1. NÚMERO DE INFORME 1.
MATERIA
PROYECTO INTEGRADOS II
1. INTEGRANTES: FRANKLIN BAUTISTA, EDISON VALLE, NICOLAS TAIPE, JUAN
VIZUETE, DAGNNES GUAMÁN.
TITULO DEL PROYECTO
Tema: Diagnóstico del Estado de Salud de los estudiantes de la escuela Fiscal Mixta “Fausto
Molina”. Ciudadela Pucara, Ciudad de Riobamba, Provincia de Chimborazo. Febrero a Julio del
2013.
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
DOCENTE A CARGO: Dr. Miguel Ávalos.
El proyecto se realiza en la ciudad de Riobamba, y la dirección de la escuela es la ciudadela
Pucará.
La idea de hacer una diagnóstico en una institución educativa de orden escolar fiscal es poder
tener la idea clara de las deficiencias que pudieran existir dentro de la misma para como
futuros educadores dar paso a lo que serían las más probables soluciones desde la óptica
técnica, y humana ya que en el caso de niños estudiantes se debe de tener mucho tino con las
estrategias que se tomen con ellos ya que son el futuro de la patria.

2. 1. RESUMEN DE LA SITUACIÓN DEL PROYECTO
FECHA DE PLANIFICACIÓN
DEL PROYECTO 18 /03/2013
PARA ESTOS DÍAS EL DOCTOR MIGUEL ÁVALOS, SE
PRESENTA COMO NUESTRO MAESTRO DE LA MATERIA
DE PROYECTOS II.
Y NOS EXPLICA QUE DEBEREMOS HACER UN TRABAJO
DE DIAGNÓSTICO A MANERA DE UN “ASIS”
Y NOS INVITA A CONFORMAR GRUPOS DE TRABAJO POR
AFINIDAD PARA REALIZAR EL TRABAJO DE
DIAGNÓSTICO.
Y A QUE ELIJAMOS EL TEMA Y EL LUGAR DONDE
HAREMOS NUESTRO TRABAJO.
CONFORMACIÓN DE GRUPOS.
01/04/2013
PARA ESTE DÍA YA NOS PUSIMOS DE ACUERDO Y YA
CONFORMAMOS EL GRUPO DE TRABAJO EL CUAL
ESTARÍA CONFORMADO POR:
1. FRANKLIN BAUTISTA
2. EDISON VALLE
3. NICOLAS TAIPE
4. JUAN VIZUETE
5. DAGNNES GUAMÁN
ELECCIÓN DEL TEMA:
DESPUÉS DE ANALIZAR LOS POSIBLES LUGARES DONDE HARÍAMOS NUESTRO TRABAJO DE
DIAGNÓSTICO LLEGAMOS A LA CONCLUSIÓN DE QUE EL MEJOR LUGAR DONDE SE PODRÍA HACER
ERA LA ESCUELA FISCAL MIXTA “FAUSTO MOLINA” DE LA CIUDAD DE RIOBAMBA. PROVINCIA DE
CHIMBORAZO. FEBRERO- JULIO 2013.
VALORACIÓN GENERAL DE LA CAPACIDAD DE
PODER TENER ÉXITO CON EL PROYECTO:
BÉ / BIEN
REGULAR
MALAMBIENTE / MAL
¿EL DESARROLLO ACTUAL DEL PROYECTO
PERMITIRÁ ALCANZAR LOS OBJETIVOS
ESPECÍFICOS PREVISTOS?
SI / SI
CON PROBLEMAS
MALAMBIENTE / MAL
SIENDO REALISTAS DE QUE EL TIEMPO Y LA PREDISPOSICIÓN DE TODOS LOS INTEGRANTES DEL GRUPO SON
INESTABLES LLEGAMOS A LA CONCLUSIÓN DE QUE SI ES FACTIBLE PODER LLEGAR A UNA OBTENCIÓN
SATISFACTORIA DE LOS RESULTADOS DESEADOS, Y SABEMOS TAMBIÉN QUE TRABAJAR CON NIÑOS,
MAESTROS Y PERSONAL QUE LABORA ALLÍ TIENEN SUS GRADO DE DIFICULTAD TRABAJAREMOS CON
MUCHO ENTUSIASMO PARA PODER OBTENER LAS METAS PROPUESTAS.

3. Semanas Actividades Recursos
09/04/2013 Redacción de oficio para
realizar diagnostico en la
escuela Fiscal Fusto Molina
17/04/2013 Entrega de oficio a la Directora
de la Escuela la Dra. María
Vela.
Oficio
24/04/2013 Visita de a la escuela Fiscal
Fausto Molina para la
recolección de datos con la
ayuda de las autoridades y
docentes de esta escuela.
Entrevistas
Encuesta
07/05/2013 Presentación de avance del
proyecto
Instrumentos informáticos
15/052013 Utilización de sentidos senso-
perceptivos para determinar el
estado físico y ambiental de la
escuela.
Guía de observación
Cámara digital
22/05/2013 Reunión de los integrantes de
grupo para realizar
correcciones del proyecto y
adjuntarían de datos
recolectados.
Instrumentos informáticos
19/06/2013 Recepción de clase
informática con el Dr. Miguel
Avalos docente encargado de
la asignatura y creación de
campus virtual para facilitar el
trabajo grupal y revisión.
Instrumentos informáticos
Proyector
Pizarra
27/06/2013 Reunión de trabajo para
avances del proyecto hasta
Operacionalización requerida
por nuestro tutor Dr. Miguel
Avalos y envió mediante el
campus virtual Chamilo
Instrumentos informaticos
Campus Virtual