1. Programación y actividades del curso Biología Celular -201502.
2013-2
El desarrollo del curso, se orienta hacia lo siguiente:
El curso de Biología celular se centra en el aprendizaje y la entrega de las evidencias de la
actividades propuesta en la Agenda La idea central es estudiar y comprender la temática
propuesta en este curso on line . Además, se pretende realizar estudios de situaciones
problemicas en las actividades de tipo colaborativo.
Para lograr lo anterior, además de seguir las pautas institucionales, los contenidos y
actividades que se corresponden en la estructura del curso montado en la plataforma slideShare,
se pretende que los estudiantes alcance los conocimientos y aprendizajes propios de este curso
para aplicar en su contexto o le r para avanzar en su programa académico
En consecuencia, la base didáctica del curso se orienta a estudiar conceptos claves para
comprender los proceso que ocurren en los seres vivos , pudiendo en algunas fases del
aprendizaje ser colaborativos de acuerdo a lo planteado en las diferentes guía de actividades
que se proporciona en la plataforma ubicada para esta unidad del curso
Asimismo se recomienda para la presentación de los foros, tareas de tipo individual, tareas
colaborativas y exámenes deben tener mucha responsabilidad y estar pendiente de la fecha
asignada en la Agenda
De otro lado deben aplicar la siguiente referencia; American Psychological Association
(2010).Manual de Publicaciones (3ra edición); México, D.F.
Indicaciones generales:
1. Esta unidad de este curso se realiza en 8 semanas porque tiene las actividades
programadas para tres capítulos correspondientes a una sola unidad. Las actividades
Foros, tareas individuales, trabajos colaborativos y exámenes tienen los porcentajes de
los puntos, previamente asignados

2. Las tareas serán evaluadas de acuerdo a como siguen:
Primera tarea de reconocimiento de la unidad se da una presentación sobre la
biomoleculas donde usted interprete y conceptualice que entiende –después de realizar
sus primeras lecturas y actividades. Fecha de entrega online 15 de julio 23:55pm
Segunda Actividad es la participación en el foro. Ese envían dos documentos sobre las
sales y el agua como solvente universal y su importancia para los organismo vivos Se
elaborará 1 pregunta sobre los temas referidos a este curso para ser contestada por los
estudiantes, y compartir asincrónicamente sus opiniones con sus compañeros
Fecha de entrega online : 14 /JUL/13- 30/JUL/13 23:55PM
Tercera quiz: Donde se evaluaran los contenidos de la unidad 1 conceptos generales de
los bioelementos, biomoleculas orgánicas, carbohidratos, lípidos y proteínas, estudio de
las biomoleculas inorgánicas como las sales y el agua. Estudio de la célula y sus
funciones en los organismo.
Fecha 18 /JUL/13- 20/JUL/13 23:55PM
Cuarta Tarea: es el trabajo colaborativo está planteada la guía de actividades y la rúbrica
de evaluación.
Fecha 20 /JUL/13- 25/AGO/13 23:55PM
Agenda de Actividades
Fase de
Aprendizaje
Activida
d
Descripción
Fecha de
inicio
Fecha de
Cierre
Puntaj
e
Fecha de
Realimentaci
ón
Unida
d 1
Reconocimien
to
Act. 1
Reconocimien
to unidad 1
10/JUl/13
00:00
15/JUL/13
23:55
20
16/JUL/13 -
20/JULI/13
Profundizació
n
Act. 2 Foro 1
14/JUL/13
00:00
30/JUL/13
23:55
40
31/JUL/13 -
06/AGO/13
Act. 3 Quiz 1
18/JUL/13
00:00
20/JUL/13
23:55
40
21/JUL/13 -
06/AGO/13

3. Transferencia Act. 4
Trabajo
colaborativo 1
20JUL/13
00:00
25/AGOS/1
3 23:55
50
26/AGO/13 -
30/AGO/13
Unida
d 2
Reconocimien
to
Act. 5
Reconocimien
to unidad 2
20/AGOST/
13 00:00
22/AGOST/
13 23:55
20
23/AGO/13 -
27/AGO/13
Profundizació
n
Act. 6 Foro 2
25/AGOST/
13 00:00
30/AGOST/
13 23:55
40
1/SEPT/13 -
06/SEPT/13
Act.7 Quiz 2
1/SEPT/13
00:00
8/SEPT/13
23:55
40
09/SEP/13 -
13/SEPT/13
Transferencia Act. 8
Trabajo
colaborativo 2
18/SEPT/13
00:00
30/OCT13
23:55
50
31/OCT/13 -
06/NOV/13
Actividad Final Act. 9
Evaluación
Final
01/NOV/201
3
8/NOV/2013 200
08/NOV/13 -
12/NOV/13