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Ámbito: Interacción y Comprensión del Entorno
Núcleo: Comprensión del Entorno Sociocultural
Objetivo de Aprendizaje:
Reconocer la importancia del servicio que
prestan instituciones, organizaciones, lugares
y obras de interés patrimonial, tales como:
escuelas, transporte público, empresas,
iglesias, museos, bibliotecas, entre otros.
Transporte público o transporte en común es el término aplicado al transporte
colectivo de pasajeros. A diferencia del transporte privado, los viajeros del
transporte público tienen que adaptarse a los horarios y a las rutas que ofrezca
el operador y dependen en mayor o menor medida de la intervención
regulatoria del Gobierno.
Es la encargada de la educación de los niños y niñas. En ella
trabajan un director, profesores y profesoras, asistentes de la
educación, auxiliares de aseo y administrativos.
En ella trabajan el alcalde y los funcionarios públicos. Algunas de
las funciones que cumplen es asear la cuidad, ayudar a los más
necesitados, administrar el dinero de la comuna, entre muchas
funciones.
Es el encargado de entregar correspondencia a las
personas. El cartero es quien reparte las cartas y es
uno de los funcionarios de esta institución.
Es la entidad que se dedica a trabara con el dinero, las
personas las guardan para que les generé interés y lo
retiren cuando lo necesiten.
En el hospital trabajan médicos, dentistas, enfermeras, paramédicos
etc. Entre las funciones que cumples es entregar asistencia médica a
las personas que lo necesiten.
Su principal función es apagar incendios , además de ayudan a la
comunidad en caso de accidentes, inundaciones o rescates. Todos
los trabajadores son voluntarios.
Las bibliotecas, ubicadas en el corazón de la comunidad, son
lugares de encuentro, de comunicación y participación. Es el
acceso libre y voluntario a la lectura, la investigación y la
creatividad.
Es una Institución policial técnica y de carácter militar, que integra la
fuerza pública y existe para dar eficacia al derecho; su finalidad es
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  • 1. Ámbito: Interacción y Comprensión del Entorno Núcleo: Comprensión del Entorno Sociocultural
  • 2. Objetivo de Aprendizaje: Reconocer la importancia del servicio que prestan instituciones, organizaciones, lugares y obras de interés patrimonial, tales como: escuelas, transporte público, empresas, iglesias, museos, bibliotecas, entre otros.
  • 3. Transporte público o transporte en común es el término aplicado al transporte colectivo de pasajeros. A diferencia del transporte privado, los viajeros del transporte público tienen que adaptarse a los horarios y a las rutas que ofrezca el operador y dependen en mayor o menor medida de la intervención regulatoria del Gobierno.
  • 4. Es la encargada de la educación de los niños y niñas. En ella trabajan un director, profesores y profesoras, asistentes de la educación, auxiliares de aseo y administrativos.
  • 5. En ella trabajan el alcalde y los funcionarios públicos. Algunas de las funciones que cumplen es asear la cuidad, ayudar a los más necesitados, administrar el dinero de la comuna, entre muchas funciones.
  • 6. Es el encargado de entregar correspondencia a las personas. El cartero es quien reparte las cartas y es uno de los funcionarios de esta institución.
  • 7. Es la entidad que se dedica a trabara con el dinero, las personas las guardan para que les generé interés y lo retiren cuando lo necesiten.
  • 8. En el hospital trabajan médicos, dentistas, enfermeras, paramédicos etc. Entre las funciones que cumples es entregar asistencia médica a las personas que lo necesiten.
  • 9. Su principal función es apagar incendios , además de ayudan a la comunidad en caso de accidentes, inundaciones o rescates. Todos los trabajadores son voluntarios.
  • 10. Las bibliotecas, ubicadas en el corazón de la comunidad, son lugares de encuentro, de comunicación y participación. Es el acceso libre y voluntario a la lectura, la investigación y la creatividad.
  • 11. Es una Institución policial técnica y de carácter militar, que integra la fuerza pública y existe para dar eficacia al derecho; su finalidad es garantizar y mantener el orden público y la seguridad pública interior en todo el territorio de la República y cumplir las demás funciones
  • 12. Institución dedicada a la adquisición, conservación, estudio y exposición de objetos de valor relacionados con la ciencia y el arte o de objetos culturalmente importantes para el desarrollo de los conocimientos humanos.