presentacion medidas de seguridad riesgo eléctrico
informe numero 14
1. CONTENIDO
FORMATO SNIP 04
1. RESUMEN EJECUTIVO
A. Nombre del Proyecto de Inversión publica
B. Objetivo del Proyecto
C. Balance de Oferta y Demanda de los bienes y servicios del PIP
D. Análisis Técnico del PIP
E. Costos del PIP
F. Beneficios del PIP
G. Resultados de la Evaluación Social
H. Sostenibilidad del PIP
I. Impacto Ambiental
J. Organización y Gestión
K. Plan de Implementación
L. Marco Lógico
2. ASPECTOS GENERALES
2.1 Nombre del proyecto
2.2 Localización
2.3 Unidad Formuladora y Unidad Ejecutora
2.4 Participación de los involucrados
2.5 Marco de Referencia
3. IDENTIFICACIÓN
3.1 Diagnóstico de la Situación Actual
3.2 Definición del Problema y sus causas
3.3 Objetivo del Proyecto
3.4 Alternativas de Solución
4. FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN
5. CONCLUSION
5.1 Conclusiones y Recomendaciones
6. ANEXOS
3. A. NOMBRE DEL PROYECTO DE INVERSIÓN PUBLICA
MEJORAMIENTO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIMARIA N° 36425
B. OBJETIVO DEL PROYECTO
Dar “mejor calidad de estudio” para que los alumnos y el docente no tengan ningún temor a que pueda
pasar un accidente.
C. BALANCE OFERTAY DEMANDA DE LOS BIENES Y SERVICIOS DEL PIP
La comparación de la oferta actual y la demanda proyectada, considerando que la
institución educativa de Ocopa se encuentra en una situación critica debido a sus
condiciones, se obtiene que existe una Demanda Insatisfecha.
D. ANÁLISIS TÉCNIC0 DEL PIP
Proyecto alternativo 1:
CONSTRUCCIÓN DE LA INSTITUCIÓN CON COBERTURA DE TIJERALES Y
CORREAS Y PLANCHA METÁLICA DE 01 NIVEL Y CAPACITACIÓN A AUTORIDADES
LOCALES.
Componentes:
1. Construcción de la institución educativa primaria, con cobertura de tijerales de
madera y plancha metálica.
Construcción del Centro Cívico de 207.58 m2 dividido en los siguientes ambientes:
En el; primer y segundo ambiente como salones de clases, de Material noble con
estructuras aporticadas de concreto armado, albañilería de ladrillo corriente,
cobertura de teja andina con tijerales y correas estructurales de 01 niveles.
2. Capacitación y Asistencia Técnica.
Capacitación en organización y funciones de autoridades
Capacitación en gestión
Capacitación en manejo administrativo
3. Mitigación ambiental.
Recuperación de botaderos
4. Proyecto alternativo 2:
CONSTRUCCIÓN DE LA INSTITUCIÓN DE MATERIAL NOBLE CONCOBERTURADE
TECHO ALIGERADO DE 01 NIVELES Y CAPACITACIÓN A AUTORIDADES LOCALES
Componentes:
1. Construcción del Centro Cívico, con cobertura de techo aligerado.
Construcción del Centro Cívico de 207.58 m2 dividido en los siguientes ambientes:
En el; primer y segundo ambiente como salones de clases, de Material noble con
estructuras aporticadas de concreto armado, albañilería de ladrillo corriente,
cobertura de techo aligerado de 01 niveles.
2. Capacitación y Asistencia Técnica
Capacitación en organización y funciones de autoridades
Capacitación en gestión
Capacitación en manejo administrativo
3. Mitigación ambiental.
Recuperación de botaderos
E. COSTOS DEL PIP
CUADRO Nº. 01:
RESUMEN DE PRESUPUESTO
PRECIOS PRIVADOS: ALTERNATIVA 1
DESCRIPCION SUBTOTAL TOTALES
1. Construcción del Centro Cívico, con cobertura de tijerales de
madera y teja andina 326,326.57 326,326.57
2. Capacitación y Asistencia Técnica 3,000.00 3,000.00
3. Mitigación ambiental 2,000.00 2,000.00
COSTO DIRECTO 297,240.93
GASTOS DE GENERALES 10% 33,132.66 29,724.09
SUB TOTAL 326,965.02
SUPERVISION 4% 13,253.06 13,253.06
EXPEDIENTE TECNICO 5% 16,566.33 13,253.06
TOTAL PRESUPUESTO 394,278.62
CUADRO Nº. 02:
RESUMEN DE PRESUPUESTO
PRECIOS PRIVADOS: ALTERNATIVA 2
DESCRIPCION SUBTOTAL TOTALES
1. Construcción del Centro Cívico, con cobertura de techo
aligerado. 403,517.65 403,517.65
2. Capacitación y Asistencia Técnica 3,000.00 3,000.00
3. Mitigación ambiental 2,000.00 2,000.00
5. COSTO DIRECTO 349,576.92
GASTOS DE GENERALES 10% 40,851.77 34,957.69
SUB TOTAL 384,534.61
SUPERVISION 4% 16,340.71 16,340.71
EXPEDIENTE TECNICO 5% 20,425.88 20,425.88
TOTAL PRESUPUESTO 486,136.01
F. BENEFICIOS DEL PIP
Los beneficios cualitativos que generará el proyecto son:
Los 12 alumnos y los demás que se vieron obligados a traslado a otra institución.
Mejora el ornato de la Comunidad Campesina y por consiguiente el Turismo
Estimular la economía y desarrollo del comercio.
Mejora de la imagen de la Comunidad Campesina
G. SOSTENIBILIDAD DEL PIP
La Municipalidad Provincial de Angaraes - Lircay cuenta con la capacidad técnica,
logística y la experiencia que permiten ejecutar el PIP indicado sin mayores problemas.
Una vez concluida la ejecución del PIP se hará entrega a la Comunidad Campesina de
Ocopa y al Comité de Operación y mantenimiento quien será el ente responsable de las
gestiones para la operación, mantenimiento para lo cual se ha planteado organizar y
capacitar a la población beneficiaria conducida por sus autoridades, en la etapa de
consolidación, mediante asistencia técnica durante la vida del proyecto.
Los costos de operación y mantenimiento serán cubiertos por el ministerio de educación
y la Comunidad Campesina, con los ingresos propios que por los servicios públicos. Para
ello se adjunta el acta compromiso del mantenimiento y operación por parte de la
Comunidad.
Las entidades involucradas participaran de manera directa y voluntaria, haciendo constar
en una serie de acuerdos.
H. IMPACTO AMBIENTAL
CUADRO Nº. 04:
IMPACTO AMBIENTAL
ID FUENTES DE IMPACTO AMBIENTAL OCURRE
SI/NO
CODIGO DE
IMPACTO
A Por la Ubicación y diseño
6. ¿Las oficinas y almacenes se encuentran a
menos de 100 metros del curso de agua?
SI 1,2,4,18,19
¿El proyecto se ubica en terreno agrícola, áreas
de proyección o de riego?
No 4,5,6,7,12,14
¿El proyecto carece de servicios higiénicos para
trabajadores?
No 1,2,18
¿El proyecto se ubica cerca de un pozo de
relleno sanitario o del sistema de tratamiento de
desagüe?
NO 1,2,3,18,19
B Por la Ejecución
¿La Comunidad Campesina careció de
información sobre el proyecto?
No 21,23
¿El transporte de materiales afectará terrenos
de cultivo?
No 8,12,13,15
¿Se usará maquinaria pesada que cruzan
terrenos de cultivo?
No 8,17,22
Se transita por zonas propensas a erosiones? No 9,10,17,20
¿Se generarán ruidos intensos por períodos
prolongados durante la fase de ejecución?
Sí 10,11,17
¿El tráfico de materiales y trabajadores se
realizará a través de zonas que sirven como
áreas de tránsito permanente para algunas
especies de animales?
No 14,17
C Por la Operación
¿El Dimensionamiento de los servicios
higiénicos de la infraestructura es inadecuado
para la máxima carga?
No 1,2,18,23
¿El proyecto carece de personal para su
funcionamiento?
No 21,23
I. ORGANIZACIÓN Y GESTION
La organización se observa en el cuadro pertinente a continuación mostrando la matriz
de organización.
CUADRO Nº. 05:
MATRIZ DE ORGANIZACIÓN
Tarea Actor Función Capacidades Requeridas
EXPEDIENTE
TÉCNICO
Municipalidad Provincial
de Angaraes - Lircay
Contratación de
Consultor
Proactivos en toma de
decisiones
CONSULTOR
Elaboración del
Expediente
Experiencia comprobada
en proyectos similares
Municipalidad Provincial
de Angaraes - Lircay
Gerencia de estudios
Evaluación del
Expediente
Prontitud y Objetividad
Municipalidad Provincial
de Angaraes - Lircay
Canalizador de
Observaciones
Facilitador de información
EJECUCIÓN DE
OBRA
Municipalidad Provincial
de Angaraes - Lircay
Gerencia de estudios
Licitación de Obra Transparencia y Prontitud
Empresa Contratista Ejecución de Obra
Solvencia Moral y
Económica; experiencia
en ejecución de obras
similares
Municipalidad Provincial
de Angaraes - Lircay
Gerencia de estudios
Supervisión de obra Celeridad y Transparencia
7. Comunidad campesina
de Ocopa
Observador Consistencia
OPERACIÓN DEL
PROYECTO
Comunidad campesina
de Ocopa
Asignación de recursos Calidad de Gestión
Comunidad campesina
de Ocopa
Mantenimiento Compromiso
J. PLAN DE IMPLEMENTACIÓN
El periodo de implementación del proyecto se estima 06 meses, a partir del inicio del
proyecto. Lo cual se detalla en el Cronograma siguiente:
CUADRO 06:
CRONOGRAMADE EJECUCIÓN FISICADEL PROYECTO (Alternativa 1)
RUBROS MESES
1 2 3 4 5 6
ESTUDIOS
Elaboracion de Expediente Tecnico 100%
INVERSION
1. Construcción de la institución educativa primaria,
con cobertura de techo aligerado.
20% 20% 20% 20% 20%
2. Capacitación y Asistencia Técnica 50% 50%
3. Mitigación ambiental 50% 50%
Gastos Generales 10% 20% 20% 20% 20% 20%
Supervision 4% 20% 20% 20% 20% 20%
K. MARCO LÓGICO
CUADRO Nº. 07:
MATRIZ DEL MARCO LÓGICO PARALA ALTERNATIVA SELECCIONADA
OBJETIVOS INDICADORES
MEDIOS DE
VERIFICACIÓN
SUPUESTOS
FIN
Elevar el nivel
sociocultural de la
población en la
comunidad
campesina de
Ocopa.
Mejorar la atención a la
población de la comunidad
campesina
Encuestas a
pobladores.
Información del INEI.
Autoridades atienden
adecuadamente y
con responsabilidad
para el desarrollo
cultural.
PROPOSITO
Adecuada prestación
de servicios de
gestión en la
comunidad
campesina de Ocopa
162 habitantes
adecuadamente atendidos al
primer ano.
Motivación a la población
para sumir cargos de
autoridades.
Actas de evaluación.
Informe mensual de
actividades de
autoridades.
Inventario de bienes
Autoridades idóneos
que cumplan con sus
obligaciones y
responsabilidades.
8. COMPONENTES Infraestructura
construida acorde
a las normas
técnicas
Capacitación a
autoridades y
población.
Mitigación
ambiental
Construcción del
Centro Cívico de 207.58 m2
dividido en los siguientes
ambientes:En el; primer y
segundo ambiente como
salones de clases,de Material
noble con estructuras a
porticadas de concreto
armado,albañilería de ladrillo
corriente,cobertura de teja
andina con tijerales y correas
estructurales de 01 niveles.
Acta de transferencia
de obra concluida.
Capacidades
fortalecidas.
Recuperación de
botaderos.
Cumplimiento de
trabajos de
sostenibilidad, por
parte de las
Autoridades.
ACCIONES
Elaboración del
Expediente
Técnico.
Construcción de
Centro Cívico
Capacitación a
autoridades y
población
Mitigación
ambiental
Estudio de Inversión S/.
16,566.33
Construcción de Centro
Cívico S/. 326,326.57
Capacitación a S/. 3,000.00
Mitigación ambiental S/.
2,000.00
Gastos Generales S/.
33,132.66
Supervisión S/. 13,253.06
Resolución de
aprobación del
expediente técnico.
Informes de ejecución
físico – financiero de la
obra.
Resolución de
liquidación y
transferencia de obra
al sector
Asignación
presupuestal
aprobado.
Suministro oportuno
de materiales.
Condiciones
climáticas favorables.
10. 2.1 NOMBRE DEL PROYECTO
“MEJORAMIENTO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIMARIA N° 36425”
2.2 LOCALIZACIÓN
Ubicación geográfica
La Comunidad Campesina de Ocopa se ubica a una altura de 3202 msnm. margen
derecha del rio Lircay, Distrito de Lircay, Provincia de Angaraes, departamento de
Huancavelica, a 5.5 Km al Nor-Este de la ciudad de Lircay. Limita por el Norte con el
distrito de Anchonga, por el Este con los Rio Lircay el centro Poblado de Huayllay Chico
DEPARTAMENTO : HUANCAVELICA
PROVINCIA : ANGARAES
DISTRITO : LIRCAY
COMUNIDAD CAMPESINA : OCOPA
De A
Distancia
(Km.)
Tiempo
(hora)
Vía de
acceso
Frecuen
cia
Servicios
de
transporte
VIA
HUANCAYO
Lima
Huancayo
Huancavelica
Lircay
Lircay
Lircay
Lircay
Ocopa
532.00
221.54
75.00
5.5
13h30m
6h30m
2h30m
20m
C. Asfaltado
C. asfal/afirm
C. afirmada
C. afirmada
Diario
Diario
Diario
Diario
Buses y
Automóviles
VIA
AYACUCHO
Lima
Ayacucho
Lircay
Lircay
Lircay
Ocopa
721.00
156.00
5.5
15h
3h
20m
C.Asfal/afirm
C. Afirmado
C. afirmado
Diario
Diario
Diario
Buses y
Automóviles
11. Localización a nivel regional.
Localización a nivel provincial
Localización del lugar ocopa.
Mapa 03: Ubicación de la Comunidad Campesina de Ocopa
12. 2.3 UNIDAD FORMULADORAY UNIDAD EJECUTORA
2.3.1 Unidad Formuladora
Nombre : Municipalidad Provincial de Angaraes
Sector : Gobiernos Locales.
Oficina : Gerencia de Desarrollo Urbano Rural.
Responsable : UCHUYPOMA INGA Job Raúl.
Dirección : Plaza Principal de Pueblo Viejo
2.3.2 Unidad Ejecutora
Nombre : Municipalidad Provincial de Angaraes - Lircay.
Sector : Gobiernos Locales.
Oficina : Gerencia de Desarrollo Urbano Rural.
El proyecto se enmarca en los lineamientos institucionales de la Municipalidad
Provincial de Angaraes - Lircay, correspondiente a las acciones desarrolladas para la
consecución de los objetivos vinculados al desarrollo social del ser humano en los
aspectos relacionados con su amparo, asistencia, y la promoción de la igualdad de
oportunidades para todos los habitantes del distrito, por ser el ente responsable del
desarrollo debiendo otorgar infraestructura productiva básica que permita la promoción
social, mejorar la economía del distrito y así generar el desarrollo económico local.
La inversión pública (inversión del Estado) de los proyectos de producción se dan
cuando existen características de bien público, financiando la construcción de la
institución educativa, adquisición de equipos y la puesta en marcha de la producción de
la misma. Es por ello que la Municipalidad Provincial de Angaraes - Lircay realizará el
financiamiento del este importante proyecto.
2.4 PARTICIPACIÓN DE LOS INVOLUCRADOS
Debido a los servicios inadecuados y en estado de emergencia, con peligros latentes y
directas de la población estudiantil de sufrir accidentes por los derrumbes,el inadecuado
confort y así como el decaído ornato de la Comunidad Campesina, surgió la idea del
13. Proyecto “MEJORAMIENTO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIMARIA N°
36425”.
En la mesa de concertación, conformada por los beneficiarios y autoridades locales, se
consideró como priorizarle la ejecución de este proyecto. Para ello, autoridades
representantes de la Comunidad Campesina de Ocopa y las propias beneficiarias
realizaron acuerdos, en las cuales se indica su participación en el proyecto.
Los beneficiarios participaran con el aporte de la mano de la obra no calificada y
proporcionando materiales del lugar que se requieren para la ejecución del proyecto.
La Comunidad Campesina de Ocopa, como siempre, se movilizará y lo hará de manera
entusiasta, la población ha colaborado a través de faenas y trabajos colectivos. En la
actualidad, los beneficiarios y las autoridades locales se han organizado para la
realización del presente perfil de proyecto.
CUADRO Nº. 08:
RESUMEN DE EVIDENCIAS
DOCUMENTO ENTIDAD ASUNTO
Constancia de
Disponibilidad de
Terreno
Comunidad
Campesina de
Ocopa la institución
educativa.
Hace Constar que la construcción precaria
de la institución educativa pertenece a la
Comunidad Campesina de Ocopa y cede
para la Construcción.
Acta de
Compromiso de
Operación y
Mantenimiento
Comunidad
Campesina de
Ocopa
Mantenimiento y operación del proyecto por
parte de los beneficiarios.
Las autoridades locales de la Comunidad Campesina de Ocopa están gestionando a
la Municipalidad Provincial de Angaraes - Lircay, para que asuma su participación,
evaluación y solución pertinente, así mismo la Comunidad ha firmado un Acta de
Compromiso de participación con la Mano de Obra no calificada, para el proceso de
ejecución de la institución educativa.
Desde la fase de Identificación, priorización y elaboración del perfil de proyecto, las
Autoridades Ediles, Autoridades Comunales, están directamente involucrados en
los trabajos en forma interactiva: Los beneficiarios a través de sus instituciones en
forma individual, participan y toman decisiones en las diferentes fases del proyecto
14. analizando la problemática, concepción del proyecto, formulación de propuestas,
búsqueda de alternativas de solución, etc.
Este enfoque participativo y el interés demostrado contribuyen a garantizar la
sostenibilidad de los sistemas propuestos.
En la fase post inversión la Comunidad Campesina de Ocopa asumirá la
responsabilidad para cubrir los costos de operación, mantenimiento del proyecto,
como también de las inversiones en su totalidad.
CUADRO Nº. 09:
MATRIZ DE INVOLUCRADOS
GRUPO INTERESES
(Del grupo)
PROBLEMAS
PERCIBIDOS
RECURSOS O MANDATOS DE
CADA INVOLUCRADO
Municipalidad
Provincial de
Angaraes - Lircay
Bienestar
seguridad y
Desarrollo Local.
Falta de presencia
institucional en los
principales anexos.
Bajos niveles de
promoción organizativa
comunal.
Tiene jurisdicción directa
de la administración del
Distrito de Lircay para el
2017.
Es la encargada de
fomentar el desarrollo de
capacidades locales y
comunales.
Población
Beneficiaria
Construcción de la
institución
educativa de la
Comunidad
Campesina de
Ocopa
especialmente los
alumnos
estudiantes de la
escuela primaria
Bajos niveles
organizativos a nivel
comunal.
Falta de fortalecimiento
de capacidades
organizativas
Población directa e
indirectamente afectada
con el problema es así que
los beneficiarios directos
ubicados en la Comunidad
Campesina de Ocopa
participaran activamente
en la ejecución del
proyecto
2.5 MARCO DE REFERENCIA
2.5.1. Antecedentes Del Proyecto:
El presente Proyecto tiene como finalidad, mejorar la capacidad organizativa de la
Comunidad Campesina de Ocopa, el cual, por su ubicación geográfica estratégica,
15. se dedican a la agricultura, pero a menor escala; actividad que por su manejo
ancestral, por otro lado la promoción social y asistencia comunitaria es el objetivo
del mencionado proyecto ubicado en la Comunidad Campesina de Ocopa, del
Distrito de Lircay, Provincia de Angaraes, Región Huancavelica; beneficiando así a
141 familias.
Las distintas gestiones realizadas con el objetivo de llevar adelante el anhelado
Proyecto que tiene como finalidad impulsar la promoción social y asistencia
comunitaria, aprovechando la de la institución que se encuentra en malas
condiciones. Por estas razones se viene gestionando a través de la Municipalidad
Provincial de Angaraes - Lircay, en coordinación con la Comunidad Campesina de
Ocopa, para su pronta ejecución.
La Comunidad Campesina de Ocopa, con el respaldo de la Municipalidad Provincial
de Angaraes - Lircay, dentro de su plan de actividades para el desarrollo social del
sector, se concibió el Proyecto de Construcción de la institución educativa;
destinado al servicio de gestión administrativa de la población. Esto contribuirá a
mejorar la calidad de estudio y así mejorar el nivel de estudio.
Actualmente se cuenta con un total de 288 habitantes pertenecientes a la
Comunidad Campesina de Ocopa, quienes realizan sus reuniones y faenas,
reunidas en un ambiente proporcionado por la Comunidad, la infraestructura actual
se encuentra deteriorada totalmente y aun así siguen realizando las clases.
2.5.2. Lineamientos de Política relacionados con el Proyecto
La Municipalidad Provincial de Angaraes - Lircay, tiene como misión la promoción
y ejecución de programas y proyectos de infraestructura económica y social con
participación de los sectores públicos, autoridades locales y beneficiarias, orientado
a mejorar el nivel de vida en la población.
El problema identificado se encuentra directamente vinculado a con los
lineamientos de Política del Sector Educación, en mejorar la institución educativa
de ocopa con infraestructuras acorde a las normas técnicas destinadas a promover
al ser humano, obtener bienestar y elevar su calidad de vida.
16. La Municipalidad Provincial de Angaraes – Lircay, tiene por finalidad promover y
ejecutar planes y proyectos de desarrollo integral, en la búsqueda de la equidad e
integración social y el pleno desarrollo de la persona, en el área rural de la zona
sierra centro del país, revirtiendo su marginación a través de acceso a mejores
niveles de vida.
18. 3.1 DIAGNOSTICO DE LA SITUACIÓN ACTUAL
3.1.1 El área de influencia y el área de estudio
a. Zona Afectada
La Comunidad Campesinade Ocopase ubica a una altura de 3202 msnm.margen
derecha del rio Lircay, Distrito de Lircay, Provincia de Angaraes, departamento de
Huancavelica, a 5.5 Km al Nor-Este de la ciudad de Lircay. Limita por el Norte con
el distrito de Anchonga, por el Este con los Rio Lircay el centro Poblado de
Huayllay Chico
El clima en esta parte de la Región se caracteriza por ser frío – seco, las La
temperatura normal anual es de 05° C a 18° C, contando con una máxima
temperatura del orden de 22° C, contando con temperaturas de noche de un
promedio de 5° C.
Los vientos predominantes tienen dirección de Sur–Este a Nor-Oeste, alcanzando
la velocidad de 1.9 m/s. Su relieve es semi accidentado, con muchos cambios de
pendiente y pocas áreas planas.
La población de la Comunidad Campesina de Ocopa, según el acta de
padronamiento es de 228 habitantes; con una tasa de crecimiento para el periodo
2007-2017 de 3.4%.
El uso predominante es el agro urbano rural.
b. Ubicación geográfica
La Comunidad Campesinade Ocopase ubica a una altura de 3202 msnm.margen
derecha del rio lircay, Distrito de Lircay, Provincia de Angaraes, departamento de
Huancavelica, a 5.5 Km al Nor-Este de la ciudad de Lircay. Limita por el Norte con
el distrito de Anchonga, por el Este con los Rio Lircay el centro Poblado de
Huayllay Chico.
Tiene clima sub-húmedo y temperatura del orden de 22° C, contando con
temperaturas de noche de un promedio de 5° C. Las precipitaciones podemos
encontrar que la mínima precipitación es mes de junio es de precipitación media de
19. 9mm y mayor precipitación el mes de febrero con una precipitación media de
141mm
El promedio de humedad esta variando entre 1 a 2 veces la capacidad de
precipitaciones, con una Humedad Relativa de 62 %. La dirección de los vientos
predominantes es de Sur–Este a Nor-Oeste, con su mayor intensidad en el mes de
Agosto, alcanzando de 1.6 m./s. a 1.9 m/s.
c. Ubicación Política
Región : Huancavelica.
Provincia : Angaraes.
Distrito : Lircay
Comunidad Campesina : Ocopa
d. Geografía de la Zona
Lugar de construcción es casi plana y alrededor del lugar es accidentada ya que
alcanzan una pendiente de casi 60° a 75° y Ocopa es un valle a las orillas del Rio
lircay.
Los suelos de la Comunidad Campesina son en su mayoría de formación coluvial
con presencia de escombros, siendo la geología predominante perteneciente al
grupo Pucará, de la formación Armachay, característico del Jurásico Liásico, con
presencia de afloramientos rocosas tipo calcáreos
e. Precipitación y temperatura
El balance hídrico realizado en un estudio efectuado por la ONER, señala que para
las zonas agrícolas de la Provincia de Angaraes existe un déficit estacional de agua
entre los meses de junio y diciembre, presentándose los valores más altos entre
julio y setiembre, llegando aproximadamente a valores mínimos de 61,71 a 84,55
mm anuales. Los valores de precipitación más alto están en el rango de 274,35 a
303,95 mm anuales.
Estas mínimas estimaciones se consideran para el distrito de Lircay. Las lluvias se
presentan entre noviembre y enero. Aunque, últimamente, por efectos del
sobrecalentamiento global de la tierra las precipitaciones pluviales llegan a ser una
incertidumbre en la vida del poblador afectando sus actividades agrícolas. La
20. ausencia de lluvias no permite desarrollar la campaña agrícola chica, la misma que
se realizaba por los pobladores en décadas pasadas. La carencia de agua cada vez
es más notoria en el ámbito distrital.
En promedio, la temperatura oscila, en las partes bajas, entre los 19°C y 28°C, los
que varían conforme los diversos pisos ecológicos, quebradas y microclimas que
presenta la compleja geografía del distrito. En las partes media la temperatura se
halla entre los 15°C y 18°C; y, en las partes altas es bastante frígida, la temperatura
es alrededor de 10°C hacia abajo.
También hay microclimas en las pequeñas quebradas. El clima también varía de
acuerdo a las estaciones: entre noviembre y marzo es generalmente templado y
entre abril y octubre hay presencia de días calurosos con heladas en las noches.
f. Limites
Las localidades de Ocopa se encuentran a 5.5 Km al Nor-Este de la ciudad de
Lircay. Limita por el Norte con el distrito de Anchonga, por el Este con los Rio Lircay
el centro Poblado de Huayllay Chico
g. Población Afectada
Según el Censo de Población y Vivienda de 1993, la población del Comunidad
Campesina de Ocopa fue de 228 habitantes, correspondiendo el 100.00% a la
población rural, registrando para el periodo intercensal 93-2007 una tasa de
crecimiento de 3.4 %.
CUADRO Nº. 10:
POBLACION DE LACOMUNIDAD CAMPESINADE OCOPA
SEGÚN SEXO Y LUGAR DE RESIDENCIA
1993 y 2007
UCHCUPAMPA HOMBRES MUJERES TOTAL
HABITANTES 124 104 228
PORCENTAJE (%) 54.39% 45.61% 100%
Estimaciones del INEI – Equipo Técnico.
21. CUADRO Nº. 11:
POBLACION DE LACOMUNIDAD CAMPESINADE OCOPA
SEGÚN AREA RURAL
2007
Estimaciones del INEI – Equipo Técnico.
El número de habitantes por vivienda o familia llega a ser aproximadamente 4.0
habitantes.
La Comunidad Campesina de Ocopa del Distrito de Lircay, cuenta actualmente con
una población estimada proyectada para el 2037 de 726 habitantes (acta de
empadronamiento cuenta con 228 habitantes). Los problemas descritos, afectan
directamente a 114 empadronado familias de la Comunidad Campesina de Ocopa;
dedicado a la agricultura, piscicultura y turismo.
La Comunidad Campesina de Ocopa del distrito de Lircay es una zona que se
encuentra en pobreza con un bajo nivel de vida. La insuficiente disponibilidad de
dirección tecnificada para conformación de microempresas empleando locales
comunales reduce las posibilidades de que las madres incrementen sus
confecciones.
La organización socio-cultural de la población se basa en principios de su
asentamiento como pueblo joven. En la producción predomina la aplicación de
técnicas tradicionales. La comunidad no posee un local para la administración
comunal.
La población beneficiada proyectada para el 2037 serán 726 de la Comunidad
Campesina de Ocopa, con sus respectivas familias e indirectamente beneficiará a
toda la población de este sector, puesto que tendrán en este un modelo a seguir
para el Construcción de su producción empresarial y por su puesto generando
trabajo a través de la comercialización.
Categorías Casos % Acumulado %
Rural 228 100,00 % 100,00 %
Total 228 100,00 % 100,00 %
22. Gráfico Nº. 01
Población Total, Afectada y Atendida
h. Características Socioeconómicas y Culturales de la Población afectada.
h.1 Educación
El servicio educativo de Ocopa depende administrativamente de la Unidad de
Gestión Educativa Local de la Provincia de Angaraes. La tasa de analfabetismo es
de 19,11% según el Censo de 1993. Sin embargo según información de fuentes
primarias, en los últimos años el analfabetismo ha disminuido sosteniblemente
debido pero a ello debemos que la infraestructura esta deteriorada qu eso afecta a
la educación de sus hijos para los adultos existen los programas de alfabetización
de adultos y a que las nuevas generaciones tienen mayor acceso al servicio
educativo.
Áreas destinadas a equipamiento de Educación ocupan aproximadamente 0.00065
, es decir 0.64% del área urbana. De los cuales el área utilizada para la construcción
se tomará un 10.53% del área total de la institución.
Educación inicial
Se cuenta con 01 jardín de niños con una población de 28 distribuidos en 02 aulas,
de gestión estatal, se requiere de manera urgente la construcción de aulas en las
que se viene impartiendo la enseñanza son inadecuadas y u estado de
conservación es mala.
Provincia de Angaraes
Distrito de
Lircay Comunidad
Campesina de Ocopa
(228)
23. Educación Primaria
En la Comunidad Campesina de Ocopa, cuenta con infraestructura educativa que
se encuentra en mal estado ya declarado en emergencia por los encargados del
nivel primario la cual es de construcción antigua y de un estado malo, el número de
alumnos que estudian es de 12 alumnos. Pero anteriormente asistían mas
alumnado un promedio de 18 alumnos.
Vale mencionar que en la actualidad la Municipalidad Provincial de Angaraes -
Lircay construye un complejo con todas las necesidades educativas para educación
nivel primaria.
h.2 Salud
En la Comunidad Campesina de Ocopa actualmente cuenta con infraestructura
antigua para el uso de Posta de Salud, pero no cuenta con los implementos
médicos.
En el terreno que se encuentra la Posta de Salud, es necesario realizar
ampliaciones y mejoramiento en su infraestructura.
Se proyecta la construcción de un Centro de Salud, que será ubicada en la
Comunidad Campesina de Ocopa, que será concebida con las normas del MINSA.
La Comunidad Campesina de Ocopa actualmente cuenta con infraestructura para
el uso de Posta de Salud, pero no cuenta con los implementos médicos.
En el terreno que se encuentra la Posta de Salud, es necesario realizar
ampliaciones e implementación, ya que la infraestructura con la que cuentan ha
quedado pequeña y se ha hacinado, por lo que requiere una rehabilitación de la
Posta de Salud con las normas del MINSA.
h.3 Estructura Productiva
La estructura productiva de la Comunidad Campesina de Ocopa está centrada en
la actividad agrícola que constituye la principal fuente de ocupación y de ingresos
de las familias de Ocopa.
24. CUADRO Nº. 13:
ACTIVIDAD SEGÚN AGRUPACIÓN
DE LA COMUNIDAD CAMPESINADE OCOPA
Categorías Casos % Acumulado %
agricultura 222 77.08 % 77.08 %
Comercio y psi cultura 8 2.78 % 79.86 %
Actividad económica no especificada 58 20.14 % 100,00 %
Total 228 100,00 % 100,00 %
Fuente: acta de padrón
Productos Agrícolas
Los principales cultivos son el maíz amiláceo, la alfalfa y el haba seca, y algunas
verduras y frutales entre los productos agrícolas más importantes. Entre los cultivos
potenciales de Ocopa verduras y frutas; los cuales tienen la posibilidad de ser
industrializados y abastecer a los programas sociales de la Comunidad.
Tenencia de Tierras
El régimen de propiedad en OCOPAes el minifundio. En Ocopa existen hectáreas
bajo la conducción de comunidades campesinas.
Productividad Agrícola
La productividad agrícola en la Comunidad Campesina de Ocopa es limitada
debido a los siguientes factores:
1) las técnicas tradicionales de producción,
2) La presencia de abundancia de agua y falta de infraestructura de riego,
3) La carencia de incentivos del Estado y del mercado,
Vinculaciones con los Mercados
Los productores de Ocopa tienen una débil vinculación con los mercados regionales
de Huancayo, Ayacucho, Ica y Lima; por el mal estado de las carreteras que no
permite un comercio intenso entre los productores de la Comunidad Campesina y
los consumidores de dichos mercados.
Actividad Artesanal
La actividad artesanal, no se desarrolla de forma satisfactoriamente en sus
modalidades, es complementaria a la ganadería vacuno. Aproximadamente el 35%
25. de la población se dedica a los tejidos a telar, confeccionando frazadas, ponchos,
mantas, bayetas, fajas, etc.
Actividad de Comercio y Servicios
La producción Local se comercializaen las tiendas de la Comunidad Campesina de
Ocopa el cual es centro hegemónico (efecto de conurbación con la Comunidad
Campesina de Ocopa), donde acuden los comuneros a abastecerse de productos
que ellos no producen.
En la Comunidad Campesina de Ocopa está articulado al mercado de Lircay y
Huancavelica, en los cuales se comercializa la producción Local de maíz, frutas,
verduras; así como carnes de vacuno, porcinos, ovinos, caprinos y productos
lácteos (principalmente queso) y se abastece de insumos para la producción
agrícola.
Este potencial comercial tendrá un mayor crecimiento en la medida que los
productores de OCOPAse organicen y puedan insertarse en el mercado en forma
competitiva.
Actividad Turística
La actividad turística en Ocopa podríamos mencionar que tiene potenciales
atractivos turísticos como son el paisaje las cataratas y es uno de los principales
atractivos turísticos de la provincia de Angaraes por ello es importante que
repotenciar el turismo en la comunidad de Ocopa.
h.4 Población en Edad de Trabajar (PET)
En la Comunidad Campesina de Ocopa la población en edad de trabajar (PET)
asciende a 230 personas, que representan el 79.86% de la población total de la
Comunidad Campesina el año 2017, Esto significa que la población no activa de la
Comunidad Campesina de Ocopa, es decir aquella que no está en condiciones de
intervenir en el proceso productivo local, representa el 20.14% de la población total,
la cual está constituida por habitantes con edades entre 0 a 17 años y por ancianos
con edades entre 65 años y más.
26. CUADRO Nº. 14:
POBLACION EN EDAD DE TRABAJAR
DE LA COMUNIDAD CAMPESINADE OCOPA
POBLACIÓN POR EDAD CANTIDAD %
1-3 7 2.3
3-5 7 2.3
5-11 17 5.6
11-16 17 5.3
16-21 26 8.6
21-a mas 228 75.7
total 301 1000
Fuente: Equipo Técnico
h.5 Población Económicamente Activa (PEA)
Del total de población en edad de trabajar, se estima que 268 personas constituyen
la población económicamenteactiva (PEA) de la Comunidad Campesina (93.06%),
mientras existe 13 persona que conforma el 3.13% PEA desocupada, mientras que
11 personas, es decir, el 3.82%, conforman la población económicamente no activa
(NO PEA), respectivamente. Asimismo, del total de PEA de la Comunidad
Campesina, se estima que 228 personas se encuentran en el área rural (100.00%).
De lo anterior, se desprende que la Comunidad Campesina de Ocopa cuenta con
una PEA importante para estimular su proceso productivo, que abarca al 93.06%
de su población total en edad de trabajar (PET).
Sin embargo, un aspecto resaltante de la estructura de la población de la
Comunidad Campesina es el gran contingente de población joven en edad de
trabajar (entre 15 y 50 años) con que cuenta, que representa el 75.57% de la
población total, lo cual permite avizorar un gran potencial de fuerza de trabajo
susceptible de ser utilizada en los próximos años para el estímulo de la actividad
económica en la Comunidad Campesina.
CUADRO Nº. 15:
POBLACION ECONOMICAMENTE ACTIVA
DE LA COMUNIDAD CAMPESINA DE OCOPA
Categorías Casos % Acumulado %
PEA Ocupada 268 93.06% 93.06 %
PEA Desocupada 9 3.13% 96.19 %
No PEA 11 3.82% 100,00 %
Total 288 100.00% 100,00 %
Fuente: Equipo Técnico
27. h.6 Empleo e Ingresos
El nivel de empleo en la Comunidad Campesina de Ocopa está relacionado con la
estructura de su Población Económicamente Activa (PEA). En términos de empleo,
el principal problema laboral que enfrenta la Comunidad Campesina de Ocopa es
el subempleo, debido a que íntegramente el PEA se localiza en el área rural
(100.00%), aspecto que hace que el problema social fundamental de la zona sea la
escasez de ingresos y no la falta de empleo.
En cuanto a la distribución de la PEA por sectores económicos, la actividad
agropecuaria concentra a alrededor del 77.08%, mientras que la actividad no
especificada 20.14% de la PEA de la Comunidad Campesina. Por consiguiente,
es necesario desarrollar capacidades locales que permita mejorar el nivel
tecnológico de la producción agrícola y pecuaria, así como modificar el actual
sistema de comercialización predominante en la Comunidad Campesina, que
tiende a beneficiar principalmente al acopiador, con la finalidad de poder revertir las
condiciones de pobreza en que vive la población de Ocopa.
CUADRO Nº. 16:
POBLACION ECONOMICAMENTE ACTIVASEGÚN ACTIVIDAD
DE LA COMUNIDAD CAMPESINA DE OCOPA
Categorías Casos % Acumulado %
agricultura 222 77.08 % 77.08 %
Comercio y psi cultura 8 2.78 % 79.86 %
Actividad económica no especificada 58 20.14 % 100,00 %
Total 228 100,00 % 100,00 %
Fuente: Equipo Técnico
h.7 Niveles de Pobreza
La pobreza en Ocopa se explica por varios factores, siendo los principales los
siguientes:
El desarrollo de capacidades, que no permite al poblador de Ocopa conocer
las bondades de la economía de mercado, costos de producción, técnicas
productivas y otros factores relevantes para el incremento de su producción y
productividad.
Insuficiente infraestructura básica (agua potable y alcantarillado, luz, postas
médicas, escuelas, etc.) que incide sobre la salud y la educación de la
población.
28. Insuficiente Infraestructura Económica, que no permite incrementar los
niveles de producción y productividad, pese a los esfuerzos desplegados para
mejorar y/o rehabilitar los caminos motorizados y no motorizados de la
Comunidad Campesina.
El reducido aprovechamiento de los recursos hídricos que no permite
incorporar nuevas áreas cultivables, requiriendo con urgencia la ampliación,
mejoramiento y rehabilitación de los canales de regadío, represas y/o
reservorios existentes en la Comunidad Campesina.
h.8 Usos de Suelo
La Comunidad Campesina de Ocopa abarca aproximadamente 3.34 Has, en su
ámbito urbano, todos ellos ocupados por una población de 165h/habitantes.
Presenta bajos niveles de ocupación con una densidad total de 79,80 Hab./Ha2. El
uso predominante es el residencial.
h.9 Vivienda
El área que está siendo ocupada por el uso residencia corresponde a 2,50 Has. Lo
que corresponde al 60,09% del total del área urbana. A nivel local el tipo de material
predominante en las paredes de las viviendas es el adobe. La altura predominante
de la vivienda en Ocopa son construcciones de dos pisos (6.20 m aprox.).
No existen los retiros, pues se construye tratando de ocupar todo el lote.
El material de construcción de las viviendas corresponde en un 90% de material de
adobe, adobón y/o tapia, mientras que el 10% corresponde a viviendas de material
noble (ladrillo y concreto).
h.10Transporte
La demanda de transporte público de pasajeros a nivel distrital está cubierto por
automóviles colectivos que hacen el servicio hasta Lircay de la región de Huancayo,
Paucara y Anchonga, a nivel interprovincial, está cubierto por automóviles
informales los que hacen el servicio de Ocopa hacia Lircay y viceversa.
29. Sistema Vial
Ocopa se vincula con la provincia de Acobamba a través de la carretera Lircay -
Pucara.
La carretera vecinal, que a traviesa la Comunidad Campesina de suroeste a
noreste se ha convertido en un eje de gran importancia como conexión a las
ciudades de comercialización.
Las vías internas no presentan ningún tratamiento en la plataforma de rodadura,
falta de seccióndefinida y en algunos sectores inadecuada integración al relieve del
terreno.
La estructura vial urbana tiene una longitud vial de 1305 ml y de los cuales solo una
partes de la vía esta pavimentada que es la parte de plaza civica, las demás vías
carecen de tratamiento alguno; tampoco cuenta con una jerarquización.
h.11 Electrificación
El sistema de la energía eléctrica que se viene brindando a la ciudad, es de la
central hidroeléctrica del Mantaro.
CUADRO Nº. 18:
DÉFICIT DE SERVICIO DE ENERGIAELECTRICA
COMUNIDAD CAMPESINA DE OCOPA
Fuente: Trabajo de Campo – Equipo Técnico 2017
h.12 Agua
El servicio de agua potable para el consumo humano es agua entubada, el mismo
que es insuficiente y carece de las condiciones adecuadas de saneamiento y
potabilización, así como de organización, y capacitación para el manejo y
ETAPA
POBLACION A
SERVIR EXISTENTE DÉFICIT
CONEXIONES
N° VIVIENDAS %
CONEXIONES
N°
VIVIENDAS %
CONEXIONES
N°
VIVIENDAS %
OCOPA 114 100 114 100 0 0
TOTAL 114 100 114 100 0 0
30. tratamiento adecuado de las instalaciones. Así mismo la población se abastece de
agua a través de: pilón de uso público, pozo, rio, acequia, manantial y de sus
vecinos.
CUADRO Nº. 19:
DÉFICIT DE SERVICIO DE AGUAPOTABLE
COMUNIDAD CAMPESINA DE OCOPA
ETAPA
POBLACION
A SERVIR EXISTENTE DÉFICIT
CONEXIONES
N°
VIVIENDAS %
CONEXIONES
N°
VIVIENDAS %
CONEXIONES
N°
VIVIENDAS %
OCOPA 114 100 114 100 0 0
TOTAL 114 100 114 100 0 0
Fuente: Trabajo de Campo – Equipo Técnico 2017
CUADRO Nº. 20:
CATEGORIA DE SERVICIO DE AGUA POTABLE
COMUNIDAD CAMPESINA DE OCOPA
Categorías Casos % Acumulado
%
Red pública Dentro de la viv.(Agua potable) 0 0 0 %
Red Pública Fuera de la vivienda 132 91.67 91.67%
Pozo 0 0 % 91.67 %
Río,acequia,manantial o similar 12 91.67 % 100,00 %
Total 39 100,00 % 100,00 %
Fuente: Trabajo de Campo – Equipo Técnico 2017
h.13 Desagüe
En el centro urbano de Ocopa, no cuenta con el servicio de desagüe en forma
ntegral, una parte da a través de: letrina, las aguas negras están siendo arrojadas
al río Lircay, y demás riachuelos que se bajan de las partes altas de los cerros de
la Comunidad Campesina de Ocopa
CUADRO Nº. 21:
DÉFICIT DE SERVICIO DE DESAGÜE
COMUNIDAD CAMPESINA DE OCOPA
ETAPA
POBLACION
A SERVIR EXISTENTE DÉFICIT
CONEXIONES
N° VIVIENDAS %
CONEXIONES
N° VIVIENDAS %
CONEXIONES
N° VIVIENDAS %
OCOPA 144 100 2 2.13 21 97.87
TOTAL 144 100 2 2.13 21 97.87
Fuente: Trabajo de Campo – Equipo Técnico 2012
31. CUADRO Nº. 22:
CATEGORÍA DE SERVICIO DE DESAGÜE
COMUNIDAD CAMPESINA DE OCOPA
Categorías Casos % Acumulado %
Red pública de desague fuera de la Viv. 2 1.39 % 1.39 %
Pozo ciego o negro / letrina 142 98.61 % 100 %
Total 144 100,00 % 100,00 %
Fuente: Trabajo de Campo – Equipo Técnico 2017
h.14 Residuos Sólidos
El recojo de los residuos sólidos en la ciudad de Ocopa no se ha implementado
por lo que la población viene incinerando, o botando al campo abierto
constituyéndose así en un foco de contaminación ambiental que viene
perjudicando la salud de la población. Por otra parte la población en su mayoría
no tiene nociones para conservar el medio ambiente del cual forman parte.
Produciéndose desechos por día, que sehace indispensable ubicar un espaciopara
el relleno sanitario.
h.15 Áreas Verdes y Recreación
En Recreación Pasiva se tiene habilitado 02 áreas, que es el parque principal
con un área de 500.00 m2, y otra a modo de campo deportivo que está ubicado
en la margen derecha del rio Lircay, se cuenta con otras áreas que necesitan
ser implementadas, solamente son áreas libres sin tratamiento ornamental.
3.1.2 Los bienes y servicios en los que intervendrá el PIP
Actualmente se cuenta con una infraestructura comunal de material rústico y en
malas condiciones estructurales por tratarse de una construcción que data de 25
años de antigüedad.
Los pobladores de la Comunidad Campesina de Ocopa, del Distrito de Lircay,
Provincia de Angaraes, Departamento de Huancavelica, vienen solicitando hace un
año y realizando denodadas gestiones a fin de conseguir el financiamiento para el
Construcción de la institución educativa, que les permita a los pobladores
32. adecuados servicios educativos par los estudiantes que en el momento se están
perjudicando, dentro del marco de desarrollo comunal.
La Municipalidad Provincial de Angaraes - Lircay, de acuerdo a sus lineamientos
institucionales, ha considerado oportuno priorizar y atender este requerimiento, este
proyecto podrá beneficiar a 288 habitantes y a los 12 alumnos y a los demás que
se trasladaron por miedo a que pueda surgir accidentes, pertenecientes al
Comunidad Campesina de Ocopa, quienes actualmente realizan actividades de
gestión comunal, esta implementación se presenta comoalternativa primordial para
el desarrollo de sus capacidades locales.
a. Gravedad de la situación Negativa
La limitación principal para solucionar el problema es la carencia de recursos
financieros; siendo esta, la razón principal por la que dicha construcción ha sido
postergada hasta la actualidad. En este caso, esta limitación se pretende superar
mediante convenios con instituciones y agencias cooperantes.
La posibilidad para implementar el proyecto tiene que ver con los recursos que
tienen actualmente la Comunidad Campesina de Ocopa: disponibilidad de terreno,
existencia de canteras para el aprovisionamiento de agregados y lo que es más
importante la participación efectiva de la población con la mano de obra no
calificada.
b. Intento de Soluciones Anteriores
Además que las diversas instituciones del estado han planificado e intentado
mejorar la actividad de promoción social y desarrollo de capacidades locales.
En vista de tantas negativas las autoridades en su conjunto convocaron a los
pobladores para realizar un petitorio el Construcción de la institución educativa
para ingresar a nuevas alternativas sociales y empresariales.
Ante estos acontecimientos la Comunidad Campesina de Ocopa a través de la
Municipalidad Provincial de Angaraes – Lircay, viene gestionando la ejecución del
33. proyecto y así poder mejorar la promoción y asistencia comunitaria y la producción
textil en la zona.
3.1.3 Los Involucrados en el PIP.
La participación de la población en todo el proceso ha sido clave, porque ello
permitió primero la identificación y priorización del proyecto respondiendo a la
demanda y necesidad sentida por ellos; se tiene activa participación de las
autoridades y población en general comprometida con el proyecto; tal es así que
apoyaron para la elaboración del presente perfil del proyecto.
CUADRO Nº. 23:
MATRIZ DE INVOLUCRADOS
GRUPO
INVOLUCRADO
PROBLEMAS
PERCIBIDOS
INTERESES
Pobladores de la
Comunidad
Campesina de Ocopa
Falta de Promoción y
Asistencia Comunitaria.
Mejorar el desarrollo de
capacidades locales.
Municipalidad
Provincial de Angaraes
- Lircay
Deficientes proyectos
de Infraestructura
Comunal.
Construcción del Centro
Cívico
3.2 DEFINICIÓN DEL PROBLEMAY SUS CAUSAS
3.2.1 Características del Central
La Comunidad Campesina de Ocopa, cuenta con servicios de salud, educación
inicial, primaria y secundaria, pero a diferencia de los servicios mencionados
primaria se encuentra en un estado crítico debido a la antigüedad y al material
empleado para su construcción para los alumnos.
Por el cual sevieron necesarioun traslado a otra institución educativa para no correr
riesgos y a ello los padres de familia están afectados económicamente ya que
tienen que viajar diario al lugar de estudio.
3.2.2 Definición del Problema Central
Para la identificación del problema central se ha tenido en cuenta la opinión de las
autoridades y población en general, así mismo el análisis efectuado por el equipo
de profesionales, el cual se ha basado en el trabajo de campo realizado, la revisión
de fuentes de información secundaria y las reuniones sostenidas con las
34. autoridades y población del lugar, concluyendo que el problema principal que afecta
a la población es:
¨ESTADO DE EMERGENCIADE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIMARIA EN
LA COMUNIDAD CAMPESINA DE OCOPA, DISTRITO DE LIRCAY –
ANGARAES¨
3.2.3 Identificación de las Causas del Problema
Dentro de las causas del problema principal tenemos dos tipos, las causas directas
e indirectas:
Causas Directas o de primer orden
Carencias de infraestructura adecuada de la institución educativa.
El material de construcción tiene poca vida útil.
Desconocimiento de funciones de las Autoridades en la Comunidad
Campesina.
Limitadas capacidades de gestión publica.
3.2.4 Identificación de los efectos del problema principal
Una vez identificado las causas del problema principal, se procedió a identificar los
efectos directos e indirectos y el efecto final:
Efectos Directos
Debilita la economía de algunas familias que envían a otro lugar para su
educación, debido a que les genera más economía de lo normal en la
educación de sus hijos.
Disminuye la capacidad de aprendizaje de los estudiantes debido al ambiente
y al miedo.
Debido a que es un lugar de atractivos turístico y que se ubica a unos metros
de la plaza cívica mal aspecto o mala presencia la cual reduce el turismo del
lugar.
Efectos Final
Debilita la economía y capacidad de aprendizaje de los estudiantes en la
Comunidad Campesina de Ocopa.
35. 3.2.5 Presentación del árbol de causas y efectos
GRAFICO Nº 02: ARBOL DE CAUSAS Y EFECTOS
3.3 OBJETIVO DEL PROYECTO
3.3.1 Definición del Objetivo Central
GRAFICO Nº 03
PROBLEMACENTRAL OBJETIVO CENTRAL
Estado de emergencia la
institución educativa
primaria de Ocopa
Adecuados ambientes de la
institución educativa primaria para
mejor de la población de Ocopa de
Distrito de Lircay.
EFECTO FINAL
DEBILITA LA ECONOMÍA Y CAPACIDAD DE APRENDIZAJE DE LOS
ESTUDIANTES EN LA COMUNIDAD CAMPESINA DE OCOPA
EFECTO DIRECTO
Debilita la economía
de algunas familias
EFECTO DIRECTO
Disminuye la capacidad de
aprendizaje de los estudiantes
EFECTO DIRECTO
Disminuye su capacidad
de atractivo turístico.
PROBLEMA PRINCIPAL
Estado de emergencia la institución
educativa primaria de Ocopa
CAUSA DIRECTA
Carencias de infraestructura
adecuada de la institución
educativa
CAUSA DIRECTA
El material de
construcción tiene poca
vida útil.
CAUSA DIRECTA
Desconocimiento de
funciones de las
Autoridades en la
Comunidad Campesina
36. El Objetivo central del proyecto es: ¨ADECUADOS AMBIENTES DE LA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIMARIA, PARA MEJOR DE LA
POBLACIÓN DE OCOPA”.
3.3.2 Presentación del árbol de medios y fines
GRAFICO Nº 04: ÁRBOL DE MEDIOS Y FINES
FIN FINAL
AUMENTAR LA ECONOMÍA Y EL NIVEL DE
APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE LA
COMUNIDAD CAMPESINA DE OCOPA
FIN DIRECTO
Aumenta la
economía de las
familias
FIN DIRECTO
Fortalecer la capacidad de
aprendizaje de los
estudiantes con nuevos
ambientes.
EFECTO DIRECTO
Aumentar su
capacidad de atractivo
turístico.
OBJETIVO PRINCIPAL
ADECUADOS AMBIENTES DE LA INSTITUCIÓN
EDUCATIVA PRIMARIA, PARA MEJOR DE LA
POBLACIÓN DE OCOPA
MEDIOS DE PRIMER
NIVEL
Adecuada infraestructura
de la institución educativa
primaria
MEDIOS DE PRIMER NIVEL
Material de construcción
con mas años de vida útil
MEDIOS DE PRIMER NIVEL
Conocimiento de funciones
de las Autoridades en la
Comunidad Campesina
37. 3.4 ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN
Con los resultados de implementación de los proyectos, queda claro que para lograr
estabilizar el entorno social, generar capacidad de toma de decisiones, autoestima y
buscar nuevas formas de organización de tal manera que puedan sortear los efectos
negativos.
3.4.1 Árbol de Medios Fundamentales y Acciones
GRAFICO Nº 05: ÁRBOL DE MEDIOS FUNDAMENTALES
3.4.2 Definición y descripción de los proyectos alternativos
A partir del árbol de Medios Fundamentales y Acciones, se han determinado dos
alternativas de solución al problema identificado y son:
Proyecto alternativo 1:
MEDIO DE PRIMER NIVEL
Adecuada infraestructura de
la institución educativa
primaria
MEDIO DE PRIMER NIVEL
Conocimiento de funciones de
las autoridades en la
Comunidad Campesina.
MEDIO DE PRIMER NIVEL
Material de construcción
con mas años de vida útil
MEDIO DE PRIMER NIVEL
CONSTRUCCIÓN DE LA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
N° 36425 PRIMARIA
MEDIO DE PRIMER NIVEL
CAPACITACIÓN A
AUTORIDADES Y
POBLACIÓN EN GENERAL
ALTERNATIVA 1 ALTERNATIVA 2
38. CONSTRUCCIÓN DE LA INSTITUCIÓN CON COBERTURA DE TIJERALES Y
CORREAS Y PLANCHA METÁLICA DE 01 NIVEL Y CAPACITACIÓN A AUTORIDADES
LOCALES.
Componentes:
1. Construcción de la institución educativa primaria, con cobertura de tijerales de
madera y plancha metálica.
Construcción del Centro Cívico de 207.58 m2 dividido en los siguientes ambientes:
En el; primer y segundo ambiente como salones de clases, de Material noble con
estructuras aporticadas de concreto armado, albañilería de ladrillo corriente,
cobertura de teja andina con tijerales y correas estructurales de 01 niveles.
2. Capacitación y Asistencia Técnica.
Capacitación en organización y funciones de autoridades
Capacitación en gestión
Capacitación en manejo administrativo
4. Mitigación ambiental.
Recuperación de botaderos
Proyecto alternativo 2:
CONSTRUCCIÓN DE LA INSTITUCIÓN DE MATERIAL NOBLE CONCOBERTURADE
TECHO ALIGERADO DE 01 NIVELES Y CAPACITACIÓN A AUTORIDADES LOCALES
Componentes:
1. Construcción del Centro Cívico, con cobertura de techo aligerado.
Construcción del Centro Cívico de 207.58 m2 dividido en los siguientes ambientes:
En el; primer y segundo ambiente como salones de clases, de Material noble con
estructuras aporticadas de concreto armado, albañilería de ladrillo corriente,
cobertura de techo aligerado de 01 niveles.
2. Capacitación y Asistencia Técnica
Capacitación en organización y funciones de autoridades
Capacitación en gestión
Capacitación en manejo administrativo
3. Mitigación ambiental.
Recuperación de botadero