Este documento presenta los diferentes bancos de pruebas y equipos con los que cuenta el laboratorio de ingeniería electromecánica de la UFPS en Cúcuta, Colombia. Describe catorce tipos de medidores de caudal usados para medir el flujo de agua a través de tuberías, así como bancos de prueba para medir pérdidas de tubería, viscosidad de fluidos, flujo en canales abiertos, manómetros y una caldera para tratar el agua. El objetivo es que los estudiantes puedan identificar cada equip

1. INFORME LABORATORIO
DANILSON ALEIDER PARADA CONTRERAS 1090798
INGENIERIA ELECTROMECANICA
UFPS
CUCUTA N/S
2012-05-17

2. INTRODUCCION
En el presente escrito se dara a conocer los equipos , bancos de pruebas con
cuales cuenta la universidad explicando gran parte de su uso.
El objetivo de este informe es que el estudiante logre identificar cada equipo
La cual se enfoque en su medio en el que va a trabajar y aclare las dudas
correspondientes.
Ya que en cada uno de estos equipos desarrollaran gran parte de aprendizaje.

3. BANCO DE PRUEBAS PARA MEDIR CAUDALES
Demuestra las características importantes de catorce tipos de medidores de caudal,
usados en la medición del caudal de agua a través de tuberías o de canales abiertos.
Sus principales elementos son un módulo de servicio (Banco Hidráulico), medidores de
caudal y estructura soporte para los medidores.
Una bomba centrífuga impulsa el agua del depósito del Banco Hidráulico y la lleva a la
tubería con el medidor de caudal de ensayo. Las tuberías
que incluyen los distintos tipos de medidores de ensayo se pueden acoplar rápida y
fácilmente en la zona de ensayo del equipo. Estos medidores
proporcionan una variedad de principios de medición y grados de sofistificación y de
precisión.

4. BANCO DE PRUEBA PARA PERDIDA DE TUBERIA Y ACCESORIOS
Las pérdidas de carga son as perdidas de presión que sufren los fluidos en su circulación a través
de las tuberías y conductos. Son debidas a los rozamientos de los fluidos con las paredes de las
tuberías o conductos y a los rozamientos entre las distintas capas de fluido.
Se distinguen dos tipos de pérdidas de carga
* Perdida de cargas lineales: son las que se producen a lo largo de toda la tubería o conducto.
* Pérdidas de carga singulares: son las que se producen en los equipos y accesorios.
Los fluidos pueden ser comprimibles o gases (aire, gases combustibles, humo, etc.) e
incomprimibles o líquidos (agua, aceites, gasóleo, etc.) en este tema se estudia únicamente el
caso del agua, aunque las expresiones teóricas que se analizan son válidas para todos los fluidos.
VISCOSIMETRO DE COUPLER

5. es un instrumento empleado para medir la viscosidad y algunos otros parámetros de flujo de un
fluido
BANCO DE PRUEBAS PARA CANALES ABIERTOS Y DE TERMOCUPLA
El flujo de canales abiertos tiene lugar cuando los líquidos fluyen por la acción de la gravedad y
solo están parcialmente envueltos por un contorno sólido. En el flujo de canales abiertos, el
líquido que fluye tiene superficie libre y sobre él no actúa otra presión que la debida a su propio
peso y a la presión atmosférica. El flujo en canales abiertos también tiene lugar en la naturaleza,
como en ríos, arroyos, etc. De forma artificial, creadas por el hombre, tiene lugar en los canales,
acequias y canales de desagüe
BANCO DE PRUEBA PARA MANOMETROS
Se usan para la sustitución de bombas mediante una tubería de aspiración y una de
impulsión con manómetros.

6. CALDERA PARA EL CAMBIO DEL AGUA
La composición del agua que se alimenta a la caldera debe ser tal que las
impurezas presentes en la misma se puedan concentrar un número razonable
de veces dentro del sistema sin que por ello se superen los límites permitidos
por el fabricante. Si el agua no cumple este requisito será necesario tratarla
para eliminar todas las impurezas antes de utilizarla. Actualmente se están
utilizando tratamientos químicos dentro de la caldera para evitar estos
problemas los cuales están resultando una solución efectiva a la par que
económica

7. CONCLUSION
La universidad cuenta con un laboratorio acoplado a la formación del
estudiante ya que cuenta con equipos en buenas condiciones que serán el
soporte del alumnado.