizaje maximizando el logro de los objetivos educativos y
buscando la efectividad del aprendizaje. Es debido al mundo en el
que vivimos hoy que se ha encontrado como necesario desarrollar
diversas estrategias que permitan educar en la tecnología y por
medio de ella.
 Las tecnologías en educación deben usarse para mejorar la
calidad de los aprendizajes. No se trata de que los niños
"aprendan computación". Se trata de ofrecer a los estudiantes
experiencias de aprendizaje completamente nuevas, estrategias
de construcción colaborativa de conocimiento, centradas en la
obtención de resultados de calidad, medibles y demostrables.
Evolución De Las Computadoras
 Primera Generación
 Podemos decir que las computadoras de hoy, son inventos recientes que han
evolucionado rápidamente. Esta evolución comenzó para el año 1947, cuando se fabricó
en la Universidad de Pennsylvania, la ENIAC (Electronic Numerical Integrator And
Calculator), la primera computadora electrónica, cuyo equipo de diseño lo encabezaron
los ingenieros John Mauchly y John Eckert. Esta máquina ocupaba todo un sótano de la
Universidad, tenía más de 18 000 tubos al vacío, consumía 200 KW de energía eléctrica y
requería todo un sistema de acondicionador de aire, pero su característica principal, que
era mil veces más rápida que cualquier calculadora de la época.

 Segunda Generación
 Cerca de la década de 1960, donde se define la segunda generación, las computadoras
seguían evolucionando, se reducía su tamaño y crecía su capacidad de procesamiento.
También en esta época se empezó a definir la forma de comunicarse entre
ellas, recibiendo el nombre de programación de sistemas.
 Las características de la segunda generación son las siguientes:
 · están construidas con circuitos de transistores
 · se programan en nuevos lenguajes llamados lenguajes de alto nivel (COBOL y
FORTRAN)

 Tercera generación
 Con los progresos de la electrónica y los avances de comunicación en la década de los
1960, surge la tercera generación de las computadoras. Las características de esta
generación fueron las siguientes:
 · Su fabricación electrónica está basada en circuitos integrados
 · Su manejo por medio de los lenguajes de control de los sistemas operativos.
 A finales de la década de 1960, aparecen en el mercado las computadoras de tamaño
mediano, o mini computadoras que no son tan costosas como las grandes (llamadas
también como mainframes que significa, gran sistema), pero disponen de gran capacidad
de procesamiento.
 Cuarta generación
 Es entonces en la cuarta generación y a mediados de 1970, en donde aparecen
los microprocesadores. Estos son circuitos integrados de alta densidad y con una
velocidad impresionante. Las microcomputadoras con base en estos circuitos son
extremadamente pequeñas y baratas, por lo que su uso se extendió al mercado en
general. Aquí nacen las computadoras personales que han adquirido proporciones
enormes y que han influido en la dinámica social, llamada hoy "revolución de la
informática".
 Con el surgimiento de las computadoras personales, el software y los sistemas que con
ellas se manejan, han tenido un considerable avance, porque han hecho más
interactiva la comunicación con el usuario.
 No todo son microcomputadoras, las mini computadoras y los grandes sistemas
continúan en desarrollo.
Hardware y Software
Hardware
 Se conoce como hardware, a todo dispositivo electrónico y tangible, como por
ejemplo:
 Celulares
 PDA
 Cámaras Fotográficas
 Reproductores Multimedia
Memoria RAM
 Es una memoria de acceso aleatorio. Es la memoria utilizada para el
almacenamiento transitorio no masivo.
Software
 Son los componente lógicos para la realización de tareas en un sistema
informático.
Tipos de Software
 Existen dos categorías fundamentalmente, tomando en cuenta los costos de
los mismos:
 Software Libre
 Software Licenciado
Software Libre
 Es el software que respeta la libertad de los usuarios sobre su producto
pudiendo ser este modificada.
 Bajo costo de adquisición
 Innovación Tecnológica
 Independencia del Proveedor
 Escrutinio Público
 Adaptación del Software
 Lenguas
Software Licenciado
 Requiere de pago para poder utilizarlo.
 Ventajas:
 Mayor soporte del sistema
 Mejoras Visuales permanentes
Tipos de Software por aplicación
 El software se puede categorizar como:
 Software de Sistema
 Software de Programación
 Software de Aplicación
Software de Sistema
 Su objetivo es desvincular al usuario del programador de los detalles de la
computadora, aislándolo de los detalles de la computadora, que se use, en
especial, los tres aspectos básicos del hardware.
Software de Programación
 Es el conjunto de herramientas que permiten al programador desarrollar
programas informáticos, usando diferentes alternativas y lenguajes de
programación de una manera práctica.
Software de Aplicación
 Permite a los usuarios llevar a cabo una o varias tareas específicas, en
cualquier campo de actividad que requiere ser automatizada, con énfasis
especial, en los negocios.
Software Educativo
 Nos permite la gestión y control de
una institución educativa, desde
ingreso de notas, control de pagos,
historial de notas, control
administrativo, control de
catedráticos, control de asistencia
de alumnos, entre otros.
Software Empresarial
 Es todo software cuya función es
ayudar a una empresa a mejorar su
productividad o a medir su
productividad. Tales como:
 Programas Contables
 Sistemas de Planificación de
Recursos Empresariales (ERP)
 Sistemas de Gestión de Clientes
(CRM)
 Sistemas de Recursos Humanos
Software Médico
 Es un software utilizado para fines
médicos. Se utiliza para
monitorear o controlar un
paciente, así como para llevar un
historial de ellos.
 Monitores de frecuencia cardíaca,
presión arterial.
 Sistemas Expertos
 Software del marcapasos
Software de Diseño Asistido
 Software utilizado para gestionar
aspectos en múltiples dimensiones,
y modelado para arquitectos,
ingenieros, etc.
 AutoCAD.
 CATIA
 Qcad

Informática

  • 1.
  • 2.
    Que es Informática? Lainformática se define como la ciencia que estudia el tratamiento de la información mediante medios automáticos, es decir la ciencia de la información automática. Para poder automatizar la información la informática se basa en la realización de 3 tareas básicas: • La entrada de la información • El tratamiento de la información • Salida de la información
  • 3.
    Sistemas computacionales Un sistemacomputacional o de computo es aquel que está compuesto por aparatos o componentes físicos (hardware) que interactúan mediante conjuntos de instrucciones establecidas (software) para lograr un objetivo.
  • 4.
    A.- Hardware El hardwarese define como el conjunto de componentes o dispositivos físicos que intervienen en un sistema computacional. Los componentes de una computadora pueden ser clasificados en: a.- Dispositivos de entrada Son aquellos a través de los cuales la información es introducida a la computadora para ser procesada o transformada. b.- Dispositivos de salida Son aquellos elementos que muestran al usuario los datos ya transformados o procesados.
  • 5.
    c.- Dispositivos dealmacenamiento Son aquellos elementos que permiten almacenar o guardar información. Esto se clasifica en: memoria principal y memoria secundaria. La memoria principal.- esta memoria actúa directamente con la CPU en todas las operaciones de entrada y salida. ROM.- (Ready Only Memory) es una memoria programada por el fabricante y es una memoria permanente. RAM.- (Random Access Memory) es una memoria que almacena información que está siendo ejecutada en ese momento. La memoria secundaria.- llamada también almacenamiento secundario, permite guardar los programas y datos en forma permanente. La unidad para medir la capacidad de almacenamiento es el BYTE. d.- Dispositivos de procedimiento La unidad de procedimiento, también llamada CPU (siglas en ingles de central processing unit)
  • 6.
    B.- Software Es elconjunto de instrucciones o programas que son introducidas en una computadora con el fin de que lleven a cabo un proceso. Para ordenar la gran variedad de software, este es el clasificado en: 1° Software de sistema: administra y controla la operación del hardware. 2° software de aplicación: permite ejecutar tareas específicas del usuario.
  • 8.
    La Tecnología La Tecnologíase define como el conjunto de conocimientos y técnicas que, aplicados de forma lógica y ordenada, permiten al ser humano modificar su entorno material o virtual para satisfacer sus necesidades, esto es, un proceso combinado de pensamiento y acción con la finalidad de crear soluciones útiles.
  • 9.
    La Tecnología EnLa Educación La tecnología basada en la educación proporciona al educador las herramientas de planificación y desarrollo a través de recursos tecnológicos con el fin de mejorar los procesos de enseñanza y de aprendizaje maximizando el logro de los objetivos educativos y buscando la efectividad del aprendizaje. Es debido al mundo en el que vivimos hoy que se ha encontrado como necesario desarrollar diversas estrategias que permitan educar en la tecnología y por medio de ella.  Las tecnologías en educación deben usarse para mejorar la calidad de los aprendizajes. No se trata de que los niños "aprendan computación". Se trata de ofrecer a los estudiantes experiencias de aprendizaje completamente nuevas, estrategias de construcción colaborativa de conocimiento, centradas en la obtención de resultados de calidad, medibles y demostrables.
  • 10.
    Evolución De LasComputadoras
  • 11.
     Primera Generación Podemos decir que las computadoras de hoy, son inventos recientes que han evolucionado rápidamente. Esta evolución comenzó para el año 1947, cuando se fabricó en la Universidad de Pennsylvania, la ENIAC (Electronic Numerical Integrator And Calculator), la primera computadora electrónica, cuyo equipo de diseño lo encabezaron los ingenieros John Mauchly y John Eckert. Esta máquina ocupaba todo un sótano de la Universidad, tenía más de 18 000 tubos al vacío, consumía 200 KW de energía eléctrica y requería todo un sistema de acondicionador de aire, pero su característica principal, que era mil veces más rápida que cualquier calculadora de la época. 
  • 12.
     Segunda Generación Cerca de la década de 1960, donde se define la segunda generación, las computadoras seguían evolucionando, se reducía su tamaño y crecía su capacidad de procesamiento. También en esta época se empezó a definir la forma de comunicarse entre ellas, recibiendo el nombre de programación de sistemas.  Las características de la segunda generación son las siguientes:  · están construidas con circuitos de transistores  · se programan en nuevos lenguajes llamados lenguajes de alto nivel (COBOL y FORTRAN) 
  • 13.
     Tercera generación Con los progresos de la electrónica y los avances de comunicación en la década de los 1960, surge la tercera generación de las computadoras. Las características de esta generación fueron las siguientes:  · Su fabricación electrónica está basada en circuitos integrados  · Su manejo por medio de los lenguajes de control de los sistemas operativos.  A finales de la década de 1960, aparecen en el mercado las computadoras de tamaño mediano, o mini computadoras que no son tan costosas como las grandes (llamadas también como mainframes que significa, gran sistema), pero disponen de gran capacidad de procesamiento.
  • 14.
     Cuarta generación Es entonces en la cuarta generación y a mediados de 1970, en donde aparecen los microprocesadores. Estos son circuitos integrados de alta densidad y con una velocidad impresionante. Las microcomputadoras con base en estos circuitos son extremadamente pequeñas y baratas, por lo que su uso se extendió al mercado en general. Aquí nacen las computadoras personales que han adquirido proporciones enormes y que han influido en la dinámica social, llamada hoy "revolución de la informática".  Con el surgimiento de las computadoras personales, el software y los sistemas que con ellas se manejan, han tenido un considerable avance, porque han hecho más interactiva la comunicación con el usuario.  No todo son microcomputadoras, las mini computadoras y los grandes sistemas continúan en desarrollo.
  • 15.
  • 16.
    Hardware  Se conocecomo hardware, a todo dispositivo electrónico y tangible, como por ejemplo:  Celulares  PDA  Cámaras Fotográficas  Reproductores Multimedia
  • 17.
    Memoria RAM  Esuna memoria de acceso aleatorio. Es la memoria utilizada para el almacenamiento transitorio no masivo.
  • 18.
    Software  Son loscomponente lógicos para la realización de tareas en un sistema informático.
  • 19.
    Tipos de Software Existen dos categorías fundamentalmente, tomando en cuenta los costos de los mismos:  Software Libre  Software Licenciado
  • 20.
    Software Libre  Esel software que respeta la libertad de los usuarios sobre su producto pudiendo ser este modificada.  Bajo costo de adquisición  Innovación Tecnológica  Independencia del Proveedor  Escrutinio Público  Adaptación del Software  Lenguas
  • 21.
    Software Licenciado  Requierede pago para poder utilizarlo.  Ventajas:  Mayor soporte del sistema  Mejoras Visuales permanentes
  • 22.
    Tipos de Softwarepor aplicación  El software se puede categorizar como:  Software de Sistema  Software de Programación  Software de Aplicación
  • 23.
    Software de Sistema Su objetivo es desvincular al usuario del programador de los detalles de la computadora, aislándolo de los detalles de la computadora, que se use, en especial, los tres aspectos básicos del hardware.
  • 24.
    Software de Programación Es el conjunto de herramientas que permiten al programador desarrollar programas informáticos, usando diferentes alternativas y lenguajes de programación de una manera práctica.
  • 25.
    Software de Aplicación Permite a los usuarios llevar a cabo una o varias tareas específicas, en cualquier campo de actividad que requiere ser automatizada, con énfasis especial, en los negocios.
  • 26.
    Software Educativo  Nospermite la gestión y control de una institución educativa, desde ingreso de notas, control de pagos, historial de notas, control administrativo, control de catedráticos, control de asistencia de alumnos, entre otros. Software Empresarial  Es todo software cuya función es ayudar a una empresa a mejorar su productividad o a medir su productividad. Tales como:  Programas Contables  Sistemas de Planificación de Recursos Empresariales (ERP)  Sistemas de Gestión de Clientes (CRM)  Sistemas de Recursos Humanos
  • 27.
    Software Médico  Esun software utilizado para fines médicos. Se utiliza para monitorear o controlar un paciente, así como para llevar un historial de ellos.  Monitores de frecuencia cardíaca, presión arterial.  Sistemas Expertos  Software del marcapasos Software de Diseño Asistido  Software utilizado para gestionar aspectos en múltiples dimensiones, y modelado para arquitectos, ingenieros, etc.  AutoCAD.  CATIA  Qcad