Las clases de Técnicas de Comunicación fueron una experiencia enriquecedora para el estudiante. La profesora utilizó diversas técnicas como la formación de grupos y actividades prácticas como dramatizaciones y presentaciones para fomentar el aprendizaje. El estudiante aprendió sobre redacción, gramática y tipos de mensajes. Aunque algunos temas no fueron de su interés, reconoce que las clases fueron entretenidas y efectivas para desarrollar habilidades comunicativas y de trabajo en equipo.

1. García Jesús
TECNICAS
DE
COMUNICACION
Profesora:
Integrante:
Consuelo franco
Jesús García
C.I 23.440.278
GUACARA, 20/11/2013

2. INTRODUCCIÓN
En el presente trabajo se hablará acerca de todo lo que sevivió durante las clases de
técnicas de Comunicación. Mencionando aquellas cosas que se aprendió durante
estos 3 meses de clases. Y también unas que otras opiniones personales.
DESARROLLO
Para empezar debo decir que desde el inicio de esta materia lo primero que se me
vino a la mente fue: “Otra vez castellano, ¿hasta cuándo me seguirá?” Mi profesora
de castellano en aquellos tiempos fue un caso perdido; pero bueno no me enredaré
hablando de mi vida o de mi pasado. Mencionaría lo que tuvimos que hacer todos los
días pero sinceramente no me acuerdo del 70% de lo que hicimos (si, así está mi
memoria, pero como dicen: “la felicidad está en tener mala memoria”); así que
mencionare lo que mi mente aún recuerda.
El primer día quizá algunos cuando mucho conocían a 2 o 3 personas, pero éramos
la mayoría que veíamos nuevas caras. La profesora nos ordenó a que nos
levantáramos uno por uno y presentarnos, así por lo menos supiéramos los nombres
de los demás (que por cierto, después de la segunda y tercera semana fue que nos
aprendimos algunos nombres).
La profesora para mejorar la socialización entre todos los alumnos, uso la técnica de
formar grupos para realizar las diferentes actividades, siempre cambiando los
equipos (algunos de seguro amotinaron, ya que tenían sus equipos ya pre-selectos),
todo esto durante los 3 meses de clases. Esto hiso que muchos nos conociéramos y
trabajáramos en equipo (El que no haya hecho amistades, en verdad es un asocial.
Sin ofender). Lo primero que aprendimos fueron las Técnicas de Redacción,
Estructura de los textos, la Ortografía y Gramática; La profesora nos hiso copiar unos
párrafos en lo cual la actividad trataba de colocar las comas, signos de interrogación
y exclamación donde deberían estar colocadas, y luego se corrigieron en el pizarrón.

3. Debo mencionar que al corregir los párrafos en el pizarrón me di cuenta que tuve
varios errores (que bueno que yo no pasé), antes pensaba que mi gramática era
buena, pero desde esa vez, vi que no; sin embargo me sirvió de mucho ya qué pude
corregir y aprender sobre la colocación correcta de aquellos signos.
Recuerdo la clase en donde se nos mandó hacer una lámina acerca de un tema que
la profesora nos dio a cada uno de los grupos. A mi grupo le tocó las orquídeas, me
tocó dibujar una, que por cierto para varios tenía doble sentido (mentes
distorsionadas), no soy muy amante de las flores, por eso no me inspire dibujando la
orquídea (OJO no tengo nada en contra de ellas).
Para la clase acerca de La Comunicación y los tipos de Mensajes la profesora eligió
una actividad que era el hacer una dramatización sobre un tipo de Mensaje, y se nos
dio unos minutos para planificarla, así que teníamos que activar nuestra imaginación,
en fin, fue una actividad muy entretenida.
También realizamos una actividad que consistía en grabar nuestras voces en un
programa en internet que se llama Vocaroo, recuerdo que hubo dos palabras que les
encantaba arruinarme la grabación, si mencionaba una bien, la otra se encargaba de
dañarla, sin embargo pude con ese problema y realizar la actividad.
En algunas clases al terminar la profesora nos mandaba a crear una historia con
palabras que estaban escritas en el pizarrón.
Para las exposiciones se nos mandó usar el programa Prezi, no me puedo quejar de
este programa, a la final me gustó mucho usarlo (Tranquilo Power Point, aún te sigo
queriendo). No tuve una bonita experiencia la primera vez que lo use para presentar
mi exposición, ya que la Internet de la Universidad me hiso una mala jugada; pero
aprendí algo que lo haré desde ese día,y eso que aprendí es descargar el programa
e instalarlo en mi computadora (no confíen en el wi-fi, a veces traiciona).
Vimos 2 películas, una se llama “Los Ilusionistas: Nada es lo que parece”, una
película muy interesante ya que pone a pensar mucho, en verdad se merece ese
título; es una película la cual se tiene que analizar bien, ya que si te distraes, puedes
perder todo el seguimiento del trama, además de ayudar a la mente, entretiene y da
un buen mensaje; Se los diría pero no me viene nada a la mente ahora. La otra

4. película que vimos fue el Manzano Azul, si, la película Venezolana. Nunca me han
llamado la atención las películas venezolanas, sin embargo esta me llamo un poco la
atención cuando la empezamos a ver (Debo admitir que si la Profesora no hubiese
dicho que había una actividad referente a la película, me hubiese quedado dormido,
y sin embargo me perdí un 60%, espero que si la profesora este leyendo o
escuchando esto no me baje nota).
También vimos un video en el cual había un Hombre que era Especializado en hacer
gestos (Si, como leyeron), algunas de las caras eran graciosas. Mencionando la
palabra graciosa, debo decir que las clases de la Profesora Franco Consuelo
siempre había un momento de risa o de vacilón (también conocido como Chalequeo
en términos venezolanos).
Acerca de las exposiciones algo que me pareció injusto, bueno, no injusto, diría mala
suerte, de los temas que me tocaba exponer o desarrollar no me gustaban tanto; no
estoy diciendo que los odiaba, sino que simplemente no me llamaban la atención; de
10 exposiciones 2 eran de temas que me gustaban (es un ejemplo exagerado lo sé).
El tema que más me gustó desarrollar fue la Tipología de Textos (cuya exposición
fue con la que tuve mala experiencia con el Prezi, la que mencione unos párrafos
atrás). Me gusta mucho agregar gracia a mis trabajos, no hay trabajo que agregue
una pizca de gracia, hace que se sientan más vivos por así decirlo, claro cuando se
trata de poner seriedad a la situación, lo hago (a veces).
La profesora solo faltó 2 veces en todo el trimestre; No mentiré al decir que no me
alegraba porque no hubiera clase, vamos ¿a quién quiero engañar? Ver clases en la
tarde desde la 1:00 pm hasta las 4:00 pm no es nada bonito que digamos, y más
porqué a las 5:00 pm sale el último transporte de la universidad y a veces se llena
bastante, pero bueno, ya eso es otro tema. Puedo decir que estos 3 meses fueron de
gran enriquecimiento, porque además de aprender nuevas cosas o recordar viejos
tiempos en el bachillerato con la materia Castellano, casi todos hicimos nuevas
amistades, yo diría que todos (creo). La manera de cómo dar las clases de la
profesora Franco Consuelo son muy distintas y eficientes, ya qué no son las típicas
clases de Castellano que uno se sienta en el pupitre y se quema la mano

5. escribiendo, pues no, aquí hubo diversas actividades que ya fueron mencionadas
anteriormente, actividades que despertaron nuestras mentes y atención a las clases.
CONCLUSIÓN
Para concluir este trabajo se puede decir que muchos aprendimos nuevas cosas, en
cuanto a la importancia que tiene la Comunicación, las emociones y los gestos (el
que no aprendió, bueno ya él). Técnicas de redacción, Técnicas al momento de
Exposiciones, el mensaje corporal y todas aquellas cosas que fortalecieron nuestras
capacidades mentales; pero no solo mentales, sino también personales como la
perseverancia, el esfuerzo, la responsabilidad (aunque yo entregue una actividad
tarde), y también en el ámbito social como el trabajo en equipo.