1. Los empleados buscan un propósito en su trabajo más allá de la compensación. Quieren que su cultura laboral refleje sus valores.
2. Los miembros de equipo desean desarrollo personal y profesional, no solo beneficios.
3. Los empleados esperan líderes que los entrenen y valoren como individuos, no solo que dirijan de forma autoritaria.
El documento habla sobre el liderazgo y el trabajo en equipo. Define el liderazgo como el proceso de influir en otros para que trabajen con entusiasmo hacia objetivos comunes. Explica que un líder es alguien que puede guiar a un grupo hacia la dirección correcta y mantenerlo unido. También discute las características de un buen líder como la comunicación efectiva, la inteligencia emocional, establecer metas claras y ser innovador.
Este documento trata sobre el tema del liderazgo. Define el liderazgo como el proceso de guiar a un equipo hacia una visión compartida de manera interactiva. Describe las características de un buen líder como la competencia, habilidades conceptuales, gestión de personas, juicio y carácter. También discute diferentes perspectivas sobre el liderazgo como el liderazgo carismático, transformacional y auténtico. Finalmente, enfatiza que el liderazgo estratégico se trata de definir una misión y generar un
Este documento trata sobre el tema del liderazgo. En menos de 3 oraciones:
El documento presenta diferentes enfoques y teorías sobre el liderazgo, así como estilos de liderazgo y características de un buen líder. Explica que un líder debe saber motivar a los demás y complementar diferentes estilos dependiendo de la situación.
El documento describe las características y cualidades de un buen líder. Un líder eficaz puede persuadir a otros para lograr objetivos comunes, comunicarse efectivamente, escuchar a los demás, y resolver conflictos de manera analítica. Existen diferentes estilos de liderazgo como autócrata, participativo y de rienda suelta. Un buen líder debe tener visión, capacidad para delegar tareas, y motivar a los demás a alcanzar metas.
El documento discute el tema del liderazgo. Define el liderazgo como la capacidad de influir en un grupo para lograr metas u objetivos. Explora las cualidades de un líder como el carisma e integridad. También describe diferentes tipos de liderazgo como el autócrata, democrático y liberal. Finalmente, contrasta las diferencias entre líderes y gerentes.
El documento habla sobre el liderazgo. Explica que un buen líder debe ser capaz de persuadir y motivar a otros, comunicarse de forma efectiva, escuchar, y resolver conflictos de manera analítica. También discute las características, habilidades, tipos y teorías de liderazgo.
El documento presenta información sobre liderazgo y habilidades de comunicación efectiva. Se discuten temas como la responsabilidad personal del líder, la construcción de equipos efectivos, y la importancia de comunicarse de manera clara y asertiva. El documento también ofrece consejos sobre cómo desarrollar fortaleza emocional y tomar decisiones efectivas.
El documento proporciona una perspectiva sobre el liderazgo a través de varias secciones. Explica que el liderazgo es un proceso de influencia para alcanzar metas personales y de la organización. Detalla los componentes esenciales del liderazgo como la influencia, el poder y los objetivos. Además, describe teorías como la del liderazgo carismático y transaccional versus transformacional. Finalmente, analiza estilos de liderazgo como el coercitivo, autoritario, afiliativo, democrático y de coaching
El documento habla sobre el liderazgo y el trabajo en equipo. Define el liderazgo como el proceso de influir en otros para que trabajen con entusiasmo hacia objetivos comunes. Explica que un líder es alguien que puede guiar a un grupo hacia la dirección correcta y mantenerlo unido. También discute las características de un buen líder como la comunicación efectiva, la inteligencia emocional, establecer metas claras y ser innovador.
Este documento trata sobre el tema del liderazgo. Define el liderazgo como el proceso de guiar a un equipo hacia una visión compartida de manera interactiva. Describe las características de un buen líder como la competencia, habilidades conceptuales, gestión de personas, juicio y carácter. También discute diferentes perspectivas sobre el liderazgo como el liderazgo carismático, transformacional y auténtico. Finalmente, enfatiza que el liderazgo estratégico se trata de definir una misión y generar un
Este documento trata sobre el tema del liderazgo. En menos de 3 oraciones:
El documento presenta diferentes enfoques y teorías sobre el liderazgo, así como estilos de liderazgo y características de un buen líder. Explica que un líder debe saber motivar a los demás y complementar diferentes estilos dependiendo de la situación.
El documento describe las características y cualidades de un buen líder. Un líder eficaz puede persuadir a otros para lograr objetivos comunes, comunicarse efectivamente, escuchar a los demás, y resolver conflictos de manera analítica. Existen diferentes estilos de liderazgo como autócrata, participativo y de rienda suelta. Un buen líder debe tener visión, capacidad para delegar tareas, y motivar a los demás a alcanzar metas.
El documento discute el tema del liderazgo. Define el liderazgo como la capacidad de influir en un grupo para lograr metas u objetivos. Explora las cualidades de un líder como el carisma e integridad. También describe diferentes tipos de liderazgo como el autócrata, democrático y liberal. Finalmente, contrasta las diferencias entre líderes y gerentes.
El documento habla sobre el liderazgo. Explica que un buen líder debe ser capaz de persuadir y motivar a otros, comunicarse de forma efectiva, escuchar, y resolver conflictos de manera analítica. También discute las características, habilidades, tipos y teorías de liderazgo.
El documento presenta información sobre liderazgo y habilidades de comunicación efectiva. Se discuten temas como la responsabilidad personal del líder, la construcción de equipos efectivos, y la importancia de comunicarse de manera clara y asertiva. El documento también ofrece consejos sobre cómo desarrollar fortaleza emocional y tomar decisiones efectivas.
El documento proporciona una perspectiva sobre el liderazgo a través de varias secciones. Explica que el liderazgo es un proceso de influencia para alcanzar metas personales y de la organización. Detalla los componentes esenciales del liderazgo como la influencia, el poder y los objetivos. Además, describe teorías como la del liderazgo carismático y transaccional versus transformacional. Finalmente, analiza estilos de liderazgo como el coercitivo, autoritario, afiliativo, democrático y de coaching
El documento describe los conceptos de liderazgo y líder de opinión, y los factores que influyen en la formación del liderazgo en la opinión pública. Explica que el liderazgo implica dirigir a otros para alcanzar una meta común a través de la inspiración. Los líderes de opinión tienen gran influencia en la opinión pública a través de la persuasión. La formación del liderazgo se ve afectada por factores naturales, emocionales, psicológicos y circunstanciales.
Un líder de opinión es una persona u organización que tiene la capacidad de influir en las actitudes y conductas de otros debido a que es percibido como una fuente confiable de información. Los líderes de opinión obtienen su influencia por su conocimiento experto sobre un tema, su historia personal o su postura con respecto a las normas sociales. Los líderes de medios también ejercen una gran influencia al transmitir información a un gran número de personas a través de redes sociales. Para ser un buen líder, se debe desarrollar habilidades como
El documento proporciona información sobre el liderazgo y la motivación en el lugar de trabajo. Discute los roles y responsabilidades de un líder efectivo, incluida la escucha, la empatía, la conciencia y la persuasión. También describe los factores que obstaculizan el liderazgo, como la competencia en lugar de la cooperación, y los enfoques de la gerencia versus el liderazgo.
Este documento describe varios tipos y clasificaciones de liderazgo. Define el liderazgo como la capacidad de influir en un grupo para lograr metas u objetivos. Luego describe diferentes estilos de liderazgo como el carismático, de inteligencia superior, autocrático, pastoral, de la realeza y natural. También habla sobre metas en el liderazgo, incluyendo la importancia de establecer metas a corto y largo plazo que sean positivas, realistas y profundas.
El documento describe 10 tipos de liderazgo, incluyendo liderazgo autocrático, burocrático, carismático, participativo, laissez-faire, orientado a las personas y a las tareas, transaccional y transformacional. Se define cada tipo de liderazgo y se da un ejemplo breve de cada uno. El autor principal discutido es Idalberto Chiavenato, un experto brasileño en administración y recursos humanos conocido por su enfoque humanista de las organizaciones.
El documento presenta información sobre el liderazgo transformacional y su relación con los directores. Resume los principales factores del liderazgo transformacional como la influencia idealizada, consideración individual, estimulación intelectual y motivación inspiracional. Explica que el director ejerce un rol clave en la institución educativa al dirigir y motivar a los demás para alcanzar las metas propuestas mediante una comunicación adecuada y el desarrollo de estrategias. Finalmente, enfatiza que el liderazgo transformacional es deseable en los directivos para
Un líder de opinión es una persona u organización que tiene la capacidad de influir en los pensamientos y acciones de otros debido a que es percibido como una fuente confiable de información. Un líder desarrolla habilidades para conducir procesos de cambio e influir en su dirección a través de la motivación. Un buen líder reconoce los logros de su equipo, se adapta a los cambios, anticipa eventos futuros y se comunica de manera efectiva para ganar credibilidad.
Este documento discute la importancia del liderazgo y el trabajo en equipo dentro de las organizaciones. Define el liderazgo como la capacidad de influir positivamente en los demás para lograr los objetivos de un grupo. Explica que existen diferentes tipos de líderes dependiendo de sus conocimientos y prácticas, y destaca la necesidad de que los líderes demuestren pasión, dedicación y credibilidad. También resalta que un equipo efectivo requiere de miembros con habilidades complementarias que comparten una visión y responsabilidades comunes.
El liderazgo no es igual para todos. Cada líder tiene su propia personalidad y experiencia que influye en su estilo particular. Ese estilo puede evolucionar con el tiempo. Es decir, el líder que eres hoy puede ser diferente del que quieras ser en el futuro.
Para ayudarte a entender mejor cuál es tu estilo de liderazgo actual y cómo puedes usarlo para empoderar a tu equipo y marcar una diferencia.
Los autoritarios —también llamados autocráticos— son aquellos líderes que tienen un claro dominio y control sobre sus pares. Las decisiones están centralizadas, es decir, una sola persona toma las decisiones críticas. Un líder autoritario tiene una visión clara del panorama general, pero solamente incluye al resto del equipo según las tareas que se deban hacer o las necesidades que vayan surgiendo. Los líderes participativos o democráticos reciben con los brazos abiertos las opiniones de todos e incentivan la colaboración. A pesar de que ellos tienen la última palabra, estos líderes distribuyen las responsabilidades de tomar las decisiones entre todos.
Los líderes participativos son parte del equipo. Invierten tiempo y energía en el crecimiento de sus colegas, porque saben que, a la vez, eso les servirá a ellos mismos para cumplir con los objetivos finales. Si te destacas en los ambientes grupales colaborativos, es muy probable que este sea tu estilo.
Los líderes participativos se podrían asociar con las siguientes declaraciones:
Si priorizo el aprendizaje del grupo, será beneficioso para mi rol.
Cuando hay discrepancias dentro de la empresa, debemos escuchar todas las opiniones y después concluir sobre la solución.
Mientras más personas trabajen en un proyecto, mejor será el resultado.
Escucho con gusto a quienes tienen puntos de vista diferentes, porque esa diversidad hará que el producto final sea mejor.
El documento discute el concepto de liderazgo y diferentes tipos de liderazgo. Define un líder como alguien que guía a un grupo hacia un objetivo mediante sus palabras y acciones. Explora varios tipos de liderazgo como el empresarial, autocrático, democrático, laissez-faire y paternalista. También describe el liderazgo transformacional, lateral y los elementos e influencia de un líder. Finalmente, propone algunas actividades para analizar las características de un líder efectivo.
El documento describe las competencias básicas del liderazgo, incluyendo la visión, inspiración, estrategia, enfoque, persuasión, empatía, toma de decisiones, ética y apertura a comentarios. También discute las cualidades de un liderazgo efectivo, los tipos de líderes, las características de un buen líder, y cómo evaluar el desempeño de un líder.
El documento describe el liderazgo ágil, el cual se caracteriza por ser democrático, inclusivo y tener apertura a ideas e innovaciones. Los líderes ágiles inspiran a otros a través de la comunicación de una visión clara y se convierten en agentes de cambio dentro de la organización.
C:\Documents And Settings\San Pedro\Mis Documentos\LiderazgoMINSA
Este documento describe las características de un líder efectivo. Explica que un líder debe tener credibilidad, capacidad de convencimiento, valorar a los demás, y tener valentía y flexibilidad. También debe establecer confianza, coordinar proyectos de futuro, y considerar los pensamientos de cada trabajador. Un líder con visión de futuro implica a las personas, crea la cultura organizacional, promueve la innovación y delega responsabilidades. Un líder usa la vista, el olfato, el oído, el tacto y el gust
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Este documento describe las características de un líder efectivo. Explica que un líder debe tener credibilidad, capacidad de convencimiento, valorar a los demás, y tener valentía y flexibilidad. También debe establecer confianza, coordinar proyectos de futuro, y considerar los pensamientos de cada trabajador. Un líder con visión de futuro implica a las personas, crea la cultura organizacional, promueve la innovación y delega responsabilidades. Un líder usa la vista, el olfato, el oído, el tacto y el gust
CONSEJOS DE LOS EXPERTOS PARA REALIZAR PRESENTACIONES EFECTIVAS
Crear presentaciones impactantes no es nada fácil hoy en día, cuando la sociedad es bombardeada constantemente con información de todo tipo. La cultura occidental se está moviendo rápidamente desde la información escrita y verbal hacia el dominio de la imagen y la comunicación visual. Los números y las letras continúan y continuarán siendo el principal medio para expresar y registrar información, pero su absoluto dominio está cediendo el paso al avance de la información visual [1].
En los documentos impresos, el lenguaje ha sido el elemento principal y los factores visuales se han considerado como secundarios o de soporte. Actualmente, en los medios de comunicación prima lo visual y lo verbal simplemente complementa. Nuestra cultura verbal se ha movido hacia lo icónico al punto que la mayoría de lo que sabemos y aprendemos, lo que compramos y en lo que creemos, lo que reconocemos y deseamos, está determinado por la imagen fotográfica que hace eco en la psiquis humana [2]. Es urgente que los estudiantes desarrollen sus capacidades para trabajar adecuadamente con entornos visuales como la multimedia y que reconozcan cuando un dato debe presentarse en forma visual y cuando en forma descriptiva con palabras y números.
Presentamos a continuación una serie de ideas propuestas por expertos en el tema para que sirvan como guía del maestro en la formación de los estudiantes en la realización de presentaciones efectivas.
IDEAS
PROFUNDIDAD EN LA INVESTIGACIÓN
El profesor se debe asegurar que la proporción de tiempo dedicada por los estudiantes a la investigación y el desarrollo de ideas sea mayor que el tiempo dedicado a preparar las diapositivas.
Para la mayoría de los temas, la investigación y reflexión deberían comprender alrededor del 80% o más del tiempo total del proyecto. Investigación=80%, Presentación=20% [3].
Estas expectativas se deben comunicar a los estudiantes al inicio del proyecto y para formalizarlas se solicita a cada estudiante que lleve un registro del tiempo dedicado a cada actividad.
También desde el inicio del proyecto debe dejarse claro que las nuevas tecnologías son deslumbrantes y pueden añadirle gran valor a una presentación. Pero los estudiantes no deben dejarse seducir por ellas ya que la audiencia lo que desea es escuchar algo realmente nuevo, producto de una excelente investigación.
APORTAR INFORMACIÓN (DATOS NUEVOS)
Dependiendo del tema a tratar, los estudiantes necesitan presentar evidencia suficiente para sustentar un argumento sólido que cubra los tópicos y dimensiones exigidos por el proyecto de investigación. La respuesta a ¿cuánto es suficiente? depende del tema que se aborde.
Los estudiantes deben tener en cuenta que las presentaciones efectivas dependen de la calidad de la información expuesta y no de la forma como ésta se presente (espectacularidad).
Se debe poner especial cuidado en la articulación de la información que se aporte en la presentación. Un argumento sólido debe conducir a una exposición fluida de los datos nuevos sobre un tema en particular que la audiencia no conoce.
Cuando los estudiantes hayan construido respuestas, creado soluciones, tomado decisiones y propuesto recomendaciones sobre un tema, podrán dedicarse a compartir sus descubrimientos. En este punto, ellos deben enfocarse en la comunicación persuasiva del contenido [3].
Se debe alentar a los estudiantes para que en cada investigación, si es pertinente, analicen cómo se relaciona su proyecto con los temas de actualidad e interés para la comunidad estudiantil.
ÉTICA
Desde un comienzo se debe establecer el respeto por los derechos de autor que los estudiantes deben observar a lo largo de la investigación. Ellos deben citar las fuentes de las cuales obtuvieron todos los elementos utilizados en su presentación (texto, fotografías, imágenes, mapas, etc).
El documento discute diferentes enfoques de liderazgo moderno, incluyendo el liderazgo transformacional, estratégico, de servicio, basado en valores y carismático. Explica las características clave de cada enfoque y concluye que conocer diferentes estilos de liderazgo permite aplicar el más adecuado según las circunstancias para lograr los objetivos de la organización.
Twittclass marketing Liderazgo, presentación con los siguientes temas:
*Liderazgo
*Habilidades y talentos
*Líderes reales y líderes circunstanciales
*Desarrollo de un líder
*La motivación de un líder
*El decálogo de un líder
*Lideres de opinión
*Líderes de medios
*Como se ocupan en #Marketing estas figuras
Realizado por : Carlos Alberto Jaramillo Hernández
Este documento presenta definiciones y conceptos sobre el liderazgo de diferentes autores. Define el liderazgo como la capacidad de guiar a otros hacia metas comunes y ganarse su respeto e influencia. Explica que un líder observa, reflexiona, decide, actúa y aprende en un ciclo continuo. También describe diferentes tipos de líderes y las cualidades de un buen líder como la delegación, el equilibrio y el uso de la tecnología.
El documento define el liderazgo como la capacidad de influir, motivar y organizar a personas y grupos para lograr objetivos compartidos dentro de un marco de valores. Explora las características del liderazgo como la habilidad de utilizar el poder de forma responsable, comprender diferentes motivaciones y inspirar a los demás. También describe varios tipos de liderazgo como el situacional, transformacional y visionario, así como las características de un líder efectivo.
El documento describe los conceptos de liderazgo y líder de opinión, y los factores que influyen en la formación del liderazgo en la opinión pública. Explica que el liderazgo implica dirigir a otros para alcanzar una meta común a través de la inspiración. Los líderes de opinión tienen gran influencia en la opinión pública a través de la persuasión. La formación del liderazgo se ve afectada por factores naturales, emocionales, psicológicos y circunstanciales.
Un líder de opinión es una persona u organización que tiene la capacidad de influir en las actitudes y conductas de otros debido a que es percibido como una fuente confiable de información. Los líderes de opinión obtienen su influencia por su conocimiento experto sobre un tema, su historia personal o su postura con respecto a las normas sociales. Los líderes de medios también ejercen una gran influencia al transmitir información a un gran número de personas a través de redes sociales. Para ser un buen líder, se debe desarrollar habilidades como
El documento proporciona información sobre el liderazgo y la motivación en el lugar de trabajo. Discute los roles y responsabilidades de un líder efectivo, incluida la escucha, la empatía, la conciencia y la persuasión. También describe los factores que obstaculizan el liderazgo, como la competencia en lugar de la cooperación, y los enfoques de la gerencia versus el liderazgo.
Este documento describe varios tipos y clasificaciones de liderazgo. Define el liderazgo como la capacidad de influir en un grupo para lograr metas u objetivos. Luego describe diferentes estilos de liderazgo como el carismático, de inteligencia superior, autocrático, pastoral, de la realeza y natural. También habla sobre metas en el liderazgo, incluyendo la importancia de establecer metas a corto y largo plazo que sean positivas, realistas y profundas.
El documento describe 10 tipos de liderazgo, incluyendo liderazgo autocrático, burocrático, carismático, participativo, laissez-faire, orientado a las personas y a las tareas, transaccional y transformacional. Se define cada tipo de liderazgo y se da un ejemplo breve de cada uno. El autor principal discutido es Idalberto Chiavenato, un experto brasileño en administración y recursos humanos conocido por su enfoque humanista de las organizaciones.
El documento presenta información sobre el liderazgo transformacional y su relación con los directores. Resume los principales factores del liderazgo transformacional como la influencia idealizada, consideración individual, estimulación intelectual y motivación inspiracional. Explica que el director ejerce un rol clave en la institución educativa al dirigir y motivar a los demás para alcanzar las metas propuestas mediante una comunicación adecuada y el desarrollo de estrategias. Finalmente, enfatiza que el liderazgo transformacional es deseable en los directivos para
Un líder de opinión es una persona u organización que tiene la capacidad de influir en los pensamientos y acciones de otros debido a que es percibido como una fuente confiable de información. Un líder desarrolla habilidades para conducir procesos de cambio e influir en su dirección a través de la motivación. Un buen líder reconoce los logros de su equipo, se adapta a los cambios, anticipa eventos futuros y se comunica de manera efectiva para ganar credibilidad.
Este documento discute la importancia del liderazgo y el trabajo en equipo dentro de las organizaciones. Define el liderazgo como la capacidad de influir positivamente en los demás para lograr los objetivos de un grupo. Explica que existen diferentes tipos de líderes dependiendo de sus conocimientos y prácticas, y destaca la necesidad de que los líderes demuestren pasión, dedicación y credibilidad. También resalta que un equipo efectivo requiere de miembros con habilidades complementarias que comparten una visión y responsabilidades comunes.
El liderazgo no es igual para todos. Cada líder tiene su propia personalidad y experiencia que influye en su estilo particular. Ese estilo puede evolucionar con el tiempo. Es decir, el líder que eres hoy puede ser diferente del que quieras ser en el futuro.
Para ayudarte a entender mejor cuál es tu estilo de liderazgo actual y cómo puedes usarlo para empoderar a tu equipo y marcar una diferencia.
Los autoritarios —también llamados autocráticos— son aquellos líderes que tienen un claro dominio y control sobre sus pares. Las decisiones están centralizadas, es decir, una sola persona toma las decisiones críticas. Un líder autoritario tiene una visión clara del panorama general, pero solamente incluye al resto del equipo según las tareas que se deban hacer o las necesidades que vayan surgiendo. Los líderes participativos o democráticos reciben con los brazos abiertos las opiniones de todos e incentivan la colaboración. A pesar de que ellos tienen la última palabra, estos líderes distribuyen las responsabilidades de tomar las decisiones entre todos.
Los líderes participativos son parte del equipo. Invierten tiempo y energía en el crecimiento de sus colegas, porque saben que, a la vez, eso les servirá a ellos mismos para cumplir con los objetivos finales. Si te destacas en los ambientes grupales colaborativos, es muy probable que este sea tu estilo.
Los líderes participativos se podrían asociar con las siguientes declaraciones:
Si priorizo el aprendizaje del grupo, será beneficioso para mi rol.
Cuando hay discrepancias dentro de la empresa, debemos escuchar todas las opiniones y después concluir sobre la solución.
Mientras más personas trabajen en un proyecto, mejor será el resultado.
Escucho con gusto a quienes tienen puntos de vista diferentes, porque esa diversidad hará que el producto final sea mejor.
El documento discute el concepto de liderazgo y diferentes tipos de liderazgo. Define un líder como alguien que guía a un grupo hacia un objetivo mediante sus palabras y acciones. Explora varios tipos de liderazgo como el empresarial, autocrático, democrático, laissez-faire y paternalista. También describe el liderazgo transformacional, lateral y los elementos e influencia de un líder. Finalmente, propone algunas actividades para analizar las características de un líder efectivo.
El documento describe las competencias básicas del liderazgo, incluyendo la visión, inspiración, estrategia, enfoque, persuasión, empatía, toma de decisiones, ética y apertura a comentarios. También discute las cualidades de un liderazgo efectivo, los tipos de líderes, las características de un buen líder, y cómo evaluar el desempeño de un líder.
El documento describe el liderazgo ágil, el cual se caracteriza por ser democrático, inclusivo y tener apertura a ideas e innovaciones. Los líderes ágiles inspiran a otros a través de la comunicación de una visión clara y se convierten en agentes de cambio dentro de la organización.
C:\Documents And Settings\San Pedro\Mis Documentos\LiderazgoMINSA
Este documento describe las características de un líder efectivo. Explica que un líder debe tener credibilidad, capacidad de convencimiento, valorar a los demás, y tener valentía y flexibilidad. También debe establecer confianza, coordinar proyectos de futuro, y considerar los pensamientos de cada trabajador. Un líder con visión de futuro implica a las personas, crea la cultura organizacional, promueve la innovación y delega responsabilidades. Un líder usa la vista, el olfato, el oído, el tacto y el gust
C:\Documents And Settings\San Pedro\Mis Documentos\LiderazgoMINSA
Este documento describe las características de un líder efectivo. Explica que un líder debe tener credibilidad, capacidad de convencimiento, valorar a los demás, y tener valentía y flexibilidad. También debe establecer confianza, coordinar proyectos de futuro, y considerar los pensamientos de cada trabajador. Un líder con visión de futuro implica a las personas, crea la cultura organizacional, promueve la innovación y delega responsabilidades. Un líder usa la vista, el olfato, el oído, el tacto y el gust
CONSEJOS DE LOS EXPERTOS PARA REALIZAR PRESENTACIONES EFECTIVAS
Crear presentaciones impactantes no es nada fácil hoy en día, cuando la sociedad es bombardeada constantemente con información de todo tipo. La cultura occidental se está moviendo rápidamente desde la información escrita y verbal hacia el dominio de la imagen y la comunicación visual. Los números y las letras continúan y continuarán siendo el principal medio para expresar y registrar información, pero su absoluto dominio está cediendo el paso al avance de la información visual [1].
En los documentos impresos, el lenguaje ha sido el elemento principal y los factores visuales se han considerado como secundarios o de soporte. Actualmente, en los medios de comunicación prima lo visual y lo verbal simplemente complementa. Nuestra cultura verbal se ha movido hacia lo icónico al punto que la mayoría de lo que sabemos y aprendemos, lo que compramos y en lo que creemos, lo que reconocemos y deseamos, está determinado por la imagen fotográfica que hace eco en la psiquis humana [2]. Es urgente que los estudiantes desarrollen sus capacidades para trabajar adecuadamente con entornos visuales como la multimedia y que reconozcan cuando un dato debe presentarse en forma visual y cuando en forma descriptiva con palabras y números.
Presentamos a continuación una serie de ideas propuestas por expertos en el tema para que sirvan como guía del maestro en la formación de los estudiantes en la realización de presentaciones efectivas.
IDEAS
PROFUNDIDAD EN LA INVESTIGACIÓN
El profesor se debe asegurar que la proporción de tiempo dedicada por los estudiantes a la investigación y el desarrollo de ideas sea mayor que el tiempo dedicado a preparar las diapositivas.
Para la mayoría de los temas, la investigación y reflexión deberían comprender alrededor del 80% o más del tiempo total del proyecto. Investigación=80%, Presentación=20% [3].
Estas expectativas se deben comunicar a los estudiantes al inicio del proyecto y para formalizarlas se solicita a cada estudiante que lleve un registro del tiempo dedicado a cada actividad.
También desde el inicio del proyecto debe dejarse claro que las nuevas tecnologías son deslumbrantes y pueden añadirle gran valor a una presentación. Pero los estudiantes no deben dejarse seducir por ellas ya que la audiencia lo que desea es escuchar algo realmente nuevo, producto de una excelente investigación.
APORTAR INFORMACIÓN (DATOS NUEVOS)
Dependiendo del tema a tratar, los estudiantes necesitan presentar evidencia suficiente para sustentar un argumento sólido que cubra los tópicos y dimensiones exigidos por el proyecto de investigación. La respuesta a ¿cuánto es suficiente? depende del tema que se aborde.
Los estudiantes deben tener en cuenta que las presentaciones efectivas dependen de la calidad de la información expuesta y no de la forma como ésta se presente (espectacularidad).
Se debe poner especial cuidado en la articulación de la información que se aporte en la presentación. Un argumento sólido debe conducir a una exposición fluida de los datos nuevos sobre un tema en particular que la audiencia no conoce.
Cuando los estudiantes hayan construido respuestas, creado soluciones, tomado decisiones y propuesto recomendaciones sobre un tema, podrán dedicarse a compartir sus descubrimientos. En este punto, ellos deben enfocarse en la comunicación persuasiva del contenido [3].
Se debe alentar a los estudiantes para que en cada investigación, si es pertinente, analicen cómo se relaciona su proyecto con los temas de actualidad e interés para la comunidad estudiantil.
ÉTICA
Desde un comienzo se debe establecer el respeto por los derechos de autor que los estudiantes deben observar a lo largo de la investigación. Ellos deben citar las fuentes de las cuales obtuvieron todos los elementos utilizados en su presentación (texto, fotografías, imágenes, mapas, etc).
El documento discute diferentes enfoques de liderazgo moderno, incluyendo el liderazgo transformacional, estratégico, de servicio, basado en valores y carismático. Explica las características clave de cada enfoque y concluye que conocer diferentes estilos de liderazgo permite aplicar el más adecuado según las circunstancias para lograr los objetivos de la organización.
Twittclass marketing Liderazgo, presentación con los siguientes temas:
*Liderazgo
*Habilidades y talentos
*Líderes reales y líderes circunstanciales
*Desarrollo de un líder
*La motivación de un líder
*El decálogo de un líder
*Lideres de opinión
*Líderes de medios
*Como se ocupan en #Marketing estas figuras
Realizado por : Carlos Alberto Jaramillo Hernández
Este documento presenta definiciones y conceptos sobre el liderazgo de diferentes autores. Define el liderazgo como la capacidad de guiar a otros hacia metas comunes y ganarse su respeto e influencia. Explica que un líder observa, reflexiona, decide, actúa y aprende en un ciclo continuo. También describe diferentes tipos de líderes y las cualidades de un buen líder como la delegación, el equilibrio y el uso de la tecnología.
El documento define el liderazgo como la capacidad de influir, motivar y organizar a personas y grupos para lograr objetivos compartidos dentro de un marco de valores. Explora las características del liderazgo como la habilidad de utilizar el poder de forma responsable, comprender diferentes motivaciones y inspirar a los demás. También describe varios tipos de liderazgo como el situacional, transformacional y visionario, así como las características de un líder efectivo.
Los puentes son estructuras esenciales en la infraestructura de transporte, permitiendo la conexión entre diferentes
puntos geográficos y facilitando el flujo de bienes y personas.
Metodología - Proyecto de ingeniería "Dispensador automático"cristiaansabi19
Esta presentación contiene la metodología del proyecto de la materia "Introducción a la ingeniería". Dicho proyecto es sobre un dispensador de medicamentos automáticos.
1. INICIATIVAS DE
LIDERAZGO
EQUIPO #3
Keren Yaneth Martinez Torres 201510060112
Keyner Cecilio García Morales 201810030218
Lucy Carolina Montoya Moran 201910110239
Fabricio Edgardo Galindo Galindo 201410030076
Carlos Alexis Luna Martinez 201630030049
Noé Alexander Cárcamo Mendoza 202010050194
2. • Toda empresa se caracteriza por poseer un capital
humano muy capacitado y a la vez con buenas
competencias, sobre todo en las fortalezas. Y al
frente de todo este talento humano se encuentran
los líderes que son quienes dirigen esos grupos de
acción, o las fuerzas de ataque de una empresa en
miras de conseguir la victoria y el logro de las metas
organizacionales.
• En un contexto inestable, el liderazgo se pone a
prueba. Las empresas requieren hoy guías capaces
de adaptarse rápidamente y tomar decisiones
seguras frente a los cambios.
• Aunque la globalización y los avances digitales se
hayan acelerado en los últimos años, la actualidad
nos invita a ser líderes cercanos, capaces de afrontar
la incertidumbre como parte de nuestro plan
estratégico.
¿ Estas Preparado?
INTRODUCCION
“Nadie será recordado por llevarles ingresos a los accionistas. Te recordarán por el impacto que causaste en la sociedad”
3. OBJETIVOS
Identificar la importancia del liderazgo para
los individuos y la sociedad y desarrollar las
cualidades de carácter y las aptitudes más
adecuadas para ejercer con éxito esta
función.
Explicar qué caracteriza a un Líder y cómo
ejerce su liderazgo.
Participar a nuestros compañeros que el
Liderazgo es una condición humana básica y
universal, por tanto, trasciende el ámbito de
las relaciones interpersonales.
4. ¿QUÉ ES UN LIDER?
• Líder es aquella persona que, con formación en liderazgo de
proyectos o no, gestionando un equipo o grupo de personas
determinado, es capaz de influir, motivar y hacer que todos
los integrantes del equipo trabajen con entusiasmo
enfocados cada día en la consecución de logros, metas y
objetivos.
• El líder hace uso de determinadas capacidades y habilidades
directivas y gerenciales, haciendo que los integrantes del
grupo se sientan parte del mismo, y enfocando la toma de
decisiones haciendo participes a todos los miembros,
aunque se trate de una decisión propia.
• Ser líder implica tener un pensamiento propio y diferente al
de la mayoría de las personas, sabiendo defenderlo,
argumentarlo y debatirlo correctamente.
5. CUALIDADES
DE UN LIDER
• Responsabilidad: Respondiendo por los actos que ejecuta él u
otro que implican al grupo
• Honestidad: Guardando el debido comportamiento en las
acciones o palabras que ejecuta
• Creatividad: Desarrollando su capacidad de crear para lograr
las metas propuestas
• Personalidad: Poseedor de un carácter personal y original por
lo cual se destaca ante los demás
• Motivador: Ejercer o provocar e impulsar a actuar según se
requiera
• Sociable: De fácil trato y apertura con los demás
• Justo: Otorgando a cada cual lo que le corresponde con
equidad e imparcialidad
• Práctico: Sabiendo aprovechar los procedimientos necesarios
• Objetivo: Considerando el fin y la intención de lo propuesto
• Poseedor de carisma: Don espiritual o prestigio del que goza
de manera excepcional
• Credibilidad: Poseedor de lo creíble
6. • El liderazgo es la capacidad que tiene una
persona de influir, motivar, organizar y
llevar a cabo acciones para lograr sus fines y
objetivos que involucren a personas y
grupos en una marco de valores.
• El liderazgo es un potencial y se puede
desarrollar de diferentes formas y en
situaciones muy diferentes unas de otras.
Se relaciona de manera muy estrecha con el
cambio y con la transformación personal y
colectiva.
• El liderazgo es una oportunidad, puede ser
ejercido por muchas personas en medios
variados: educativo, familiar, deportivo,
profesional, científico, social, militar,
político.
¿ QUE ES EL LIDERAZGO?
7. CARACTERISTICAS
DEL LIDERAZGO
• Habilidad de utilizar el poder de
forma eficiente y responsable.
• Habilidad de comprender que
todos los seres humanos tienen
distintas motivaciones.
• Habilidad de inspirar.
• Habilidad de actuar de manera
que exista un clima que invite a
responder y suscitar a las
motivaciones.
8. • Liderazgo autocrático: es una forma extrema de liderazgo
transaccional, en la que los lideres tienen un poder absoluto sobre
los trabajadores, las personas que forman parte de staff tienen la
oportunidad de ofrecer sus sugerencias, incluyendo si estas son
para el bien de del equipo o de la empresa.
• Liderazgo burocrático: estos hacen todo según viene
predeterminado en un libro, siguen todas las reglas de forma
rigurosa y se aseguran de que todo lo que hagan sus seguidores
sean precisos.
• Liderazgo carismático: es muy parecido al liderazgo
transformacional, ya que todos los lideres de la organización
inspiran entusiasmo en los equipos y son demasiado energéticos al
conducir a todos los empleados.
• Liderazgo participativo o democrático: es el que toma la última
decisión, los lideres participarían invitan a otras personas que
integran el equipo a que contribuyan durante el proceso de toma
de decisión.
TIPOS DE
LIDERAZGO
9. • Liderazgo orientado a las personas: todos los mandatarios se
encuentran completamente orientados en organizar, hacer
de soporte y desarrollar los equipos.
• Liderazgo natural: el termino describe al líder que no se
encuentra reconocido de manera formal. Cuando alguien en
cualquier otro nivel de una empresa lidera de forma simple la
satisfacción de las necesidades de un equipo.
• Liderazgo orientado a la tarea: focalizan su trabajo en lo que
se haya cumplido y pueden considerarse algo autocrático.
Los lideres son muy buenos para definir el trabajo y los roles
necesario, ordenar, planificar, y controlar.
• Liderazgo transaccional: nace de la idea que los miembros
de equipo llegan al acuerdo de obedecer en todo a su líder
TIPOS DE
LIDERAZGO
10. • Liderazgo transformacional: es considerado el verdadero
liderazgo por la gran parte de los teóricos del liderazgo. Se
basa en la inspiración de los equipos de trabajo de forma
permanente y le transmite su entusiasmo al equipo.
• Liderazgo natural: Son líderes que tienen habilidades naturales
para influir en otras personas, debido a su experiencia
profesional, como también a rasgos de crianza. Estos líderes
tienen un fuerte pilar emocional y social, por lo tanto, sólo
hace falta que sean técnicamente competentes para estar en
frente de un gran desafío. Dentro de estos líderes pondríamos
como ejemplo a Bill Gates
TIPOS DE
LIDERAZGO
11. RASGOS DEL
LIDERAZGO
• Impulso Deseo de logro: ambición, dinamismo, tenacidad,
iniciativa.
• Honestidad e Integridad Fiabilidad: seguridad apertura
Motivación Deseo de ejercer influencia sobre los demás
para alcanzar metas
• Autoconfianza: confianza en las propias habilidades
• Habilidad cognitiva Inteligencia; facilidad para integrar e
interpretar una gran. cantidad de información.
• Creatividad: originalidad
• Flexibilidad: facilidad para adaptarse a las necesidades de
los seguidores y. Cambiar los requisitos de cada situación.
• Pericia: conocimiento de las actividades de grupo y
asuntos técnicos relevantes
12. FUNCIONES DEL
LIDERAZGO
• Dirigir equipos de trabajo: Para dirigir equipos de trabajo es
necesario planear una agenda, ofrecerles a todos una
oportunidad igual de participar, formular preguntar apropiadas,
lidiar con la diversidad cultural, resumir el debate y cristalizar el
consenso.
• Preparar a otros en el trabajo: Preparar es el proceso diario de
ayudar a los otros a que reconozcan las oportunidades para
perfeccionar su desempeño. Un buen preparador observa lo que
la gente hace, le muestra los problema o ineficiencias de sus
métodos, ofrecer sugerencias para mejorarlos y ayuda a
utilizarlos de una manera efectiva.
• Asesorar: La asesoría es el debate de un problema emocional
con otra persona para poder resolverlo y ayudar al otro mejor
con el mismo. La gente experimenta una variedad de problemas
que se afectan a sus vidas de una manera general y en particular
su desempeño en el trabajo es necesario entonces demostrar
nuestro liderazgo por medio de la asesoría.
13. TECNICAS PARA
EJERCER EL
LIDERAZGO
• Moldear la Visión: Lo sencillo es mejor, pues la
delegación depende de una de una
comprensión compartida de la meta.
• Educar: Para así formar una organización que
apoye el liderazgo hacia alcanzar los objetivos.
• Dar y Obtener: retroalimentación.
• Saber delegar autoridad: Combinar el control
centralizado, con la ejecución descentralizada.
• No depender totalmente de fórmulas: Los
líderes deben aprender a confiar en sus
instintos y desarrollar sus corazonadas.
14. • Entender el concepto formación versus
desarrollo
• Identificar las lagunas de habilidades y las
necesidades futuras
• Determina quién es el más adecuado
para el liderazgo futuro.
• Imparte la formación necesaria
• Adopta una mentalidad de desarrollo de
liderazgo constante
ESTRATEGIAS
15. INICIATIVAS DE LIDERAZGO
1. Los empleados necesitan un propósito, así como una
compensación: para un número creciente de trabajadores en
la actualidad, la compensación es importante y debe de ser
justa, pero ya no es su principal motivación. El énfasis para
estas personas ha cambiado de solo un cheque de pago a
buscar un significado, y también una cultura alineada con sus
valores.
2. Los miembros del equipo quieren desarrollo y satisfacción:
el solo hecho de ofrecer beneficios, como las máquinas de
café y las mesas de pin pong, no crea un compromiso
duradero con el equipo, quieren desarrollo personal y
profesional.
3. Tu gente esperara más coachees que jefes: exigen ser
valorados como individuos y entrenados para comprender y
desarrollar sus fortalezas, en lugar de ser tratados como
soldados y dirigidos a marchar a la batalla. Los mejores
gerentes brindan comentarios específicos en sus áreas de
experiencia y facilitan conexiones con otros que están mejor
preparados para la tarea
16. INICIATIVAS DE
LIDERAZGO
4. Quieren conversaciones continuas, no solo revisiones anuales.
Con la tecnología moderna, los empleados se comunican
constantemente con las personas que cuentan, y esperan que sus
gerentes hagan lo mismo.
5. No te fijes en las debilidades del equipo, capitaliza las
fortalezas. Necesitamos reconocer y comprender las debilidades,
pero doblar las fortalezas, una cultura basada en las fortalezas
también te ayudara a atraer y mantener a los miembros del
equipo estrella.
6. Un trabajo ya no puede ser tratado como un trabajo, es tu
vida. Todos los empleados pasan la mayor parte de sus horas de
vigilia en el trabajo. Para su compromiso, esperan apoyo,
relaciones, aprecio y satisfacción. Con los trabajadores ahora en
múltiples ubicaciones, incluyendo el hogar, la oficina y en todo el
mundo, es imposible separar el trabajo de la vida.
17. CONCLUSIONES
• Es importante el liderazgo para todos los seres humanos, porque debemos
estar orientados y guiados en la búsqueda de objetivos para alcanzar metas
propuestas en la visión.
• La definición de liderazgo es amplia y aplicable a casi todas las situaciones
de interacción humana
• Todo ser humano es un líder potencial y en la medida que desarrolla sus
habilidades podrá desempeñar esa función adecuadamente.