Este documento describe los elementos clave para planificar y estructurar la enseñanza. Incluye objetivos, contenidos, evaluación, situaciones de aprendizaje, organización de factores, cambios de actitud en los alumnos, y disposición de eventos y estímulos por parte del profesor para fomentar la adquisición de habilidades a través de la planeación y estructuración de la enseñanza.

1. Objetivos
Instrumentación didáctica
Detecta la situación real
Contenidos
Evaluación
Situaciones básicas en las
que se desarrollaSituaciones de
aprendizaje
Organización de los factores que
intervienen en el proceso de enseñanza
aprendizaje
Cambios de actitud en
el alumno
Rehace la planeación
ConductasEstímulos
Profesor dispone
de eventos
Adquisición de
habilidades
Reforzamientos
Planeación
Estructuración
de la enseñanza
Factores que incidirán
en el proceso