El Centro de la Innovación, la Agroindustria y el Turismo del SENA en el Oriente Antioqueño ofrece formación técnica y tecnológica a 23 municipios de la región. En 2010 capacitó a más de 38,000 personas en diferentes programas y certificó competencias laborales. También promovió la creación de empresas a través de su fondo de emprendimiento.

1. INFORME DE GESTIÓN 2010 Centro de la Innovación, la Agroindustria y el Turismo Subdirector: Jorge Antonio Londoño [email_address]

2. El Centro de la Innovación, la Agroindustria y el Turismo, antes conocido como Centro Multisectorial de Oriente, es uno de los 115 centros de formación que el SENA tiene en todo el país para formar el talento humano requerido por las empresas, para mejorar la empleabilidad y certificar las competencias laborales de los empleados. Informe de Gestión 2010

3. El Centro de la Innovación, la Agroindustria y el Turismo, llegó a los 23 municipios que componen el Oriente Antioqueño e igualmente hizo presencia en 4 municipios vecinos que se han beneficiado con el Programa Jóvenes Rurales Emprendedores y Formación Complementaria. Gracias a la gestión realizada con algunas de las Administraciones Municipales, a través de convenios, el Centro cuenta hoy con subsedes en Sonsón, La Ceja, Guarne, Guatapé y El Carmen de Viboral, ampliando así la capacidad de atención en el Oriente. PRESENCIA EN EL ORIENTE ANTIOQUEÑO Informe de Gestión 2010

4. PRESENCIA EN EL ORIENTE ANTIOQUEÑO Abejorral Alejandría Argelia Cocorná Concepción El Carmen de Víboral El Peñol El Retiro El Santuario Granada Guarne Guatapé La Ceja La Unión Marinilla Nariño Rionegro San Carlos San Francisco San Luis San Rafael San Vicente Sonsón Informe de Gestión 2010

5. GESTIÓN 2010 Informe de Gestión 2010 FORMACIÓN TITULADA Programación 2010 EJECUCIÓN DICIEMBRE 2010 % DE CUMPLIMIENTO TECNÓLOGOS 2.918 3.026 104 TÉCNICOS PROFESIONALES 52 52 100 ESPECIALIZACIÓN TÉCNICA Y TECNOLÓGICA 0 38 100 TÉCNICOS 670 774 116 TÉCNICOS DE LA MEDIA 1.229 1.313 107 AUXILIARES DE LA MEDIA 39 39 100 CAP+AUXILIARES+ OPERARIOS 291 389 134 FORMACIÓN TITULADA REGULAR 5.199 5.631 108 PLAN 250MIL (esta meta se compone de 589 que pasan y 3,618 nuevos, pero para estos últimos no nos han enviado recursos y por ello la cantidad puede variar) 4.207 1.612 38 TOTAL FORMACIÓN TITULADA 9.406 7.243 77

6. GESTIÓN 2010 Informe de Gestión 2010 FORMACIÓN COMPLEMENTARIA Programación 2010 EJECUCIÓN DICIEMBRE 2010 % Ambientes virtuales de aprendizaje 7.386 7.956 108 Programa de Bilingüismo virtual 3.807 3.930 103 Jóvenes Rurales 6.107 6.429 105 Emprendimiento 3.500 3.507 100 Otra Formación Profesional Complementaria 9.789 9.810 100 TOTAL FORMACIÓN COMPLEMENTARIA 30.589 31.632 103 TOTAL CENTRO 39.995 38.875 97

7. GESTIÓN 2010 Informe de Gestión 2010 CERTIFICACIÓN DE LAS COMPETENCIAS LABORALES EMPLEADOS 700 790 113 CERTIFICACIÓN DE LAS COMPETENCIAS LABORALES FUNCIONARIOS SENA 95 101 106 ATENCIÓN A OTRAS POBLACIONES Programación 2010 EJECUCIÓN DICIEMBRE 2010 % APRENDICES CON CONTRATO DE APRENDIZAJE 1169 APRENDICES CON VINCULO LABORAL 883 APRENDICES CON PROYECTOS PRODUCTIVOS 28 DISCAPACITADOS 80 166 208 DESPLAZADOS POR LA VIOLENCIA 1.700 4.101 241 MUJER CABEZA DE FAMILIA 2.074 2.388 115 REINSERTADOS A LA VIDA CIVIL 350 46 13

8. GESTIÓN 2010 Informe de Gestión 2010 ATENCIÓN A OTRAS POBLACIONES Programación 2010 EJECUCIÓN DICIEMBRE 2010 % TERCERA EDAD 300 549 183 JÓVENES VULNERABLES 3.700 1.447 39 SOLDADOS CAMPESINOS 35 38 109 SOBREVIVIENTES DE MINAS ANTIPERSONALES 38 14 37 INPEC 26 115 442 TOTAL POBLACIÓN VULNERABLE 8.448 8.864 105

9. GESTIÓN 2010 Informe de Gestión 2010 EMPRENDIMIENTO Programación 2010 EJECUCIÓN DICIEMBRE 2010 % PLANES DE NEGOCIO PARA APLICAR AL FONDO EMPRENDER 15 5 33 PLANES DE NEGOCIO CONSTITUIDOS POR DESPLAZADOS 15 24 160 PLANES DE NEGOCIO CONSTITUIDOS PARA OPTAR A OTRAS FUENTES DE FINANCIACIÓN 6 16 267 NUEVAS EMPRESAS PROMOVIDAS POR EL FONDO EMPRENDER 4 3 75 EMPRESAS ASESORADAS DE FONDO EMPRENDER CON MENOS DE UN AÑO DE CONSTITUIDAS 3 2 66 EMPRESAS FORTALECIDAS DE FONDO EMPRENDER CON MÁS DE UN AÑO DE CONSTITUCIÓN 15 12 80 UNIDADES PRODUCTIVAS CONSTITUIDAS POR JÓVENES RURALES EMPRENDEDORES 176 177 101

10. FORMACIÓN TITULADA POR MUNICIPIO 2010 Informe de Gestión 2010 MUNICIPIO APRENDICES Argelia 38 Abejorral 57 Barbosa 91 Carmen de Viboral 432 Cocorná 72 Concepción 35 Girardota 380 Guarne 248 Guatapé 108 La Ceja 507 La Unión 59 MUNICIPIO APRENDICES Marinilla 237 Medellín 124 El Peñol 177 El Retiro 122 Rionegro 2.431 San francisco 29 San Luis 121 San Rafael 38 San Roque 26 San Vicente 38 Santuario 240 Sonsón 331 TOTAL 5.890

11. Informe de Gestión 2010 INTEGRACIÓN CON LA EDUCACIÓN MEDIA 2010 El Programa de Integración SENA con la Educación Media tiene por objetivo contribuir con el mejoramiento de la educación media (académica y técnica), fortaleciendo la formación técnica y tecnológica, mediante el desarrollo de competencias laborales desde el 9º grado, para facilitar a los aprendices/estudiantes su inserción al mundo productivo y su movilidad educativa. La Integración con la Educación Media Académica busca desarrollar competencias técnicas previstas en programas de formación titulada orientados por instructores SENA.

12. INTEGRACIÓN CON LA EDUCACIÓN MEDIA 2010 RIONEGRO Informe de Gestión 2010 INSTITUCIÓN PROGRAMA APRENDICES Institución Educativa Antonio Donado Camacho Mesa y bar 25 Institución Educativa Antonio Donado Camacho Operación integral de procesos industriales 26 Institución Educativa José María Córdoba Sistemas 37 Institución Educativa Santiago De Arma Operación integral de procesos industriales 48 Institución Educativa Santiago De Arma Soldadura 20 Institución Educativa Santiago De Arma Mecanizado de productos metalmecánicos 27 Josefina Muñoz Técnico en producción de informes administrativos 39

13. INTEGRACIÓN CON LA EDUCACIÓN MEDIA 2010 LA CEJA MARINILLA Informe de Gestión 2010 INSTITUCIÓN PROGRAMA APRENDICES Institución Educativa La Paz Sistemas 34 Institución Educativa La Paz Gestión en sistemas de manejo ambiental 30 Institución Educativa La Paz Instalaciones eléctricas en baja tensión 47 Municipio de La Ceja Procesamiento de leches y derivados 32 Municipio de La Ceja Procesamiento de frutas y hortalizas 30 Municipio de La Ceja Asistencia administrativa 28 INSTITUCIÓN PROGRAMA APRENDICES Institución Educativa Técnico Industrial Simona Duque Operación integral de procesos industriales 39 Institución Educativa Técnico Industrial Simona Duque Soldadura 16 Institución Educativa Técnico Industrial Simona Duque Mecanizado de productos metalmecánicos 32 Institución Educativa Román Gómez Nomina y prestaciones sociales 35 Institución Educativa Román Gómez Sistemas 39 Institución Educativa Román Gómez Documentación y registro de operaciones contables 39

14. INTEGRACIÓN CON LA EDUCACIÓN MEDIA 2010 EL CARMEN DE VIBORAL Informe de Gestión 2010 INSTITUCIÓN PROGRAMA APRENDICES Instituto Fray Julio Tobón Betancur Asesoría comercial y operaciones de entidades financieras 38 Instituto Fray Julio Tobón Betancur Documentación y registro de operaciones contables 30 Institución Educativa Técnico Industrial Jorge Eliecer Gaitan Operación integral de procesos industriales 44 Institución Educativa Técnico Industrial Jorge Eliecer Gaitan Operación integral de procesos industriales 29 Institución Educativa Técnico Industrial Jorge Eliecer Gaitan Instalaciones eléctricas en baja tensión 42 Institución Educativa Técnico Industrial Jorge Eliecer Gaitan Soldadura 10 Institución Educativa Técnico Industrial Jorge Eliecer Gaitan Mecanizado de productos metálicos 20

15. INTEGRACIÓN CON LA EDUCACIÓN MEDIA 2010 GUARNE GIRARDOTA SONSÓN Informe de Gestión 2010 INSTITUCIÓN PROGRAMA APRENDICES Municipio de Guarne Operación integral de procesos industriales 38 Municipio de Guarne Procesamiento de frutas y hortalizas 37 INSTITUCIÓN PROGRAMA APRENDICES Institución Educativa Atanasio Giradot Sistemas 31 Institución Educativa Atanasio Giradot Documentación y registro de operaciones contables 25 INSTITUCIÓN PROGRAMA APRENDICES Institución Educativa Técnico Industrial Antonio Alvarez Restrepo Operación integral de procesos industriales 32 Institución Educativa Técnico Industrial Antonio Alvarez Restrepo Soldadura 9 Institución Educativa Técnico Industrial Antonio Alvarez Restrepo Mecanizado de productos metalmecánicos 15

16. EL SANTUARIO INTEGRACIÓN CON LA EDUCACIÓN MEDIA 2010 SAN VICENTE Informe de Gestión 2010 INSTITUCIÓN PROGRAMA APRENDICES Institución Educativa Presbítero Luis Rodolfo Gómez Operaciones comerciales 40 Institución Educativa Técnico Industrial José María Córdoba Operación integral de procesos industriales 36 Institución Educativa Técnico Industrial José María Córdoba Soldadura 29 Institución Educativa Técnico Industrial José María Córdoba Mecanizado de productos metalmecánicos 23 Institución PROGRAMA APRENDICES Institución Educativa San Vicente Ferrer Explotaciones agropecuarias ecológicas 38

17. INTEGRACIÓN CON LA EDUCACIÓN MEDIA 2010 MEDELLÍN SAN RAFAEL Informe de Gestión 2010 INSTITUCIÓN PROGRAMA APRENDICES Institución Educativa San Rafael Recreación 34 INSTITUCIÓN PROGRAMA APRENDICES Institución Educativa Santa Elena Procesamiento De Frutas Y Hortalizas 39 Institución Educativa Santa Elena Recreación 29 Institución Educativa Santa Elena Información Turística 39

18. TECNOPARQUE Para dinamizar el Convenio 003 de 2008, entre el SENA y el municipio de Rionegro, se realizaron alianzas estratégicas con instituciones reconocidas que garantizaron el fortalecimiento de los proyectos y programas del TecnoParque y potenciaron el uso de infraestructura tecnológica en beneficio de los talentos y empresarios del Oriente Antioqueño. Durante el 2010, se trabajó en alianza con Corpoica, Cornare y el Politécnico Jaime Isaza Cadavid.

19. Convenios de Impacto Regional Se estableció convenio con la Corporación Colombiana de Investigación Agropecuaria Corpoica- con el fin de utilizar equipos e instalaciones requeridos para proyectos de impacto regional, tales como: Planta de Postcosecha (transformación agroindustrial) Equipo Liofilizador (uso de la liofilización para la conservación de alimentos) Cultivos de producción limpia (uso de bioinsumos para los cultivos de la región) Terrenos para la experimentación agrícola Se continuó trabajando en convenio con el Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid lo que facilitó el apoyo de investigadores y profesionales, la transferencia tecnológica, el uso de: Laboratorio de Bioinsumos y Biotecnología Instalaciones de Aulas y Auditorios Biblioteca y Recursos Bibliográficos TECNOPARQUE

20. Se logró firmar un convenio con la Corporación Autónoma Regional de las Cuencas de los Ríos Negro y Nare -Cornare- con el fin de poner en marcha el diseño e implementación del TecnoParque Bioindustrial Los Olivos, que permitirá contar con 23 hectáreas para la experimentación agroecológica, ubicadas en la sede Los Olivos de Cornare, idóneas para la experimentación y la producción de especies propias del Oriente Antioqueño. El TecnoParque contará con: Laboratorio de Aguas: Transferencias de metodologías y procesos de estudios de aguas y alimentos en los programas formativos del Centro y los proyectos de TecnoParque. Laboratorios de Biotecnología y Tecnologías Agroindustriales: Construcción de dos laboratorios para las transferencias de conocimientos y el desarrollo de proyectos de investigación aplicada. Personal y metodologías de Gestión: Disponibilidad de ingenieros e investigadores para el diseño e implementación de proyectos y programas de impacto ambiental. TECNOPARQUE

21. Otras instituciones aliadas al TecnoParque nodo Rionegro son: Universidad Católica del Oriente. Incubadora de empresas del oriente “Génesis”. Universidad EAFIT Universidad Lasallista. Universidad de Antioquia. Universidad Nacional de Colombia, sede Medellín. Universidad Pontificia Bolivariana. Fundación INTAL. CCOA. CEO. Adeproa y Aproare, entre otras. Con estas instituciones se elaborado programas y proyectos conjuntos que participaron en convocatorias de Colciencias, Crece, Fondo Emprender, Ventures, Panamericana de Innovación, Gobierno de Canadá, Ministerio de agricultura y Comité Frutihortícola; todas ellas, buscando potenciar la innovación y el desarrollo tecnológico de los sectores productivos del Oriente de Antioquia TECNOPARQUE

22. TECNOPARQUE Entre los logros más significativos del TecnoParque, en relación a la cobertura y captación de talentos, resaltamos: Ampliación de la capacidad instalada de ambientes de aprendizaje. Transferencia de conocimiento a 1.190 aprendices Atención y capacitación de 1.874 usuarios, de los cuales 734 participaron en talleres, semilleros, eventos de divulgación o elaboración y ejecución de proyectos. Participación de nuestros talentos, con excelentes resultados, en convocatorias y concursos locales, regionales y nacionales.

23. Uno de los objetivos del TecnoParque es crear ambientes de aprendizajes especializados para la apropiación de la innovación y tecnología; por tal razón, durante el 2010 se apoyo el talento innovador del Oriente Antioqueño con asesoría y capacitación permanente. Resaltamos los siguientes proyectos: Muali: Desarrollo de software, utilizando realidad aumentada, enfocado en la educación ambiental y ambientes empresariales . OLEO VITA: Amasadora para extracción de aceite de aguacate extravirgen. TECNOPARQUE

24. Unidad Productiva del Santuario: Microempresa de productos naturales que logró la estandarización y mejoramiento de formulaciones, adecuación del laboratorio y posicionamiento de su imagen corporativa. Desarrollo Tecnológico del Sector Maderero: Se brindó asesoría y capacitación para el diseño de productos innovadores a través del uso de herramientas 3D, con el fin de mejorar el mercado de la industria del mueble en el municipio de Rionegro y El Retiro. Ruta Turística de Córdova: Se realizó la producción de un video promocional del proyecto institucional “Ruta Histórica de Córdova”, utilizando herramientas de simulación 3D. En el video se hace un recorrido, a través de la animación en 3D, por los diferentes municipios que integran la ruta y resalta los hechos y personajes más importantes. TECNOPARQUE

25. PROYECTOS DE INNOVACIÓN Y DESARROLLO TECNOLÓGICO 2010 PROYECTO COEJECUTORES RESULTADOS Fortalecimiento de la cadena productiva de plantas aromáticas y medicinales: oportunidades, retos y estrategias para Colombia de cara al comercio internacional. UdeA UCO SENA Cooperativa COOMUN PRAEXO 228 personas formadas Utilización y estandarización de nuevas tecnologías de empaques, como también la implementación de sistemas en HACCP. Fundación INTAL SENA Empresa Doña Paula Participación comité ejecutor Diseño de empaque y conservación de arepa blanca, bajo condiciones de atmósfera modificada. Fundación INTAL SENA Empresa Productos de La Finca. Participación comité ejecutor

26. PROYECTOS DE INNOVACIÓN Y DESARROLLO TECNOLÓGICO 2010 PROYECTO COEJECUTORES RESULTADOS Estrategias de diversificación para la piscicultura en el Oriente Antioqueño. UCO SENA Cornare Participación comité ejecutor Hidrólisis enzimática y secado de residuos generados en la industria piscícola para aplicación en la industria cárnica. Fundación INTAL SENA TECNAS Participación comité ejecutor

27. OTRAS ÁREAS DEL CENTRO Evaluación y Certificación de Competencias Laborales Este servicio busca hacer un reconocimiento a una persona que hace bien su trabajo al cumplir con los requisitos establecidos por los expertos en una norma de competencia laboral, confirmando con ello la capacidad que tiene para desempeñarse en diferentes funciones y contextos laborales. La Certificación de la Competencia Laboral de una persona tiene como único referente una norma de competencia laboral, unidad mínima de certificación, y su logro debe guardar correspondencia con las demandas del sector productivo.

28. OTRAS ÁREAS DEL CENTRO Evaluación y Certificación de Competencias Laborales Durante el 2010 el área de Evaluación y Certificación de Competencias Laborales del Centro de la Innovación, la Agroindustria y el Turismo, atendió alrededor de 790 personas entre empleados e independientes en los siguientes sectores: confección, refrigeración, belleza, turismo, gas, monta-carga, agua potable y electricidad. De igual forma, al interior de la Institución se certificaron 101 personas, entre administrativos e instructores.

29. OTRAS ÁREAS DEL CENTRO Servicio Nacional de Empleo El Servicio Nacional de Empleo (SNE) facilita la comunicación y la interacción entre las personas que buscan empleo y los empleadores. Contiene un sistema de información ágil y gratuito donde aparecen las vacantes y los perfiles de quienes buscan empleo. Este servicio se fortalece a través de acciones como la orientación profesional a la comunidad mediante charlas y talleres; la actualización y cualificación del perfil a través de cursos de formación; además mediante el observatorio laboral y ocupacional colombiano, se brinda la posibilidad de conocer el comportamiento del mercado laboral del país en un determinado periodo. A través de esta área se brinda atención a poblaciones vulnerables: desplazados, discapacitados, jóvenes vulnerables, mujeres cabeza de familia, reincorporados a la vida civil y tercera edad. Igualmente el SNE, se articula con otras organizaciones de la región para desarrollar proyectos que mejoren la calidad de vida de estas poblaciones como: Pan y Vida, La Alta Consejería para la Reinserción, Red de Infancia del Oriente entre otras.

30. OTRAS ÁREAS DEL CENTRO Servicio Nacional de Empleo De acuerdo a las metas y los indicadores de la Institución durante el 2010 se resaltan acciones como la inscripción de personas y empresas al sistema, la inscripción de vacantes o solicitudes de empleo, la realización de talleres de orientación profesional y el desarrollo de cursos de capacitación complementaria. VARIABLE EJECUCIÓN META % INSCRITOS 3535 2000 176,7% VACANTES 261 (Registradas por Internet) 700 105,2% 476 (Registradas por el SNE) COLOCADOS 17 (Registradas por Internet) 300 59% 160 (Registradas por el SNE) ORIENTADOS 977 1000 97,7%

31. OTRAS ÁREAS DEL CENTRO Talleres de orientación ocupacional: Buscando mejorar el desempeño de los buscadores de empleo en los procesos de selección de personal, se realizan talleres que brindan herramientas básicas en temáticas como: elaboración de hoja de vida, presentación de entrevista, exploración del mercado laboral, entre otras. TIPO POBLACIÓN LUGAR O MUNICIPIO Nº. TALLERES Aprendices SENA Sonsón, La Ceja, Rionegro, Guarne, El Carmen, Guatapé, Girardota, San Luis. 18 Población General Rionegro, San Vicente, Girardota, 04 Población Vulnerable Marinilla, Rionegro, 02 Aprendices Media Técnica. Rionegro, Marinilla, El Santuario, La Unión, San Vicente, El Carmen de Viboral. 18 TOTAL 42

32. OTRAS ÁREAS DEL CENTRO Emprendimiento Social: Nace de la necesidad de sensibilizar a las comunidades sobre la importancia que tiene la economía solidaria y/o asociativa en el contexto de una nueva forma de desarrollo social y económico en las economías emergentes, con metodología de taller parte de una conceptualización de manera colectiva sobre lo que es y el cómo se pueden aplicar al desarrollo económico, social y comunitario, la asociatividad, el cooperativismo, los proyectos, los planes, las unidades productivas o las unidades de negocio, teniendo en cuenta las problemáticas y las alternativas de solución que construye el grupo en formación. TIPO DE POBLACIÓN MUNICIPIO Nº. TALLERES Población Vulnerable La Unión, Mesopotamia, El Carmen de Viboral, San Carlos, San Francisco, Abejorral, Cocorná, San Francisco, El Santuario, El Peñol, La Ceja. 11 TOTAL 11

33. OTRAS ÁREAS DEL CENTRO Formación Complementaria: De a cuerdo a las necesidades del entorno, se capacita o se actualiza al buscador de empleo para cualificar su perfil, con el propósito de ampliar las posibilidades de inserción al mercado laboral. NOMBRE CURSO CURSOS TIPO POBLACIÓN MUNICIPIO Manipulación de alimentos 10 Población General(Empresarios) Rionegro Manipulación de alimentos 3 Casas Pan y Vida y Grupos RED Juntos Marinilla Manipulación de alimentos 4 Población General Girardota Manipulación de alimentos 2 Población General San Vicente Manipulación de alimentos 6 Población General La Ceja Manipulación de alimentos 3 Población General El Retiro Controladores Lógicos PLC 2 Empresas de la CEO Oriente cercano Manejo básico de herramientas teleinformáticas 2 En situación de discapacidad Rionegro Electricidad básica 1 Población General Oriente cercano

34. OTRAS ÁREAS DEL CENTRO Bienestar al Aprendiz: El bienestar de los aprendices es el conjunto de condiciones y posibilidades que les permiten potenciar y maximizar los conocimientos, las competencias que se desarrollan en el proceso de aprendizaje y en su participación, como miembros de la comunidad educativa del Servicio Nacional de Aprendizaje SENA. Así mismo, es el marco referencial y la construcción de saberes y quehaceres en las dimensiones psíquica, física y social además, de actitudes y aptitudes, que apunten al desarrollo humano, a la formación integral de los aprendices y al mejoramiento de su calidad de vida como individuos y como grupo.

35. OTRAS ÁREAS DEL CENTRO Bienestar al Aprendiz Salud: Procurar el mejoramiento permanente de las condiciones ambientales, físicas, nutricionales, psíquicas, emocionales y de salud ocupacional de los aprendices del SENA mediante accciones preventivas y correctivas que contribuyan a un buen desempeño en el proceso formativo, a mejorar su calidad de vida y a la adopción de un estilo de vida saludable. Durante el 2010 se realizaron actividades como la Semana de la Salud, evaluación ergonómica y postura, Jornada de Salud Oral, Talleres de Salud Mental y Talleres sobre sexualidad y planificación familiar, en las que se beneficiaron alrededor de 435 aprendices.

36. OTRAS ÁREAS DEL CENTRO Bienestar al Aprendiz Desarrollo Intelectual: Este servicio busca propiciar espacios para el encuentro de las personas y el aprovechamiento del tiempo libre; la adaptación dentro de la comunidad, incentivando la integración, el sentido de pertenencia y la determinación de gustos y preferencias. El área de Bienestar al Aprendiz programó en el 2010 actividades como: Talleres de lectoescritura, concurso literario, encuentros pedagógicos y talleres de comunicación y expresión oral. Consejería y Orientación: A partir de este servicio se busca lograr que los aprendices SENA el tengan un mayor conocimiento de sí mismo y de los demás miembros de la comunidad, que les propicie un mejor desempeño en el ámbito educativo y los entornos familiar, laboral y social. Actividades como las reuniones con los padres, las asesorías psicológicas y las intervenciones grupales, se programaron durante el 2010 para los aprendices.

37. OTRAS ÁREAS DEL CENTRO Bienestar al Aprendiz Recreación y Deporte: Este servicio tiene como objetivo contribuir a la salud integral de los aprendices, estimulando el desarrollo de cualidades físicas básicas y motivando la práctica y conocimiento de los deportes y actividades lúdicas. Para el 2010 Bienestar al Aprendiz realizó actividades como caminatas, carrera cross country, día del aprendiz, despedida de aprendices al fin de año, juegos intercentro, fútbol de sala femenino, participación en juegos nacionales SENA y participación como espectadores en el evento FÓRMULA SENA. Arte y cultura: Con este servicio se pretende desarrollar la dimensión estética de los aprendices a través de la identificación y el fomento de las diferentes manifestaciones artísticas y culturales. Las actividades que los aprendices aprovecharon durante el 2010 fueron: Danza zafiro, grupo de teatro, encuentro regional de cultura, cine club, video conciertos, festival interuniversitario de teatro, bailoterapia y taller de manualidades

38. OTRAS ÁREAS DEL CENTRO Bienestar al Aprendiz Apoyo Socioeconómico: El propósito de este servicio es mejorar la calidad de vida y las condiciones socioeconómicas de los aprendices de escasos recursos, con el fin de procurar su permanencia en la Institución durante el proceso formativo y, al mismo tiempo, contribuir en la identificación de posibilidades para su proyección y desenvolvimiento en la sociedad y en el mundo del trabajo. En el 2010, 183 aprendices resultaron beneficiados con apoyo económico y subsidio de alimentación. Programa Nacional de Liderazgo: El objetivo del programa es inducir a los aprendices para que sean protagonistas en su proceso de aprendizaje y de las problemáticas institucionales y sociales. Crear espacios y herramientas que le permita al aprendiz apropiarse de habilidades y competencias afines al liderazgo como el pensamiento crítico, la solidaridad, la creatividad, la comunicación efectiva, el trabajo colaborativo, entre otros. Las actividades realizadas durante el 2010 fueron: encuentro de líderes (representantes de grupo), club de emprendimiento y líderes comunicadores.

39. SUBSEDES- AMBIENTES DE APRENDIZAJE Centro de la Innovación, la Agroindustria y el Turismo Subdirector: Jorge Antonio Londoño [email_address]

40. RIONEGRO El Centro cuenta con una sede principal ubicada en el sector San Francisco en el Municipio de Rionegro. Desde su llegada a la región en 1979, ésta ha sido el centro de operaciones del SENA en el Oriente Antioqueño. Dicha infraestructura, es considerada patrimonio cultural e histórico de la región, es por ello que el Centro de Formación, ha dedicado especial interés en conservar su estructura, a pesar de la necesaria adecuación de ambientes al interior de ella. Actualmente esta sede cuenta con 6 ambientes de aprendizaje, sin duda el más importante es la cocina, que hace parte de la primera fase, de lo que a mediano plazo será la Escuela Gastronómica del Oriente Antioqueño.

41. RIONEGRO Desde esta sede se ofrece formación alrededor de 275 aprendices en: Técnico en Guianza Turística Tecnólogo en Contabilidad y Finanzas Tecnólogo en Organización de Eventos Tecnólogo en Gastronomía Técnico en Cocina Tecnólogo en Administración Hotelera Técnico en Mesa y Bar Auxiliar en Cocina Especialización en Gestión de Proyectos Especialización en Gestión de Proyectos de Turismo Sostenible Cocina básica Chocolatería

42. RIONEGRO Gracias a convenio con la Alcaldía de Rionegro, el Centro de Formación cuenta con dos bodegas, la 14 y la 15 desde donde ofrece la formación en el área de Industria y Teleinformática. Con un total de 18 ambientes de aprendizaje, el SENA forma a 643 jóvenes en programas como: Tecnólogo en Automatización Industrial Tecnólogo en Mantenimiento Electromecánico Industrial Tecnólogo en Administración y Desarrollo de Sistemas de Información Tecnólogo en Administración de Redes y Computadores Técnico en Soldadura de Mantenimiento Técnico en Mecánica de Máquinas de Confección Técnico en Refrigeración y Climatización Técnico en Mantenimiento de Equipos de Cómputo

43. GUARNE A partir del 2008 el SENA abre sus puertas en el Municipio de Guarne, lugar donde actualmente se forman 380 aprendices en: Tecnólogo en Dirección de Ventas Tecnólogo en Producción Agrícola Tecnólogo en Control Ambiental Tecnólogo en Mantenimiento de Electromecánica Tecnólogo en Gestión de Recursos Naturales Tecnólogo en Guianza Turística Tecnólogo en Administración de Empresas Agropecuarias Media Técnica en Electromecánica Media Técnica en Fruver Esta sede cuenta actualmente con 6 ambientes de aprendizaje, pero a corto plazo, el SENA, espera comenzar a brindar formación en otra subsede especializada en Metalmecánica y Teleinformática, con el propósito de formar personas capaces de satisfacer las necesidades de las empresas ubicadas en el corredor industrial.

44. LA CEJA Una de las subsedes con mayor proyección sin duda es La Ceja, no sólo por la generosidad de los espacios, sino porque tanto el SENA como la Administración Municipal han invertido mucho esfuerzo y recursos en la creación de ambientes de aprendizaje, especialmente diseñados para atender la demanda de formación. Actualmente en la subsede de La Ceja, el SENA cuenta con 14 ambientes de aprendizaje para atender a 320 aprendices en los siguientes programas: Tecnólogo en Agrobiotecnología Tecnólogo en Control y Calidad de Alimentos Tecnólogo en Gestión Empresarial Técnico en Panadería Tecnólogo en Construcción Tecnología en Gestión Integrada a la Calidad, Medio Ambiente, Seguridad y Salud Ocupacional. Técnico en Gestión del Talento Humano en Cultivos de Flores. Media Técnica en Asistencia Administrativa Media Técnica en Procesamiento de Fruver Media Técnica en Procesamiento de Leches y Derivados

45. SONSÓN Con el propósito de llegar a las comunidades más alejadas, hace 6 años el SENA, gracias a convenio con la Administración Municipal, cuenta con una subsede desde donde se ofrece formación a 163 aprendices en los siguientes programas: Tecnólogo en Producción Ganadera Tecnólogo en Recursos Naturales Tecnólogo en Administración de Empresas Agropecuarias Operario en Manejo de Máquinas de Confección de Ropa Interior y Deportiva Media Técnica en Administración de Empresas Agropecuarias

46. EL CARMEN DE VIBORAL Hace 2 años el SENA llegó a este Municipio, y desde sus inicios ha logrado tener una gran acogida por parte de la comunidad. Actualmente el SENA forma un promedio de 184 aprendices. Hoy la subsede ofrece formación en: Tecnología en Gestión del Talento Humano Tecnología en Recursos Naturales Tecnología en Guianza Turística Tecnología en Administración de Empresas Agropecuarias Tecnología en Procesamiento de Alimentos Técnico en Asistente Administrativo Operario en Confección

47. GUATAPÉ En el año de 2009, el SENA llega a Guatapé con un ambiente de aprendizaje único en la subregión de embalses. El propósito, capacitar a las personas que trabajen o estén interesadas en trabajar en el sector turístico y gastronómico, uno de los más fuertes de la Región. Actualmente se ofrecen dos programas de formación desde allí: Técnico en Guianza Turística Técnico en Mesa y Bar