REGLAMENTO INSTITUCIONAL 
INGRIS JULIETH RIOS LOPEZ 
1.065.656.059 
UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR 
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, 
CONTABLES Y ECONÓMICAS 
ADMINISTRACION DE EMPRESAS 
CATEDRA UPECISTA 
GRUPO 53
INTRODUCCION 
En el siguiente trabajo podemos encontrar 
que es un reglamento institucional, las 
ventajas que proporciona al conocerlo y 
analizarlo. 
Como poder aplicarlo en el momento en el 
que se haga necesario, con los deberes y 
los derechos del estudiante tendrá 
conocimiento de las sanciones e incentivos 
que puede tener el estudiante.
• Los reglamentos institucionales son normas de 
carácter privado salvo las instituciones 
arbitrales públicas que fijan las reglas de 
funcionamiento para la gestión y administración 
del arbitraje. 
http://biblio.juridicas.unam.mx/revista/pdf/Reforma 
Judicial/11/cle/cle9.pdf 
• Es un documento orientador que contiene las 
obligaciones, deberes y derechos de los 
trabajadores o estamentos que integran la 
institución. 
http://es.slideshare.net/marcel_galarza/reglame 
nto-interno-de-la-institucion-educativa
• El reglamento institucional es el 
conjunto de normas que incluyen los 
deberes que tenemos con nuestra 
institución, reglas que rigen el 
comportamiento de estudiantes y 
cuerpo administrativo.
VENTAJAS 
1. El desarrollo de valores indispensables en la 
integración del perfil profesional y oculto del 
estudiante. 
2. Evitar sanciones disciplinarias y académicas. 
3. Tener conocimiento de los derechos y deberes 
que tenemos como estudiantes. 
4. Información detallada de varios de los tramites 
como lo son las admisiones, certificados, 
inscripciones, registros y matriculas. 
5. Implementándolo mejoraría el sistema de 
calidad de la institución, realizando integración 
en el campo administrativo y estudiantil para un 
mejor funcionamiento de estos entes.
• Para cambiar de programa académico el 
estudiante: 
 Debe hacer la presentación de solicitud 
motivada ante el consejo de facultad 
correspondiente. 
 Afinidad con la carrera en la que ha estado 
matriculado el estudiante y aquella a la que 
aspira a ser traslado, a juicio del consejo de 
Facultad. 
 Aceptación por parte del Consejo Académico de 
la Universidad.
FRAUDE EN EXAMEN 
• Quien incurra en fraude en 
un examen se la calificara 
con (0) y el profesor de la 
asignatura informara por 
escrito al Consejo de 
Facultad por medio del 
director del 
departamento. 
• Al estudiante reincidente 
le será cancelada la 
matricula para el 
respectivo periodo 
académico.
SANCIONES POR AGREDIR A 
UN PROFESOR O COMPAÑERO 
• Según la gravedad de la falta así: 
 Amonestación privada por escrito, que hará el director del 
departamento. 
 Amonestación pública, que hará el Consejo de Facultad 
correspondiente, mediante resolución motivada y fija en lugar 
público. 
 Matricula condicional; la impondrá el Consejo Académico. 
 Cancelación de la matricula que impondrá el Consejo 
Académico, sanción apelable ante el Consejo Superior. El 
Director de Departamento podrá levantar esta sanción en un 
periodo académico posterior con la aprobación del Consejo 
Académico.
PROPONGA 3 CASOS O SITUACIONES EN 
LOS QUE EL ESTUDIANTE DEBA HACER 
USO DEL REGLAMENTO INSTITUCIONAL. 
1. Cuando los estudiantes hacen uso indebido 
de los computadores de la sala de 
informática. 
2. Daño o deterioro de las 
paredes,pupitres,tablero de los salones de 
clase. 
3. Inasistencia a clases sin excusa.
CONCLUSION 
Se puede concluir que gracias al reglamento institucional hay 
una identificación, clasificación, evaluación, sanciones, 
incentivos, deberes, normas, derechos, etc. El reglamento 
institucional, permite que una institución este reglamentada y 
organizada debido a que exista la formación de personas que 
ayuden o contribuyan al desarrollo cultural, científico, 
tecnológico, de dicha institución. 
También se puede decir que el reglamento regula el 
funcionamiento organizacional de la institución a través del 
cumplimiento de los deberes y derechos de los integrantes de 
la comunidad educativa. 
Y por último saber que la correcta aplicación del reglamento 
nos permite convivir en paz con nuestros compañeros, 
docentes y cuerpo administrativo.

REGLAMENTO ESTUDIANTIL UPC

  • 1.
    REGLAMENTO INSTITUCIONAL INGRISJULIETH RIOS LOPEZ 1.065.656.059 UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES Y ECONÓMICAS ADMINISTRACION DE EMPRESAS CATEDRA UPECISTA GRUPO 53
  • 2.
    INTRODUCCION En elsiguiente trabajo podemos encontrar que es un reglamento institucional, las ventajas que proporciona al conocerlo y analizarlo. Como poder aplicarlo en el momento en el que se haga necesario, con los deberes y los derechos del estudiante tendrá conocimiento de las sanciones e incentivos que puede tener el estudiante.
  • 3.
    • Los reglamentosinstitucionales son normas de carácter privado salvo las instituciones arbitrales públicas que fijan las reglas de funcionamiento para la gestión y administración del arbitraje. http://biblio.juridicas.unam.mx/revista/pdf/Reforma Judicial/11/cle/cle9.pdf • Es un documento orientador que contiene las obligaciones, deberes y derechos de los trabajadores o estamentos que integran la institución. http://es.slideshare.net/marcel_galarza/reglame nto-interno-de-la-institucion-educativa
  • 4.
    • El reglamentoinstitucional es el conjunto de normas que incluyen los deberes que tenemos con nuestra institución, reglas que rigen el comportamiento de estudiantes y cuerpo administrativo.
  • 5.
    VENTAJAS 1. Eldesarrollo de valores indispensables en la integración del perfil profesional y oculto del estudiante. 2. Evitar sanciones disciplinarias y académicas. 3. Tener conocimiento de los derechos y deberes que tenemos como estudiantes. 4. Información detallada de varios de los tramites como lo son las admisiones, certificados, inscripciones, registros y matriculas. 5. Implementándolo mejoraría el sistema de calidad de la institución, realizando integración en el campo administrativo y estudiantil para un mejor funcionamiento de estos entes.
  • 6.
    • Para cambiarde programa académico el estudiante:  Debe hacer la presentación de solicitud motivada ante el consejo de facultad correspondiente.  Afinidad con la carrera en la que ha estado matriculado el estudiante y aquella a la que aspira a ser traslado, a juicio del consejo de Facultad.  Aceptación por parte del Consejo Académico de la Universidad.
  • 7.
    FRAUDE EN EXAMEN • Quien incurra en fraude en un examen se la calificara con (0) y el profesor de la asignatura informara por escrito al Consejo de Facultad por medio del director del departamento. • Al estudiante reincidente le será cancelada la matricula para el respectivo periodo académico.
  • 8.
    SANCIONES POR AGREDIRA UN PROFESOR O COMPAÑERO • Según la gravedad de la falta así:  Amonestación privada por escrito, que hará el director del departamento.  Amonestación pública, que hará el Consejo de Facultad correspondiente, mediante resolución motivada y fija en lugar público.  Matricula condicional; la impondrá el Consejo Académico.  Cancelación de la matricula que impondrá el Consejo Académico, sanción apelable ante el Consejo Superior. El Director de Departamento podrá levantar esta sanción en un periodo académico posterior con la aprobación del Consejo Académico.
  • 9.
    PROPONGA 3 CASOSO SITUACIONES EN LOS QUE EL ESTUDIANTE DEBA HACER USO DEL REGLAMENTO INSTITUCIONAL. 1. Cuando los estudiantes hacen uso indebido de los computadores de la sala de informática. 2. Daño o deterioro de las paredes,pupitres,tablero de los salones de clase. 3. Inasistencia a clases sin excusa.
  • 10.
    CONCLUSION Se puedeconcluir que gracias al reglamento institucional hay una identificación, clasificación, evaluación, sanciones, incentivos, deberes, normas, derechos, etc. El reglamento institucional, permite que una institución este reglamentada y organizada debido a que exista la formación de personas que ayuden o contribuyan al desarrollo cultural, científico, tecnológico, de dicha institución. También se puede decir que el reglamento regula el funcionamiento organizacional de la institución a través del cumplimiento de los deberes y derechos de los integrantes de la comunidad educativa. Y por último saber que la correcta aplicación del reglamento nos permite convivir en paz con nuestros compañeros, docentes y cuerpo administrativo.