Integradora bloque 3 equipo 9

Equipo 9:
•Hernandez Pacheco Silvia Abigail
•Hernandez Castro Augusto Alexander
•Hernandez Sánchez María Fernanda
•Santos Chunab Ángel Gustavo
•Salazar Ancona Antonio Javier
•Bolio Ávila Miguel Aurelio
20/12/2015
Silvia Abigail Hernandez Pacheco, Augusto
Alexander Hernandez Castro, Angel Gustavo Santos
Chunab, Antonio Javier Salazar Ancona Miguel
Aurelio Bolio Avila, Maria Fernanda Hernandez
Sanchez 1°E

el significado de esta etapa de la vida es un término que
deriva del vocablo latino inventus, que permite
identificar al periodo que se ubica entre la infancia y la
adultez.
20/12/2015
Sanchez 1°E

“La Organización de las Naciones Unidas ( ONU) ha
definido a la juventud como al etapa que comienza a los
15 y se prolonga hasta los 25 años de vida de todo ser
humano, aunque no existen límites al respecto”
20/12/2015
Sanchez 1°E

 La Juventud constituye un
conjunto social de carácter
heterogéneo donde cada
subgrupo desea
diferenciarse del resto y de
los adultos. Los Jóvenes
buscan desarrollar un
sentido de pertenencia y, por
eso, se agrupan con sus
pares.
20/12/2015
Sanchez 1°E

 Son una parte esencial de la juventud, debido a que este es la etapa donde
puedes saber dónde te sientes más cómodo, debido a que en las tribus
urbanas son grupos sociales compuestos por individuos que comparten un
origen en común, tradiciones y hábitos
 Pongamos el ejemplo, Los seguidores de Justin Bieber, que se autodenominan
beliebers, pueden, OJO, PUEDEN ser considerados una tribu urbana.
20/12/2015
Sanchez 1°E

 Otro tema enlazado con la juventud Es acerca de sus
Desarrollos, ya que no solo se desarrolla una parte, si
no 3, De las cuales son Desarrollo Orgánico, Desarrollo
Social y Desarrollo Espiritual
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Sanchez 1°E

Pre-pubertad
 Dejemos de lado los cambios físicos, por todos conocidos, que se
operan en esta etapa y profundicemos en lo intelectual-afectivo-
volitivo, ámbitos sobre los que se ven reflejados en dichos cambios.
Comportamiento
 La conducta obtiene desarmonía, por lo que decimos que hay poca
estabilidad del comportamiento
Disminución del rendimiento
 Poca estabilidad, negativismo, y flojera provocan una disminución
visible del rendimiento tanto en el colegio como en actividades
familiares entre otros. En la escuela están distraídos, aturdidos,
olvidadizos y no muestran interés
20/12/2015
Sanchez 1°E

20/12/2015
Sanchez 1°E

Los jóvenes se consideran a sí mismos muy importantes,
se encierran en sus sentimientos, sobrestiman su
vivencia, y dictan sus juicios, creyéndolos el
"summum" de la sabiduría, por eso carece de la
espontaneidad propia de los procesos biológicos,
pudiendo no darse en absoluto o apenas.
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Sanchez 1°E

 La atención del joven se
fija en alguien que
personifique en su vida,
carácter, valores, lo que a él
le parece puro, bueno u
noble. No es de extrañar
entonces, que considere a
tal persona como la
encarnación de un orden
de valores, e imite su
ejemplo.
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Sanchez 1°E

Cuanto más abandona el alma los rasgos infantiles y
adquiere otros más maduros, tanto más brillantes
adquiere el futuro como realización de deseos y
añoranzas.
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Sanchez 1°E

Junto al equilibrio corporal se
va dando una armonización
de toda la conducta que se
manifiesta no solo con
relación a lo social sino
también al propio
rendimiento.
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Sanchez 1°E

La extroversión que comienza en la adolescencia
acrecienta de nuevo el afán de estar en compañía,
especialmente el afán de asociarse, la necesidad y
predisposición al contacto. Se abre a influencias
heterogéneas y reconoce que la autoridad, el orden, la
ley y la obediencia, son necesarias.
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 El haber logrado dominarse, los éxitos en el trabajo, en
los estudios, y la alegría de vivir contribuyen a
fortalecer el sentimiento del propio valor.
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En la época actual de la vida humana, la juventud Ha
decaído bastante debido a modas o tendencias
absurdas, vicios a temprana edad, participaciones con
el crimen (Jóvenes delincuentes) entre muchas otras,
El ejemplo del que voy a mostrarles esta vez es acerca
de los Vicios Juveniles a temprana edad.
20/12/2015
Sanchez 1°E

 Podemos concluir que en la etapa de nuestra en la que ahora nos
encontrarnos es peligrosa pero igual los Jóvenes de hoy en día,
tienen Mayor Oportunidad De Crecer Sabiamente, Tienen La
tecnología al alcance de sus manos y nosotros somos El Futuro,
De Nuestro País esta la mejor etapa o una etapa muy bella y
todos tenemos que pasarla o tuvieron que pasarla, podemos
vivirla feliz siempre y cuando sea sana y debidamente. Somos el
motor de este país y el futuro de un México mejor si en vez de
quejarnos por el gobierno o por como esta el país y/o el mundo
debemos de ser mejores personas cada día y sobre todo la
juventud debe de ser mejor para que el país y el futuro sea mejor
empezando por uno mismo, nos hemos abierto aun mas a la
sociedad con este trabajo y que aunque no seamos aceptados por
todos o caerle bien a todos podemos hacer grandes cambios y
cosas buenas para nuestro beneficio o el de los demás, hemos
visto las etapas peligrosas para la formación de un joven solo
falta aprender de ello y no cometer esos errores o por lo menos
evitarlos ha sido todo por nuestra parte gracias por su atención .
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Sanchez 1°E

 Definicion.de. (01 de Enero de 2008). http://definicion.de/. Recuperado el 15 de
Noviembre de 2015, de http://definicion.de/tribu-urbana/
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Recuperado el 15 de Noviembre de 2015, de
http://etapasdecrecimientoesee.blogspot.mx/:
http://etapasdecrecimientoesee.blogspot.mx/2014/10/subtema-no-2-juventud-15.html
 Remplein, H. (1980). Tratado de psicología evolutiva. Barcelona: Labor.
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 (Definicion.de, 2008)
 (Definicion.de, 2008)
 (Rafael, 2014)
 (Remplein, 1980)
 (Geraloki, 2013)

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