Nombre: Santiago Riaño Forero.
Código: 575801
Regional: Bogotá D.C.
Programa de formación: Tecnólogo en gestión administrativa.
Orientadora: Patricia Mora.
Marco institucional.
Misión del Sena:
El servicio nacional de aprendizaje SENA se encarga de cumplir la función que le
corresponde al estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los
trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la formación profesional
integral gratuita, para la incorporación y el desarrollo de las personas en
actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y
tecnológico del país.
Visión del Sena:
El SENA será una organización de conocimiento para todos los colombianos,
innovando permanentemente en sus estrategias y metodologías de aprendizaje,
en total acuerdo con las tendencias y cambios tecnológicos y las necesidades del
sector empresarial y de los trabajadores, impactando positivamente la
productividad, la competitividad, la equidad y el desarrollo del país
Símbolos:
Representación perceptible de una idea.
Escudo y bandera
El escudo del SENA y la bandera, diseñados a comienzos de la creación de
nuestra institución, reflejan los tres sectores económicos dentro de los cuales se
ubica el accionar de la institución: el piñón, representativo del sector industria; el
caduceo, asociado al de comercio y servicios; y el café, ligado al primario y
extractivo.
Logotipo
El logotipo muestra de forma gráfica la síntesis de los enfoques de la formación
que impartimos en la que el individuo es el responsable de su propio proceso de
aprendizaje.
HIMNO DEL SENA
I
ESTUDIANTES DEL SENA. ADELANTE!
POR COLOMBIA LUCHAD CON AMOR
CON EL ÁNIMO NOBLE Y RADIANTE
TRANSFORMÉMOSLE EN MUNDO MEJOR
II
DE LA PATRIA EL FUTURO DESTINO
EN LAS MANOS DEL JOVEN ESTA
EL TRABAJO ES SEGURO CAMINO
QUE EL PROGRESO A COLOMBIA DARÁ
III
EN LA FORJA DEL SENA SE FORMAN
HOMBRES LIBRES QUE ANHELAN TRIUNFAR
CON LA CIENCIA Y LA TECNICA UNIDAS
NUEVOS RUMBOS DE PAZ TRAZARAN
IV
HOY LA PATRIA NOS GRITA SENTIDA
ESTUDIANTES DEL SENA TRIUNFAD
SOLO ASI LOGRAREIS EN LA VIDA
MÁS JUSTICIA MAYOR LIBERTAD
V
AVANCEMOS CON FUERZA GUERRERA
ESTUDIANTES CON FIRME TESON
QUE LA PATRIA EN NOSOTROS ESPERA
SU PACIFICA REVOLUCION
CORO
ESTUDIANTES DEL SENA. ADELANTE!
POR COLOMBIA LUCHAD CON AMOR
CON EL ÁNIMO NOBLE Y RADIANTE
TRANSFORMÉMOSLE EN MUNDO MEJOR.
.
Planeación estratégica.
La formulación del Plan Estratégico es un ejercicio participativo que tiene como fin
establecer el quehacer institucional del SENA y construir una entidad de talla
mundial con visión a 2020.
El Plan Estratégico se fundamenta en el Plan Nacional de Desarrollo 2010-2014
“Prosperidad para todos” a través de tres objetivos principales: más empleo,
menos pobreza y más seguridad.
El SENA aportará a la mayor productividad de las empresas para la competitividad
regional brindando conocimiento, tecnología y fuerza laboral
El modelo estratégico del SENA apunta a la consolidación del sector empresarial y
social. En el primero, el SENA aportará a la mayor productividad de las empresas
para la competitividad regional brindando conocimiento, tecnología y fuerza
Laboral; en el segundo, mediante la inclusión social de los colombianos
Permitiéndole acceder al conocimiento, la formación, el trabajo y el
emprendimiento. Estas dos acciones se articularán por medio de la consolidación
del Sistema de Conocimiento SENA que involucrará temas como: sectores
productivos, mercado laboral, marco nacional de cualificaciones, tecnologías y
educación, formación por competencias.
Por otra parte, el SENA desarrollará y fortalecerá la estrategia de empleo y
emprendimiento trabajando para incrementar el emprendimiento de carácter
social.
Programas y proyectos centro de gestión administrativa.
Programas de formación titulada:
Este tipo de formación está orientada a preparar a las personas para desempeñar
oficios y ocupaciones requeridas por los sectores productivos y sociales, con el fin
de satisfacer necesidades del nuevo talento o de cualificación de trabajadores -
que estén o no vinculados al mundo laboral-, en los niveles operativo, técnico o
tecnológico. Su duración oscila entre 880 y 3.520 horas, y contempla las etapas:
 Etapa Lectiva: Periodo en el cual el alumno es participe de actividades de
Formación Profesional Integral en las aulas y otros ambientes requeridos
para el logro de los resultados de aprendizaje. Este periodo es determinado
de acuerdo con el diseño curricular de los diferentes programas de
formación.
 Etapa Productiva: Periodo en el cual el alumno aplica conocimientos,
Habilidades y destrezas desarrolladas en la Etapa Lectiva. En esta fase,
la empresa es partícipe de la acción formativa del alumno, y el
acompañamiento y asesoría es fundamental para el logro de los objetivos
de formación establecidos, a partir de criterios y estrategias concretas.
Los tipos de programas son
 Operarios y auxiliares: Son programas de formación profesional que
permiten el desarrollo de competencias laborales específicas básicas,
transversales y de desarrollo humano, relacionadas con las áreas de
desempeño y el perfil idóneo para ejecutar funciones productivas. Duración:
de 6 a 12 meses
 Técnicos: Programas de formación que buscan que los aprendices
adquieran competencias motrices y cognitivas, socio-afectivas y
comunicativas para desarrollar actividades determinadas y solucionar
problemas en un rango definido de áreas funcionales con respuestas
predecibles; que comprendan y apliquen el proceso productivo, que utilicen
instrumentos y técnicas definidas, que ejecuten operaciones para obtener
resultados concretos y responder por su propio trabajo. Duración: 12 meses
 Tecnológicos: programa de formación que buscan que los aprendices
adquieran las competencias cognitivas, socio–afectivas y comunicativas
para aplicar el conocimiento técnico y tecnológico que solucione problemas
estratégicos del área, que coordine y supervise actividades
interdisciplinarias en los campos de la técnica y la tecnología, que organice
y maneje recursos, que gestione proyectos productivos, que comunique
ideas, que responda por los resultados de su trabajo y de otros que estén
bajo su control, y que asuma con ética los roles sociales y organizacionales
propios de su entorno. Se orientarán igualmente a desarrollar las
competencias necesarias para garantizar la interacción de lo científico con
lo instrumental y lo operacional con el saber tecnológico. Duración: 24
meses
Programas de formación complementaria
Tipo de formación orientado a actualizar los conocimientos, las habilidades y
destrezas de las personas en oficios u ocupaciones requeridas en los niveles
Operativo, técnico, o tecnológico, con el propósito de mejorar su desempeño o
Permitir su movilidad. Su duración es flexible de acuerdo con las necesidades de
las personas a ella o a las demandas específicas de los sectores productivos y
sociales.
 Virtuales: Cursos de 40 a 80 horas de duración, que se realizan en
ambientes virtuales de aprendizaje a través de la plataforma virtual SENA.
Con esta modalidad la Entidad busca que las personas amplíen sus
conocimientos, eliminando pérdidas de tiempo, costos desplazamiento y
rigidez de horarios.
 Presenciales: Se imparte en su totalidad con la presencia física del
Aprendiz SENA, a través de los 116 Centros de Formación a nivel nacional,
especializados en diferentes áreas de conocimiento.
Bilingüismo
 Virtual: El Programa Nacional de Bilingüismo SENA surge como respuesta
a las políticas gubernamentales de educación de calidad y formación de los
ciudadanos en el aprendizaje de un segundo idioma. Hoy nos encontramos
en la producción de contenidos y alistamiento de cursos SENA que busca
Llegar con un alto grado de pertinencia a nuestros usuarios. Dentro de la
oferta de cursos virtuales se puede encontrar el primer nivel denominado
English Dot Works – Level 1. Este es el primer curso de formación
complementaria virtual de 60 horas que busca dar una introducción al
idioma inglés, donde el SENA busca fortalecer las competencias para el
trabajo de sus ciudadanos.
Proyecto:
Fortalecimiento a las microempresas en las gestiones administrativas y
financieras.
Nuestros objetivos:
Enfocar a los Empresarios hacia el desarrollo de un cambio cultural y un esquema
de pensamiento estratégico organizacional, que les permite obtener resultados a
corto, mediano y largo plazo sostenibles bajo criterios de Rentabilidad, Calidad,
Compromiso Social y el cuidado del Medio Ambiente. Aportar al crecimiento
empresarial de nuestro país, consolidando organizaciones eficientes capaces de
generar empleo y desarrollo para las regiones.
¿A quién va dirigido?
A las Micro y Pequeñas Empresas según clasificación establecida por la Ley 590
de 2000.
· Microempresa:
· Planta de Personal no superior a 10 trabajadores Y/O
· Activos Totales, excluida la vivienda, por valor inferior a Quinientos (500)
Salarios mínimos mensuales legales vigentes.
· Pequeña Empresa:
· Planta de Personal entre Once (11) y Cincuenta (50) trabajadores Y/O
· Activos Totales por valor entre Quinientos uno (501) y menos de Cinco mil
(5.000) salarios mínimos mensuales legales vigentes.
A las Empresas beneficiadas con los recursos del Fondo Emprender, inscritas
dentro de la cadena productiva de los diferentes sectores de talla mundial
Señalados por el Ministerio de Comercio, Industria y Turismo de Colombia
¿Cómo lo hacemos posible?
Le asignaremos un Grupo de Gestores Empresariales que brindaran asesoría
integral mediante la siguiente metodología:
· Sensibilización y Presentación de Nuestro Programa.
· Diagnostico: mediante la aplicación de una herramienta evaluamos la
situación actual de su organización en las siguientes áreas,
a. Direccionamiento Estratégico
b. Organización y Gestión
Humana c. Clientes y Mercados
d. Procesos Internos
e. Financiera
f. Asociatividad.
· Formulación del Plan de Acción: de acuerdo a los resultados del
Diagnóstico, entre el Gerente y el Gestor, se formula un Plan de Acción
priorizando los componentes de cada área (perspectiva) que mas arrojen
debilidades, proponiendo mejoras en cada una de ellas para alcanzar
fortalecimiento y generación de más Empleos Formalizados.
· Plan de Acción: hacemos acompañamiento y seguimiento para su
implementación, de acuerdo a la disponibilidad de tiempo del empresario,
logrando
Un proceso de mejoramiento continuo que impacte directamente los Indicadores
De la Empresa.
¿Quiénes pueden hacer parte del programa?
Empresas apoyadas por el Fondo Emprender a partir de la terminación de la
Interventora.
Empresas apoyadas por las Unidades de Emprendimiento del Sena
mediante otras Fuentes de Financiación con 12 meses de antigüedad en la
operación
(Reporte Contable de Ventas)
Empresas registradas en el sistema PILA con 12 meses de antigüedad en
la operación (Reporte Contable de Ventas)
Las Empresas que cumplan con las condiciones en cuanto al número de
empleados y/o valor de activos según lo establezca la normatividad
vigente.
Marco institucional

Marco institucional

  • 1.
    Nombre: Santiago RiañoForero. Código: 575801 Regional: Bogotá D.C. Programa de formación: Tecnólogo en gestión administrativa. Orientadora: Patricia Mora. Marco institucional. Misión del Sena: El servicio nacional de aprendizaje SENA se encarga de cumplir la función que le corresponde al estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la formación profesional integral gratuita, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país. Visión del Sena: El SENA será una organización de conocimiento para todos los colombianos, innovando permanentemente en sus estrategias y metodologías de aprendizaje, en total acuerdo con las tendencias y cambios tecnológicos y las necesidades del sector empresarial y de los trabajadores, impactando positivamente la productividad, la competitividad, la equidad y el desarrollo del país
  • 2.
    Símbolos: Representación perceptible deuna idea. Escudo y bandera El escudo del SENA y la bandera, diseñados a comienzos de la creación de nuestra institución, reflejan los tres sectores económicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la institución: el piñón, representativo del sector industria; el caduceo, asociado al de comercio y servicios; y el café, ligado al primario y extractivo. Logotipo El logotipo muestra de forma gráfica la síntesis de los enfoques de la formación que impartimos en la que el individuo es el responsable de su propio proceso de aprendizaje.
  • 3.
    HIMNO DEL SENA I ESTUDIANTESDEL SENA. ADELANTE! POR COLOMBIA LUCHAD CON AMOR CON EL ÁNIMO NOBLE Y RADIANTE TRANSFORMÉMOSLE EN MUNDO MEJOR II DE LA PATRIA EL FUTURO DESTINO EN LAS MANOS DEL JOVEN ESTA EL TRABAJO ES SEGURO CAMINO QUE EL PROGRESO A COLOMBIA DARÁ III EN LA FORJA DEL SENA SE FORMAN HOMBRES LIBRES QUE ANHELAN TRIUNFAR CON LA CIENCIA Y LA TECNICA UNIDAS NUEVOS RUMBOS DE PAZ TRAZARAN IV HOY LA PATRIA NOS GRITA SENTIDA ESTUDIANTES DEL SENA TRIUNFAD SOLO ASI LOGRAREIS EN LA VIDA
  • 4.
    MÁS JUSTICIA MAYORLIBERTAD V AVANCEMOS CON FUERZA GUERRERA ESTUDIANTES CON FIRME TESON QUE LA PATRIA EN NOSOTROS ESPERA SU PACIFICA REVOLUCION CORO ESTUDIANTES DEL SENA. ADELANTE! POR COLOMBIA LUCHAD CON AMOR CON EL ÁNIMO NOBLE Y RADIANTE TRANSFORMÉMOSLE EN MUNDO MEJOR. .
  • 5.
    Planeación estratégica. La formulacióndel Plan Estratégico es un ejercicio participativo que tiene como fin establecer el quehacer institucional del SENA y construir una entidad de talla mundial con visión a 2020. El Plan Estratégico se fundamenta en el Plan Nacional de Desarrollo 2010-2014 “Prosperidad para todos” a través de tres objetivos principales: más empleo, menos pobreza y más seguridad. El SENA aportará a la mayor productividad de las empresas para la competitividad regional brindando conocimiento, tecnología y fuerza laboral El modelo estratégico del SENA apunta a la consolidación del sector empresarial y social. En el primero, el SENA aportará a la mayor productividad de las empresas para la competitividad regional brindando conocimiento, tecnología y fuerza Laboral; en el segundo, mediante la inclusión social de los colombianos Permitiéndole acceder al conocimiento, la formación, el trabajo y el emprendimiento. Estas dos acciones se articularán por medio de la consolidación del Sistema de Conocimiento SENA que involucrará temas como: sectores productivos, mercado laboral, marco nacional de cualificaciones, tecnologías y educación, formación por competencias. Por otra parte, el SENA desarrollará y fortalecerá la estrategia de empleo y emprendimiento trabajando para incrementar el emprendimiento de carácter social.
  • 6.
    Programas y proyectoscentro de gestión administrativa. Programas de formación titulada: Este tipo de formación está orientada a preparar a las personas para desempeñar oficios y ocupaciones requeridas por los sectores productivos y sociales, con el fin de satisfacer necesidades del nuevo talento o de cualificación de trabajadores - que estén o no vinculados al mundo laboral-, en los niveles operativo, técnico o tecnológico. Su duración oscila entre 880 y 3.520 horas, y contempla las etapas:  Etapa Lectiva: Periodo en el cual el alumno es participe de actividades de Formación Profesional Integral en las aulas y otros ambientes requeridos para el logro de los resultados de aprendizaje. Este periodo es determinado de acuerdo con el diseño curricular de los diferentes programas de formación.  Etapa Productiva: Periodo en el cual el alumno aplica conocimientos, Habilidades y destrezas desarrolladas en la Etapa Lectiva. En esta fase, la empresa es partícipe de la acción formativa del alumno, y el acompañamiento y asesoría es fundamental para el logro de los objetivos de formación establecidos, a partir de criterios y estrategias concretas. Los tipos de programas son  Operarios y auxiliares: Son programas de formación profesional que permiten el desarrollo de competencias laborales específicas básicas, transversales y de desarrollo humano, relacionadas con las áreas de desempeño y el perfil idóneo para ejecutar funciones productivas. Duración: de 6 a 12 meses
  • 7.
     Técnicos: Programasde formación que buscan que los aprendices adquieran competencias motrices y cognitivas, socio-afectivas y comunicativas para desarrollar actividades determinadas y solucionar problemas en un rango definido de áreas funcionales con respuestas predecibles; que comprendan y apliquen el proceso productivo, que utilicen instrumentos y técnicas definidas, que ejecuten operaciones para obtener resultados concretos y responder por su propio trabajo. Duración: 12 meses  Tecnológicos: programa de formación que buscan que los aprendices adquieran las competencias cognitivas, socio–afectivas y comunicativas para aplicar el conocimiento técnico y tecnológico que solucione problemas estratégicos del área, que coordine y supervise actividades interdisciplinarias en los campos de la técnica y la tecnología, que organice y maneje recursos, que gestione proyectos productivos, que comunique ideas, que responda por los resultados de su trabajo y de otros que estén bajo su control, y que asuma con ética los roles sociales y organizacionales propios de su entorno. Se orientarán igualmente a desarrollar las competencias necesarias para garantizar la interacción de lo científico con lo instrumental y lo operacional con el saber tecnológico. Duración: 24 meses Programas de formación complementaria Tipo de formación orientado a actualizar los conocimientos, las habilidades y destrezas de las personas en oficios u ocupaciones requeridas en los niveles Operativo, técnico, o tecnológico, con el propósito de mejorar su desempeño o Permitir su movilidad. Su duración es flexible de acuerdo con las necesidades de las personas a ella o a las demandas específicas de los sectores productivos y sociales.  Virtuales: Cursos de 40 a 80 horas de duración, que se realizan en ambientes virtuales de aprendizaje a través de la plataforma virtual SENA. Con esta modalidad la Entidad busca que las personas amplíen sus conocimientos, eliminando pérdidas de tiempo, costos desplazamiento y rigidez de horarios.  Presenciales: Se imparte en su totalidad con la presencia física del Aprendiz SENA, a través de los 116 Centros de Formación a nivel nacional, especializados en diferentes áreas de conocimiento. Bilingüismo  Virtual: El Programa Nacional de Bilingüismo SENA surge como respuesta a las políticas gubernamentales de educación de calidad y formación de los ciudadanos en el aprendizaje de un segundo idioma. Hoy nos encontramos en la producción de contenidos y alistamiento de cursos SENA que busca
  • 8.
    Llegar con unalto grado de pertinencia a nuestros usuarios. Dentro de la oferta de cursos virtuales se puede encontrar el primer nivel denominado English Dot Works – Level 1. Este es el primer curso de formación complementaria virtual de 60 horas que busca dar una introducción al idioma inglés, donde el SENA busca fortalecer las competencias para el trabajo de sus ciudadanos.
  • 9.
    Proyecto: Fortalecimiento a lasmicroempresas en las gestiones administrativas y financieras. Nuestros objetivos: Enfocar a los Empresarios hacia el desarrollo de un cambio cultural y un esquema de pensamiento estratégico organizacional, que les permite obtener resultados a corto, mediano y largo plazo sostenibles bajo criterios de Rentabilidad, Calidad, Compromiso Social y el cuidado del Medio Ambiente. Aportar al crecimiento empresarial de nuestro país, consolidando organizaciones eficientes capaces de generar empleo y desarrollo para las regiones. ¿A quién va dirigido? A las Micro y Pequeñas Empresas según clasificación establecida por la Ley 590 de 2000. · Microempresa: · Planta de Personal no superior a 10 trabajadores Y/O · Activos Totales, excluida la vivienda, por valor inferior a Quinientos (500) Salarios mínimos mensuales legales vigentes. · Pequeña Empresa: · Planta de Personal entre Once (11) y Cincuenta (50) trabajadores Y/O · Activos Totales por valor entre Quinientos uno (501) y menos de Cinco mil (5.000) salarios mínimos mensuales legales vigentes. A las Empresas beneficiadas con los recursos del Fondo Emprender, inscritas dentro de la cadena productiva de los diferentes sectores de talla mundial Señalados por el Ministerio de Comercio, Industria y Turismo de Colombia
  • 10.
    ¿Cómo lo hacemosposible? Le asignaremos un Grupo de Gestores Empresariales que brindaran asesoría integral mediante la siguiente metodología: · Sensibilización y Presentación de Nuestro Programa. · Diagnostico: mediante la aplicación de una herramienta evaluamos la situación actual de su organización en las siguientes áreas, a. Direccionamiento Estratégico b. Organización y Gestión Humana c. Clientes y Mercados d. Procesos Internos e. Financiera f. Asociatividad. · Formulación del Plan de Acción: de acuerdo a los resultados del Diagnóstico, entre el Gerente y el Gestor, se formula un Plan de Acción priorizando los componentes de cada área (perspectiva) que mas arrojen debilidades, proponiendo mejoras en cada una de ellas para alcanzar fortalecimiento y generación de más Empleos Formalizados. · Plan de Acción: hacemos acompañamiento y seguimiento para su implementación, de acuerdo a la disponibilidad de tiempo del empresario, logrando Un proceso de mejoramiento continuo que impacte directamente los Indicadores De la Empresa. ¿Quiénes pueden hacer parte del programa? Empresas apoyadas por el Fondo Emprender a partir de la terminación de la Interventora. Empresas apoyadas por las Unidades de Emprendimiento del Sena mediante otras Fuentes de Financiación con 12 meses de antigüedad en la operación (Reporte Contable de Ventas) Empresas registradas en el sistema PILA con 12 meses de antigüedad en la operación (Reporte Contable de Ventas) Las Empresas que cumplan con las condiciones en cuanto al número de empleados y/o valor de activos según lo establezca la normatividad vigente.