unidad dos de ingles

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
INFORMÁTICA
UNIDA 2 DE INGLES BASICO

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S E G U N D A L E C C I O N
MESES DEL AÑO
Si se observa que los nombres de los meses del año, en
inglés, son muy parecidos a los del castellano, y los estudia
observando la analogía que tienen entre ellos, le será fácil
aprenderlos de memoria.
January (yanuari) ........... Enero
February (fébruari) ......... Febrero
March (máaRch) .............. Marzo
April (éipril) .............. Abril
May (méi) ................... Mayo
June (yúun) ................. Junio
July (yuulai) ............... Julio
August (óoguestá) ............ Agosto
September (septémbeR) ....... Septiembre
October (octóUbeR) .......... Octubre
November (novémbeR) ......... Noviembre
December (disémbeR) ......... Diciembre
DIAS DE LA SEMANA
Aprenda de memoria los días de la semana.
Monday (mandEi) .......... Lunes
Tuesday (tiúsdEi) ........ Martes
Wednesday (uuénsdEi) ..... Miércoles
Thursday (zérsdEi) ....... Jueves
Friday (fráidEi) ......... Viernes
Saturday (sáterdEi) ...... Sábado
Sunday (sándEi) .......... Domingo
EJERCICIO
Sin mirar el libro, escriba los meses del año y los días de
la semana en inglés. Después verifique si lo ha hecho
correctamente.
Repita éste ejercicio hasta ejecutarlo sin errores.

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PRONOMBRES PERSONALES
Estudiaremos ahora los pronombres personales ingleses, la
mayor parte de los cuales ya conoce el lector.
I (ai) ................ Yo
You (yúu) ............. Usted, ustedes
He (jíi) .............. El
She (SHíi) (1) ........ Ella
It (it) ............... El o ella
We (uí) ............... Nosotros, nosotras
They (déi) ............ Ellos, ellas
(1) Si le es posible, pida a alguien que hable inglés que
le
(2) La diferencia entre he, she e it es la siguiente:
He y she significan él y ella cuando se habla de personas,
mientras que it significa él o ella cuando nos referimos a
cosas. El correcto uso de it se irá haciendo claro a medida
que avance en el estudio de éste libro.
VERBOS
Cuando se necesita expresar acción o estado, los idiomas
hacen uso de una clase especial de palabras llamadas verbos.
Estos verbos son muy difíciles para los estudiantes, porque
tienen una larga historia de cambios de formas y están llenos
de trampas, no obstante los intentos que se hagan por
encuadrar sus usos dentro de reglas regulares. La mayor parte
de los idiomas poseen más de 4.000 de ellos en constante uso.
El Inglés Básico tiene solamente 16 verbos. Estos pocos
verbos,
ayudados por lo que llamamos modos verbales, reemplazan a los
4.000 verbos de uso común en el idioma inglés.
En esta lección vamos a estudiar esos 16 verbos Básicos. Son
muy pocos, pero como ellos tienen la tarea de reemplazar a
miles de otros verbos, es necesario que se comprendan y se
estudien con especial cuidado.
En otros sistemas, usted debe estudiar más de cuatro mil
verbos, más de veinte mil palabras, y cuando se han aprendido
(lo que es
tarea casi imposible) se verá que aún le falta mucho para
hablar en inglés correcto.
En cambio, con éste libro sólo necesita aprender 16 verbos, 2

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modos verbales auxiliares y menos de mil palabras para poder
expresarse en correcto inglés. Recuerde que está estudiando
un nuevo idioma, y la única forma de aprenderlo es sin
precipitarse por seguir adelante, hasta no haber asimilado
completamente cada una de las lecciones anteriores.
LOS 16 VERBOS BASICOS
Tenga especial cuidado de no seguir adelante en el estudio de
éste.
No basta que sepa el equivalente de esos 16 verbos; es
necesario que los sepa en forma tal que cuando sus ojos vean,
por ejemplo:
to come, en su cerebro aparezca la traducción venir; o que al
leer venir, la traducción to come se produzca sin el menor
esfuerzo mental.
A continuación siguen los 16 verbos Básicos precedidos de la
palabra to, la cual no tiene otro valor que el de indicar que
el
verbo está en infinitivo.
1.To come (tu cám) ................. Venir
2.To let (let) ..................... Dejar
3.To go (tu góU) ................... Ir
4.To put (tu put) .................. Poner
5.To take (tu téik) ................ Tomar
6.To give (tu guív) (1) ............ Dar
7.To get (tu guét) (2) ............. Conseguir
8.To keep (tu kíip) ................ Mantener
9.To make (tu méik) (3) ............ Hacer
10.To do (tu dúu) (3)................ Hacer
11.To seem (tu síim) ................ Parecer
12.To say (tu séi) .................. Decir
13.To see (tu síi) .................. Ver
14.To send (tu sénd) ................ Enviar
15.To be (tu bíi) ................... Ser o estar
16.To have (tu jáv) ................. Haber o tener
(1) (guív) pronuncie "gui" como en la palabra "guía".
(2) (guét) pronuncie "gue" como en la palabra "guerra".
(3) Más adelante le explicaremos cuando debe usarse uno o el
otro.

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TIEMPO PRESENTE
Por muy fácil que sea el sistema Básico, usted no podrá
aprenderlo si no estudia en forma minuciosa los 16 verbos
Básicos. Ya sabemos que la palabra to, colocada delante de un
verbo, indica que ‚éste está en modo infinitivo, como por
ejemplo: to come (venir); to go
(ir); to see (ver); to make (hacer); to keep (mantener); to
be
(ser o estar) to let (dejar); to send (enviar); to take
(tomar);
to give (dar); to seem (parecer); to get (conseguir); to have
(haber o tener).
Para formar el presente de los verbos ingleses basta
sustituir la
palabra to por los pronombres personales yo, usted, él, ella,
nosotros o ellos, y en esa sencilla forma tenemos
automáticamente
formado el presente de los verbos ingleses.
To send (tu send) .... Enviar
I send (ai send) .... Yo envío
You send (yúu send) .. Usted envía
To go (tu góU) ....... Ir
We go (uí góU) ....... Nosotros vamos
They go (déi góU) .... Ellos van
El lector no tendrá ninguna dificultad en aprender los verbos
ingleses en tiempo presente, ya que, como lo verá a
continuación
son sumamente sencillos, teniendo sólo una pequeña variación
cuando se habla de él o de ella.
Damos a continuación el tiempo presente completo de los 16
verbos
Básicos. Es indispensable que se estudien todo el tiempo que
sea
necesario, hasta dominarlos en forma perfecta.
VERBOS BASICOS (en tiempo presente)

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TO PUT = PONER | TO TAKE = TOMAR
I put (pút) ..... Yo pongo
I take (téik) .... Yo tomo
You put ......... Ud. pone
You take ......... Ud. Toma
He puts (puts) .. El pone
He takes (téiks) . El toma
She puts (1) .... Ella pone
She takes (1) .... Ella toma
It puts (2) ..... pone
It takes (2) ..... toma
We put .......... Nos. ponemos
We take .......... Nos. tomamos
You put ......... Uds. ponen
You take ......... Uds. toman
They put ........ Ellos ponen
They take ........ Ellos toman
TO SEEM = PARECER | TO GET = CONSEGUIR
I seem (síim) ... Yo parezco

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I get (guét) .... Yo consigo
You seem ........ Ud. parece
You get ......... Ud. consigue
He seems (síims). El parece
He gets (guéts) . El consigue
She seems ....... Ella parece
She gets ....... Ella consigue
It seems ........ parece
It gets ......... consigue
We seem ......... Nos. parecemos
We get ......... N. conseguimos
You seem ........ Uds. parecen
You get ........ Uds. consiguen
They seem ....... Ellos parecen
They get ...... Ellos consiguen
TO SAY = DECIR | TO SEE = VER
I say (séi) ..... Yo digo
I see (síi) ...... Yo veo
You say ......... Ud. dice
You see .......... Ud. ve
He says ……... El dice
He sees (síis) ... El ve
She says ........ Ella dice
She sees ......... Ella ve
It says ......... Dice
It sees .......... Ve
We say .......... Nos. decimos
We see ........... Nos. vemos
You say ......... Uds. dicen
You see .......... Uds. ven
They say ........ Ellos dicen
They see ......... Ellos ven

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(1)En tiempo presente, hablando de he, she o it, se agrega
una "s"
(2) Recuerde que it es un pronombre neutro que significa él,
ella
o ello, refiriéndose a "cosas" y no a "personas".
TO GIVE = DAR | TO SEND = ENVIAR
I give (guív) ... Yo doy
I send (sénd) .... Yo envío
You give ........ Ud. da
You send ......... Ud. envía
He gives (guívs). El da
He sends (sénds) . El envía
She gives ....... Ella da
She sends ........ Ella envía
It gives ........ Da
It sends ......... Envía
We give ......... Nos. damos
We send ........ Nos. enviamos
You give ........ Uds. dan
You send ......... Uds. envían
They give ....... Ellos dan
They send ........ Ellos envían
|
TO GO = IR | TO KEEP = MANTENER
I go (goU) ...... Yo voy
I keep (kíip) .... Yo mantengo
You go .......... Usted va
You keep ....... Usted mantiene
He goes (gós) (1) El va
He keeps (kíips) . El mantiene
She goes (1) .... Ella va
She keeps ....... Ella mantiene
It goes (1) ..... va

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It keeps ..... mantienee go
........... Nos. vamos
We keep ...... N. mantenemos
You go .......... Ustedes van
You keep ....... Uds. mantienen
They go ......... Ellos van
They keep ..... Ellos mantienen
TO MAKE = HACER (2) | TO DO = HACER (2)
I make (méik) ... Yo hago
I do (dúu) ....... Yo hago
You make ........ Usted hace
You do ........... Usted hace
He makes (méiks). El hace
He does (dás) (1). El hace
She makes ....... Ella hace
She does (1) ..... Ella hace
It makes ........ hace
It does (1) ...... hace
We make ......... Nos. hacemos
We do ............ Nos hacemos
You make ........ Uds. hacen
You do ........... Uds. hacen
They make ....... Ellos hacen
They do .......... Ellos hacen
(1) En vez de "s", hablando de he, she o it en estos verbos
se

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agrega "es". La palabra goes se pronuncia "gós", y la palabra
does se pronuncia "dás".
(2) La diferencia entre do y make la veremos más adelante.
TO COME = VENIR | TO LET = DEJAR
I come (cam) .... Yo vengo
I let (lét) ...... Yo dejo
You come ........ Usted viene
You let .......... Usted deja
He comes (cams) . El viene
He lets (léts) ... El deja
She comes ....... Ella viene
She lets ......... Ella deja
It comes ........ viene
It lets .......... deja
We come ......... Nos. venimos
We let ........... Nos. dejamos
You come ........ Uds. vienen
You let .......... Uds. dejan
They come ....... Ellos vienen
They let ......... Ellos dejan
TO BE = ESTAR | TO HAVE = TENER
I am (am) ....... Yo estoy
I have (jav) ..... Yo tengo
You are (ar) .... Usted está
You have ......... Usted tiene
He is (ís) ...... El está
He has (jas) ..... El tiene
She is .......... Ella está
She has .......... Ella tiene
It is ........... está
It has ........... tiene
We are .......... N. estamos

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We have .......... Nos. tenemos
You are ......... Uds. están
You have ......... Uds. tienen
They are ........ Ellos están
They have ........ Ellos tienen
EJERCICIOS CON TIEMPO PRESENTE
Traduzca por escrito las palabras inglesas al castellano y
las
palabras en castellano al inglés, del cuadro No. 1
Ahora compare lo escrito por usted con el cuadro No. 2 y
estudie sus equivocaciones.

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OPUESTOS
Es una idea excelente aprender palabras en grupos. Con ello
se facilita mucho el aprendizaje, se ayuda en forma efectiva
a la memoria y se adquiere mejor idea de dichas palabras.
Esto es sobre todo conveniente cuando se trata de palabras de
sentidos opuestos, como las que siguen:

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G E R U N D I O
Usted debe saber que el gerundio castellano es aquella parte
de verbo que termina siempre en ando o iendo, ejemplo:
viniendo, tomando.
Este tiempo en inglés se forma con la mera terminación ing
añadida
al final del verbo.
En algunos verbos se debe alterar un poco su raíz antes de
añadirse la terminación ing, pero esto no ofrecer ninguna
dificultad, debido a que algo similar pasa en el idioma
castellano.
Estudie los gerundios ingleses, hasta familiarizarse con
ellos y con sus equivalentes castellanos.
To come (tu cam) ........ Venir
Coming (caming) ......... Viniendo
To do (tu dúu) .......... Hacer
Doing (dúuing) .......... Haciendo
To give (tu guív) ....... Dar
Giving (guiving) ........ Dando

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To go (tu góU) .......... Ir
Going (góing) ........... Yendo
To make (tu méik) ....... Hacer
Making (méiking) ........ Haciendo
To say (tu séi) ......... Decir
Saying (séiing) ......... Diciendo
To see (tu síi) ......... Ver
Seeing (síing) .......... Viendo
To take (tu téik) ....... Tomar
Taking (téiking) ........ Tomando
To get (tu guét) ........ Conseguir
Getting (guéting) ....... Consiguiendo
To keep (tu kíip) ....... Mantener
Keeping (kíiping) ....... Manteniendo
To let (tu let) ......... Dejar
Letting (léting) ........ Dejando
To put (tu put) ......... Poner
Putting (púting) ........ Poniendo
To send (tu send) ....... Enviar
Sending (sénding) ....... Enviando
To seem (tu síim) ....... Parecer
Seeming (siíming) ....... Pareciendo
TIEMPO FUTURO
Usted ya habrá notado la gran sencillez del sistema verbal
inglés; pero cuando la sencillez llega al máximo es cuando se
necesita formar el futuro de los verbos ingleses.
En casi todos los idiomas, formar el futuro de los verbos da
muchos dolores de cabeza. En castellano, por ejemplo, para
formar el futuro de los 16 verbos Básicos se necesitaría
aprender más de
cien palabras diferentes; en inglés usted necesitar aprender
una sola, y esa palabra es will (will se pronuncia uíl).
La palabra will antepuesta al nombre de cualquier verbo le
dará automáticamente el tiempo futuro de dicho verbo.
Estudiando los
ejemplos que siguen, verá usted lo fácil que resulta formar
el futuro en inglés.
EL LUNES, EL MARTES, EL MIERCOLES, etc.

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Ya ha estudiado los nombres de los días de semana; ahora
aprenda
que para decir: el lunes, el martes, el miércoles, etc., se
dice:
on Monday, on Tuesday, on Wednesday, etc.
I will go on Thursday ............. Yo iré el Jueves
I will go to Lima on Sunday ....... Yo iré a Lima el Domingo
He will come on Friday ............ El vendrá el Viernes
(1) Cuando la palabra que sigue al artículo indefinido
empieza
con la vocal u que tenga sonido iu, debe emplearse a y no an.
Ej.: a useful thing (N. del E.)
PALABRAS CASI IGUALES
Aprenda el grupo de palabras que va a continuación, cuya
única diferencia consiste en que en la palabra inglesa la
última letra está suprimida.
Act (act) ................ Acto
Air (éar) ................ Aire
Art (áaRt) ............... Arte
Ray (réi) ................ Rayo
Line (lain) .............. Línea
List (list) .............. Lista
Part (páaRt) (1) ......... Parte
Acid (ásid) .............. Acido
Form (fóoRm) ............. Forma
Limit (límit) ............ Límite
Plant (plant) ............ Planta
Solid (sólid) ............ Sólido
Crime (craim) ............ Crimen
Music (miúzik) ........... Música
Insect (ínsect) .......... Insecto
Liquid (lícuid) .......... Líquido

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Person (péRson) .......... Persona
Porter (póoRteR) ......... Portero
Secret (síicret) ......... Secreto
Present (présent) ........ Presente
Protestá (próUtest) ...... Protesta
Respect (ríspect) ........ Respecto
Violent (vaiolent) ....... Violento
Telegram (télegram) ...... Telegrama
Argument ( arguiumEnt) ... Argumento
Important (impóoRtant) ... Importante

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