Este informe resume la asistencia de 11 docentes al Aula de Innovación Pedagógica y Centro de Recursos Tecnológicos durante el mes de julio en la I.E. N° 137 Miguel Graú Seminario. La profesora Rosario Quispe y el profesor Roberto García fueron los que más horas pasaron en el aula, enseñando las áreas de FCC y CTA. El informe también destaca logros como el uso de 21 computadoras y la preparación para una feria regional, así como dificultades como la falta de limpieza y el

1. I.E. N° 137 - MIGUEL GRAÚ SEMINARIO
INFORME Nº 05 DAIP-CRT-P/2018
AL : Director (a) 0137 – MIGUEL GRAÚ SEMINARIO
DE : José Manuel Soria Zegarra
DAIP : Secundaria
FECHA : 1 de Agosto del 2018
REFERENCIA : Directiva Nº 057-2008 DIGETE
ASUNTO : Informe sobre la asistencia de los docentes al Aula de
Innovación Pedagógica Centro de Recursos
Tecnológicos mes de Julio 2018
Es grato dirigirme a usted para hacer de su conocimiento el ingreso de los docentes
al Aula de Innovación Pedagógica y Centro de Recursos Tecnológicos mes de Marzo
como sigue:
1. En cumplimiento a la directiva de la referencia el Aula de Innovación Pedagógica
viene atendiendo a los docentes y estudiantes de los dos niveles, cuyo objetivo
principal es la integración de las TIC a las sesiones de aprendizaje.
2. Para tal fin, la planificación de horarios se realiza en el CRT Y AIP para todo el
mes; en el AIP los docentes solicitan el espacio en las horas libres de acuerdo a las
necesidades de su programación curricular siendo atendidos con toda normalidad.
3. Una línea del circuito N° 68586 se derivó al taller de computación para su uso en
momentos que sea necesario sin afectar el trabajo con los estudiantes en al AIP.
4. La atención en el AIP es de la siguiente manera: el profesor José Soria Zegarra
atiende en el turno tarde a Secundaria en los dos ambientes.
5. Talleres válidos para la Acreditación

2. I.E. N° 137 - MIGUEL GRAÚ SEMINARIO
FRECUENCIA DE INGRESO DE DOCENTES Y USO DE LA
TECNOLOGIA, AULA DE INNOVACIÓN SECUNDARIA.
DOCENTES
FRECUENCIA
DE INGRESO
AREAS Nº DE HORAS
ROBERTO GARCIA VI CTA 16
JUAN ALBINES IV MATEMATICAS 10
ROSARIOQUISPE VI FCC 17
LESLIE PALACIOS VI FCC 10
ISMENIA CONTRERAS VI HGE 13
MAGALY UGARTE III INGLES 5
ROSMERY MEZA IV INGLES 5
IBAÑEZ II COMUNICACIÓN 3
ZOILA JAVIER V ARTE 9
JOSE SORIA VII MANTENIMIENTO 10
ROSMERY MEZA - TOE I TUTORIA 1
FERMIN ASTOHUAYHUA IV COMUNICACIÓN 6
TOTAL 105
HORAS POR AREA
AREAS HORAS
MATEMATICAS 10
COMUNICACIÓN 9
INGLES 10
ARTE 9
HGE 13
FCC 27
CTA 16
TUTORIA 1
MANTENIMIENTO 10

3. I.E. N° 137 - MIGUEL GRAÚ SEMINARIO
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
16
10
17
10
13
5
5
3
9 10
1
6
Nº DE HORAS DEPROFESORES
INGRESO POR PROFESORES
0 5 10 15 20 25 30
MATEMATICAS
COMUNICACIÓN
INGLES
ARTE
HGE
FCC
CTA
TUTORIA
MANTENIMIENTO
10
9
10
9
13
27
16
1
10
HORAS PORAREA

4. I.E. N° 137 - MIGUEL GRAÚ SEMINARIO
 Total de docentes que trabajan en la IE han ingresado 11 docentes del nivel
Secundaria, teniendo mayor número de horas la Profesora ROSARIO QUISPE
Y ROBERTO GARCIA del Área de FCC y CTA y de menor número de horas el
profesor IBAÑEZ del área de COMUNICACIÓN
6. LOGROS ALCANZADOS
 Docentes ingresan a hacer uso de los recursos de AIP y CRT.
 En máximo número de docentes elaboran su propio material para usar en su
sesión
 Están funcionando 21 computadoras en buen estado
 Se trabajó con los alumnos para el día de la FERIA REGIONAL
7. DIFICULTADES
 La falta de limpieza del aula de Innovación
 Los docentes poco orientan a los estudiantes en el cuidado y limpieza de las
computadoras.
 Los docentes deben solicitar el material con anticipación para evitar la
improvisación.
 El poco uso de las XO azules por parte de los docentes
 Estudiantes que ingresan con bebidas y dejan el ambiente desordenado
 Los ambientes está siendo usado para reuniones de docentes, creando
disconformidad con algunos docentes que no pueden usarlo.
 La falta de limpieza del aula CRT
 El aula de CTR es usado como sala de Reuniones para los profesores de
Primaria, pero estas reuniones no son avisadas, siendo un problema para el
turno tarde
 Los días que no hay luz perjudica el trabajo en el Aula de Innovación
 El problema para abrir las puertas de ingreso CRT. SE SUGIERE CAMBIO DE
CHAPA
8. SUGERENCIAS
 Los docentes que solicitan la llave para hacer ingreso al AIP darle firmado un
cargo bajo responsabilidad de echar llave y registrarse su asistencia.
 Se requiere continuar con las reuniones de sensibilización a los docentes para
explicarles cómo debe funcionar el aula de innovación pedagógica.

5. I.E. N° 137 - MIGUEL GRAÚ SEMINARIO
 Tener en cuenta el horario de cada docente para observar sus sesiones de
clase si están incorporando las TIC como recurso educativo.
 Apoyar a través de la emisión de documentos que motiven a los docentes a
ingresar al Aula de Innovación Pedagógica y CRT.
 Es necesario seguir insistiendo a los docentes a través de memorándums que
deben incorporar las TIC en la programación curricular.
 Se solicita derivar una copia del presente informe a la subdirectora fin de tomar
las medidas correctivas pertinentes.
Es todo cuanto tengo que informar.
Prof. José M. Soria Zegarra