LA INFORMATICA EN LA EDUCACION
Las sociedades actuales enfrentan enormes
retos para elevar el nivel de vida, educación y
cultura. El desarrollo científico tecnológico
experimenta un ritmo de crecimiento sin
precedentes y que hace que en pocos años el
caudal de conocimiento del hombre varíe
sustancialmente.
Por ello es necesario educar a las siguientes
generaciones para estar a la par con el avance
tecnológico, esto se puede realizar incorporando
en la educación el uso de tecnología y con ella el
correcto uso del computador.
Para ello los profesores deben y necesitan estar
al día y comprender acerca de las ventajas que
trae la incorporación de la Informática educativa
en las salas de clases.
LA INFORMATICA EN LA EDUCACION
ESTIMULO - ACOMODACIÓN - RESPUESTA
Mañana es
viernes….
¿Qué haré?
Responsabilidad
Irresponsabilidad
DEFINICIÓN DE INFORMÁTICA
La informática es la disciplina que estudia el tratamiento automático de la Información
dispositivos electrónicos y Sistemas computacionales. También es definida como el
procesamiento de información en forma automática. Para esto los sistemas informáticos
deben realizar las siguientes tareas básicas: utilizando
Entrada: Captación de información.
Procesamiento o tratamiento de dicha información.
Salida: Transmisión de resultados.
La Humanidad se encuentra en una era de Información y Conocimiento. La informática
educativa es un campo que emerge de la interdisciplina que se da entre la Informática y
la Educación para dar solución a tres problemas básicos:
Aplicar Informática en Educación,
Aplicar Educación en Informática y
Asegurar el desarrollo del propio campo.
Los educadores del nuevo milenio somos Informáticos Educativos,
es decir, interpretamos nuestra realidad educativa en términos de
materia, energía e información para hacerle frente a los retos y
resolver los problemas que nos plantea el mundo actual.
Actualmente, la participación de la Informática en la Educación se
ha extendido por todo el mundo pero principalmente al nivel de uso
de sus herramientas tecnológicas más representativas, en lo que
hemos denominado “tecnologías de la información”.
VENTAJAS DE LA INFORMÁTICA EDUCATIVA
Las principales ventajas que la Informática Educativa ofrece son:
 La interacción que se produce entre el computador y el alumno.
La posibilidad de dar una atención individual al estudiante.
La potencialidad de amplificar las experiencias de cada día.
El aporte del computador como herramienta intelectual.
La capacidad que otorga al estudiante para controlar su propio
ritmo del aprendizaje.
El control del tiempo y la secuencia de aprendizaje.
La capacidad que otorga al alumno en el control del contenido
de aprendizaje.
La posibilidad que ofrece el computador para utilizar la
evaluación como medio de aprendizaje.

Informatica y educacion

  • 2.
    LA INFORMATICA ENLA EDUCACION Las sociedades actuales enfrentan enormes retos para elevar el nivel de vida, educación y cultura. El desarrollo científico tecnológico experimenta un ritmo de crecimiento sin precedentes y que hace que en pocos años el caudal de conocimiento del hombre varíe sustancialmente. Por ello es necesario educar a las siguientes generaciones para estar a la par con el avance tecnológico, esto se puede realizar incorporando en la educación el uso de tecnología y con ella el correcto uso del computador. Para ello los profesores deben y necesitan estar al día y comprender acerca de las ventajas que trae la incorporación de la Informática educativa en las salas de clases.
  • 3.
    LA INFORMATICA ENLA EDUCACION ESTIMULO - ACOMODACIÓN - RESPUESTA Mañana es viernes…. ¿Qué haré? Responsabilidad Irresponsabilidad
  • 4.
    DEFINICIÓN DE INFORMÁTICA Lainformática es la disciplina que estudia el tratamiento automático de la Información dispositivos electrónicos y Sistemas computacionales. También es definida como el procesamiento de información en forma automática. Para esto los sistemas informáticos deben realizar las siguientes tareas básicas: utilizando Entrada: Captación de información. Procesamiento o tratamiento de dicha información. Salida: Transmisión de resultados.
  • 5.
    La Humanidad seencuentra en una era de Información y Conocimiento. La informática educativa es un campo que emerge de la interdisciplina que se da entre la Informática y la Educación para dar solución a tres problemas básicos: Aplicar Informática en Educación, Aplicar Educación en Informática y Asegurar el desarrollo del propio campo. Los educadores del nuevo milenio somos Informáticos Educativos, es decir, interpretamos nuestra realidad educativa en términos de materia, energía e información para hacerle frente a los retos y resolver los problemas que nos plantea el mundo actual. Actualmente, la participación de la Informática en la Educación se ha extendido por todo el mundo pero principalmente al nivel de uso de sus herramientas tecnológicas más representativas, en lo que hemos denominado “tecnologías de la información”.
  • 6.
    VENTAJAS DE LAINFORMÁTICA EDUCATIVA Las principales ventajas que la Informática Educativa ofrece son:  La interacción que se produce entre el computador y el alumno. La posibilidad de dar una atención individual al estudiante. La potencialidad de amplificar las experiencias de cada día. El aporte del computador como herramienta intelectual. La capacidad que otorga al estudiante para controlar su propio ritmo del aprendizaje. El control del tiempo y la secuencia de aprendizaje. La capacidad que otorga al alumno en el control del contenido de aprendizaje. La posibilidad que ofrece el computador para utilizar la evaluación como medio de aprendizaje.