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ChávezValenzuela José Antonio
Jiménez Beltrán Carlos
Montoya Gallegos Gabriel Alberto
Cd. Obregón, Son. 28 de Abril del 2015
Informe del
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Nivel de conocimiento de alumnos de preparatoria
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Introducción.
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humana y es importante para el pleno desarrollo de los jóvenes. Por lo tanto la
educación sexual es una necesidad de la sociedad, sobre todo para los jóvenes
estudiantes de educación media y media superior es una edad clave puesto que en
promedio el inicio de la vida sexual activa es de 15.4 años.
Si bien se tiene amplia información sobre embarazos no deseados durante la
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todo el alumnado por igual.
Cuestionario.
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≥5 = Deficiente
5-6 = Insuficiente
6-7 = Regular
7-8 = Suficiente
8-9 = Más que suficiente
9-10 = Excelente
Resultados
Métodos Anticonceptivos
Enfermedades de Transmisión Sexual (ETS)
Embarazo
Madre
25%
Padre
15%
Hermanos/as
3%
Conyuge
/Pareja
3%
Otros Familiares
1%
Profesores
10%
Amigos
4%
Personal de
Salud
27%
TV, Internet,
Radio
2% Medios
Impresos
8%
No Contesto
2%
Muy
satisfactoria
26%
Bastante
satisfactoria
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satisfactoria
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comunicación
alguna
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Hermanos/as
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TV, Internet,
Radio
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Impresos
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6%
Discusión.
 A grandes rasgos, la baja de información y artículos para revisión
sobre temas de sexualidad en los adolescentes concuerdan con lo
recopilado en la investigación, como 26.38% de comunicación
satisfactoria sobre temas de sexualidad con padres y bajos
conocimientos sobre temas relacionados a sexualidad (Métodos
anticonceptivos, Embarazo y Enfermedades de transmisión sexual).
Discusión: métodos anticonceptivos.
 Se confronto el uso de métodos anticonceptivos por adolescentes
conVSA, el uso salió concordante en las investigaciones con datos
del norte del país y en zonas urbanizadas.
 Referente al conocimiento, puede considerarse con veracidad lo
obtenido, debido a que en investigaciones transversales los
adolescentes únicamente conocen los métodos básicos (Condón,
píldoras) ignorando su modo de uso y la diversa gama de los mismos.
Discusión: Enfermedades de transmisión
sexual.
 Confrontándolo con investigación sobre conocimiento en temas de
VIH se apoya el resultado de conocimientos obtenido por nuestra
prueba.
 Contraste con un estudio transversal sobre infecciones de
transmisión sexual se obtuvo una concordancia, pero este se debe
tratar con sumo cuidado debido a que únicamente se cuestiona el
conocimiento de las enfermedades, no se explica que puntos de la
enfermedad se deben conocer.
Discusión: Embarazo.
 Comparando con estudios que utilizaron un método de recolección
de información parecido al nuestro, apoyando la baja de
conocimiento como un factor de riesgo para embarazo no deseado
según la investigación confrontada.
 Un punto que igualmente se corrobora y da fuerza, es aquellos
adolescentes que se encuentran conVSA presentan mayor
conocimiento sobre métodos anticonceptivos, siendo positivo en
ambos estudios, confrontado y nuestro.
Conclusiones.
 Referente al proyecto, se comprueba que los alumnos de sexo
masculino no presentan un mayor conocimiento sobre sexualidad
comparado con las mujeres.
 Acorde a lo obtenido, es preocupante el hecho de que los estudiantes
no posean una correcta información sobre sexualidad, que una baja
proporción tenga una comunicación satisfactorio sobre estos temas
con sus padres, lo cual enciende focos de alarma para la comunidad y
sector salud por los problemas que esto puede traer.

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Nivel de conocimiento de alumnos de preparatoria acerca de sexualidad

  • 1. Ávila García Marco Antonio ChávezValenzuela José Antonio Jiménez Beltrán Carlos Montoya Gallegos Gabriel Alberto Cd. Obregón, Son. 28 de Abril del 2015 Informe del Proyecto de Investigación Nivel de conocimiento de alumnos de preparatoria acerca de sexualidad Dr. David López Del Castillo Sánchez
  • 2. Introducción. La adolescencia es una edad que se asocia con buena salud y bienestar físico sin embargo los jóvenes pueden enfrentar serios problemas de salud entre ellos que se relacionan con la vida sexual y reproductiva. La sexualidad es parte de la naturaleza humana y es importante para el pleno desarrollo de los jóvenes. Por lo tanto la educación sexual es una necesidad de la sociedad, sobre todo para los jóvenes estudiantes de educación media y media superior es una edad clave puesto que en promedio el inicio de la vida sexual activa es de 15.4 años. Si bien se tiene amplia información sobre embarazos no deseados durante la adolescencia existen pocos estudios en México sobre el comportamiento sexual de adolescentes que consideren en particular la protección de las infecciones de transmisión sexual.
  • 3. Los adolescentes y jóvenes forman un grupo de estudio sumamente importante puesto que es parte de la población en edad fértil y es la edad en la que la mayoría inician una vida sexual activa. El objetivo consistió en realizar una evaluación por medio de la aplicación de un cuestionario en estudiantes de preparatoria acerca de datos relevantes sobre la vida sexual activa, métodos anticonceptivos, embarazo y enfermedades de transmisión sexual.
  • 4. Métodos Se realizo un estudio mixto, epidemiológico transversal. Sobre la frecuencia de jóvenes adultos que ya han iniciado su vida sexual activa. Evaluación de tópicos selectos sobre salud sexual y preventiva, a todo el alumnado por igual. Cuestionario.  Antecedentes personales.  Conocimientos previos.  Fuentes de información. ≥5 = Deficiente 5-6 = Insuficiente 6-7 = Regular 7-8 = Suficiente 8-9 = Más que suficiente 9-10 = Excelente
  • 9. Madre 25% Padre 15% Hermanos/as 3% Conyuge /Pareja 3% Otros Familiares 1% Profesores 10% Amigos 4% Personal de Salud 27% TV, Internet, Radio 2% Medios Impresos 8% No Contesto 2% Muy satisfactoria 26% Bastante satisfactoria 16% Satisfactoria 23% Poco satisfactoria 11% Nada satisfactoria 3% Sin comunicación alguna 19% No Contesto 2%
  • 10. Madre 20% Padre 9% Hermanos/as 1% Conyuge/ Pareja 1% Otros Familiares 2% Profesores 23% Amigos 5% Personal de Salud 19% TV, Internet, Radio 8% Medios Impresos 10% No Contesto 2% Madre 23% Padre 9% Hermanos/as 0% Conyuge /Pareja 5%Otros Familiares 1% Profesores 18% Amigos 8% Personal de Salud 13% TV, Internet, Radio 6% Medios Impresos 11% No Contesto 6%
  • 11. Discusión.  A grandes rasgos, la baja de información y artículos para revisión sobre temas de sexualidad en los adolescentes concuerdan con lo recopilado en la investigación, como 26.38% de comunicación satisfactoria sobre temas de sexualidad con padres y bajos conocimientos sobre temas relacionados a sexualidad (Métodos anticonceptivos, Embarazo y Enfermedades de transmisión sexual).
  • 12. Discusión: métodos anticonceptivos.  Se confronto el uso de métodos anticonceptivos por adolescentes conVSA, el uso salió concordante en las investigaciones con datos del norte del país y en zonas urbanizadas.  Referente al conocimiento, puede considerarse con veracidad lo obtenido, debido a que en investigaciones transversales los adolescentes únicamente conocen los métodos básicos (Condón, píldoras) ignorando su modo de uso y la diversa gama de los mismos.
  • 13. Discusión: Enfermedades de transmisión sexual.  Confrontándolo con investigación sobre conocimiento en temas de VIH se apoya el resultado de conocimientos obtenido por nuestra prueba.  Contraste con un estudio transversal sobre infecciones de transmisión sexual se obtuvo una concordancia, pero este se debe tratar con sumo cuidado debido a que únicamente se cuestiona el conocimiento de las enfermedades, no se explica que puntos de la enfermedad se deben conocer.
  • 14. Discusión: Embarazo.  Comparando con estudios que utilizaron un método de recolección de información parecido al nuestro, apoyando la baja de conocimiento como un factor de riesgo para embarazo no deseado según la investigación confrontada.  Un punto que igualmente se corrobora y da fuerza, es aquellos adolescentes que se encuentran conVSA presentan mayor conocimiento sobre métodos anticonceptivos, siendo positivo en ambos estudios, confrontado y nuestro.
  • 15. Conclusiones.  Referente al proyecto, se comprueba que los alumnos de sexo masculino no presentan un mayor conocimiento sobre sexualidad comparado con las mujeres.  Acorde a lo obtenido, es preocupante el hecho de que los estudiantes no posean una correcta información sobre sexualidad, que una baja proporción tenga una comunicación satisfactorio sobre estos temas con sus padres, lo cual enciende focos de alarma para la comunidad y sector salud por los problemas que esto puede traer.