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INNOVACIONES TECNOLÓGICAS EN
PROYECTOS DE TRANSVERSALIDAD
  DE INMERSIÓN EN EL ÁREA DE
           INGLÉS.

            Por: Liliana Sanabria


 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE
                COLOMBIA
      FACULTAD SECCIONAL DE DUITAMA
  ESPECIALIZACIÓN DE INFORMÁTICA PARA LA
                DOCENCIA
INNOVACIONES TECNOLÓGICAS EN
PROYECTOS DE TRANSVERSALIDAD DE
 INMERSIÓN EN EL ÁREA DE INGLÉS.
Las Tecnologías de la Información y la
Comunicación (TIC) son retos o posibilidades para
los agentes    involucrados:    profesor-alumno.
Phonetics Focus es una herramienta
esencial para la discriminación de los
        fonemas en el inglés.
CPRMERIDA es una herramienta
fundamental para “bottom-up” y “top-
      down” del “listening”.
LibriVox es herramienta multilingüe
 para el desarrollo del “listening” en
                inglés.
Roleplays es una herramienta para
desempeñar un determinado rol o papel.
MEEGENIUS es una herramienta
primordial para las técnicas skimming y
        scannig en el reading.
Grammaropolis es una herramienta
importante para el aprendizaje de la
       gramática del inglés.
Story Maker es una herramienta lúdico-
practica para el desarrollar la habilidad
             del “writing”.
• Manualidades
                                    para niños
                                  • Hojas de cálculo
                                  • Páginas para
                                    colorear
                                  • Laberintos
                                    imprimibles,
                                  • Las imágenes
                                    ocultas



Allkidsnetwork es una herramienta lúdica
   práctica para fortalecimiento de las
habilidades del “speaking”, “reading” y del
                 “writing”.
THEYELLOWPENCIL es una
herramienta integradora de las cuatro
       habilidades del inglés.
CONCLUSIONES
O   La incorporación del uso de las TIC en el aula, constituye un
    desafío para la practica docente y un replanteo de las maneras
    de enseñar y aprender. Por ello, se hace imprescindible el
    aprovechamiento de las mismas como recursos didácticos que
    están a nuestro alcance.
O   Reconocer el inglés como medio de comunicación mundial y
    como herramienta imprescindible de acceso a fuentes de
    información.
O   Los profesores deben ser un puente de unión entre las
    tecnologías y el aprendizaje de los alumnos, sirviéndoles de
    guía en el proceso y otorgándoles un papel activo;
    además, creando nuevos ambientes de aprendizaje en donde
    el estudiante se sienta motivado a realizar las actividades.
O   Acercar las diferentes culturas a nuestros alumnos mediante
    los materiales auténticos que nos proporciona la utilización de
    las nuevas tecnologías.
O   Desarrollar y practicar todas las habilidades por medio de los
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Innovaciones Tecnológicas

  • 1. INNOVACIONES TECNOLÓGICAS EN PROYECTOS DE TRANSVERSALIDAD DE INMERSIÓN EN EL ÁREA DE INGLÉS. Por: Liliana Sanabria UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA FACULTAD SECCIONAL DE DUITAMA ESPECIALIZACIÓN DE INFORMÁTICA PARA LA DOCENCIA
  • 2. INNOVACIONES TECNOLÓGICAS EN PROYECTOS DE TRANSVERSALIDAD DE INMERSIÓN EN EL ÁREA DE INGLÉS.
  • 3. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son retos o posibilidades para los agentes involucrados: profesor-alumno.
  • 4. Phonetics Focus es una herramienta esencial para la discriminación de los fonemas en el inglés.
  • 5. CPRMERIDA es una herramienta fundamental para “bottom-up” y “top- down” del “listening”.
  • 6. LibriVox es herramienta multilingüe para el desarrollo del “listening” en inglés.
  • 7. Roleplays es una herramienta para desempeñar un determinado rol o papel.
  • 8. MEEGENIUS es una herramienta primordial para las técnicas skimming y scannig en el reading.
  • 9. Grammaropolis es una herramienta importante para el aprendizaje de la gramática del inglés.
  • 10. Story Maker es una herramienta lúdico- practica para el desarrollar la habilidad del “writing”.
  • 11. • Manualidades para niños • Hojas de cálculo • Páginas para colorear • Laberintos imprimibles, • Las imágenes ocultas Allkidsnetwork es una herramienta lúdica práctica para fortalecimiento de las habilidades del “speaking”, “reading” y del “writing”.
  • 12. THEYELLOWPENCIL es una herramienta integradora de las cuatro habilidades del inglés.
  • 13. CONCLUSIONES O La incorporación del uso de las TIC en el aula, constituye un desafío para la practica docente y un replanteo de las maneras de enseñar y aprender. Por ello, se hace imprescindible el aprovechamiento de las mismas como recursos didácticos que están a nuestro alcance. O Reconocer el inglés como medio de comunicación mundial y como herramienta imprescindible de acceso a fuentes de información. O Los profesores deben ser un puente de unión entre las tecnologías y el aprendizaje de los alumnos, sirviéndoles de guía en el proceso y otorgándoles un papel activo; además, creando nuevos ambientes de aprendizaje en donde el estudiante se sienta motivado a realizar las actividades. O Acercar las diferentes culturas a nuestros alumnos mediante los materiales auténticos que nos proporciona la utilización de las nuevas tecnologías. O Desarrollar y practicar todas las habilidades por medio de los soportes audiovisuales e informáticos para el fortalecimiento de ellas.