ACTIVIDAD  II
ENCICLOMEDIA
EXCERCISE OF INGLISH
       LEVEL 1
       UNIT ONE
EQUIPO 3


 SARA ELVIA GARCIA GARCIA
 RUTH TORRES VENEGAS
 IRMA SALGADO ALVAREZ
 MARIA MIRIAM CAMACHO TOVAR
 NORMAYDA ABUNDEZ MORAN
 IGDALIA HERNANDEZ NAJERA
 JULIA GARCIA ALCANTARA
En éste ejercicio, los alumnos
 aprenden vocabulario nuevo
       enfocado como:
  « Secuencia Didáctica»
  Objetivos. Aprendizaje de inglés,
   utilizando la herramienta de «
   enciclopedia.»
  Competencias y habilidades.
    Activar conocientos previos.
    Relación imagen-texto.
    Vocabulario de acuerdo a contexto-social.
Instrucciones:
 INICIO:
 Analizar el vocabulario y modismos a utilizar en el
  ejercicio.
 DESARROLLO:
 Se invita a los alumnos a pasar al pizarrón electrónico
  por turnos. Y los demás pronunciarán la respuesta
  correcta e incorrecta. Apoyando la respuesta
  correcta.
 Si el participante elige una respuesta incorrecta al dar
  clic, aparecerá una «x» en un recuadro rojo.
 Si se elige la respuesta adecuada al dar clic aparecerá
  un recuadro verde con la palabra «correcto»
 CIERRE:
 Se analiza lo aprendido, y su utilidad en la vida diaria.
USO DE LOS ARTÍCULOS
                A, AN
O Para aprender más:
O El artículo « a », (un, uno, una) en inglés
  se emplea antes de palabras que
  empiezan con sonido de consonante. El
  artículo « an» (un, uno, una). Se emplea
  antes de palabras que empiezan con
  sonido de vocal.
O Por ejemplo:
      An American.         A boy
      An oficce.           A bird
Ejercicio 1
Haz clic en la respuesta correcta a, o an
   pronuncie y traduzca a español.

         what is it?
 1.- It’s a cow.
     It’s an cow.

 2.- It’s   a apple.
     It’s   an apple.
What is it?

3.- It is a new office.
     It is an new office.

4.- It is a chair.
    It is an chair.
EVALUACIÓN
 La evaluación es contínua :
   Dominio de vocabulario
   Pronunciación.
   Escritura.
   Dominio del tema.
ANEXOS
Vocabulario
                   (previo)
  Inglés     -   Español     Inglés    -    Español
1.- cow      - vaca        6.- red     - rojo
2.- apple    -             7.- viga     -
manzana                    grande
3.- table    - mesa        8.- new         - nuevo
4.- oficce    - oficina    9.- young       - joven
5.- chair    - silla       10.- boy        - niño
Incorrecto x
CORRECTO
X
INCORRECTO
CORRECTO

Inglés ii

  • 1.
  • 2.
    EXCERCISE OF INGLISH LEVEL 1 UNIT ONE
  • 3.
    EQUIPO 3  SARAELVIA GARCIA GARCIA  RUTH TORRES VENEGAS  IRMA SALGADO ALVAREZ  MARIA MIRIAM CAMACHO TOVAR  NORMAYDA ABUNDEZ MORAN  IGDALIA HERNANDEZ NAJERA  JULIA GARCIA ALCANTARA
  • 4.
    En éste ejercicio,los alumnos aprenden vocabulario nuevo enfocado como:  « Secuencia Didáctica»  Objetivos. Aprendizaje de inglés, utilizando la herramienta de « enciclopedia.»  Competencias y habilidades.  Activar conocientos previos.  Relación imagen-texto.  Vocabulario de acuerdo a contexto-social.
  • 5.
    Instrucciones:  INICIO:  Analizarel vocabulario y modismos a utilizar en el ejercicio.  DESARROLLO:  Se invita a los alumnos a pasar al pizarrón electrónico por turnos. Y los demás pronunciarán la respuesta correcta e incorrecta. Apoyando la respuesta correcta.  Si el participante elige una respuesta incorrecta al dar clic, aparecerá una «x» en un recuadro rojo.  Si se elige la respuesta adecuada al dar clic aparecerá un recuadro verde con la palabra «correcto»  CIERRE:  Se analiza lo aprendido, y su utilidad en la vida diaria.
  • 6.
    USO DE LOSARTÍCULOS A, AN O Para aprender más: O El artículo « a », (un, uno, una) en inglés se emplea antes de palabras que empiezan con sonido de consonante. El artículo « an» (un, uno, una). Se emplea antes de palabras que empiezan con sonido de vocal. O Por ejemplo: An American. A boy An oficce. A bird
  • 7.
    Ejercicio 1 Haz clicen la respuesta correcta a, o an pronuncie y traduzca a español. what is it? 1.- It’s a cow. It’s an cow. 2.- It’s a apple. It’s an apple.
  • 8.
    What is it? 3.-It is a new office. It is an new office. 4.- It is a chair. It is an chair.
  • 9.
    EVALUACIÓN  La evaluaciónes contínua :  Dominio de vocabulario  Pronunciación.  Escritura.  Dominio del tema.
  • 10.
  • 11.
    Vocabulario (previo) Inglés - Español Inglés - Español 1.- cow - vaca 6.- red - rojo 2.- apple - 7.- viga - manzana grande 3.- table - mesa 8.- new - nuevo 4.- oficce - oficina 9.- young - joven 5.- chair - silla 10.- boy - niño
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  • 14.
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