Diplomado para docentes en el uso pedagogico de las tic con impacto en los aprendizajes de los estudiantes
1. DIPLOMADO PARA DOCENTES EN EL USO PEDAGOGICO DE LAS TIC CON IMPACTO EN LOS
APRENDIZAJES DE LOS ESTUDIANTES
Docente: SOBEIDA GONZALEZ PEREA
ACTIVIDAD No. 2
CONCEPTUALIZACION
Como docente del área de ciencias naturales, de la Institución Educativa Reino de Bélgica, en
ocasionesse presentandificultades,especialmenteenel cuidadodel medioambiente. A pesar de
losesfuerzosde lasinstitucionesyespecialmente del proyecto de EDUCACION AMBIENTAL. Se ha
dificultadolograrmejores resultados. Teniendo en cuenta el contexto, se debe hacer campañas
no solamente con los estudiantes, sino también con todos los miembros de la comunidad
educativa,esdecirrealizaractividadesconloseducandosque tenganque participar los padres de
familia de una forma dinámica pero profunda.
DESARROLLO
Con el fin de ayudar a solucionar esta problemática, se puede analizar el contexto lograr que los
estudiantes se sensibilicen en el cuidado y protección del medio ambiente, haciendo campañas
alusivasal mismoyrealizarestas actividades no solo con ellos sino con padres de familia y en las
tareasasignadasdebentenerparticipación todos los m miembros de la comunidad de una u otra
forma. Hacer concursos como estímulos para aquellos que presenten mayor interés en salvar el
planeta en el cual vivimos y brindarle estabilidad a las futuras generaciones.
Si analizamoslatendenciadel radaren pedagogía, nos damos cuenta que la basada en retos es la
que cumple con lo esperado para tener unos mejores resultados académicamente, la definición
propuesta generalmente es la de exponer los contenidos y luego tener la posibilidad se
profundizar estos conceptos a través de observación y análisis de videos. Se pensó que esta era
una de las mejoresestrategiasparalograrunavance significativo en los educandos, el cual con el
paso de los tiempos se ha podido analizar que es una estrategia para lograrlo, pero según
investigacionesyencuestasconfiables,se obtiene mejoresresultados en competencia y es lo que
apunta a que no se presente una total desigualdad con el rento del mundo.
Es importante reconocerque losestudiantes,sonindividuos que están dispuestos a explorar y se
ve que lo lograríansiempre ycuandose les presente un modelo donde tengan la oportunidad de
interactuarde una manera global. Que no solamente estén mirando el progreso dentro del país,
sino que tengan la oportunidad y la firme convicción de ser unos verdaderos embajadores de
nuestro país si se les prepara de manera global en la educación y con buenos estándares de
calidad.
Todosestosanálisisse puedenevidenciassiempre y cuando los contextos no sean tan diferentes
para que se lleve acaboesta estrategiaque esconsiderada la más acertada para adquirir mejores
competenciasenlosestudiantes. Se debe hacerunanálisisde la familia de cada educando con el
2. finde comprenderque las condiciones económicas y sociales no se ajustan en cada caso de igual
forma.
Lo ideal sería un aula adecuada para así mejorar la calidad en la educación de nuestro país y
comunidad,perolascondicionesnoestándadasenmuchode loscasos, seráuna tarea de muchos
años para lograrresultadossignificativos que es a lo que se apunta para las futuras generaciones
con el buen uso de las TIC,