Infrome acerca de la entrevista realizada a la docente encargada del PRAE en la I.E.R.I

1. PRAE
Mariana Díaz
Mauricio Jimeno
Institución Educativa República de Israel
Tecnología
Cali, Valle del Cauca
Agosto 2015

2. PRAE
Mariana Díaz
Mauricio Jimeno
11-1
July Rojas
Institución Educativa República de Israel
Tecnología
Cali, Valle del Cauca
Agosto 2015

3. Informe de la entrevista
De acuerdo a la entrevista realizada a la docente Osieris Henao Hueso
encargada del proyecto PRAE en la Institución Educativa República de Israel
obtuvimos una amplia información acerca del tema: El proyecto trata de crear
y mantener un plan dirigido a la comunidad educativa dondese logre informar
y concientizar a los mismos del cuidado que debemos tener colectivamente
respecto al medio ambiente.
Nos comentó que el motivo por el cual se dio origen al proyecto fue un
dibujo, por el medio del cual se quería hacer cuestionar a la comunidad
estudiantil en qué condiciones veían ellos la institución con respecto al
cuidado del ambiente, obteniendo así resultados que no se esperaban; frente a
esto se tomó la decisión de poner en marcha un proyecto que velara porla
atención necesaria que requería esta situación.
La cuestionamos acerca de cuáles creía eran las fortalezas y debilidades del
proyecto actualmente, a lo que nos respondió que como fortaleza principal del
proyecto se destaca el plan de manejo del mismo, sus conceptos ybases para
llevarse a cabo, articulando todas sus actividades al proceso educativo de los
jóvenes en la institución.
Con respecto a las debilidades del proyecto comentó que en ocasiones por
parte de la comunidad educativa no se obtiene un verdadero interés porla
problemática, lo cual conlleva a que el proyecto no cuente con la finalidad que
se espera. El impacto que el proyecto pretende es crear una concientización
acerca del cuidado del medio ambiente, que una vez los estudiantes terminen
su proceso escolar apliquen lo aprendido por fuera de la institución en todos
lo0s medios donde se desarrollen.
Es relevante que un proyecto de ambiente se lleve a cabo en todas las
escuelas, pues éste es un espacio de educación dondepor ende uno de los
factores más importantes es inculcar a los estudiantes lo importante que es
respetar la naturaleza y velar por el adecuado manejo de todos los espacios,
pues también será respetarnos a nosotros mismos. Este proyecto se sitúa
dentro de la legalidad como una responsabilidad porparte de todas las
comunidades educativas; cada colegio debe contar obligatoriamente conuna
PRAE.

4. El desarrollo sostenible tiene como prioridad una mejor calidad de vida
para el ser humano sin crear un impacto negativo a los recursos naturales; que
el ser humano viva en comunión con la naturaleza y sea consciente de que su
consumo debe ser equitativo, si las personas se concientizan del consumismo,
se concientizarán del medio ambiente, creando así un mejor espacio para todos
los seres vivos. La profesorahace una reflexión acerca del comportamiento
humano frente a los recursos naturales, dando ejemplos cotidianos, y
compartiendo problemáticas del mismo ya expresadas porlos medios de
comunicación; siempre se debe trabajar primero desdeun punto individual, si
se cambia la manera de pensar se cambia el mundo y porconsiguiente pasar a
trabajar en conjunto por un bien y dejar la falta de conciencia atrás.
Para los aspectos a tener en cuenta como plan de mejoramiento para el
próximo año comentó que se tiene planeada una actividad de sensibilización al
inicio del año escolar, pues ingresará tanto personaleducativo como
estudiantes nuevos al plantel, un reconocimiento del PRAE.
“Esto es como un sueño, si todos caemos en cuenta de nuestros errores las
cosas van a cambiar.” es la reflexión y el mensaje de la docente Osieris para la
comunidad educativa.